2022年廣西桂林市中考道德與法治真題_第1頁
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文檔簡介

1、2022年廣西桂林市中考道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇1.王家的寵物狗擾民、李家的下水道堵了18年間,作為一名普通的社區(qū)警察,桂林市基層民警于伍生用70本“民情日記”記錄了3萬多戶社區(qū)居民的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于伍生的70本“民情日記”彰顯的社會主義核心價(jià)值觀是()A自由B.平等C.敬業(yè)D.誠信2.數(shù)學(xué)老師說我勤奮努力,語文老師卻說我不太用功;好朋友說我活潑開朗,父母卻說我話語不多面對不同的人對“我”的不同評價(jià),“我”應(yīng)該()A.重視他人的評價(jià),既不盲從也不忽視B.保持樂觀心態(tài),不必在意他人的評價(jià)C.漠視他人的批評,欣然接受他人的贊美D.全部吸取他人的意見,多把尺子量自己3.對于同學(xué)們搜集右側(cè)黑板報(bào)內(nèi)容素材

2、,下列主題最適合的是()蘇炳添曾一度被腰傷和骨裂困擾,但他最終以頑強(qiáng)意志走出低谷,成為第一個(gè)站上奧運(yùn)會百米決賽跑道的中國運(yùn)動(dòng)員。A.交友投分,切磨箴規(guī)B.行己有恥,止于至善C.天行健,君子以自強(qiáng)不息D.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也4.小軍同學(xué)在課堂回答問題時(shí),為吸引“眼球”,常??桃狻昂蛣e人不一樣”,有時(shí)甚至有嘩眾取寵的嫌疑,但他覺得這是獨(dú)立思考,不人云亦云的表現(xiàn)。對此,你想對他說()A.獨(dú)立思考就是要堅(jiān)持以自我為中心B.獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特C.獨(dú)立思考就是要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)D.獨(dú)立思考就是要敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)5.家和萬事興,下列言語有利于構(gòu)建和諧家庭的是()女兒:媽媽,您休息一下,我來

3、洗碗吧兒子:媽媽,你別嘮叨了,我已經(jīng)夠煩了媽媽:周末我們一起去看望爺爺奶奶,跟他們聊聊天吧爸爸:期末考試你考得不太理想,我們一起來分析原因A.B.C.D.6.美好集體有我在。對此,下列同學(xué)的行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.上學(xué)遲到了,小鑫為避免班級被“扣分”故意謊報(bào)自己的班級B.社會實(shí)踐活動(dòng)時(shí),班長主動(dòng)邀請性格內(nèi)向的小夏為小組成員C.一些同學(xué)鄙視、嘲笑生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待加強(qiáng)的小明D.一些同學(xué)指責(zé)小剛向班主任反饋班級存在的“抄作業(yè)”問題7.謠言止于智者,面對疑似“謠言”的網(wǎng)絡(luò)信息,下列做法屬于“智者”表現(xiàn)的是()注意信息出處是否權(quán)威及時(shí)關(guān)注官方的澄清信息上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證馬上轉(zhuǎn)

4、發(fā)微信朋友圈,強(qiáng)烈譴責(zé)事件中“違法者”A.B.C.D.犯罪是成長路上最兇險(xiǎn)的陷阱,下圖是15歲中學(xué)生陳某的變化軌跡。據(jù)此完成下面小題:8.對于陳某的上述行為,判斷正確的是()A.曠課屬于嚴(yán)重不良行為B.辱罵同學(xué)屬于行政違法行為C.偷竊屬于民事違法行為D.持刀搶劫屬于嚴(yán)重違法行為9.對于陳某的變化軌跡,下列認(rèn)識正確的是()A.陳某走上違法犯罪的道路,都是“朋友”的責(zé)任B.我們要從小事做起,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然C.法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,任何違法行為都要受到刑罰處罰D.法律對未成年人有特殊保護(hù),我們年齡小違法犯罪也沒關(guān)系10.天下之事,不難于立法,而難于法之必行。推進(jìn)法律正確實(shí)施,把“紙上的法律”

5、變?yōu)椤靶袆?dòng)中的法律”重在()科學(xué)立法嚴(yán)格執(zhí)法公正司法全民守法A.B.C.D.11.糧食安全是“國之大計(jì)”,中國人的飯碗在任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中,對此,下列同學(xué)理解正確的是()A.小紅:國際市場上糧食充足且便宜,種不如買B.小方:要增強(qiáng)憂患意識,堅(jiān)守18億畝耕地紅線C.小林:我國科技水平越來越高,耕地少一點(diǎn)也不怕D.小旭:我國是14億人口的大國,只能依靠糧食進(jìn)口12.初中生小王通過父親了解到:縣里前些年砂糖橘價(jià)格較高,于是很多人跟風(fēng)種植,導(dǎo)致今年市場上砂糖橘太多,價(jià)格大幅下降。引起上述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的那只“看不見的手”是()A.市場B.政府C.宏觀調(diào)控D.非公有制經(jīng)濟(jì)13.“什么水面打跟斗啊咧?

