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文檔簡(jiǎn)介
1、火車(chē)與鐵軌優(yōu)秀作文9篇火車(chē)與鐵軌優(yōu)秀作文 篇1面對(duì)同一棵樹(shù),有人看到了毛毛蟲(chóng),有人看到了綠葉。真誠(chéng)的人能感知到他人的真誠(chéng),而騙子總覺(jué)得全世界的人都在說(shuō)謊,善良的人會(huì)被別人的善舉感動(dòng),在缺乏善心的人眼里善就是傻.從這個(gè)意義上講,從不同的角度看待事物,會(huì)有不同的結(jié)果,無(wú)論做什么都換一種眼光去思考,會(huì)有更大的收獲,角度不同,世界不同。十九世紀(jì)末,美國(guó)密蘇里有一個(gè)壞孩子,他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里放到學(xué)校的火爐里燒烤,弄得臭氣熏天,他九歲那年,父親娶了繼母,并對(duì)繼母說(shuō):“親愛(ài)的,你要好好注意他,他是全郡最壞的孩,他偷偷向鄰居家的窗戶扔石頭,還把死兔子裝進(jìn)桶里,放到學(xué)校的火爐里燒烤
2、弄的臭氣熏天,他9歲那年,父親娶了繼母,并對(duì)繼母說(shuō):“親愛(ài)的你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子,他讓我頭痛死了,說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就向你扔石頭,或者妯別的什么壞事,讓你防不勝防”繼母好奇地走近這個(gè)孩子,有了了解后說(shuō):“你錯(cuò)了,他不是全郡最壞的孩子,而是最聰明的孩子,只是還沒(méi)有找到發(fā)揮他聰明的地方罷了。”繼母很欣賞這個(gè)孩子,在她的引導(dǎo)下,這個(gè)孩子的聰明找到了以揮的地立,后來(lái)成為美國(guó)當(dāng)代蓍名的企業(yè)家和思想家,這個(gè)人就是戴爾卡內(nèi)基。是母以另一種欣賞的角度來(lái)看待孩子,引導(dǎo)他,才使他有如此大的成就,換個(gè)角度看待事物,很可能就必變了某個(gè)人的一生,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),它使你重拾信心,在你落魄無(wú)依時(shí),它也能
3、讓你精神飽滿??蓮默F(xiàn)實(shí)出發(fā),似乎我們中的大部分人都偏向于固定式思維。約束了自身,緞想象的翅膀套上了鎖鏈,不留一絲余地。星子是一名三年級(jí)學(xué)生,他的老師是姓王,很漂亮,星子很喜歡她,那天老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)月亮,問(wèn)同學(xué)們“彎彎的月亮像什么?”大家異口同聲地回答“彎彎的月亮像小船!”星子沒(méi)說(shuō)話,因?yàn)樗X(jué)得彎彎的月亮還可以像鐮刀,于是她站起來(lái)說(shuō)了她想法,被王老師否定了,后來(lái),星子也當(dāng)了一名教師,那天她問(wèn)同學(xué)們“彎彎的月亮像什么?”答案依舊如此,“像小船”星子問(wèn)道:“有沒(méi)有同學(xué)還有什么別的看法?”一位女同學(xué)小心翼翼地舉起了手,“老師,我覺(jué)得彎彎的月亮像鐮刀”?!罢f(shuō)得好,同學(xué)就該有不同的想法”后來(lái)星子老了
