小學(xué)音樂人音二年級(jí)下冊(cè)（2023年新編）第2課難忘的歌-賣報(bào)歌音樂教案1

1、音樂教案賣報(bào)歌賣報(bào)歌知識(shí)能力目標(biāo)：一、指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音演唱賣報(bào)歌幫助學(xué)生了解解放前報(bào)童的苦難生活，教育學(xué)生熱愛黨，珍惜今天幸福生活，為祖國(guó)而能力學(xué)習(xí)。二、認(rèn)識(shí)并練唱；掌握的節(jié)奏。三、指導(dǎo)學(xué)生掌握點(diǎn)踢步；通過邀請(qǐng)舞的方式，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作的集體主義思想。四、通過聽辨商調(diào)式的自然音程，作感性的商調(diào)式音階練習(xí)。繼續(xù)進(jìn)行節(jié)奏填空創(chuàng)作練習(xí)，鍛煉學(xué)生的思維能力。人文教育目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，相互合作的集體主義思想，增進(jìn)友誼。教學(xué)重難點(diǎn)：前八后十六節(jié)奏的掌握。教學(xué)策略：采用視唱法進(jìn)行歌曲的教學(xué)，并結(jié)合律動(dòng)

2、的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體形的塑造。教具準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶等。教材分析一、 歌曲賣報(bào)歌是音樂家聶耳三十年代創(chuàng)作膾炙人口的兒童歌曲。2/4拍，四樂句組成的一段體，五聲F宮調(diào)式。賣報(bào)歌曲調(diào)明快、流暢，并以樸實(shí)生動(dòng)的語言，辛辣詼諧的筆調(diào)，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活及對(duì)光明的渴望。一、讀譜知識(shí) 認(rèn)識(shí)低音點(diǎn)。在簡(jiǎn)譜音符的下方加一個(gè)小圓點(diǎn)，表示比原來的音低八度。綜合訓(xùn)練（一）讀節(jié)奏練習(xí)。（二）是一條發(fā)聲練習(xí)。（三）為唱好賣報(bào)歌在速度、力度上做出提示，使學(xué)生在老師的指導(dǎo)下更好地表現(xiàn)歌曲。教學(xué)時(shí)間：四課時(shí)教具準(zhǔn)備：鋼琴、錄音機(jī)、磁帶教學(xué)過程：第一課時(shí)一、組織教學(xué)，師生問好。二、發(fā)聲練習(xí)C 2/4|吹起了軍

3、號(hào)dada da, dadada dadadadada dada da da da。演唱要求：指導(dǎo)學(xué)生把聲音“豎”起來唱da，為唱好賣報(bào)歌中的“啦、家”等字做鋪墊。三、 學(xué)唱新歌、 導(dǎo)入課題同學(xué)們看過電影報(bào)童嗎？解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活，有的報(bào)童還積極為中國(guó)的解放做出了許多貢獻(xiàn)。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一首新歌賣報(bào)歌。、 欣賞歌曲錄音。體會(huì)歌曲情緒。、 視唱歌譜教師范唱一遍，然后學(xué)生邊視唱邊劃拍，注意解決節(jié)奏型的視唱方法。、 學(xué)唱歌詞老師范讀第一段歌詞，指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀第二、三段歌詞。跟錄音輕聲演唱歌曲反復(fù)數(shù)遍。、 歌曲處理。啟發(fā)學(xué)生根據(jù)速度、力度等表現(xiàn)因素，說出自己的處理方法，注意三段之間的大致對(duì)比。四、結(jié)束。結(jié)合對(duì)歌詞的處理，進(jìn)行