描寫秋天的作文初中5篇

1、描寫秋天的作文初中5篇 篇一：關于秋天的初中作文 秋花謝花飛皆是情 論愁思，不管是秋日晴空上群雁鴻影，仍然群山疊嶂中幾聲蟬鳴，自古來都是是人才子幾縷鄉(xiāng)愁的源頭。論翠色輕描淡寫，秋日漸衰嗯的碧綠卻又悄悄描摹出淡淡情思? 秋，天高云淡。春日的天空總有幾絲暖意，夏日的天空中日光熾烈如火；冬的天空幽暗酷寒，青灰彌漫。然而相比春的幼稚、夏的熱情與冬的平復，秋卻是一望透徹的真誠。秋的碧空澄澈如洗，陽光灑下也隱隱透明。有時我甚至會想，透明的陽光給碧綠的樹葉上色，為什么上不出透明的顏色？這也許是不能用幾句物理學不便的定理來解釋的。我寧愿相信，是生有樹葉的生靈萬物本人選擇了最明麗的顏色。松柏只愛青碧，就算披上霜

2、雪液不褪色；楓唯愛猩紅，仿佛那種顏色是鮮血最熾烈的顏色。大部分的樹葉選擇了燦爛的金黃，由于那是豐收的顏色，是世間最純樸的歡樂。 碧空如洗，孤雁留影。大雁的南去也讓詩人們給予了離別的含義。萬里無云，孤雁穿過那些深淺藍色組成的小徑，幾聲悲鳴震得透明的陽光都微微一顫?！扒缈找机Q排云上，便引詩情到碧霄。”詩句無情唯意有情，又有誰明白劉禹錫那片天空中的鶴，是否確實喜悅，或哀傷？ 仰望秋的天，葉揚側耳細聽秋的水。流水如有意，落花更有情。那片云下細細的溪水又悄然流向了哪里？是那汪深邃亮堂如美人雙眸的潭嗎？ 深山夾澗，澗水流清。幾百年無人踏足的原始森林，小小的溪靜靜的音，水花濺上那一塊青碧的苔蘚或冰涼的石壁，

3、悄然無聲。九曲十八彎的澗水在重山疊嶂中乖巧穿行，仿佛這條徑為水而造，又仿佛這澗水為徑而生。秋晨，冰涼的澗水從那一條懸崖上的瀑布源源而生，在彌漫著霧氣的山崖間穿行，向懸崖上的蒼松征詢候早安，向絕壁上的靈芝致敬征詢好。在這塊無人觸及的土地上，秋造就了那一切一切的天地靈氣。造化奇異，鐘靈蘊秀。 那片璀璨的金葉，那溪清亮的流水。不比城市的繁華，只有自然萬物的秋才更顯漂亮。 假設說人類造就下城市的秋是珠光寶氣、舉止非凡的大家閨秀，那么自然造就、未被任何世俗染指的秋便是才華橫溢、娟秀雅致的小家碧玉。 秋，萬物衰退，百花凋謝。飛葉殘花，弱水三千。殘花碎葉在微寒的秋風中翩躚起舞。每一個華美的舞步、優(yōu)雅的轉身都

4、應和著那曲響了幾千年幾萬年的秋曲葉歌。秋風是不容情的，然而這并不代表秋也是無情的。秋風從枝頭擦過，低低的嗚咽中奪取了萬物的生命。而秋葉留下了人們關于來年春天的希望?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，落花如有意，凋謝的生命也為來年的繁盛奉獻本人的最后。“颯颯西風滿院載，蕊寒香冷蝶難來?！倍钒裂┒锞樟杷?。秋奪去全部的生命，卻也不忘親手播下希望的種子。菊花，在颯颯西風中傲然而開，骨子里比秋風更涼的傲意讓輪回之末的蝴蝶也不敢接近。秋菊，是在對天神宣告本人的永不屈從嗎？ 秋的晨霧氣彌漫而微涼，秋的午金色璀璨而喜悅。秋的夜，寂靜、酷寒、月色瀟瀟。 秋仿佛最喜愛月亮。因此她讓本人的夜空清麗、干凈而高遠

5、。純黑藍色染成的夜空，星辰稀疏，是秋為月的到來灑水掃路。因此，人類的詞典里多了一個彌漫著月色的“秋月”，也多了一個為秋月而生的“月朗星稀”。秋夜的原野，寬闊，遼遠而令人心曠神怡。瀟瀟清風長長的拂過原野，冷冷月色灑上大地，因此使人們又吟出一句“一夜清麗的月色”。農作物剛剛被割過的枝葉中又好似有蛐蛐兒的哀鳴。秋蟬在落葉如雨的樹上斷斷續(xù)續(xù)的吟，有氣無力的振翅飛。秋蟬秋蟬，秋末之蟬早已只去了昔日的活力。 花謝花飛皆是情，葉落葉舞都是愁。李白舉頭望見的秋的那縷月光，蘇軾醉眼中有陰晴圓缺的秋的那夜月色。劉禹錫天空中的秋的那只鶴展翅飛行，辛棄疾夜路旁的秋的那群蛙鳴假設稻香。是城市里大家閨秀的秋，仍然自然里小

