高中英語外研版高中必修1Work-book-唐海燕公開課教案

1、外研版B1 and Speaking 教學(xué)設(shè)計簡陽市陽安中學(xué)高一英語組 唐海燕主題語境：人與自然語篇類型：介紹居住環(huán)境授課時長：一課時（40分鐘）文本分析：【what】本文是一篇閱讀文章，通過XiaoLi和John Smith 的對話介紹廈門的氣候、城市概況，以及Smith的旅行安排等?！緒hy】 希望通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生學(xué)會運用所學(xué)語言描述一個城市的地理位置，城市的氣候，區(qū)域分布等?！綡ow】 通過教師引導(dǎo)，訓(xùn)練學(xué)生略讀，速讀和聽說的技能，學(xué)會運用想象，聯(lián)想，邏輯分析等能力。學(xué)情分析：授課對象是高一五學(xué)生，進入高中僅三個多月，通過第一堂課的vocabulary and speaking的學(xué)習(xí)學(xué)

2、生學(xué)會了表達(dá)方位的名詞和形容詞，房屋建筑等詞匯.學(xué)生還不能熟練使用使用詞匯對自己的居住環(huán)境進行描述。學(xué)生將通過反復(fù)的閱讀和聽準(zhǔn)確獲取有關(guān)小李的家鄉(xiāng)的情況。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會并使用與介紹人們的居住地有關(guān)的詞匯，neighbourhood , local, suburb, tourist, bother, rent, district, harbour1.能快速閱讀，從文章中獲取和處理主要信息及所需信息。2.聽懂他人描述。3.能自己描述一處地方。教學(xué)難點：1.略讀、掃讀和聽的能力2.利用所學(xué)知識對自己的社區(qū)和城市進行描述。教學(xué)資源：教材 PPT 多媒體 粉筆 黑板教學(xué)過程：步驟教學(xué)活動設(shè)計意圖核心

3、素養(yǎng)提升時間模式Step 11A guessing game to lead in. shows some pictures about Xiamen to help Ss know more about Xiamen. 訓(xùn)練學(xué)生按照所給的線索進行猜測的能力以及通過圖片發(fā)散思維的能力 語言能力：在具體語境具體主題環(huán)境下，喚醒學(xué)生原有英語知識積累5mins CWStep 2Ss skim this passage and find out the answers to the six questions. 學(xué)生通過略讀獲取文本信息 思維品質(zhì)：閱讀觀察整合信息6mins IW CWStep 3 s

4、can the passage, then get some specific information to complete the tasks in this step.學(xué)生通過掃讀弄清文章的一些細(xì)節(jié)信息思維品質(zhì)：閱讀梳理整合零散知識，培養(yǎng)學(xué)生獲取特定信息的能力4mins IW GWStep 4 listen to the dialogue carefully and try to find the answers to the questions . The Ss are asked to read the answers aloud. 1.鍛煉學(xué)生聽音的能力，邏輯思維，及學(xué)生概括梳理，

5、整合信息的能力 2.學(xué)生將獲取的知識遷移轉(zhuǎn)化形成自己的語言3.訓(xùn)練學(xué)生獲取信息的能力學(xué)習(xí)能力：學(xué)生的聽音能力，個人獨立思考與合作學(xué)習(xí)的能力10mins IW GW CWStep 5 Ask some Ss to summarize how can we describe our neighborhood 1.鞏固消化所學(xué)知識 2.遷移產(chǎn)出口頭的表達(dá)學(xué)習(xí)能力：通過個人總結(jié)，同學(xué)補充引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)談?wù)撘粋€地方的幾個要素2mins IWStep 6Ss draw mind maps about their neighborhood. 遷移產(chǎn)出進一步鞏固自己的知識 4mins IW Step 7Role-playSs describe his or her neighborhood.學(xué)生語言能力的形成并輸出進一步鞏固自己的知識運用能力 10minsIWStep8HomeworkSs are asked to write out their description in step 7 學(xué)生的寫作能力進一步鞏固自己