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1、4.1 工業(yè)的區(qū)位選擇 南江縣第四中學(xué) 王莉 一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解工業(yè)的主要區(qū)位因素;2.通過(guò)案例分析,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;3.了解怎樣進(jìn)行工業(yè)的區(qū)位選擇; 過(guò)程與方法: 聯(lián)系本地實(shí)際,以農(nóng)夫山泉為例進(jìn)行案例教學(xué),并讓學(xué)生通過(guò)小組討論方式對(duì)不同商品進(jìn)行工業(yè)的區(qū)位選擇。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),樹(shù)立工業(yè)發(fā)展必需走可持續(xù)發(fā)展之路的思想; 2聯(lián)系實(shí)際理解工業(yè)區(qū)位的發(fā)展變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.影響工業(yè)區(qū)位的主要因素;2.運(yùn)用工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理對(duì)工廠進(jìn)行合理的區(qū)位選擇。教學(xué)難點(diǎn)判斷影響某個(gè)工廠區(qū)位的主導(dǎo)因素及其合理布局三、教
2、法與學(xué)法(一) 教法分析 1、興趣教學(xué)法:通過(guò)農(nóng)夫山泉為主線來(lái)學(xué)習(xí)工業(yè)的區(qū)位選擇,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、多媒體輔助教學(xué)法:依據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知基礎(chǔ),通過(guò)多媒體視頻生動(dòng)形象的展示農(nóng)夫山泉的生產(chǎn)過(guò)程,學(xué)生易于接受。 (二)學(xué)法分析 1、自主學(xué)習(xí)法:通過(guò)閱讀教材圖,讓學(xué)生自學(xué)工業(yè)生產(chǎn)的一般過(guò)程。 2、合作探究法:采取小組合討論,探究假若你是農(nóng)夫山泉的老板,讓你選擇一個(gè)地方建廠,你會(huì)考慮哪些因素?你考慮的出發(fā)點(diǎn)是什么?四、教學(xué)過(guò)程(一)激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情景,看視頻有關(guān)農(nóng)夫山泉的生產(chǎn)過(guò)程,讓學(xué)生感受農(nóng)夫山泉生產(chǎn)的過(guò)程。講授新課、共同探究1、展示工業(yè)生產(chǎn)的一般過(guò)程圖(學(xué)生)學(xué)生閱讀教材,自主學(xué)習(xí)
3、工業(yè)生產(chǎn)的一般過(guò)程。學(xué)生活動(dòng):在工廠里,勞動(dòng)力利用動(dòng)力和機(jī)械設(shè)備,將原材料制成產(chǎn)品。 2、分組討論、合作探究學(xué)生活動(dòng):假若你是農(nóng)夫山泉的老板,讓你選擇一個(gè)地方建廠,你會(huì)考慮哪些因素?你考慮的出發(fā)點(diǎn)是什么? ( 通過(guò)小組討論讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)當(dāng)中)小結(jié):結(jié)合學(xué)生回答補(bǔ)充,得出工業(yè)的主要區(qū)位因素如課本P58圖4.2,工業(yè)的主要區(qū)位因素:自然因素:地形、水源、原料、能源 社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素:市場(chǎng)、交通、技術(shù)、勞動(dòng)力、政策、地價(jià)等(過(guò)渡)而工業(yè)區(qū)位選擇應(yīng)達(dá)到經(jīng)濟(jì)目的。什么是最優(yōu)?從經(jīng)濟(jì)效益 的角度來(lái)看,“最優(yōu)”就是成本最低,市場(chǎng)最廣,利潤(rùn)最高。根據(jù)工業(yè)類型的特點(diǎn) 主導(dǎo)區(qū)位因素 工業(yè)的合理布局3、小組討
4、論、合作探究 結(jié)合教材P58頁(yè),分組討論6種商品: (1)白砂糖 (2)水產(chǎn)品 (3)青島啤酒 (4)鋁材 (5)玩具 (6)蘋果IPad(1)你選擇的是什么商品?(2)它所屬的工業(yè)部門具有什么特征?在選擇廠址時(shí),應(yīng)該主要考慮什么區(qū)位因素(主導(dǎo)因素)?(3)它應(yīng)該布局在什么地方? (說(shuō)明工業(yè)區(qū)位因素雖然是多方面的,但在諸多的區(qū)位因素中,某種工業(yè)的區(qū)位選擇所要考慮的主導(dǎo)因素可能只有一個(gè)或少數(shù)幾個(gè),這類工業(yè)的區(qū)位選擇以其主導(dǎo)因素為指向,確定主導(dǎo)因素應(yīng)以達(dá)到經(jīng)濟(jì)目的為原則。)4、教師進(jìn)行重點(diǎn)講解,并和學(xué)生一起總結(jié)表格內(nèi)容。 (三)課堂小結(jié): (四)課堂練習(xí) :五、板書設(shè)計(jì): 工業(yè)的區(qū)位選擇 1、工業(yè)生產(chǎn)的一般過(guò)程 2、
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