4、,退休了,收到了一封信,那是一封當(dāng)代著名女作家的來(lái)信,其中有這么一段:老師,謝謝你,是您給我機(jī)會(huì),替我插上了想象的翅膀,讓我肯定自身的價(jià)值,才會(huì)有今天的輝煌,謝謝您!事物的正確答案不止一個(gè),想象的天空沒(méi)有棱角,正如思維的空間沒(méi)有天涯。火車(chē)與鐵軌優(yōu)秀作文 篇2金秋的夕陽(yáng)照在鐵路上,空氣泛著金色的暖意,兩條鋼軌在這朦朧的季節(jié)里模糊又清晰地綿延伸展。伸開(kāi)手,線擱淺了。火車(chē)輪發(fā)出尖銳的嘯聲沉重的壓上鋼軌,和鋼軌親密的說(shuō)著話,像是留戀又像是期待,它精心的準(zhǔn)備臺(tái)詞為了離開(kāi)后自身不遺憾。一路向前,車(chē)輪親吻著鋼軌身體的每一處,鐵路上的小石頭都跟著這巨大的的熱情而歡騰,夕陽(yáng)也湊著熱鬧分享這巨大的喜悅??諝饫锓序v
5、的塵土逐漸消散,鐵軌靜臥,但卻像沒(méi)有半點(diǎn)寂寞,小石頭陪著它,斜陽(yáng)暖暖的照著它。暑假,頭發(fā)不知不覺(jué)就長(zhǎng)了。秋風(fēng)肆意的吹散著發(fā)絲,飛舞飄揚(yáng)。習(xí)慣性的抬手溫柔地將 一鬢頭發(fā)向后遷移。鐵軌似乎看見(jiàn)了一個(gè)朦朧的微笑。鐵軌覆上了滿身的銅褐色,聆聽(tīng)秋季的繁華憂傷。陽(yáng)光就那溫順的跳躍在兩個(gè)女孩的肩上,在兩條鐵軌上兩個(gè)身影被夕陽(yáng)拉直,陰影覆上了前端的鐵軌。風(fēng)輕柔的撫著女孩們的臉龐,左端的女孩將雙手插在褲兜里沉默的走著,右端的女孩直直的平視遠(yuǎn)方兩條永無(wú)交結(jié)的鐵軌,靜謐的走著。陽(yáng)光夾雜著暖意卻無(wú)聲,鐵軌像是適應(yīng)了這安靜的氣氛,靜靜地臥著。似曾何時(shí),有種恍惚的感覺(jué)。鐵軌沉默。金色的陽(yáng)光永無(wú)止境的孕育著新生命,兩個(gè)小女
6、孩活潑的在兩條鐵軌上歡快的奔跑。夕陽(yáng)為她們化上金色的彩裝。然后像是累了,她們突然靜下來(lái),在鐵軌兩頭隔著枕木伸出小手拉在一起,兩條小胳膊有力的連成直線。朦朧的笑容映上了金色的暖陽(yáng)。夕陽(yáng)開(kāi)始西下,鐵軌的身體被磨出了銅褐色的沙。天空遍布朦朧迷人的金色塵埃,兩個(gè)小小的身影分別在鐵軌兩端手牽手往前走,靜靜的一段路消失在身后。而岔路口更前面兩個(gè)少女靜默的走向遠(yuǎn)處。夕陽(yáng)漸漸抹去了向前的背影,朦朧的金色覆蓋了一切?;疖?chē)與鐵軌優(yōu)秀作文 篇3我的中學(xué)時(shí)代在四川的鄉(xiāng)下度過(guò)。那時(shí)正當(dāng)抗戰(zhàn),號(hào)稱(chēng)天府之國(guó)的四川,一寸鐵路也沒(méi)有。不知道為什么,年幼的我,在千山萬(wàn)嶺的重圍中,總愛(ài)對(duì)著外國(guó)地圖,向往去遠(yuǎn)方游歷,而且見(jiàn)到月歷上有
7、火車(chē)在曠野奔馳,曳著長(zhǎng)煙,便心隨煙飄,悠然神往,幻想自身正在那一排長(zhǎng)窗的某一扇窗口,無(wú)窮的風(fēng)景為我展開(kāi),目的地呢,則遠(yuǎn)在千里外等我,最好是永不到達(dá),好讓我永不下車(chē)。那平行的雙軌從天邊疾射而來(lái),像遠(yuǎn)方伸來(lái)的雙手,要把我接去未知;不可久視,久視便受它催眠。鄉(xiāng)居的少年那神往于火車(chē),大概是因?yàn)樗蹅ザ揲L(zhǎng),軒昂的車(chē)頭一聲高嘯,一節(jié)節(jié)的車(chē)廂鏗鏗跟進(jìn),那氣派真是懾人,繼續(xù)單調(diào)而催眠,也另有一番情韻。過(guò)橋是俯瞰深谷,真若下臨無(wú)地,躡虛而行,一顆心,也忐忐忑忑呆災(zāi)半空。黑暗迎面撞來(lái),當(dāng)頭罩下,一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有,那時(shí)過(guò)山洞。驚魂未定,兩壁的回聲轟動(dòng)不絕,你已經(jīng)愈陷愈深,沖進(jìn)山岳的盲腸去了。光明在山的那一頭迎你,先
