金陵外國語學(xué)校秋期小學(xué)部語文教研組工作計(jì)劃大全

1、金陵外國語學(xué)校秋期小學(xué)部語文教研組工作計(jì)劃大全篇：金語2012年秋期教研組工作計(jì)劃大全鎮(zhèn)金語金外校教研組工作計(jì)劃學(xué)科：組學(xué)期：2012-2013學(xué)期組長：劉曉華和著涼爽的秋風(fēng)，伴著青春律動的節(jié)拍，2012的秋天向我們闊步走來。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們工作室也將自己滿滿的憧憬裝進(jìn)行囊，事業(yè)路上讓我們攜手前行。下面就本學(xué)期的工作做如下規(guī)劃：一、指導(dǎo)本學(xué)期我校教研組本著以教為主體，以為動力，以課題為載體，以新的課理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)為主題，以全面提教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級教研組為依托，充分發(fā)揮教研組 ，、指導(dǎo)、的職能，努力提課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展學(xué)科教學(xué)，開創(chuàng)我校課程新局面。二、

2、主題活動內(nèi)容1、制定工作計(jì)劃,確定工作要點(diǎn)。2 .教參加循環(huán)聽課活動。（按教研組提供的時(shí)間表）3、好評課活動。3、認(rèn)真檢查備課、作業(yè)批情況。（鼓勵自查）4、做好蓓蕾讀書活動，10月份進(jìn)行各年級讀書匯報(bào)交流活動5.教進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練，提升素養(yǎng)。11月份舉行朗讀、粉筆字、鋼筆字比賽。6.12月份復(fù)課校本教研活動，工作及措施 。三、工作及措施1、聯(lián)系實(shí)際，深化我校課堂為讓課程更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課程中出現(xiàn)的新，具體看教學(xué)是不是體現(xiàn)了的本質(zhì)與，在新學(xué)期里，我們將對這一作更深入與探討，具體體現(xiàn)以下工作中：（1）舉辦兩一次的“課沙龍”研討，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教，好教法及時(shí)交流。（2）教積極參加新課程教

3、學(xué)觀摩活動，不斷提教的教研。（3）開展“讓教學(xué)回歸本體”、“讀寫結(jié)合”等方面的專題，探索“教學(xué)中人文性與工具性”的路子，全面深入地理解和實(shí)踐“務(wù)本、倡簡、求實(shí)、效”的教學(xué)。（4）開展“研討課”、“示課”的，打造一批“精品課”，讓教學(xué)走過浮躁，走出，跳出誤區(qū)，走向理性和成熟，使課堂杜絕傾向，回歸本色，理出清新樸實(shí)的面貌。2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“型教研組”。通過各種形式對教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。3、掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新。本學(xué)期，我校教研組每二的教研活動和備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級備課組的管理，完善備課，建設(shè)好學(xué)科，為教學(xué)提供有

4、效的共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行、，中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教進(jìn)行補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新，掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿探索的課堂，充滿的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。4、掀起我?！白x課外書，寫規(guī)字”新。本學(xué)期，配合教研室開展“讀課外書，寫規(guī)字”的教研活動，為受益的良好慣著想，從長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教從本學(xué)期開始著手，為打造書香校園，在階段長期，“讀課外書，寫規(guī)字”。5、強(qiáng)化教專業(yè)水，使教教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。選拔出一批教學(xué)強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中教，發(fā)揮這些教的引領(lǐng)與輻射作用，不但把優(yōu)秀課堂

5、教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教中，還要及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研，讓更多的教提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個(gè)。四、工作室自身建設(shè)1.不斷完善工作室，將相關(guān)教研活動系統(tǒng)地記錄在中。同時(shí)借助這一，開展教研，推進(jìn)教研活動為教學(xué)。2.工作室成員建立個(gè)人成長，記錄自身的情況和成長歷程。3.學(xué)期末對工作室成員進(jìn)行考核獎勵。一個(gè)籬笆三根樁，一個(gè)三個(gè)幫，每一個(gè)金人都知道“眾人拾柴火焰”的道理，相在我們金同仁的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，一定會將金工作室建設(shè)成為全校生的心靈家園。第二篇：金語20秋期就讀保證書就讀保證書我自愿到金語就讀，并按繳納相關(guān)費(fèi)用。在校期間我們將嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章，如有違反

