安全用電作文400字

1、平安用電作文400字 篇一：關(guān)于行車(chē)平安的作文400字 關(guān)于行車(chē)平安的作文400字 汽車(chē)啊，請(qǐng)駛得慢一點(diǎn)? 清晨，一陣急促的敲門(mén)聲，吵醒了我們一家人。爸爸連睡衣都來(lái)不及換下，就急忙把門(mén)打開(kāi)，隨后便聽(tīng)到叔叔的聲音：“啊呀！真是作孽啊！這可如何辦呢?”我已被吵醒，媽媽推開(kāi)我的房門(mén)說(shuō)：“小寶，思雨姐姐的媽媽剛剛被車(chē)撞死了。你再睡一會(huì)，我們?nèi)f(xié)助處理一些事情?” “??！”我半天都回不過(guò)神來(lái)，哪還有心情睡啊，天哪！一個(gè)鮮活的生命就如此沒(méi)了。我抓緊穿好衣服走出房間，叔叔仍然站在門(mén)口，他臉色慘白，淚流滿面，喃喃自語(yǔ)：“警察已將她運(yùn)走了，如何辦啊！?”爸爸輕拍叔叔的后背，不斷地?fù)嵛克?我這天生病在家休息，媽

2、媽實(shí)在不放心我，讓爸爸陪叔叔去了。這件事是在送思雨姐姐上學(xué)后，在返回的路上發(fā)生的。她們母女在校門(mén)口的一聲“再見(jiàn)”，沒(méi)想到竟然成了永訣。如今此刻，我真想去撫慰姐姐，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，可對(duì)悲傷欲絕的她也是慘白無(wú)力。我將如何面對(duì)本人的好朋友，在家中想象 著她的無(wú)助?誰(shuí)能幫幫我這悲傷的姐姐?。∷院蟮纳顚⒚媾R如何樣的曲折呢？? 眼前的這件慘案，讓我真切地感遭到了生命的可貴。篇二：平安伴我行(400字)作文 精選作文:平安伴我行(400字)作文 平安是什么呢？讓我來(lái)幫你解答！平安分為三種，有消防平安、交通平安、食品平安。這些平安是我們生活缺一不可的。那我們一起做一個(gè)平安小衛(wèi)士吧！ 首先，是消防平安，假設(shè)

3、遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴、貓下腰，從平安通道走，不能乘坐電梯逃生，逃生出后應(yīng)打119，以上是我們根本的消防平安逃生措施。 接下來(lái)，是交通平安，如今交通但是一個(gè)大征詢題，如今特別多人都遵守，但是仍然有人亂闖紅燈，不走斑馬線，不僅給本人也給別人造成的特別大損害。假設(shè)遇到危險(xiǎn)，一、保持平復(fù)。二、學(xué)會(huì)保護(hù)本人。三、撥打110，以上是我們根本的交通平安知識(shí)。 食品平安：如今食品有特別大的平安隱患，我們小學(xué)生決不能亂食用路邊的不衛(wèi)生食品。要食用不過(guò)期的、有平安食品標(biāo)志的衛(wèi)生食品。 通過(guò)學(xué)習(xí)平安知識(shí)讓我明白了，平安關(guān)于我們小學(xué)生是十分重要的。平安是保證我們生命，提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提！讓我們來(lái)做平安

4、小衛(wèi)士吧！五年級(jí):可愛(ài)萱萱公主 篇一：平安伴我行征文 平安伴我行 “這一條繁華的馬路，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往”看似繁榮喧嘩，又有誰(shuí)知，在馬路邊上，一位太太卻單獨(dú)一人走在馬路上，沒(méi)有人關(guān)心，車(chē)主的平安認(rèn)識(shí)，不知被車(chē)速的快速行駛帶到了何方，車(chē)仍然在川流不息的行駛。 由此可見(jiàn)，平安關(guān)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，平安的認(rèn)識(shí)使我們不受皮肉之苦，讓平安伴我行，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，為此，我們必須加強(qiáng)自我平安認(rèn)識(shí)。 為此，我會(huì)使我盡量做到以下幾點(diǎn)： 交通平安：留意馬路上車(chē)輛的川流，做到靠右行駛，過(guò)馬路時(shí)要做到一停二看三通過(guò)，堅(jiān)決不再馬路上玩耍，嬉戲，做到交通行駛，平安 一個(gè)人的平安，不禁是你本人的，仍然親人的，珍愛(ài)你的生命，讓

5、平安陪伴。 平安伴我行，讓生活更美妙。 交通平安伴我行 上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，因而我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是特別親切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的四周，教育我們，勸戒我們。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。留意交通平安也是愛(ài)惜生命的一部分。如今由于交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此一那么交通平安事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行

