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1、小屁孩日記讀后感集錦15篇小屁孩日記讀后感1媽媽給我買了一本書叫小屁孩日記,我一看到這本書名就覺得很奇怪,“小屁孩是誰”“小屁孩干了些什么事?”我就帶著這些問題迫不及待地翻開了這本書,書中最吸引我的是主人公多米,因為我的生活中也有一個米多,我生活中的米多是一個搗蛋鬼,處處和我做對,這個書中的米多是個怎樣的米多呢?米多很傻氣。有一次竟然把自己的腦袋卡在了書桌里,老師都快急哭了,教導(dǎo)主任和校長也沒能幫他給拔出來,最后請來了后勤工作師傅才把腦袋給拔了出來。米多很聰明。有一次他的爸媽偷看了他的秘密日記卻還死活不肯承讓。于是他寫了一篇日記,完成后,他學(xué)著福爾摩斯的樣子用一塊大大的不干膠貼在上面,日記里的
2、一丁點字都看不見了,然后就假裝睡著了,果然到了半夜爸爸媽媽開始行動了,爸爸好不容易把不干膠撕開,日記里寫著“爸爸,媽媽,你們好笨??!”米多很熱心,有一次他去上廁所。剛提上褲子上課鈴就響了,又聽見了一陣哭聲,原來是一個小不點兒著急著要跑向教室的他卻拉到褲子里了,米多連忙幫他到班級里拿了一條和一卷手紙,再等米多跑到自己的教室已經(jīng)遲到了,他被老師罵了一頓,事后當(dāng)小不點把米多幫他的事告訴了老師,后來校長也知道了這件事。結(jié)果米多幫小不點的事情被校長當(dāng)為典范表揚。米多的童年是快樂的,也帶給別人很多快樂。草叢邊,我們和蜥蜴進(jìn)行了一次“伸舌頭大賽”,競選班長時,我異想天開地競選班主任;在班里成立了一個“好又快
3、”作業(yè)公司,幫助大家解決頭疼的作業(yè)難題;我用醬油、醋和媽媽的頭油、香水制作了一瓶“神奇減肥藥水”我也希望我的童年生活變成一本書!小屁孩日記讀后感2今天,我要在看完小屁孩日記后談?wù)勎业目捶?。整套叢書?0冊。十本書中我只讀了八本半,但我將談?wù)搶φ麄€系列的觀點,這樣就不會有太大影響。小屁孩日記是由杰夫Kinney,主角包含Heffleies羅利。我不能概括其中的主要因素,因為說來話長。這是關(guān)于格雷格中學(xué)的整個學(xué)校生活。在這篇文章中,我將主要談?wù)勎业挠^點。首先,如果你讀過這本書,你將注意到一個非常有趣的角色曼尼。他在書中只有三四歲。順便說一下,我認(rèn)為這本書最大的問題是人物的年齡。似乎每個人的年齡,都
4、沒有變。讓我們回到正題上來。因為曼尼是最小的,他得到了最好的治療。曼尼的父母幾乎什么都給了他所以基本上他可以做任何他想做的事。我認(rèn)為這絕對是錯誤的!這種現(xiàn)象是可悲的。如果發(fā)生這種情況,大一點的孩子會失去信心,會嫉妒。否則,最小的孩子會很驕傲,產(chǎn)生一種無名的虛假的優(yōu)越感,但實際上他們沒有自以為的優(yōu)秀。這種認(rèn)知將對孩子造成很大的傷害。我們往下講,格雷格的父母是大家學(xué)習(xí)如何為人父母的一個很好的榜樣。最終,這是一個糟糕的例子。在故事中,他的父母就像局外人一樣,因為他們太容易生氣了。他們從來不關(guān)心孩子們的意見,除了曼尼。這是一場災(zāi)難!想象地球上的每個人都只關(guān)心他或她自己。世界將會是什么樣子?我肯定不會好
5、起來的。希望如此,他們很快就會改變自己的性格。格雷格有個好朋友叫羅利。羅利是個相當(dāng)不錯的人。他有點傻,但他善良、天真、誠實。我認(rèn)為他們之間的羈絆非常珍貴。我沒有深入解析主角格雷格赫夫利,因為他實際上沒有個性。我只是為他感到難過,因為他的處境。(姜心聚)小屁孩日記讀后感3小屁孩日記是我兄弟給我的生日禮物,我很感謝他,他可能都還不知道他對我的影響有多大。這本書我看了三遍,每邊的感覺都不一樣。一開始我以為這是本笑話書,但細(xì)細(xì)一品。這書不簡單啊??粗窭自趯W(xué)校干的那些事,我不禁想起自己當(dāng)初干的事兒。但小屁孩日記不像普通的讀物,格雷就像一個導(dǎo)游,不僅帶著我游歷了他的童年,偶爾我也會想想自己那個可愛、無憂
6、的童年。當(dāng)看到格雷的父親用溝通來教導(dǎo)他時,我想起了自己曾經(jīng)那不堪回首的,“愛的管教”。說實話格雷的父母和我的父母挺像的,這是我很感恩的地方,他們雖然會讓孩子去嘗試更多的東西,但學(xué)不會,他們也不會硬逼著讓孩子去學(xué)??吹礁窭缀退艿苈岬年P(guān)係,原來不只有我會嫌棄自己的弟弟帶不出門啊。在和弟弟相處的方式、方法中,格雷有我要學(xué)習(xí)的地方。雖然他看起來并沒有我聰明。我小的時候很調(diào)皮,腦子里常常在想惡作劇和怎麼吹牛才會有更多人信。周圍的家長都不讓它們的孩子跟我玩。格雷跟我挺像的,都想在人前出風(fēng)頭吸引別人的注意力,但一般只存留在想象中。這可能是他比較搞笑的原因之一吧。在格雷身上我能看到自己的影子。他不是特別聰