6、什么水面起高樓咧”“鴨子水面打跟斗,大船水面起高樓”廣西“三月三”節(jié)日期間,桂林市某校各民族師生在校園的石榴樹下翩翩起舞,對唱山歌。這有利于()A.鑄牢中華民族共同體意識B.加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神D.促進(jìn)祖國的完全統(tǒng)一14.北京冬奧會開閉幕式上極具詩意的“二十四節(jié)氣”倒計(jì)時(shí)、傾瀉而下的“黃河之水”、“折柳寄情”的中國式浪漫,共同體現(xiàn)了()中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化中華文化雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻A.B.C.D.15.知人者智,自知者明。下列對“世界舞臺上的中國”自畫像描繪錯(cuò)誤的是()A.世界上最

7、大的發(fā)展中國家B.勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)任大國C.國際合作各領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者D.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的推動(dòng)者二、簡答題16.下面是初中生小東的日常生活片段:道德與法治課前,作為科代表的小東,及時(shí)組織同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備;課間,小東主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。近期班級排演紅色課本劇,老師同學(xué)們認(rèn)為小東最適合擔(dān)任主角。沒有表演經(jīng)驗(yàn)的小東,考慮到班級需要,也相信自己經(jīng)過努力可以勝任,于是欣然接受挑戰(zhàn)。(1)根據(jù)小東的上述行為,你認(rèn)為小東是一位怎樣的同學(xué)?(請從所學(xué)知識中選擇四個(gè)關(guān)鍵詞或觀點(diǎn)加以描述。)小東放學(xué)回家,聽到爸爸和奶奶如下對話:爸爸:近段時(shí)間,咱們家新開的網(wǎng)店,生意火爆,我想主動(dòng)申報(bào)納稅。奶奶:好不

8、容易掙點(diǎn)錢,還主動(dòng)交稅,咋那么傻呢!再說,不交也不要緊!小東:奶奶,(2)如果你是小東,你會如何勸說奶奶?三、分析說明17.道德與法治課堂上,同學(xué)們積極開展課前“時(shí)政述評”活動(dòng),下面是相關(guān)述評片段,請你參與完成:【中國奇跡】“太空探索永無止境。大家好,我是太空教師王亞平,很開心我們又見面了。今天是我們的天宮課堂第二課”在約400公里高度的地球軌道上開講太空科普課!同學(xué)們,這在多年以前,是一個(gè)不可想象的中國奇跡。一世紀(jì)風(fēng)雨兼程,九萬里風(fēng)鵬正舉,政治、經(jīng)濟(jì)、科技等方面的一個(gè)個(gè)“中國奇跡”,書寫著中華民族恢弘的史詩。同學(xué)閱讀人民日報(bào)的述評片段(1)百年來,誰帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)“中國奇跡”?除“

9、天宮課堂”外,你還知道哪些“中國奇跡”,請任選兩個(gè)角度各舉一例?!竟鹆之嬀怼俊斑@是大自然賜予中華民族的一塊寶地,一定要保護(hù)好”“困難再大,想想紅軍長征,想想湘江血戰(zhàn)”“讓人民生活車福是國之大者”。漓江之上察生態(tài),湘江之畔祭英魂,桂北鄉(xiāng)村探振興同學(xué)們,今天我們重溫習(xí)近平總書記視察桂林的重要指示精神。一年來,在市委、市政府帶領(lǐng)下,我們?nèi)欣斡洶惆銍谕?,?jiān)決護(hù)好生態(tài)綠色、用好歷史紅色、繪好村美民富的金色,持續(xù)在“綠、紅、富”上下功夫同學(xué)閱讀桂林日報(bào)的述評片段(2)請運(yùn)用所學(xué)知識,分別分析我市為什么要在“綠、紅、富”上下功夫?【少年擔(dān)當(dāng)】(3)道不可以坐論,德不能空談。從回應(yīng)“天宮課堂”對青少年的期望

