云南大學(xué)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃

1、當前文檔修改密碼：8362839云南大學(xué)學(xué)“學(xué)術(shù)創(chuàng)新新團隊建建設(shè)計劃劃”建設(shè)團隊隊考核表團 隊 名 稱： 首 席 專 家： 所 在 單 位： 聯(lián) 系 電 話： 考 核 時 段： 20006年3月20007年年10月 云南大學(xué)學(xué)人事處處制填寫說明明一、編寫寫要嚴肅肅認真、實事求求是、內(nèi)內(nèi)容翔實實、文字字精煉。二、考核核表須逐逐項認真真填寫，沒有的的填“無”。三、填報報的各項項業(yè)績成成果等內(nèi)內(nèi)容和數(shù)數(shù)據(jù)，須須為本考考核期內(nèi)內(nèi)所取得得的成果果。四、代表表性論著著需附原原件或復(fù)復(fù)印件。五、各種種成果、獎勵和和授權(quán)專專利，均均需附相相關(guān)證書書復(fù)印件件。六、所在在單位意意見、考考核小組組意見、學(xué)校意意見請

2、留留出空白白處。七、附件件材料請單單獨裝訂訂成一冊冊。 一、團隊隊基本情情況1.1 首席席專家基基本情況況姓 名性別民族出生年月月職 稱黨政職務(wù)務(wù)最高學(xué)位位研究方向向所在單位位聯(lián)系電話話Emaiil1.2 團隊隊成員基基本情況況姓 名出生年月月學(xué)位職稱研究方向向工作單位位1.3首首席專家家及團隊隊成員履履職情況況簡述二、團隊隊總體工工作進展展及業(yè)績績成果2.1考考核期內(nèi)內(nèi)工作情情況及計計劃完成成情況總總結(jié)2.2考考核期內(nèi)內(nèi)主要工工作業(yè)績績和成果果2.2.1團隊隊取得的的突破性性進展或或標志性性成果摘摘要 2.2.2團隊隊主要業(yè)業(yè)績成果果統(tǒng)計發(fā)表學(xué)術(shù)術(shù)論文合計（篇篇）其中：獨獨立或第第一作者者（

3、篇）其中國內(nèi)核心心刊物SCI收收錄SSCII收錄國外核心心刊物EI/IISTPP收錄CSSCCI收錄錄出版學(xué)術(shù)術(shù)著作合計（部部）其中：國國家級出出版社出出版（部部）其中專 著主 編譯 著合 著參 編教 材承擔(dān)科研研項目合計（項項）其中：縱縱向項目目在研經(jīng)經(jīng)費（萬萬元）其中國家重大大/重點項項目國家基金金項目國際合作作項目省級重大大/重點項項目省級基金金項目橫向項目目申請專利利合計（項項）其中：已已授權(quán)（項）其 中國際專利利國內(nèi)專利利已推廣運運用獲獎情況況合計（項項）其中：國國家級獎獎項（項項）其中國家級科科技獎國家級教教學(xué)獎國家級發(fā)發(fā)明獎省部級科科技獎省部級教教學(xué)獎省部級發(fā)發(fā)明獎人才培養(yǎng)養(yǎng)入選

4、國家家/省人才才計劃合合計（人人）其中：國國家人才才計劃（人）指導(dǎo)博士士研究生生合計（人）其中：已已獲博士士學(xué)位（人）指導(dǎo)碩士士研究生生合計（人）其中：已已獲碩士士學(xué)位（人）學(xué)術(shù)交流流主辦學(xué)術(shù)術(shù)會議及及講座（次）其中：主主辦國際際學(xué)術(shù)會會議（次次）參加學(xué)術(shù)術(shù)交流（人.次）其中：國國外學(xué)術(shù)術(shù)交流（人.次）在職學(xué)習(xí)習(xí)進修（人.次）其中：在在職攻讀讀學(xué)位（人）2.2.3首席席科學(xué)家家及團隊隊成員主主要成果果統(tǒng)計姓 名核心刊物物發(fā)表論論文（篇篇）出版專著著或教材材（部）主持省級級以上科科研項目目（項）獲得科研研經(jīng)費（萬元）申請專利利（項）獲省級以以上獎勵（項項）三、團隊隊經(jīng)費資資助及使使用情況況3.1經(jīng)經(jīng)費資助助情況（萬元）資助經(jīng)費費已使用經(jīng)經(jīng)費剩余經(jīng)費費3.2經(jīng)經(jīng)費使用用情況（萬元）儀器設(shè)備備費資料、出出版費進修培訓(xùn)訓(xùn)費差旅費接待費其 他他支 出 項 目支出金額額備 注四、本團團隊建設(shè)設(shè)過程中中取得的的經(jīng)驗和和存在的的主要問問題 五、首席席專家確確認意見見經(jīng)審核，以上填填寫內(nèi)容容真實可可靠，同同意上報報接受考考核。 首首席專家家簽字： 年 月 日五、首席席專家所所在單位位意見5.1對對團隊相相關(guān)材料料的審核核意見 該團隊所所填寫內(nèi)內(nèi)容和提提交材料料是否屬屬實：5.2該該團隊在在學(xué)科、學(xué)位點點建設(shè)、人才培培養(yǎng)等方方面發(fā)揮揮的作用用和團隊隊發(fā)展前前景評價價 單單位黨政政主要負負責(zé)人