8、是一片幽昧的微熹,遲疑不決,募地天光豁然開(kāi)朗,黑洞把你吐回給白晝。這一連串的經(jīng)驗(yàn),從驚到喜,中間還帶著不安和神秘,歷時(shí)雖短而印象很深。火車(chē)與鐵軌優(yōu)秀作文 篇4火車(chē)說(shuō):“按照我設(shè)計(jì)的路徑,你會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方,一個(gè)全新的世界?!辫F軌說(shuō):“按照你設(shè)計(jì)的路徑我會(huì)錯(cuò)過(guò)路徑外的很多美麗?!边@是一對(duì)有趣而富有內(nèi)涵的對(duì)話,引發(fā)了我的思考。鐵軌就好像我們的父母,而我們就是火車(chē)。我們的父母自認(rèn)為愛(ài)我們,為我們搭建好人生的每一步軌道,從來(lái)不讓我們受到一丁點(diǎn)的傷害,也不讓我們冒一點(diǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。人生的每一步都在他們的計(jì)劃當(dāng)中,而每一步都沒(méi)有危險(xiǎn),很安全。然而我們呢?難道真的按部就班,按照父母為我們規(guī)劃的路線度過(guò)人生最美好的時(shí)光嗎
9、?不!絕對(duì)不可以!如果按照父母為我們?cè)O(shè)計(jì)的路徑生活。是,我們會(huì)平平安安地度過(guò)我們的青春。但,我們絕對(duì)會(huì)為之后悔。青春是什么?是自由不羈,是熱血澎湃,是敢做敢拼。在學(xué)校有老師支配我的行為,回到家要按父母的航線去飛,我不想變成傀儡,我也有我的態(tài)度。不能喝可樂(lè),喝牛奶不能加冰,吃包零食就被你們抓到,我知道你們?yōu)榱宋液茫@樣的青春有什么意義?是!在成長(zhǎng)的過(guò)程中是會(huì)碰到一些困難,可這些困難都是成長(zhǎng)的必須品,它可以幫助我成長(zhǎng),讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)要是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,那才是真正的無(wú)趣!青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是無(wú)邊的汪洋。青春的生命如夏花般燦爛,青春的感情如春雨般綿延。技藝再高超的畫(huà)家也無(wú)法用顏
10、料描繪青春所有的色彩,功底再深厚的作家也無(wú)法用文字形容青春的內(nèi)涵,歌喉再美妙的歌唱家也無(wú)法用音符呈現(xiàn)青春的華章。如果像火車(chē)一樣一味地按照鐵軌的軌跡按部就班地航行,那我們的青春有什么意義?別讓你的青春規(guī)規(guī)矩矩,走自身的路,才不會(huì)后悔!火車(chē)與鐵軌優(yōu)秀作文 篇5夜幕四合,兩條鐵軌在這寂靜的夜色中模糊又清晰地延伸向遠(yuǎn)方。“嗚嗚”火車(chē)的呼聲打破了寧?kù)o,車(chē)輪吻著銅褐色的鐵軌,駛向遠(yuǎn)方日復(fù)一日,火車(chē)重復(fù)地沿著鐵軌奔跑,他厭倦了周而復(fù)始的生活,厭倦了沿途的風(fēng)景。他全速奔跑,內(nèi)心的渴望不停地騷動(dòng)著:游賞似水墨畫(huà)的江南、風(fēng)情萬(wàn)種的云南、怪石嶙峋的桂林。一壺月光,幾兩荷風(fēng),便醉倒在花落前,聆聽(tīng)清風(fēng)里傳唱的故事。望著