10、,到呵護(hù)美麗漓江,你打算采取哪些具體的實(shí)際行動(dòng)?四、體驗(yàn)探究18.近年來,桂林市道德與法治學(xué)科積極開展學(xué)生主題社會實(shí)踐活動(dòng),把思政小課堂同社會大課堂相結(jié)合。下面,讓我們共同參與:【我選擇】道德與法治學(xué)科面向廣大同學(xué)征集了部分社會實(shí)踐活動(dòng)主題:體驗(yàn)勞動(dòng)者的一天我與人大代表面對面走進(jìn)村(居)委會(1)你會選擇參與上述哪個(gè)主題活動(dòng)?說說你理由。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,你打算以怎樣的方式在課堂上進(jìn)行展示交流?【我設(shè)計(jì)】為讓憲法走進(jìn)群眾,深入人心,某校同學(xué)開展了“憲法知多少”主題社會實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們擬通過問卷調(diào)查的方式宣傳憲法:“憲法知多少”調(diào)查問卷您好,我們是XX學(xué)校的學(xué)生,我們正在開展“憲法知多少”的主題社

11、會實(shí)踐活動(dòng)。感謝您在百忙之中,參與此問卷調(diào)查。請您在正確的選項(xiàng)后劃。1。我國的國家憲法日是A4月15日B12月4日23(2)請你仿照問卷第1題,為調(diào)查問卷再設(shè)計(jì)兩個(gè)問題及相應(yīng)選項(xiàng)?!疚艺怼吭趯W(xué)習(xí)我國國家機(jī)構(gòu)后,某校同學(xué)進(jìn)一步開展了“了解身邊的國家機(jī)構(gòu)主題社會實(shí)踐活動(dòng),分別了解了桂林市人民代表大會及其常委會、桂林市人民政府、桂林市中級人民法院、桂林市人民檢察院、桂林市監(jiān)察委員會,以及桂林市教育局、桂林布公安局。(3)同學(xué)們擬就上述國家機(jī)關(guān)繪制一幅關(guān)系結(jié)構(gòu)圖,請你幫助完成。答案與解析1.王家的寵物狗擾民、李家的下水道堵了18年間,作為一名普通的社區(qū)警察,桂林市基層民警于伍生用70本“民情日記”記

12、錄了3萬多戶社區(qū)居民的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。于伍生的70本“民情日記”彰顯的社會主義核心價(jià)值觀是()A.自由B.平等C.敬業(yè)D.誠信【答案】C【詳解】本題考查社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。C:社會主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的體現(xiàn),有利于個(gè)人和社會的全面發(fā)展。材料中“民情日記”記錄了3萬多戶社區(qū)居民的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這體現(xiàn)了警察的敬業(yè),故C正確;ABD:題干未涉及自由、平等、誠信的相關(guān)知識,故排除ABD;故本題選C。2.數(shù)學(xué)老師說我勤奮努力,語文老師卻說我不太用功;好朋友說我活潑開朗,父母卻說我話語不多面對不同的人對“我”的不同評價(jià),“我”應(yīng)該()A.重視他人的評價(jià),既不盲從也不忽視B.保持樂觀心態(tài),不必在意他人的

13、評價(jià)C.漠視他人的批評,欣然接受他人的贊美D.全部吸取他人的意見,多把尺子量自己【答案】A【詳解】本題考查正確對待他人的評價(jià)。A:正確認(rèn)識自己可以促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與他人的交往。我們要重視他人的評價(jià),既不盲從也不忽視,故A正確;B:我們需要在意他人的評價(jià),故排除B;C:不能漠視他人的批評,故排除C;D:全部,說法絕對,故排除D;故本題選A。3.對于同學(xué)們搜集的右側(cè)黑板報(bào)內(nèi)容素材,下列主題最適合的是()蘇炳添曾一度被腰傷和骨裂困擾,但他最終以頑強(qiáng)意志走出低谷,成為第一個(gè)站上奧運(yùn)會百米決賽跑道的中國運(yùn)動(dòng)員。A交友投分,切磨箴規(guī)B.行己有恥,止于至善C.天行健,君子以自強(qiáng)不息D.見賢思齊焉,見不賢而