6、，自愿接受處罰。如有重大違紀(jì)被或中途不愿意服從各項(xiàng)而輟學(xué)，社會由自己承擔(dān)，一切與無關(guān)。我們不再享有索回所交費(fèi)用的,更不得進(jìn)入校園無理糾纏。 特此保證。保證人擔(dān)保教：（）家長（）日期：第三篇：鎮(zhèn)金語2016年秋期開學(xué)報(bào)到須知鎮(zhèn)金語2016年秋期開學(xué)報(bào)到須知為確保新學(xué)期開學(xué)工作井然有序，現(xiàn)將新生報(bào)到須注意的有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請認(rèn)真閱讀，并提前做好入學(xué)準(zhǔn)備。一、報(bào)到時(shí)間：8月28日上午8:00-11:00，全體報(bào)到（一至九年）。二、報(bào)到程序：1、新生到校后，根據(jù)公布的分班，到所在班級向班主任報(bào)到。2、到各班級班主任處繳收費(fèi)收據(jù)條，領(lǐng)取和生活用品。3、由班主任住宿鋪位、就餐桌位和教室座位。三、攜帶物品

7、1、新生入學(xué)前須交清全學(xué)期費(fèi)用。2、為每人提供一套課本、練冊、作業(yè)本、課桌凳等，請自帶用品、洗漱用品，換洗衣服（由于一年級小，以免弄混衣服，請住校家長在不衣服美觀的地方做上標(biāo)記）和。3、全體新生開學(xué)報(bào)到時(shí)每人需交納160元校服費(fèi)（新生指2016秋年剛?cè)虢鸬?，老生不需要的可以不交）?、為加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化宿舍建設(shè)，一年級和七年級同學(xué)須另交150元代收費(fèi)（含被罩一條,床單一條,枕套一條。）、生活用品（含塑料盆子兩個(gè)、刷牙杯一個(gè)、茶水瓶一個(gè)、涼席一條）。5、床的尺寸：五-九年級：長：1.9米 寬 0.9米三、四年級： 長：1. 寬 0.7米一、二年級：長1.6米 寬0.7米男：長1.5米 寬0.6米6、全

8、體新生報(bào)到時(shí)須上交錄取通知書，以備核對。7、一年級新生報(bào)到時(shí)候請攜帶預(yù)防接種證件的復(fù)印件一張和戶口簿。四、入學(xué)紀(jì)律：1、嚴(yán)禁攜帶到校，有事情班主任會用校迅通或與家長溝通，家長如有特殊事情及時(shí)和班主任聯(lián)系。2、不能帶MP3、MP4、隨身聽、機(jī)、電子詞典等電子產(chǎn)品，不能帶刀具、棍棒、火具、漫畫、等一切的物品以及貴重物品。3、不留怪異發(fā)型，不化妝，不能佩戴，不穿跟鞋；建議男生留頭，不染、燙頭發(fā)。4、為心理，使盡快適應(yīng)生活，在校期間，如果不是開放日沒有特殊情況家長不要到校看望或送物，請家長理解、配合。衷心祝愿每一位都能提前做好物質(zhì)、心理和知識上的準(zhǔn)備，盡快適應(yīng)、的新生活，贏在新起點(diǎn)!五、請假：新生需按

9、時(shí)間報(bào)到，若有特殊原因不能按時(shí)報(bào)到，請向你所在班級辦理請假手續(xù)，說明請假理由。未經(jīng)請假逾期未報(bào)到者，視為自動放棄入學(xué)資格。馨提示：注意報(bào)到途中交通安全。 祝廣子假期愉快！ 鎮(zhèn)金語校長辦公室2016年8月23日第四篇：教研組工作計(jì)劃(2015年秋期)市羅湖區(qū)鶴圍20152016學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃小學(xué)語文組2015年8月3120152016學(xué)學(xué)期教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)：認(rèn)真進(jìn)修校工作的，以貫徹落實(shí)新課課程標(biāo)準(zhǔn)和“引領(lǐng)、合作探究”教學(xué)模式為契機(jī)，緊緊住教學(xué)主渠道，以為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教為中心、以校本為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實(shí)實(shí)地提教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合教研組全體教的教