11、橫吹的朝云,在豎吹的暮風(fēng)中,在平拂的流光下,彈唱著鐵皮上的天籟。到了終點(diǎn)站,火車(chē)停下來(lái)。各路旅客已散盡,周?chē)@得很靜謐,月也扯一塊云當(dāng)面紗?;疖?chē)悄悄地對(duì)鐵軌說(shuō):“你愿意帶我到未知的遠(yuǎn)方嗎?”風(fēng)把這話語(yǔ)吹散在空氣中。“你的職業(yè)是什么?”鐵軌問(wèn)?;疖?chē)沉默。第二天,火車(chē)再次開(kāi)動(dòng),繼續(xù)行駛在無(wú)比了解的鐵軌上。它穿梭于山間,橫跨坑谷?!懊刻於甲呦嗤穆?,周而復(fù)始,有意思嗎?”他放慢了速度,思索著?!安灰浤愕呢?zé)任?!辫F軌淡漠的聲音從火車(chē)底下傳來(lái)。我的責(zé)任?我的責(zé)任就是帶著形形色色的人奔向相同的目的地。思念遠(yuǎn)方親人的婦人,享受旅途的驢友,北漂的大學(xué)生,出差的職員他們懷著不同的目的,踏上了一樣的旅途,同一
12、輛火車(chē),有著相同的目的地。他們也許會(huì)欣賞沿途灑滿陽(yáng)光的美景,也許會(huì)氣急敗壞地咒罵上天的不公,也許會(huì)嫣然一笑命運(yùn)將他們集結(jié)在一起,又將他們分開(kāi)。一個(gè)轉(zhuǎn)身,一次相遇,可能會(huì)演繹出動(dòng)人的故事。而我,將他們帶向遠(yuǎn)方,只是他們?nèi)松凶钗⒉蛔愕赖囊还P?;疖?chē)想著,望著可預(yù)先知道的遠(yuǎn)方,看著眼前呼哨而過(guò)的風(fēng)景,加快了速度,將旖旎風(fēng)光拋給藍(lán)天?!拌F軌,你不煩嗎?”火車(chē)面帶慍色地問(wèn)鐵軌?!坝惺裁春脽┑哪??做好自身就行了。我每天幫助你到達(dá)目的地,我就完成了我的任務(wù)了?!辫F軌不慌不忙地回答。“原來(lái)鐵軌的責(zé)任就是成全我?!被疖?chē)心里暗想,他不敢和鐵軌明說(shuō),生怕傷了他的心。鐵軌閃著金光,日復(fù)一日無(wú)怨無(wú)悔地托著火車(chē)行走在鬧市
13、華街或深山老林。月光傾瀉如瀑,星羅棋布,火車(chē)再次開(kāi)動(dòng),把一批批旅客迎來(lái)送往,他輕吻著鐵軌,輕輕地笑著對(duì)鐵軌說(shuō):“老兄,我已找到答案了,簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做,大道至簡(jiǎn)?!被疖?chē)與鐵軌優(yōu)秀作文 篇6陌上花開(kāi),亭臺(tái)鈴鐺作響,紫硯樓閣,撫宣平攤,沾一抹純黑,暈開(kāi)的,是火車(chē)的汽笛聲。遠(yuǎn)處,一輛火車(chē)駛?cè)?,由近及遠(yuǎn)。四月疲倦的風(fēng),你緩緩地吹呵,將人地思緒勾起,不經(jīng)意間,也化作了容顏的一角。和汽鳴聲交織在一起,飄向遠(yuǎn)方。小時(shí)候,印象最深的是爺爺總是會(huì)搬來(lái)一張老木凳,把我扶到上面后隨手拿起角落的竹棍,輕輕地敲著白墻上一個(gè)個(gè)用紅色蠟筆寫(xiě)的數(shù)字,邊讀,我也邊跟著念,和著火車(chē)在不遠(yuǎn)處飛馳而過(guò)的陣陣鐵軌聲,
14、一并消失在時(shí)間它無(wú)情的軌道中。那時(shí)的自身也是沒(méi)有絲毫不滿或是試圖反抗,就這樣一天天、日復(fù)一日地學(xué)習(xí)著枯燥地?cái)?shù)字,愣是想從中找些樂(lè)趣也沒(méi)法子,唯一堅(jiān)持地理由僅僅是不想辜負(fù)了爺爺?shù)暮眯摹kS著歲月的流逝,那堵白墻上的紅色字跡和胡亂涂寫(xiě)的痕跡,和那老相片一起,在留聲機(jī)不變的播放聲中漸漸褪了色,連那戲曲聲也漸漸失去了它的音符,樂(lè)聲走在小路上,不時(shí)停駐片刻,四處留下它身上一塵不變的竹香。想起之前的自身什么都不懂,不知為何而學(xué),聽(tīng)?wèi)T了他老人家的勸導(dǎo),卻沒(méi)有放到心上。稍長(zhǎng)大些后,雖已不和爺爺住在一起,但也會(huì)趁休假的閑暇時(shí)間去鄉(xiāng)下看望。一次,在一個(gè)看上去已好久沒(méi)用的柜子中翻出一本素描本,當(dāng)時(shí),我正苦心學(xué)習(xí)美術(shù)和