14、內(nèi)自省也【答案】C【詳解】本題考查自強(qiáng)的相關(guān)知識。C:題干中,蘇炳添曾一度被腰傷和骨裂困擾,但他最終以頑強(qiáng)意志走出低谷。這表達(dá)的是我們要自強(qiáng),要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。分析選項(xiàng),天行健,君子以自強(qiáng)不息,符合題意,故C正確;A:選項(xiàng)是交友的相關(guān)知識,不符合題意,故排除A;B:選項(xiàng)是青春有格,不符合題意,故排除B;D:選項(xiàng)意思是向榜樣學(xué)習(xí),學(xué)會反省,不符合題意,故排除D;故本題選C。4.小軍同學(xué)在課堂回答問題時(shí),為吸引“眼球”,常常刻意“和別人不一樣”,有時(shí)甚至有嘩眾取寵的嫌疑,但他覺得這是獨(dú)立思考,不人云亦云表現(xiàn)。對此,你想對他說()A.獨(dú)立思考就是要堅(jiān)持以自我為中心B.獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特C.

15、獨(dú)立思考就是要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)D.獨(dú)立思考就是要敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)【答案】B【詳解】本題考查獨(dú)立思考。B:依據(jù)教材知識,獨(dú)立思考并不等同于一味追求獨(dú)特,要不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)能接納他人合理、正確的意見。故B正確;A:獨(dú)立思考并不是堅(jiān)持以自我為中心,故排除A;C:獨(dú)立思考并不就是要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),故排除C;D:獨(dú)立思考并不就是要敢于表達(dá)不同觀點(diǎn),故排除D;故本題選B。5.家和萬事興,下列言語有利于構(gòu)建和諧家庭的是()女兒:媽媽,您休息一下,我來洗碗吧兒子:媽媽,你別嘮叨了,我已經(jīng)夠煩了媽媽:周末我們一起去看望爺爺奶奶,跟他們聊聊天吧爸爸:期末考試你考得不太理想,我們一起來分析原因A.B

16、.C.D.【答案】C【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。:家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件,幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同創(chuàng)建。分析選項(xiàng),幫媽媽洗碗、看望爺爺奶奶、一起分析失敗原因,符合題意,故正確;:兒子覺得媽媽很煩,這不利于家庭和諧,故排除;故本題選C。6.美好集體有我在。對此,下列同學(xué)的行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.上學(xué)遲到了,小鑫為避免班級被“扣分”故意謊報(bào)自己的班級B.社會實(shí)踐活動(dòng)時(shí),班長主動(dòng)邀請性格內(nèi)向的小夏為小組成員C.一些同學(xué)鄙視、嘲笑生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待加強(qiáng)的小明D.一些同學(xué)指責(zé)小剛向班主任反饋班級存在的“抄作業(yè)”問題【答案】B【詳解】本題考查美好集體。B:美好集體是我們

17、共同學(xué)習(xí)、共同生活的家園,引領(lǐng)我們成長。分析選項(xiàng),班長主動(dòng)邀請性格內(nèi)向的小夏為小組成員,有利于團(tuán)結(jié)集體,有利于建設(shè)美好集體。故B正確;A:故意謊報(bào)自己的班級,這是不利于建設(shè)美好集體,故排除A;C:鄙視、嘲笑生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待加強(qiáng)的小明,這是不尊重他人的表現(xiàn),不利于建設(shè)美好集體,故排除C;D:指責(zé)小剛向班主任反饋班級存在的“抄作業(yè)”問題,這是包庇錯(cuò)誤,不利于建設(shè)美好集體,故排除D;故本題選B。7.謠言止于智者,面對疑似“謠言”的網(wǎng)絡(luò)信息,下列做法屬于“智者”表現(xiàn)的是()注意信息出處是否權(quán)威及時(shí)關(guān)注官方的澄清信息上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證馬上轉(zhuǎn)發(fā)微信朋友圈,強(qiáng)烈譴責(zé)事件中的“

18、違法者”A.B.C.D.【答案】A【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。面對網(wǎng)絡(luò)謠言,我們要注意信息出處是否權(quán)威,及時(shí)關(guān)注官方的澄清信息,上網(wǎng)搜索信息中的關(guān)鍵詞,對信息進(jìn)行多方驗(yàn)證,故正確;:不能私發(fā)朋友圈,強(qiáng)烈譴責(zé)事件中的“違法者”,故排除;故本題選A。犯罪是成長路上最兇險(xiǎn)的陷阱,下圖是15歲中學(xué)生陳某的變化軌跡。據(jù)此完成下面小題:8.對于陳某的上述行為,判斷正確的是()A.曠課屬于嚴(yán)重不良行為B.辱罵同學(xué)屬于行政違法行為C.偷竊屬于民事違法行為D.持刀搶劫屬于嚴(yán)重違法行為9.對于陳某的變化軌跡,下列認(rèn)識正確的是()A.陳某走上違法犯罪的道路,都是“朋友”的