10、研實(shí)際，為教造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提課堂教學(xué)水及業(yè)務(wù)。二、具體措施（一）進(jìn)一步規(guī)和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提教學(xué)效率1、教研組活動：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言?；顒討?yīng)以“課”的為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題目標(biāo)，以提的實(shí)效性。此外，要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)質(zhì)量參與活動。2、備課：做到“三備”，即備目標(biāo)，備教材，備。加強(qiáng)備課意識，注重共同分享，做到備課要“深”。（教案每月檢查1次）3 、：努力提教學(xué)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分現(xiàn)有的電教，息，拓寬時(shí)空，良好的慣，不斷提課堂教學(xué)效益。生應(yīng)講普，板書寫規(guī)字，課后寫好教學(xué)反思。4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，質(zhì)量”的教學(xué)

11、，批要“細(xì)”，要規(guī)、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。（作業(yè)檢查每月1次）5、輔導(dǎo)：做好自己對導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析，善于捕捉閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，課外活動時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)都能充分發(fā)展。（二）深化教學(xué)，開展校本教研，提教學(xué)實(shí)效。1、教繼續(xù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，課堂教學(xué)方式，促進(jìn)生發(fā)展。每二下午第三節(jié)后為教研組活動，領(lǐng)會有關(guān)教學(xué)理念，共同收益，共同提。內(nèi)容包括： （1）樹立以為本的，建立等的生，造積極、向上、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給以人文的關(guān)懷，讓在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。（2）堅(jiān)持工具性與人文性的，在運(yùn)用、實(shí)踐的同時(shí)，重視人文因素對感情的熏陶感染。（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的方式，淡化繁

12、瑣的講解分析，給足夠的時(shí)間和空間，讓在教的引導(dǎo)下地提，分析，在主動實(shí)踐過程中積累、感悟。（4）突出主體地位，將教學(xué)過程看成是、間等的過程。珍視獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，良好的慣。（5）樹立大教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬和應(yīng)用的渠道，增加實(shí)踐機(jī)會，提效率。（6）講求訓(xùn)練手段的多樣性，提練有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)有所獲，具有作業(yè)批的現(xiàn)代理念，包括建立的錯(cuò)題記錄（鼓勵們都去實(shí)踐）。2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時(shí)評注，提倡相互之間多，多交流。 新教和教要多聽課。3、公開課：鼓勵教上公開課或研討課。每位教每學(xué)期至少開一節(jié)課。、說課、聽課、評課做到全員參加。并收

13、齊課的全存檔。4、“引領(lǐng)、合作探究“的教學(xué)模式這一優(yōu)勢，提本校教學(xué)質(zhì)量。5、開展生共讀及寫讀書筆記的活動，加強(qiáng)閱讀慣的。（三）搞好學(xué)科活動，拓寬，提綜合素質(zhì)。1、原則：盡量讓更多的參與到活動中來，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。各個(gè)年級要鼓勵課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步閱讀興趣和，三、四、五、六年級閱讀感悟，步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書筆記。2、開展我?！白x課外書，寫規(guī)字”活動。一本書，創(chuàng)生一個(gè)特色班級，一個(gè)故事，創(chuàng)新一次特色活動，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動，煥發(fā)了校園的和活力。本學(xué)期，為受益的良好慣著想，從長久發(fā)展著眼，引導(dǎo)教從本學(xué)期開始著手，在階段長期，“讀課外書，寫規(guī)

14、字”3、做好學(xué)科整合。如：與息的整合，年可息課查找及寫話練筆。與德育整合，結(jié)合活動寫小練筆等等。4、開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。 附：月份主要工作 九月份 ：1、制定教研工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃 。2、各年級參加區(qū)教材分析活動 。 十月份 ：1、教案、作業(yè)大檢查。2、校本教研系列活動。3、公開課的例行。 月份 ：1、參加市、區(qū)的教研培訓(xùn)活動。2、第（11月15日）期中教學(xué)檢查。3、開展期中教學(xué)質(zhì)量分析會。 十二月份 ：1、教研活動。2、舉行學(xué)科競賽活動（一二年級寫字比賽，三至六年級講故事比賽）。3、優(yōu)秀參加市匯編。 一月份：1、質(zhì)量（擬定期末復(fù)計(jì)劃）。2、學(xué)期工作總結(jié)、材料歸檔。第五篇：20秋期教