6、人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，接著騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他如何會(huì)騎得那么快呢？但如此特別有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地點(diǎn)，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去?！鞍　蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛剛騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他如何被車(chē)撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這小孩這悲傷?。倓偛恍⌒淖采狭艘惠v大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。”“假設(shè)這個(gè)小孩車(chē)騎得慢一點(diǎn)，假設(shè)那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，假設(shè)?”但是，再多的“假設(shè)”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中

7、的小孩操了多少心，可如今只能眼睜睜地看著本人的小孩離去，讓父母悲傷萬(wàn)分?如今城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國(guó)內(nèi)多如繁星，由于我國(guó)交通事故死傷率居世界 珍惜生命 平安出行 小孩是社會(huì)今后的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)展智力教育，還要進(jìn)展道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通平安宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通平安知識(shí)教育，到達(dá)本人教育本人，本人治理本人，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。 新學(xué)期一開(kāi)始，為確保師生上放學(xué)的道路交通平安，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)

8、交通平安和治理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建立和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生交通平安認(rèn)識(shí)，提高他們的自防自護(hù)才能，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)理解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童青年死于非命，而因交通認(rèn)識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通平安牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。 交通法規(guī)規(guī)定，做到行車(chē)平安必須具備兩個(gè)最根本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資歷駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡查執(zhí)勤時(shí)覺(jué)察，有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也

9、騎車(chē)內(nèi)街?？磥?lái)，學(xué)生交通平安教育征詢題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高歡樂(lè)興回家呢？ 我建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路平安；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通平安。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等阻礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生制造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。 說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該明白交通平安的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，回絕違章”，珍惜本人的生命吧！ 篇二：平安伴我

10、行征文稿 生命之唯一 生命關(guān)于我們每個(gè)人而言都只有一次。關(guān)于只屬于我們一次的生命，我們應(yīng)該更加珍惜，用我們的努力把我們這僅有一次的生命描繪得更加精彩；而不是由于一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄這美妙的生命，也不能由于本人的失誤而損害到本人或者別人的生命。 人生不如意事十有八九，人生總是充滿各種坎坷的，這些坎坷是為了豐富我們的生命，是我們更能體會(huì)到生命的價(jià)值。我們應(yīng)該正面面對(duì)這些困難險(xiǎn)阻，克服他們，把這些困難變成我們成功路上的踏腳石。雨后彩虹才會(huì)更加美麗。生命關(guān)于我們而言只有一次，關(guān)于其別人也是一樣。我們不能由于任何緣故，而對(duì)別人的生命造成威脅。對(duì)待生命，我們不能有半點(diǎn)馬虎。 在校園里，有許多同學(xué)違規(guī)使用

11、電器引起火災(zāi)，有一些由于與同學(xué)不和而大打出手，有的同學(xué)由于圖方便而橫穿馬路?這些都是不尊重別人與本人生命的行為。 生命確實(shí)是一幅空白的畫(huà)卷，而我們每個(gè)人都是本人人生的畫(huà)家，我們不該在途中草草完畢對(duì)這幅畫(huà)的描繪，使得這幅畫(huà)永遠(yuǎn)不完好。因而，請(qǐng)珍惜這僅僅只屬于我們一次的生命吧！ 文 活的不斷提高，科技的不斷進(jìn)步，交通工具的 展，人們的出行方式也日趨多元化。然而，這一現(xiàn) 容易無(wú)視的一個(gè)嚴(yán)峻的征詢題交通平安征詢題。 “交通平安是什么，只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注 燈不就可以了嗎？”如此的說(shuō)法過(guò)于片面。也許 一個(gè)細(xì)微的縫隙，就會(huì)帶來(lái)終生的遺憾。我們常常 到許多有關(guān)報(bào)道，正是由于我們無(wú)視交通平安，才 劇，甚至死

12、亡。 “我也違犯過(guò)交通規(guī)那么，但沒(méi)什么事啊！”那 一般會(huì)以上學(xué)、上班時(shí)間緊或不理解交通規(guī)那么為 盡管情有可原，但付出的代價(jià)也大了些每個(gè)學(xué)校 學(xué)生的一個(gè)共同心愿。我們是祖國(guó)今后的花朵，社 學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù) 忙，生活節(jié)拍日益加快的今天，遵守交通規(guī)那么更 為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人 平安伴我行篇三：平安伴我行作時(shí)雨軒 近年來(lái)隨著人們生使用也得到飛速發(fā)象的背后，也隱藏著也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：意車(chē)輛、行人和紅綠確實(shí)是由于忽略了某在電視和報(bào)紙上看釀成了這一個(gè)個(gè)悲也許有的學(xué)生會(huì)說(shuō)：是幸運(yùn)心理，“人們理由違犯交通。如此教師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)會(huì)主義的接班人，在本人。在交通日益繁是刻