19、責(zé)任B.我們要從小事做起,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然C.法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,任何違法行為都要受到刑罰處罰D.法律對未成年人有特殊保護(hù),我們年齡小違法犯罪也沒關(guān)系【答案】8.D9.B【8題詳解】本題考查犯罪行。D:持刀搶劫被判有期徒刑,受到的是刑罰處罰,是嚴(yán)重違法行為,故D正確;A:曠課,是違紀(jì)行為,不屬于嚴(yán)重不良行為,故排除A;B:辱罵同學(xué),是不良行為,不屬于行政違法行為,故排除B;C:偷竊被公安機(jī)關(guān)拘留,這是行政處罰,屬于行政違法行為,故排除C;故本題選D?!?題詳解】本題考查預(yù)防犯罪。B:陳某從不良行為到一般違法行為,最終走上犯罪。這啟示我們要預(yù)防犯罪,我們要從小事做起,自覺遵紀(jì)守法,防患于

20、未然,故B正確;A:都是,說法絕對,故排除A;C:違法行為要承擔(dān)法律責(zé)任,只有犯罪行為才受到刑罰處罰,故排除C;D:年齡小也不能犯罪,故排除D;故本題選B。10.天下之事,不難于立法,而難于法之必行。推進(jìn)法律正確實(shí)施,把“紙上法律”變?yōu)椤靶袆?dòng)中的法律”重在()科學(xué)立法嚴(yán)格執(zhí)法公正司法全民守法A.B.C.D.【答案】D【詳解】本題考查依法治國的基本要求。:我國堅(jiān)持依法治國的基本方略。題干中,推進(jìn)法律正確實(shí)施,把“紙上的法律”變?yōu)椤靶袆?dòng)中的法律”重在嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法,故正確;:題干未涉及科學(xué)立法,故排除;故本題選D。11.糧食安全是“國之大計(jì)”,中國人的飯碗在任何時(shí)候都要牢牢端在自己手

21、中,對此,下列同學(xué)理解正確的是()A.小紅:國際市場上糧食充足且便宜,種不如買B.小方:要增強(qiáng)憂患意識,堅(jiān)守18億畝耕地紅線C.小林:我國科技水平越來越高,耕地少一點(diǎn)也不怕D.小旭:我國是14億人口的大國,只能依靠糧食進(jìn)口【答案】B【詳解】本題考查維護(hù)國家安全B:國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障,是人民幸福安康的前提。分析選項(xiàng),對待糧食安全,要增強(qiáng)憂患意識,堅(jiān)守18億畝耕地紅線,故B正確;A:我們糧食不能靠買,故排除A;C:耕地不能少,故排除C;D:只能,說法絕對,故排除D;故本題選B。12.初中生小王通過父親了解到:縣里前些年砂糖橘價(jià)格較高,于是很多人跟風(fēng)種植,導(dǎo)致今年市場上砂糖橘太多,價(jià)

22、格大幅下降。引起上述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的那只“看不見的手”是()A.市場B.政府C.宏觀調(diào)控D.非公有制經(jīng)濟(jì)【答案】A【詳解】本題考查社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。A:材料中是市場在發(fā)揮作用。依據(jù)教材知識,在市場經(jīng)濟(jì)中,生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、生產(chǎn)多少,主要是通過價(jià)格、供求、競爭等機(jī)制來調(diào)節(jié)。市場機(jī)制就像一只“看不見的手”,在資源配置中起決定性作用。故A正確;BC:政府是“看得見的手”,實(shí)行宏觀調(diào)控,故排除BC;D:非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)重要組成部分,不符合題意,故排除D;故本題選A。13.“什么水面打跟斗啊咧?什么水面起高樓咧”“鴨子水面打跟斗,大船水面起高樓”廣西“三月三”節(jié)日期間,桂林市某校各民族