15、書(shū)法,也是班上美術(shù)功底最好的,隨手畫(huà)些什么便引以為傲,妄想能考上美術(shù)學(xué)院,在現(xiàn)在的我看來(lái),真是癡人說(shuō)夢(mèng)話。翻開(kāi)看,里面竟是舅舅少年時(shí)背著大人偷師學(xué)藝所畫(huà)的作品,線條和形態(tài)叫人驚嘆。奶奶見(jiàn)了,卻慌忙奪了去,一邊以教訓(xùn)人的口氣說(shuō):“你可不能學(xué)你舅舅,現(xiàn)在花心思在這些東西上,將來(lái)照樣后悔?!睜敔斣谝慌哉局瑳](méi)有說(shuō)話,看似平靜的眼睛下卻看不到盡頭,似能看到一臺(tái)火車(chē)在晶瑩的冰面上駛過(guò),沒(méi)有鐵軌,就這樣,毫無(wú)預(yù)兆地,穿過(guò)時(shí)間、空氣,穿進(jìn)我的心。那不像是責(zé)備,而更像是肯定,于無(wú)形中,圈圈漣漪,激勵(lì)著一個(gè)孩子心。長(zhǎng)大些,便因繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),把原來(lái)的興趣漸漸丟了去,只有書(shū)法這門(mén)我還依舊堅(jiān)持著,也不知為了什么,或
16、許只是單純地在守護(hù)那一份承諾,我至今最怕的事就是讓別人失望,不論是誰(shuí)都一樣。一次,臨近七級(jí)考試,我正躊躇要不要報(bào)名,我害怕失敗,從小就有的強(qiáng)烈的自尊心讓我不得不去考慮一些多余的事情,有時(shí),我會(huì)偷偷想著自身能和其他人一樣想做什么就毫不猶豫地去做,這樣即使失敗了也不會(huì)有所顧慮吧,瀟灑地一揮,便回到平靜的生活中去。這時(shí),爺爺?shù)囊痪湓掽c(diǎn)醒了我迷惘不安的靈魂,“孩子,為了避免結(jié)束,你拒絕了一切開(kāi)始,就像種花一樣,你不愿看著它慢慢凋零,難道就不去播種了嗎?”我像是如夢(mèng)初醒般,此番激勵(lì)下,一路順風(fēng)順?biāo)?,接連通過(guò)了七級(jí)和九級(jí)。想想此刻發(fā)著高燒、坐在電腦面前打字的自身,剛剛經(jīng)歷了一系列倒霉事兒,不禁嘆息自身的運(yùn)
17、氣實(shí)在不及那時(shí)的一半,不過(guò),老天是不會(huì)讓一個(gè)人永遠(yuǎn)走背運(yùn)的吧,我始終以這句話安慰著自身。只要你相信。遠(yuǎn)處,汽笛聲穿過(guò)風(fēng)再次傳入耳畔,車(chē)輪重重壓在鐵軌上,發(fā)出咔吱咔吱刺耳的聲音,像是一首滄桑的童謠。我的爺爺,他就像那鐵軌,用身體支撐著駛來(lái)的火車(chē),路過(guò)之人,櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行,也愿靠著他的身體停歇片刻,他總是這樣,冥冥中讓人信任,信任他寬厚的肩膀永遠(yuǎn)會(huì)留給疲憊的你,我。歲月和時(shí)間曾路過(guò)這兒,給它披上一層鐵銹,風(fēng)侵蝕著,雨洗刷著,即便雜草將它的視線剝奪,它淡然地,于草隙間,目送火車(chē)遠(yuǎn)去,廟里的鐘聲蕩開(kāi),也將它的心聲傳開(kāi)了去,“不怕,前方有我在?!蔽抑两裎锤蚁驙敔斕崞鹞覟榱藢W(xué)業(yè)而放棄了書(shū)法,怕他失望。
18、直到將自身早前寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)放到他手中的那一刻,他臉上不曾張揚(yáng)的欣喜的確動(dòng)搖了我固執(zhí)的心。再次提筆,撫宣,一切仿佛回到從前,只是多了一份思索。幼時(shí)的我和爺爺?shù)哪釉谀兄饾u暈染開(kāi),就像清晨的天空被蔚藍(lán)逐漸鋪滿那般,單純、清澈,給人以無(wú)限安慰。曾迷失方向的火車(chē)終究在鐵軌的推動(dòng)下找到了方向,那個(gè)最初想要到達(dá)的地方,或許不在像歌曲中所訴的那樣遙遠(yuǎn),又或許,不久后,火車(chē)也會(huì)累得跑不動(dòng),等待傷痕遍體的外殼的將是無(wú)盡痛苦與掙扎,但,那時(shí)所棲之處定是無(wú)邊花海,回頭看時(shí),那遍野的花卻也不及鐵軌隙間開(kāi)出的那一朵淡雅、明凈,放一朵在心上已足矣,那中的風(fēng)景也夠人欣賞一輩子了。風(fēng)靜靜的吹,細(xì)了眉間折皺,火車(chē)與鐵軌間金