7、明的那種,也不是傻瓜。就是這樣一個平凡普通的人,透過他的小心思,找到彼此的共同點。這應(yīng)該也是怎麼多人都喜歡他的原因吧透過格雷看到自己的曾經(jīng)??赡苡袝r他不正經(jīng),搞笑。但誰沒有年少輕狂的時候呢?我會持續(xù)關(guān)注他的,期望格雷能在成長的道路上堅持那份淳樸、童真的心。小屁孩日記讀后感4我這幾天讀的書是小屁孩日記。這本書主要講的是朱爾多和他小伙伴的故事,剛開始我把朱爾多當(dāng)成了能吃的豬耳朵。朱爾多養(yǎng)了一只寵物叫朱古力豆,我把朱古力豆當(dāng)成了巧克力??墒撬且恢回埐皇乔煽肆Γ制鸬恼嬗幸馑?,他小伙伴的名字也很搞笑,有常犯點小糊涂的胡小涂,有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭,還有一個香噴噴的小女生那就是香香果,最可笑
8、的就是他的漢堡包老師。書里搞笑的故事很多。其中就有“第一有什么了不起”。朱爾多說“他自己的耳朵第一大,誰讓我叫豬耳朵呢?肯定我和豬耳朵有什么親戚!鼻子第一靈,不信你可以去問朱古力豆,他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多,只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊,不行給我十塊巧克力試試?”可我一點都不驕傲。還有一個講“長和短,高和矮”的故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來是和開心的事情??墒?,坐公共汽車的時候,朱爾多一點也不高興。就因為那條畫在車門上的白杠杠,媽媽說朱爾多太小還沒到一米一的線,所以不用買票。朱爾多不同意,第二天朱爾多心想,昨天我還小今天也
9、許就長高了,我站在那條白杠杠下面偷偷的踮起腳??墒鞘圬泦T阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高,朱爾多生氣的嘟起嘴巴說,為什么不讓我買票?這對一個小孩來說太不公平了,我長的太短了?爸爸長的就很長。媽媽說:形容身高不應(yīng)該用長和短,應(yīng)該用高和矮。朱爾多覺得都一樣,反正我長的又矮又短。還有很多這樣的搞笑故事,我的讀后感是:不買車票不是更好嗎?因為朱爾多還小,所以個子肯定矮。小屁孩日記可真搞笑,大家也可以買回來看看,看完后保證讓你哈哈大笑。小屁孩日記讀后感5這是一本好玩、幽默、真實、可愛的書!翻開它,你會捧腹大笑。然后不得不承認(rèn),這真是一本“好書”呀!主人公格雷是一個淘氣的中學(xué)生,常常異想天開。他的日記里面講
10、了許許多多的趣事:哥哥羅德里克對自己搞惡作?。桓约旱暮没锇榱_利一起玩耍;在弟弟身上搞小動作,被父母罵;萬圣節(jié)時有趣的“冒險”故事;體育課時摔跤慘?。慌c他人表演歌劇綠野仙蹤;跟羅利做了一個鬼屋;甚至是競選財政部長這一連串故事使得我開心極了!讓我來和大家分享其中的一個搞笑故事吧。暑假剛開始沒幾天,哥哥羅德里克對格雷搞了一個惡作劇。半夜哥哥把雷格從睡夢中推醒,煞有其事地告訴他已經(jīng)睡了整整一個暑假,不過萬幸的是,醒來的時候是開學(xué)的第一天。不得不承認(rèn),哥哥羅德里克的惡作劇技術(shù)太高了,他為了讓格雷相信,居然整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了鬧鐘的時間,甚至還把窗簾拉了起來,這樣就看不到外面一片漆黑了。格雷就信以
11、為真,下樓做早點,一如既往。沒多久他的老爸老媽就沖下樓來,對他“大喊大叫”,并說他凌晨3點吃麥片鬧得全家不安寧。當(dāng)格雷回過神來時,他對爸爸媽媽解釋他是無辜的,是哥哥羅德里克的詭計,他才是罪魁禍?zhǔn)?。老爸到了地下室,羅德里克的掩飾手段實在是高明呀,他裝作熟睡當(dāng)中,這下老爸反而認(rèn)為雷格神經(jīng)不對頭,或思維短路。當(dāng)我讀完這個故事的時候,肚子都已經(jīng)笑疼了。文章就是以就是這樣的方式,配上有趣夸張的漫畫給我們展現(xiàn)了少年兒童有趣的真實生活。無論男女老少讀著讀著,你便會不經(jīng)意的“浸泡”在輕松愉快的書海里面。你會哈哈大笑,甚至笑得你肚子疼!格雷每天是那么快樂,自由自在呀!這讓我有些羨慕他了。我也想當(dāng)一個“小屁孩”了