23、師生在校園的石榴樹下翩翩起舞,對唱山歌。這有利于()A.鑄牢中華民族共同體意識B.加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神D.促進(jìn)祖國的完全統(tǒng)一【答案】A【詳解】本題考查維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。A:國家高度重視民族地區(qū)的發(fā)展。題干中,廣西“三月三”節(jié)日期間,桂林市某校各民族師生在校園的石榴樹下翩翩起舞,對唱山歌。這有利于鑄牢中華民族共同體意識,故A正確;BCD:選項(xiàng)說法不符合題意,故排除BCD;故本題選A。14.北京冬奧會開閉幕式上極具詩意的“二十四節(jié)氣”倒計(jì)時(shí)、傾瀉而下的“黃河之水”、“折柳寄情”的中國式浪漫,共同體現(xiàn)了()中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化中華文化雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新中華文

24、化的源遠(yuǎn)流長、博大精深中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻A.B.C.D.【答案】D【詳解】本題考查中華文化的相關(guān)知識。:國家高度重視弘揚(yáng)中華文化。題干中體現(xiàn)了中華文化雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新;中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深;中華文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻,故正確;:最優(yōu)秀,說法絕對,故排除;故本題選D。15.知人者智,自知者明。下列對“世界舞臺上的中國”自畫像描繪錯(cuò)誤的是()A.世界上最大的發(fā)展中國家B.勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)任大國C.國際合作各領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者D.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的推動(dòng)者【答案】C【詳解】本題考查世界舞臺上的中國。ABD:依據(jù)教材知識,我國是世界上最大的發(fā)展中國家,

25、是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)任大國,是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的推動(dòng)者,故ABD正確;C:中國不是國際合作各領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,故C錯(cuò)誤;本題是逆向選擇題,故本題選C。二、簡要回答(結(jié)合所學(xué)知識,簡明扼要回答所授問題。請將答案寫在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。8分)16.下面是初中生小東的日常生活片段:道德與法治課前,作為科代表的小東,及時(shí)組織同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備;課間,小東主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。近期班級排演紅色課本劇,老師同學(xué)們認(rèn)為小東最適合擔(dān)任主角。沒有表演經(jīng)驗(yàn)的小東,考慮到班級需要,也相信自己經(jīng)過努力可以勝任,于是欣然接受挑戰(zhàn)。(1)根據(jù)小東的上述行為,你認(rèn)為小東是一位怎樣的同學(xué)?(請從所學(xué)知識中選擇四個(gè)關(guān)鍵

26、詞或觀點(diǎn)加以描述。)小東放學(xué)回家,聽到爸爸和奶奶的如下對話:爸爸:近段時(shí)間,咱們家新開的網(wǎng)店,生意火爆,我想主動(dòng)申報(bào)納稅。奶奶:好不容易掙點(diǎn)錢,還主動(dòng)交稅,咋那么傻呢!再說,不交也不要緊!小東:奶奶,(2)如果你是小東,你會如何勸說奶奶?【答案】(1)認(rèn)真負(fù)責(zé);關(guān)愛同學(xué);助人為樂;堅(jiān)持集體主義(團(tuán)隊(duì)精神);自信。(圍繞負(fù)責(zé)任、關(guān)愛他人、集體主義、自信四個(gè)角度回答即可。)(2)依法納稅是公民的基本義務(wù);不履行依法納稅的義務(wù)是違法行為,會受到法律的追究?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:集體、依法納稅的相關(guān)知識能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范

27、圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民個(gè)人,需要運(yùn)用集體主義的有關(guān)知識,從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:及時(shí)組織同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備認(rèn)真負(fù)責(zé)。關(guān)鍵詞:小東主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課關(guān)愛同學(xué)。關(guān)鍵詞:沒有表演經(jīng)驗(yàn)的小東,欣然接受挑戰(zhàn)堅(jiān)持集體主義。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民個(gè)人,需要運(yùn)用依法履行義務(wù)的有關(guān)知識,從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:爸爸想主動(dòng)申報(bào)納稅,可是奶奶認(rèn)為不要緊奶奶的說法是不正確的,依法納稅是公民的基本義務(wù);

