興智家庭教育聽后感

1、興智家庭教育聽后感孩子的教育問題是每個家庭比擬重視的問題，更是爸爸媽媽們應該屢行的職 責。可是，有很多沒經驗的家長并不知道如何教育好孩子，當孩子淘氣搗蛋時他 們沒有更好的方法來扯上孩子的行為。興智家庭教育專注家庭教育，為家長定制個性化解決方案，針對性指導、解 決家庭生活方式，家庭生活環(huán)境如何影響孩子的開展以及如何發(fā)揮和調節(jié)家庭功 能等議題，讓家長擁有豐富的生命體驗和內在力量。好的家庭關系便是好的教育, 好的生活成就家庭的幸福。當孩子不按時完成作業(yè)時，他們也不知道如何讓孩子到達自覺學習的方法。 以下，本文為大家精心收集了一些，家庭教育孩子的方法和心得，八個心得體會 個個說得很在理，真的是值得父母

2、一學。.從簡單、常見的入手培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，不能起點太高，要從易到難，從簡單到復雜。剛開始 時較重要的是培養(yǎng)孩子逐漸具備創(chuàng)造的觀念，在大腦中逐漸形成創(chuàng)造的意識， 讓孩子從常見的事物開始訓練創(chuàng)造能力，讓他們在平常中找到異常，在熟悉中找 到陌生，使他們不易形成“熟視無睹”的心態(tài)，這正是創(chuàng)造能力開展的基本條件。.獨立進行創(chuàng)造性思維家長要引導孩子獨立地進行創(chuàng)造思維，用自己已掌握的知識和經驗，針對要 解決的問題，發(fā)現(xiàn)新的具有創(chuàng)造意義的解題方法。獨立思考是孩子開展創(chuàng)造能力 的一個關鍵點，因為孩子模仿能力較強，依賴感較強，如果不培養(yǎng)他們的獨立性， 就會逐漸養(yǎng)成依賴的習慣，這對他們創(chuàng)造能力的開展是極為不利的

3、。.讓孩子盡早體驗到創(chuàng)造的快樂創(chuàng)造活動是一件快樂的事情，同時也是一件艱辛的腦力勞動。家長應盡早讓 孩子有所創(chuàng)造、有所成就，讓他們體驗到創(chuàng)造成功的快樂，從而激發(fā)他們進行創(chuàng) 造的興趣和動機。家長可以為孩子提出一些問題，讓孩子成功地解決，在一次次成功的快樂中, 孩子創(chuàng)造的觀念逐漸形成。創(chuàng)造成了孩子學習和生活的一局部，猶如吃飯、睡覺 一樣成為孩子生活中的一種需要，我們的創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也就成功了。.父母應該以身作那么父母是孩子接觸較多也是較為親近的人，所以寶寶很多的習慣態(tài)度都會向他 較為親近的人學習模仿。所以家長們應該以身作那么，做好孩子學習的典范。把教 育孩子的過程當學歷育自己的過程一樣，時刻監(jiān)督自己

4、，摒棄那些不好的習慣。 那么孩子通過從你這里學習也會是的。.著重培養(yǎng)孩子的靈性品質許多家長都喜歡給孩子報各種學習班，鋼琴、繪畫、書法、舞蹈等等，非常 注重孩子技能的培養(yǎng)，但是相對于這些五花八門的早期智力開發(fā)興趣班，家長們 應該更加對于孩子精神品質的培養(yǎng)。擁有好的人格品性，道德開展才會更加順暢。.合理的管束管束孩子是告訴他們行為的標準，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情 不能去做。當孩子可能要犯錯誤，我們不得不進行管束的時候，一定要有性。讓 孩子知道你是嚴肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩 子可以培養(yǎng)孩子的紀律觀念。.給予孩子一定的選擇權給予孩子選擇權這也是尊重信任孩子的一種表達。隨著孩子的成長，給他越 來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己；甚至 是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來給孩子一些自由度。這樣的做法 也會讓孩子更加尊重家長。.接納、確認孩子的各種情緒有經驗的爸爸媽媽們都會傾聽孩子的心聲，并且說話來了解孩子們的感受。 不管孩子提出的問題是大還是小，都要盡可能找時間立即去傾聽他所說的話，與 孩子說話，為我們提供了一次了解和教導孩子的機會。立即傾聽孩子的談話，有助于贏得孩子的信任，這樣孩子才愿意把所有的事 都告訴我們。所以面對孩子的各種情