


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小紅帽教案 教學(xué)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)歌曲中小紅帽克服困難的信心,和對(duì)外婆的孝心,鼓勵(lì)學(xué)生做一個(gè)孝順懂事的孩子。2、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情境,緊扣故事情節(jié),層層深入引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱本曲,通過游戲律動(dòng)的方式,讓學(xué)生感受歌曲節(jié)奏旋律變化。3、知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)并能有表情地表演小紅帽,感受音階音高變化,深化對(duì)音準(zhǔn)的把握。聲勢(shì)律動(dòng)練習(xí)和打擊樂器伴奏練習(xí)曾強(qiáng)學(xué)生節(jié)奏感和律動(dòng)感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、指導(dǎo)學(xué)生用輕巧的聲音演唱歌曲小紅帽。 2、引導(dǎo)學(xué)生用打擊樂器為歌曲伴奏教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備多媒體電腦、鋼琴、打擊樂器鈴鼓教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生行為新知教學(xué)(一)創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入1、師:今天讓我們一起來
2、認(rèn)識(shí)一位新朋友,她是來自巴西的小姑娘,名叫小紅帽。誰(shuí)知道小紅帽的故事呢?(二)初聽歌曲,感受旋律1、感受歌曲速度,拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。(中速,2/4拍)2、做“小紅帽傳遞”游戲。(使學(xué)生更近一步的感受歌曲節(jié)奏,聆聽歌曲,體會(huì)歌曲情緒,為理解2/4的含義做鋪墊。)3、師:看,小紅帽帶著籃子出發(fā)咯!聽聽她的腳步聲是怎樣的。2/4 XX XX| X XX|X XX| XX X|大家拿出小手我們用拍手來代替小紅帽歡快的腳步聲。1、學(xué)生回答問題。講述小紅帽的故事。2、學(xué)生拍手打出小紅帽腳步接節(jié)奏。3、學(xué)習(xí)歌曲唱名歌曲學(xué)唱(三)學(xué)唱唱名。1、師:聆聽歌曲,找出相同的旋律,感受小紅帽的心情。(開心、快樂的)2、
3、請(qǐng)用開心快樂的心情唱旋律。A、齊唱(檢查不會(huì)樂句。)B、男女生接唱。(演唱時(shí)需站立)(四)初唱歌曲。1師:大家都想越越欲試了,把歌聲唱出來,好嗎,我們輕聲的跟著老師的鋼琴唱一遍歌詞。1、初步學(xué)唱歌曲歌詞演繹歌曲(一)情感指導(dǎo)1、師:孩子們當(dāng)你帶著糕點(diǎn)去看外婆時(shí)候心情是怎樣的?對(duì)了心里洋溢著滿滿的歡樂,請(qǐng)你們帶著這種歡樂心情把這句唱一遍吧!2、師:僻靜,誰(shuí)能來解釋,對(duì)了,是很偏僻,很安靜的地方。當(dāng)你們一個(gè)人走在很偏僻很安靜的地方,一定覺得怎么樣?你來表演一下。對(duì)了,所以我們?cè)诔@句要比前面唱的輕一點(diǎn)。3、師:當(dāng)太陽(yáng)下山了,可以回家跟媽媽團(tuán)聚的時(shí)候,這時(shí)的心情又是怎樣的?誰(shuí)能在歌聲中體現(xiàn)?對(duì)了,這
4、時(shí)候的聲音要圓、帶上唱雙簧時(shí)候的感覺一起唱一遍。4、師:同學(xué)們唱的可好聽了。我們一起完整的唱一遍,記住剛才的感覺。(二)創(chuàng)編表演1、師:大家唱得真好,現(xiàn)在我們分小組討論,可以創(chuàng)編適合歌曲的舞蹈動(dòng)作,也可以創(chuàng)編出符合歌曲的故事情節(jié)的表演。(三)完整演繹歌曲1、現(xiàn)在老師請(qǐng)大家一起來合作,請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)用打擊樂器鈴鼓為歌曲伴奏,再邀請(qǐng)一組同學(xué)表演自己創(chuàng)編出的歌曲舞蹈動(dòng)作或者故事表演。其他同學(xué)為他們唱歌。1、根據(jù)老師的提示,理解歌曲的演唱速度力度強(qiáng)弱。有感情地唱全曲2、創(chuàng)編出適合歌曲的舞蹈動(dòng)作和故事情節(jié)進(jìn)行表演,并完整演唱3、用打擊樂器為歌曲伴奏課堂小結(jié)師:同學(xué)們,小紅帽是一個(gè)可愛聰明、機(jī)智勇敢、不怕困難的好孩子,我們都要向她學(xué)習(xí)。那老師要問問同學(xué)們,平常你們?cè)诩依镉袥]有做個(gè)孝順的孩子呀?你都會(huì)幫爸爸媽媽做些什么事情?(洗衣、做飯、拖地板)很好??磥?,同學(xué)們都和小紅帽一樣,是個(gè)乖巧孝順的好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)共享的區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 嚴(yán)控廢物合同范例
- 豐澤區(qū) 勞動(dòng)合同樣本
- 醫(yī)療數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù)的國(guó)際法規(guī)探討
- 批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿模版
- 綠橙色可愛卡通食品安全模板
- 15天賬期合同范例
- 從商業(yè)視角看如何利用區(qū)塊鏈技術(shù)增強(qiáng)數(shù)據(jù)安全性
- 員工禮儀學(xué)習(xí)心得體會(huì)模版
- 廈門市2025 屆高三畢業(yè)班第四次質(zhì)量檢測(cè)-化學(xué)+答案
- 反恐安全政策
- 創(chuàng)新教學(xué)任務(wù)
- 工業(yè)管道的分類和分級(jí)
- 淺談膿毒血癥的集束化治療及護(hù)理-PPT課件
- 架子工班組承包協(xié)議
- 機(jī)器人任務(wù)規(guī)劃
- 化驗(yàn)室化學(xué)試劑臺(tái)賬范例
- 楊家灣220KV變電站工程預(yù)算表
- 易拉罐回收機(jī)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 六類網(wǎng)線檢測(cè)報(bào)告(共9頁(yè))
- 教師素養(yǎng)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論