6、家碧玉的秋；是天高云淡碧空如洗的秋，仍然千曲百折清亮如眸的秋。秋是夏的侍女。仍然冬的使臣？或許，她本不是我們所想的那般? 試看：秋，只是秋。篇二：初一描寫秋天風光的作文900字 為什么有的同學看到作文題就皺著眉頭，干瞪眼，苦思冥想寫不出來?道理特別簡單，由于不擅長觀察生活和積累素材。小編為大家?guī)砻鑼懬锾祜L光的作文900字，希望大家的寫作水平更上一層樓。 初一描寫秋天風光的作文900字 秋，雨似她的樂章，仙樂飄飄，交織于天地之間;落葉似他的妝顏，貼近入膚，妖嬈禍于天地間。秋，萬物謝;百花殘;綠樹枯。只是無人觀望那早已滑落的淚，朦朧如紗。 秋，宛如美人如斯月如虹，眼中帶絲蒼涼和落寞。揮手間，舞盡

7、所有糾纏，樹樹枯;一眸間，帶走所有纏綿，百花殘;一顰間，撫盡，魅盡，萬物謝。這一舞，祭奠那來不及的時間，這一世，只能不在相見。銀杏樹又如君子，好求美人，也不禁擺到石榴裙下，怏怏挫敗 校園的銀杏樹，揮手間，照舊綠意盎然;一眸間，搖搖欲墜，宣布臣服;一顰間，隨風飄落，漫天飛舞，完全敗北，誰又能說?美人不及江山呢?每次走過，都有種想要跳出心的那種說不出的感受，可卻唯獨，那次!久久不息 夕陽欲頹，最后為大地披上一件紅裝，照在那銀杏樹上，照在那樹葉上，反而為他們添上了朦朧而又耀眼的光輝。呼，一陣風掃過，樹上的葉子掉了，一片，兩片呼。又是一陣風，將那立即落地的樹葉再次捧上天，與又掉落的一批撞在一起，漫天飛

8、舞，竟有打起了旋。每當想起，那種美彷徨心頭。 樂停舞畢，她傾城而立，孤傲的冷視迎接她的冬，華絲飄飄，一擺，一落，一拖，有意，有華，有美。我們，駐視她的背影，回味良久 夜，給人的感受特別迷茫，仿佛有一層紗隔在你面前。就連炫麗的彩燈所發(fā)出的光輝也顯得那么凄涼。薄薄的霧也在不停的引誘這你，讓你迷失在那無盡的黑夜中。夜幕悄悄降臨了，但留給人們的卻是那深不見底的迷茫?；椟S的路燈照著，仿佛把人們覆蓋在一個陰沉的環(huán)境中，讓人們慢慢迷失，無法自拔。同樣的夜，同樣的人，為何感受不同呢?雨隨著風悄悄的飄撒在空中，悄悄的飄撒，又靜靜的落下，落在人們的臉上，喚醒人們那沉睡的心靈?；蛟S在能有這些雨滋養(yǎng)我們就算好的了，深

9、夜的雨，寂靜的飄灑在空中，月亮悄悄的躲在角落里，星星也悄悄的躲在另一個角落里，都在觀看這場由雨和夜主導的表演。一陣風吹過，表演完畢了，雨也停頓了。黑夜奇異而寂靜，使人不可接近，卻又忍不住去接近它。它寂寞時會流下幾滴眼淚來抒發(fā)情感，當人們寂寞時，它又會吹干人們臉上的淚痕，誰也讀不明白它。 描寫秋天風光的900字是不是對同學們有所協助呢？希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。篇三：描寫家鄉(xiāng)秋天的作文 噓，聽!她來了，她惦著腳尖悄悄地向我們走來，她是誰? 是秋。當一片黃葉從空中落下，我就感遭到是她了!是她就會有凋謝，每逢秋，隨處可見枯黃的落葉任秋風隨意的擺布。在世人看來，秋仿佛是凄涼蕭瑟、傷感的名詞。

10、可觀望著家鄉(xiāng)的秋天，卻別有一番景象。 一切猶如是夏的連續(xù)，世間萬物仍充滿活力，讓我看不出這已是秋天，她像一個羞怯的小小姐，躲在暗處觀察著我們呢! 一眼望去，天邊仍有一排綠，太陽照著它們，顯示出一種獨特而年輕的美。細望，哦!原來是柏樹，每一片葉子正努力著吸收母親大地的營養(yǎng)，還那么翠綠，絲毫看不出它是屬于秋天的寶寶。桃樹，梨樹，枝頭都長出嫩嫩的的樹葉，哦!這確實是所謂的第二次生長吧!或，秋小姐是想把本人打扮得更美一些吧!不想讓本人一生永遠都是金黃色的，因此懇求霜媽媽不想停在嫩葉上，想要留下屬于本人的一絲美?？?操場兩邊的樹林，也大概得到了秋小姐的保護，仍保持著本人年輕的膚色。mdash;mdash;綠，也讓同學們在這美中放松本人的心情。 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。柔情的秋。風里帶著清新的桂花香，吹向教室里，使小孩更加歡樂的學習。可她望著身穿薄弱衣服的小孩們，又開場不忍心，只是悄悄的送上一絲涼意，像一位母親在提示本人的小孩該加衣服一樣。 家鄉(xiāng)的水是凄涼的。瞧!河里再也聽不