28、不履行依法納稅的義務(wù)是違法行為,會受到法律的追究。第三步:整合信息,組織答案。三、分析說明(閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識分析說明或發(fā)表見解。請將答案寫在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。12分)17.道德與法治課堂上,同學(xué)們積極開展課前“時(shí)政述評”活動(dòng),下面是相關(guān)述評片段,請你參與完成:【中國奇跡】“太空探索永無止境。大家好,我是太空教師王亞平,很開心我們又見面了。今天是我們的天宮課堂第二課”在約400公里高度的地球軌道上開講太空科普課!同學(xué)們,這在多年以前,是一個(gè)不可想象的中國奇跡。一世紀(jì)風(fēng)雨兼程,九萬里風(fēng)鵬正舉,政治、經(jīng)濟(jì)、科技等方面的一個(gè)個(gè)“中國奇跡”,書寫著中華民族恢弘的史詩。同學(xué)閱讀人民日報(bào)的述評片段

29、(1)百年來,誰帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)“中國奇跡”?除“天宮課堂”外,你還知道哪些“中國奇跡”,請任選兩個(gè)角度各舉一例。【桂林畫卷】“這是大自然賜予中華民族的一塊寶地,一定要保護(hù)好”“困難再大,想想紅軍長征,想想湘江血戰(zhàn)”“讓人民生活車福是國之大者”。漓江之上察生態(tài),湘江之畔祭英魂,桂北鄉(xiāng)村探振興同學(xué)們,今天我們重溫習(xí)近平總書記視察桂林的重要指示精神。一年來,在市委、市政府帶領(lǐng)下,我們?nèi)欣斡洶惆銍谕?,?jiān)決護(hù)好生態(tài)綠色、用好歷史紅色、繪好村美民富的金色,持續(xù)在“綠、紅、富”上下功夫同學(xué)閱讀桂林日報(bào)的述評片段(2)請運(yùn)用所學(xué)知識,分別分析我市為什么要在“綠、紅、富”上下功夫?【少年擔(dān)當(dāng)】(3)

30、道不可以坐論,德不能空談。從回應(yīng)“天宮課堂”對青少年的期望,到呵護(hù)美麗漓江,你打算采取哪些具體的實(shí)際行動(dòng)?【答案】(1)中國共產(chǎn)黨。舉例:略。(2)綠:因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策,堅(jiān)持綠色發(fā)展道路有利于促進(jìn)人與自然和諧共生。紅:因?yàn)楦锩幕捌涮N(yùn)含的民族精神是我們不竭的精神動(dòng)力,繼承和弘揚(yáng)革命文化有利于發(fā)展中國特色社會主義文化。富:因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是黨和政府的宗旨;堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,走向共同富裕有利于讓人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)、動(dòng)手制作小發(fā)明,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力。做呵護(hù)漓江的志愿者,參加呵護(hù)漓江的志愿服務(wù)活動(dòng)等。【分析】考點(diǎn)考

31、查:中國共產(chǎn)黨、綠色、民族精神、共同富裕等相關(guān)知識能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識、描述和闡述事物核心素養(yǎng):國家意識【小問1詳解】本題考查中國共產(chǎn)黨、我國取得的成就等相關(guān)知識,可結(jié)合實(shí)際,依據(jù)教材知識作答?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家,需要運(yùn)用綠色、共同富裕、民族精神的有關(guān)知識,從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:綠:漓江之上察生態(tài)堅(jiān)持綠色發(fā)展道路有利于促進(jìn)人與自然和諧共生。關(guān)鍵詞:紅:湘江之畔祭英魂繼承和弘揚(yáng)革命文化有利于發(fā)展中國特色社會主義文化。關(guān)鍵詞:富:桂北鄉(xiāng)村探振興走向共同富裕有利于讓人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)

32、展成果。第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用少年擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識,從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識。關(guān)鍵詞:踐行“天宮課堂”對青少年的期望,呵護(hù)美麗漓江認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高創(chuàng)新能力,參加呵護(hù)漓江的志愿服務(wù)活動(dòng)等。第三步:整合信息,組織答案。四、體驗(yàn)探究(探究問題,學(xué)以致用。請將答秦寫在答題卡對應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。10分)18.近年來,桂林市道德與法治學(xué)科積極開展學(xué)生主題社會實(shí)踐活動(dòng),把思政小課堂同社會大課堂相結(jié)合。下面,讓我們共同參與:【我選擇】道德與法治學(xué)科面向廣大同學(xué)征集了部分社會實(shí)踐活動(dòng)主題:體驗(yàn)勞動(dòng)者的一天我與人大代表面對面走進(jìn)村(居)委會(1)你會選擇參與上述哪個(gè)主題活動(dòng)?說說你的理由。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,你打算以怎樣的方式

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