15、研組工作計(jì)劃20秋期教研組工作計(jì)劃為了鞏固我校近幾年教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績，為給全體教提供更廣闊的教學(xué)舞臺充分發(fā)揮他們的教學(xué)，使在、愉快的氣氛下知識，根據(jù)教導(dǎo)處對教學(xué)有關(guān)，再結(jié)合我組工作實(shí)際，特制定本計(jì)劃：一、指導(dǎo)本學(xué)期我校教研組本著以教為主體，以為動力，以課題為載體，以新的課理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)為主題，以全面提教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組 ，、指導(dǎo)、的職能，努力提課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效開展學(xué)科教學(xué)，重點(diǎn)探討教學(xué)模式與，寫作的。二、工作目標(biāo)1、造快樂課堂教學(xué)，讓快樂、體驗(yàn)的快樂。2、全體爭優(yōu)秀示教，推出2名優(yōu)秀示教。3、創(chuàng)低年級特色課堂教

16、學(xué)，1-2年識字量達(dá)2000字以上；中年級繼續(xù)好新課堂，搞閱讀量，一學(xué)期閱讀達(dá)字，每日一記，每累計(jì)寫作1000字。4、按時(shí)質(zhì)量的完成的各種常規(guī)工作。5、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)，提學(xué)科組教學(xué)，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。三、工作及措施1、結(jié)合實(shí)行課，繼續(xù)深化我校課堂我校的課程進(jìn)入第二年。一年來，我校課程取得了可喜成績。讓課程更加深入，我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課程中出現(xiàn)的新，具體看教學(xué)是不是體現(xiàn)了的本質(zhì)與，在新學(xué)期里，我們要做到備課要精心，要認(rèn)真。（1）1-3年級創(chuàng)特色教學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行趣味教學(xué)，強(qiáng)化直映識字教學(xué) 。4年級以新課堂為主線，探討教學(xué)，強(qiáng)化表達(dá)。（2）舉辦每一次

17、的“課”研討，對教學(xué)中涌現(xiàn)出的好教，好教法及時(shí)交流。切實(shí)做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析，并及時(shí)發(fā)在內(nèi)網(wǎng)和。2、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理，構(gòu)建“型教研組”。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量，通過各種形式對教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)，質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注。教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué) 課題 日常工作（1）各教認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)的計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對的指導(dǎo)和良好慣，做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。（2）備課要充分，目標(biāo)要明確；要認(rèn)真，要；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必，有練必評，有錯(cuò)必糾；（3）、掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新。本學(xué)期，我校教研組本校每的教研

18、活動和備課時(shí)間，加強(qiáng)各年級備課組的管理，完善備課，建設(shè)好學(xué)科，為教學(xué)提供有效的共享，由備課組制定分組備課，其他教進(jìn)行補(bǔ)充，制定電子教案。（4）充分備課，努力追求課堂教學(xué)的新，掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿探索的課堂，充滿的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。（5）每人每聽課不少于2節(jié)，同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思（6）養(yǎng)成多看書，看好書的慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動（7）、好的書寫工整，提出練字，掀起我校“樂于讀課外書，樂于寫作，樂于寫規(guī)字”新的。4、強(qiáng)化教專業(yè)水，使教教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。近幾

19、年，我校教進(jìn)步迅速，通過上學(xué)期的教優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我校選拔出一批教學(xué)強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能熟練駕馭教材的中教，發(fā)揮這些教的引領(lǐng)與輻射作用。（1）把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在我校教中。（2）及時(shí)把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué)故事上傳教研，讓更多的教提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個(gè)。5、積極參加教研室的教研活動。參加各種競賽，積極向報(bào)刊投稿。完成發(fā)布給的任務(wù)。6、各備課組精心“每月一次”活動。四 、作業(yè)檢查。1、四級檢查：1、練冊（全批全）2、課堂8篇（有眉批，有教點(diǎn)評，教評價(jià)等級）3、導(dǎo)學(xué)稿（有對子互，教有檢查，有糾錯(cuò)訂正）。4、每一篇記或者學(xué)記。（有檢查記錄）2、二、三年級檢查