19、屬的摩擦聲,從山間到小路,從花叢到紙的一角,四月的風(fēng)拂過(guò),那被揚(yáng)起的是一如既往、不變的容顏。天空的一角,一條平行線陪伴著另一條,找到了它延伸的方向,從山的這一頭,到山的那一頭。天空下,一臺(tái)火車(chē)駛?cè)?,和其他的一樣,它在笑,明媚的,那是風(fēng)的輕歌?;疖?chē)與鐵軌優(yōu)秀作文 篇7耳畔傳來(lái)陣陣刺耳的鳴笛聲,我木然地站在站臺(tái)上,望著火車(chē)從眼前駛過(guò),我不知道火車(chē)沿途會(huì)遇見(jiàn)什么樣的風(fēng)景,也不知道它的終點(diǎn)究竟在哪里。望著一條條延伸的鐵軌,我若有所思,火車(chē)按著鐵軌蔓延的路途前行,或許對(duì)于火車(chē)來(lái)說(shuō),它根本就沒(méi)有終點(diǎn),只是一圈一圈地在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不曾真正的遠(yuǎn)行??傁胫谧陨淼某踔袝r(shí)代,能乘著火車(chē)來(lái)一場(chǎng)尋找自我的單獨(dú)旅行,
20、而表妹跟我一樣,也渴望著能獨(dú)立生活,為自身的青春留下一些值得回憶的往事。我們正在成長(zhǎng),我們渴望獨(dú)立,向往自由。從小,我和表妹都生活在爸媽的羽翼下,不曾感受過(guò)一絲風(fēng)雨的洗禮,也許獨(dú)立的生活,會(huì)別有一番滋味??上В液捅砻妹苤\的“獨(dú)立”計(jì)劃,被小姨無(wú)情的粉碎了?!靶佬腊。銈冞€小,暑假做做暑假作業(yè),看看書(shū)就行了。就你們兩個(gè)小姑娘?還獨(dú)立?遇到危險(xiǎn)怎么辦?”小姨的眉頭緊皺,一個(gè)勁兒地?fù)u頭,我連忙解釋到“小姨”可是,話還沒(méi)說(shuō)完,就被小姨截住了,“別說(shuō)了,我不放心,你媽也不會(huì)放心的?!北痪芙^的我萬(wàn)分失落,一臉惆悵地望著窗外自由翱翔的鳥(niǎo)兒。我嘆了一口氣,為什么我的生活總要按照父母的規(guī)劃走,我不過(guò)是想感受生
21、活的另一種色彩。我想起了那一路綿延的軌道,和一路前行的火車(chē),發(fā)現(xiàn)自身和表妹正是一列向往著不同風(fēng)景的火車(chē),可惜卻不能從父母的軌道中跳脫出來(lái),只能受著拘束,一路向前。許是我和表妹的堅(jiān)持打動(dòng)了小姨,在百般懇求下,我們爭(zhēng)取來(lái)了短短一天的獨(dú)立。這一天的獨(dú)立讓我和表妹都很興奮,我們窩在沙發(fā)上吃薯片,看電視,我們自由地安排屬于自身的時(shí)間。然而這一天,也狀況百出,不會(huì)開(kāi)車(chē),只能頂著烈日出門(mén)買(mǎi)菜,切菜時(shí)候不慎弄傷了手指,超市購(gòu)物時(shí)候差點(diǎn)把錢(qián)弄丟獨(dú)立的過(guò)程也伴隨著危險(xiǎn)與麻煩。當(dāng)晚飯時(shí)分,媽媽和小姨一起出現(xiàn)在了家門(mén)口,手里還提了一袋我們愛(ài)吃的肯德基,我忽然意識(shí)到,我們追求的獨(dú)立,是充滿冒險(xiǎn)精神的,我們像火車(chē)一樣,貪