13、不容緩，如此才有責(zé)是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的 生命是你本人的在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要不記得，愿我們。人 人遵守交通規(guī)那么，我們才能健康的生活。 我們常說(shuō)的平安是什么呢？紅燈停，綠燈行。過(guò)馬路要走斑馬線。 這些誰(shuí)到明白。但細(xì)節(jié)決定成敗。你是否觀查到有些車(chē)不遵守交規(guī)， 闖紅燈，違章車(chē)輛等這些情況都會(huì)阻礙到你的生命平安。過(guò)馬路要和同學(xué)一起走，最好穿，帶顏色艷麗的衣服，晚上最好不要到外面玩耍。不要隨意到馬路上去。在學(xué)校里上下樓梯時(shí)靠右行，在教室里不要嘻嘻打鬧，我們要時(shí)客記得這些平安知識(shí)。 “高歡樂(lè)興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿

14、著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們遵守交通規(guī)那么，愛(ài)惜我們?nèi)缛绠?huà)般的生命，享受如花的生命吧！遵守交通平安，珍愛(ài)生命讓平安與我們同行！與生命同行！ 生命是最重要的，要想本人的生命有保障，就要時(shí)時(shí)刻刻留意平安。 在此也希望每位同學(xué)都能加強(qiáng)平安認(rèn)識(shí)，時(shí)刻留意四周的平安隱患，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們四周。 篇四：平安伴我行 平安自護(hù)我能行 浉河區(qū)吳家店鎮(zhèn)中心小學(xué) 王凱雯 星期一的下午，我們?cè)诎嗬锟戳艘还?jié)課的平安教育電影，它時(shí)刻提示著我們留意平安。說(shuō)到平安，我倒想起發(fā)生在星期六的一件事： 星期六，爸爸媽媽都出去辦事了，我可以好好享受一下一個(gè)人在家的感受。 “咚咚咚 ”突然，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，把正

15、在寫(xiě)作業(yè)的我嚇了一大跳。 “請(qǐng)征詢您是誰(shuí)？來(lái)如此里干什么？”我懶洋洋地在房間里征詢道。 “我是查水表的。你的父母在家嗎？能讓我進(jìn)去嗎？”那個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)挺斯文的，不像是壞人。我猶豫了半天沒(méi)有說(shuō)話。那人又說(shuō)話了：“低于在干什么呢，再不讓我進(jìn)去，水費(fèi)可得欠著了，會(huì)罰款的?“聽(tīng)了這話，我開(kāi)始相罰款的錢(qián)量，抓緊把門(mén)打開(kāi)：”我爹媽都不在，水表在這邊?！拔医淮旰?，正預(yù)備回房間做作業(yè)，突然，那個(gè)人一把將我抓住，用繩子綁?。骸皞€(gè)人在家是嗎？你可真地個(gè)天確實(shí)小孩??！這么容易就把壞人放進(jìn)來(lái)了?”那個(gè)斯文的聲音突然變得十分恐怖。我懊悔不已，害怕的閉上的眼睛? 正在我閉眼之時(shí)，又傳來(lái)了一陣“咚咚咚”的急促敲門(mén)聲。 我

16、睜開(kāi)眼睛一看，咦？繩子沒(méi)有了，歹徒也沒(méi)有了，四周一個(gè)人也沒(méi)有，只有一陣一陣的敲門(mén)聲。原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我虛驚了一場(chǎng)，想也不想就把手觸到了門(mén)把上，突然，夢(mèng)中的那一幕出如今我面前，我的手像觸電一般縮了回來(lái)。 “請(qǐng)征詢你有什么事？”我小聲地征詢。 “我是送快遞的，你們家有一份包裹。你的父母在嗎？”我腦海里出現(xiàn)出夢(mèng)中的場(chǎng)景，驚魂未定地想起了書(shū)本上說(shuō)遇見(jiàn)壞人要平復(fù)；我又想到快遞不都有一張單子嗎？因而答復(fù)道：“讓我看一看，上面是不是我父母定的包裹。”話音剛落，快遞員就神色慌張地說(shuō)：“對(duì)不起，我搞錯(cuò)了，這是別人的包裹?！闭f(shuō)完后，他就迅速地跑掉了，我想：咦？快遞員如何不看單子就明白本人搞錯(cuò)了。 晚上，爸媽回