20、：1、練冊（全批全）2、課堂8篇（有眉批，有教點(diǎn)評，教評價(jià)等級）3、生字抄寫。（全批全）3、一年級檢查：1、練冊（全批全）2、生字抄寫以及造句本。（全批全）五、各月活動：1、備課。2、研討課3、新年亮點(diǎn)課展示2021年度學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃1新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學(xué)教研組所有的們在新學(xué)期一如既往、精誠團(tuán)結(jié)、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面！為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作，為了讓教們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下：一、開展課堂教學(xué)。1、切實(shí)好本校數(shù)學(xué)優(yōu)秀教、教的帶頭作用，提本

21、校數(shù)學(xué)教的教學(xué)技能。教之間要互相幫助，取長補(bǔ)短，要加強(qiáng)協(xié)作活動，教要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實(shí)踐，善于總結(jié)。爭取之間的聯(lián)研活動，切實(shí)研討課堂教學(xué)的效率，探備課活動的新路子。2、提教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于時(shí)的課堂教學(xué)，本學(xué)期我校將繼續(xù)堅(jiān)持每四的教研活動，采用理論、座談交流等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進(jìn)行，通過上公開課聽課評議，課后寫好課后反思，以此進(jìn)教學(xué)，深化教學(xué)，共同提教學(xué)水。3、開展“一個(gè)課例多次研討”教研模式的與研討。（1）每個(gè)教圍繞自己確定的校本教研主題上一節(jié)匯報(bào)課，課前進(jìn)行說課，課后說反思。（2）同組教備同一節(jié)課、聽同一節(jié)課、評同一節(jié)課。（3)同組教

22、共同研討交流，做到三個(gè)一：說出一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，找出一點(diǎn)不足，提出一點(diǎn)希望。（4）執(zhí)教教結(jié)合的建議進(jìn)行二次。二、加強(qiáng)教備課質(zhì)量的提。1、努力提們的備課，堅(jiān)持前備課，教案的備寫要規(guī)化，教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教是如何教的、是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基知識是怎樣訓(xùn)練的、是怎樣的、的積極性是怎樣調(diào)動的等等。2、教研組將，對教備課情況和教案使用情況進(jìn)行，切實(shí)進(jìn)只用教學(xué)的形，不落實(shí)的的現(xiàn)象。本學(xué)期將對優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案進(jìn)行評選。三、教的指導(dǎo)與。1、切實(shí)好教的“青藍(lán)工程”，讓新教在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉數(shù)學(xué)教學(xué)的一般，讓教盡快的成長為的優(yōu)秀教。教研組要切實(shí)

23、落實(shí)好對教的領(lǐng)路工作。教活動有：教引領(lǐng)作用、教科研工作培訓(xùn)等。2、本學(xué)期我校將進(jìn)行常態(tài)下的教課堂教學(xué)，將加強(qiáng)聽課力度，采用推門進(jìn)聽課、聽課、檢查性聽課等形式，掌材料，切實(shí)提教課堂教學(xué)實(shí)效性。四、加強(qiáng)作業(yè)管理。本學(xué)期我們將繼續(xù)嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”。作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動積極性。作業(yè)批要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)，不允許錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面,及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)心，提成績。具體如下：1、課堂作業(yè)：教在課堂上要盡量留出時(shí)間讓做作業(yè)，教對分的作業(yè)

24、要及時(shí)批閱，及時(shí)鼓勵做好作業(yè)的心，調(diào)動做作業(yè)的積極性。作業(yè)的書寫必需用正楷字，批要當(dāng)天完成，每個(gè)的作業(yè)每至少有一次鼓勵性的評語。2、家庭作業(yè)：一、二年不留書面家庭作業(yè)。三至六年級應(yīng)按布置家庭作業(yè)。強(qiáng)調(diào)分層，提正確率。即：有些題目有些可以不做；凡做的題目必須書寫認(rèn)真、解題正確，還要好作業(yè)本。這是慣，是提認(rèn)真做好作業(yè)的性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他協(xié)商布置）3、數(shù)學(xué)記：本學(xué)期我校開始嘗試進(jìn)行數(shù)學(xué)記的.訓(xùn)練。每學(xué)期10次，低年級不設(shè)置數(shù)學(xué)記，中年級可以適當(dāng)開放些。4、基訓(xùn)練：除了作為書面作業(yè)詳細(xì)批閱以外，其余分必需全批全。5、實(shí)踐作業(yè)：一方面要根據(jù)