22、戀著不曾看過(guò)的風(fēng)景,其實(shí)我們錯(cuò)過(guò)了這一處的風(fēng)景,仍然會(huì)錯(cuò)過(guò)另一處。而父母,就像鐵軌,他們給我們安排的,正是最安全,最安穩(wěn)的路。人生,大概就是一列前行的火車(chē),我們的父母幻化成了一條軌道,永遠(yuǎn)走在我們的前面?;蛟S,按照軌道的路線,火車(chē)能到達(dá)一個(gè)全新的世界,不過(guò),我仍然想選擇自身的道路,在這一路上,看鮮花盛開(kāi),看秋葉凋零,品嘗世俗百態(tài),看這世間最美的風(fēng)景?;疖?chē)與鐵軌優(yōu)秀作文 篇8初三的時(shí)候,我離開(kāi)父母,獨(dú)自在異鄉(xiāng)求學(xué)。每逢佳節(jié),老師總是特別關(guān)照我,問(wèn)問(wèn)我家人來(lái)沒(méi)來(lái),或是給我點(diǎn)粽子餃子之類(lèi)的。答案總是沒(méi)有,家里人都忙工作呢,老師就嘆息著說(shuō):“唉,有失必有得,現(xiàn)在不在一起,以后會(huì)補(bǔ)回來(lái)的?!蔽尹c(diǎn)頭,說(shuō)好
23、,沒(méi)關(guān)系,嗯,知道。辛棄疾有詞云:“少年不識(shí)愁滋味,欲賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?!笔堑模页鮼?lái)異地,寫(xiě)作文總要把“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”之類(lèi)的詩(shī)詞拿來(lái)引用一番,仿佛不寫(xiě)異鄉(xiāng)就不能寫(xiě)文章了一樣。還總是掉書(shū)袋,愿意用“但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)”之語(yǔ),好像那碗蘭陵的酒,焚的郁金香都斟給我喝似的。后來(lái),我才知道這詩(shī)不是李白思念故土而作,風(fēng)流名士瀟灑得很,怎么有空懷念家鄉(xiāng)呢,天下才是家鄉(xiāng)啊。說(shuō)思鄉(xiāng),其實(shí)還真算不上,就是第一次回家的時(shí)候有口氣梗在胸口,心里不知道哪兒來(lái)的委屈,“哇”的一聲撲進(jìn)母親的懷里哭了好一會(huì)兒,哭完又是一條好漢。小表妹從門(mén)外探頭進(jìn)來(lái),撲進(jìn)我懷里叫“姐姐”,我走的時(shí)候,她只有一丁點(diǎn)大,現(xiàn)在居然到我腰
24、了,讓我好不感嘆。一樓人家種的香椿好幾年也不長(zhǎng)一寸的,春天摘下嫩葉,給鄰居分掉,我回家的時(shí)候腌得正入味。姥爺養(yǎng)的黃玉鳥(niǎo)兒拿到他朋友那兒換成了一種翡翠綠的鳥(niǎo)兒,叫的也挺好聽(tīng)。小時(shí)候賣(mài)三無(wú)食品的小攤兒不見(jiàn)了,大約總算掙夠了錢(qián)就不干了。什么都變了,又好像什么都沒(méi)變?!吧瓴粷M百,長(zhǎng)懷千歲憂”,人生一世不過(guò)百年,走的路,看的景,都是以前的人和以后的人沒(méi)走過(guò)、沒(méi)看過(guò)的,何必去想什么束縛不束縛的事呢?如果我是一輛火車(chē),卻因鐵軌規(guī)定了路程,不如將一身鐵皮化作鐵水,澆成天上飛的大鐵鳥(niǎo)兒,飛向遠(yuǎn)方?;疖?chē)與鐵軌優(yōu)秀作文 篇9我是一列火車(chē),一列渴望周游世界的火車(chē)。而媽媽則是一條鐵軌,一條直達(dá)目的地的鐵軌。我被迫地按照她設(shè)計(jì)的道路行進(jìn),無(wú)法欣賞到路徑外的很多美麗。我渴望清晨,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)聂[鐘聲,想魔爪一樣,把我從睡夢(mèng)中拽到了現(xiàn)實(shí)。我一腳踢開(kāi)被子,穿上衣褲,一番洗漱過(guò)后,我就捧起語(yǔ)文書(shū)端端正正地坐在書(shū)桌前開(kāi)始朗讀。媽媽?zhuān)趶N房給我
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