17、來(lái)后，我一五一十地向爸爸講訴了今天的事情，老爸摸了摸我的頭，還說(shuō)我特別聰明呢！我真歡樂(lè)！ 通過(guò)這次平安自護(hù)，我明白了：假設(shè)有人來(lái)敲門(mén)，不要輕意給他開(kāi)門(mén)。 酒駕真危險(xiǎn) 觀平安教育有感 浉河區(qū)吳家店鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)（2）班 李越 星期五下午，我們?cè)诮淌依镉^看了平安教育電影，里面主要講防火、防電、防煤氣中毒、防水、防食物中毒這些知識(shí)，看完平安教育之后，我就想到了那件事。 那天是我爺爺六十大壽，我們一家人都特別歡樂(lè)，為此媽媽特別擺上了一桌酒宴，還邀請(qǐng)了村里幾家相處比較好的人家來(lái)參加酒宴，酒宴擺好后，爸爸開(kāi)車(chē)去接他們。 過(guò)了一會(huì)兒，爺爺他們來(lái)了，媽媽忙把他們請(qǐng)上席，一家人在一起開(kāi)歡樂(lè)心吃起了飯。酒宴上免

18、不了要喝酒，爸爸剛打開(kāi)酒瓶，媽媽便上前阻止：“別喝，你的胃病還沒(méi)好呢？萬(wàn)一有什么事該如何辦呀？” “我的胃病又不重，你擔(dān)憂什么呀？” “可要有個(gè)萬(wàn)一?” “別說(shuō)了，今天是歡樂(lè)的日子，喝酒是確信的，再說(shuō)今天不能不給面子不是？” “行了，行了，你少喝點(diǎn)?！眿寢屢?jiàn)勸阻不了，只好容許了。爸爸是想少喝點(diǎn)，但是喝著喝著就忘了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，酒喝完了，菜也吃得差不多了，宴席也該散了，爸爸臉漲得通紅，要送爺爺他們回家。篇三：平安用電,節(jié)約用電征文 平安用電，節(jié)約用電，從我做起 鎮(zhèn)南中學(xué)七（5）班 楊鳳琴指導(dǎo)教師 覃 康 一道曙光劃破了黑暗的長(zhǎng)空，照亮了世界。 題記 太陽(yáng)每天東升西落，行人每天匆匆而過(guò)，我們都

19、在看似平靜卻暗藏殺機(jī)的生活里奮力掙扎。 當(dāng)今社會(huì)，高度興隆。電，已成為社會(huì)千家萬(wàn)戶工作和生活的根本需要和保障，就如魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。電燈要發(fā)光，需要電；電風(fēng)扇要轉(zhuǎn)動(dòng)，需要電；空調(diào)要制冷或制熱，也需要電。電磁爐、電飯煲、電冰箱、電視機(jī)等一切電器都離不開(kāi)電。它在我們生活工作中無(wú)處不在。但是，我們是否認(rèn)識(shí)到只有平安用電，才能構(gòu)造一個(gè)平安和諧的生存環(huán)境？ 今江蘇省一女孩嬡嬡，在風(fēng)和日麗的星期天與幾個(gè)好朋友滿懷欣喜地來(lái)到電塔下釣魚(yú)。大家玩得好好的。青山照舊翠綠，天空照舊湛藍(lán)，可意想不到的事仍然發(fā)生了。由于在電力設(shè)備附件釣魚(yú)容易導(dǎo)致觸電。14歲的嬡嬡確實(shí)是由于觸電，當(dāng)場(chǎng)便死亡了。14歲，正值花季青年，一不

20、小心，便早早地離開(kāi)了人世。死者已矣，生者何其悲傷！生命是脆弱的，當(dāng)我們一路艱辛地走來(lái)，到頭來(lái)留下的卻只是昔日的殘紅。 如今，正值夏天到來(lái)之際，許多家庭都用上了電冰箱、空調(diào)等高功率電器。這就出現(xiàn)了平安用電的征詢題。 那么，我們應(yīng)該如何做呢？ 1不要用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、圓規(guī)等）去觸摸、擦拭電源插座內(nèi)部，不觸摸裸露在外的線頭。由于如此會(huì)引起觸電，從而給你帶來(lái)?yè)p害，甚至危及生命。 2對(duì)電器，應(yīng)在導(dǎo)線、操縱開(kāi)關(guān)的同意長(zhǎng)期平安載流量下運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)禁無(wú)限制增加負(fù)荷，以免引發(fā)火災(zāi)。 3電器設(shè)備不用時(shí)，在切斷設(shè)備開(kāi)關(guān)情況下，應(yīng)將電源插頭拔下。拔電源插頭時(shí)要捏緊插頭部位，不要用力拉電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。 4各種空調(diào)，除特別需要外，溫度設(shè)置不宜過(guò)高，以防止其長(zhǎng)期運(yùn)