25、教材內(nèi)容、特點(diǎn)布置的比如測量、等應(yīng)用知識與技能的內(nèi)容，另一方面要指導(dǎo)用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)實(shí)踐性作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計(jì)算練代替實(shí)踐作業(yè)。五、提的興趣，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作1、要提數(shù)學(xué)的興趣。努力提課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，根據(jù)的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、有趣，使樂學(xué)、愛學(xué)。鼓勵各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。本學(xué)期各班開展一次數(shù)學(xué)競賽活動，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍，激發(fā)數(shù)學(xué)的興趣。2、針對的個(gè)別差異，好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提教學(xué)質(zhì)量。要好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相每一個(gè)都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，

26、讓他們在數(shù)學(xué)上有所進(jìn)步，以提數(shù)學(xué)成績的合格率。2021年度學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)認(rèn)真貫徹局和的工作要點(diǎn)，在教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，立足課堂、以實(shí)施課程和全面提教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提資整體素質(zhì)為，以提課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教學(xué)活動。教研活動繼續(xù)以理論為先導(dǎo)，案例分析為載體，以為，以帶著實(shí)踐反饋調(diào)整再實(shí)踐為基本模式，深態(tài)課堂，質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)，扎實(shí)有效開展教研活動，促進(jìn)教、共同發(fā)展。努力提數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二 、主要工作思路：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)相關(guān)理章，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。 課堂是落實(shí)課程的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，效的課堂，要從的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，

27、落實(shí)必須掌握的知識和技能，努力鍛造課精品課，注重提課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教的備課、，作業(yè)布置與批，課外輔導(dǎo)，與評價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作與措施：(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)教的業(yè)務(wù)水。1、備課： 備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對其進(jìn)行檢查。2、：時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出主體地位，關(guān)注的狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主、合作探究”的方式，教要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)”的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效

28、，同時(shí)要注意生活動時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批要正確、及時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)。4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地好有困難的個(gè)別的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批記錄的記載。5、檢測：進(jìn)檢測的，對進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化。注意運(yùn)用各種方式考查對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)的發(fā)展。通過課堂提問、觀摩、談話、作業(yè)等方式，評價(jià)的態(tài)度、慣等非智力因素，了解的過程，考查的狀況，數(shù)學(xué)的興趣。單元教學(xué)結(jié)束后要及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作

29、。6、聽課：本學(xué)期各教每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時(shí)評注。（二）扎實(shí)開展教研活動，努力提教研效率。1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故，并做好詳細(xì)記錄。3、根據(jù)本校的課題和不同教的個(gè)性需求，我們將采用多樣的教研活動方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把與自主相結(jié)合、專題與探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提理論的針對性與實(shí)效性。4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)及相關(guān)數(shù)學(xué)課題的，圍繞課題與，以提教參與活動的積極性、主動性，并教認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。5、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，好聽課、評課活動。（每位一學(xué)期聽課、評課達(dá)到10節(jié)以上。）促使每位教的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提。6、鼓勵本組教多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教間的，做好筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教的反思，促進(jìn)教的專業(yè)成長。7、本著以“在借鑒中成長，在探索中提，在發(fā)展中完善”的，教要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，他們先進(jìn)的教學(xué)。四、具體9月份1、教研組長制定教研組工作計(jì)劃，2、各任課教制定教學(xué)工作計(jì)劃。3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。10月份1、結(jié)合理論，各任課教做好教學(xué)隨筆及課后反思。2、開展數(shù)學(xué)研討課備課、試講、公開課。3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。11月份1、結(jié)合理論，各任課教做好教學(xué)隨筆及課后反思。2、