12、!因為長大后就沒有那么豐富的想象力了,所以我們一定要珍惜我們的童年生活。童年是快樂的!童年是自由的!讓我們都變回“小屁孩”吧!小屁孩日記讀后感6在寒冷的寒假里,我來到了知識的海洋書城。我看到小屁孩日記系列時,就決定把它買下來。開始一段輕松爆笑的日記之旅。小屁孩日記好孩子不撒謊作者是美國作家杰夫金尼。這本書寫了不少有趣、讀起來令人發(fā)笑的事:格雷在媽媽的要求下寫日記,幻想著自己成名之后拿日記對付蜂擁而至的記者;他還在分班時故意裝的自己不會讀書,想分進(jìn)基礎(chǔ)班,希望能降低別人對自己的期望,到最后不勞而獲,給別人帶來驚喜;格雷喜歡打游戲機(jī),所以爸爸常常把他“趕”出家門,讓他到外面活動一下。結(jié)果他跑到朋友
13、家繼續(xù)打游戲,然后就在回家的路上,用別人的噴水器弄濕衣服,裝一副滿身大汗的樣子;還有他古靈精怪,用“隱身”的方法整蠱、并號召全班的同學(xué)裝作看不見齊拉格(格雷的朋友)。但盡管格雷很聰明,在家里,他照樣被哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護(hù)著,也讓格雷無可奈何。讀到這種種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡單的童年生活更值得我們珍惜。這本書主要塑造了格雷這個“小屁孩”的形象:活潑、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭、機(jī)趣、愛偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象,但我們還是忍不住喜歡他。這能說是一本有趣的書,更是好玩的書。它使我們重返童年,這里寫的趣事,在小時候我們都能體驗、更懂得其中
14、的感受。讀完這本書,我最想表達(dá)的兩個字就是“好玩”!這本書還有對應(yīng)的英語,都沒有乏味的感覺。這當(dāng)中的故事都可能在我們身邊發(fā)生,讓人身臨其境!我們現(xiàn)在也在童年里,要是把身邊的趣事記一記!又何樂而不為呢?長大讀一讀,也是別具一番趣味!快讀一下這本好書吧!它能讓你感到快樂!小屁孩日記讀后感7這個寒假里,我讀了小屁孩日記的第一冊鬼屋創(chuàng)意。這本書講了主人公格雷在他的中學(xué)生活中遇見的種種事情,主人公格雷是一個念初中的半大小子。他善良、誠實、聰明、愛玩,滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記,他除了松散地記述了有趣的或難忘的事情外,還畫了許多漫畫。在日記里,格雷記敘了他如何駕馭充滿冒險的中學(xué)生活,如何巧妙逃脫學(xué)
15、校歌唱比賽,最重要的是如何不讓任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。他經(jīng)常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事卻弄巧成拙;他經(jīng)常想捉弄人反被人捉弄;他常常想做好事卻弄巧成拙;他屢屢身陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子,也不是壞孩子,就只是普通的孩子;他有點自私,但重要關(guān)頭也會挺身保護(hù)朋友總之,那些十幾歲孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了:他的父母不讓他打電子游戲,他的哥哥羅德里克欺負(fù)他,他的弟弟曼尼總給他惹麻煩,而他學(xué)校的女生則認(rèn)為他不過是浪費她們的時間;他和死黨羅利分分合合我合上了這本書,捧腹大笑,想到:小屁孩(格雷)真倒霉呀,在學(xué)校受別的大塊頭欺負(fù),在家受哥哥羅德里克、弟弟曼尼欺負(fù)。他愛打游戲不愛出去
16、運動,被爸爸媽媽給趕出去運動,結(jié)果又到死黨家去打游戲。但是,在生活中,沒有幾個爸爸媽媽讓孩子出去運動,把它們關(guān)在家里,希望他們永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)之中,不允許他們玩耍,干什么都得讓他們知道,沒有私人的空間,因此,他們一點也不快樂,他們的快樂就這樣的被父母扼殺了,可他們的父母還以為自己的孩子很快樂,這樣的想法大錯特錯,沒有快樂的孩子,童年可能是灰暗的,沒有樂趣。小屁孩日記,給我了很大的收獲,我以后要多讀小屁孩日記!小屁孩日記讀后感8小屁孩日記的作者是個美國人,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學(xué)生活。書中格雷的搞笑事不斷,漫畫也畫得妙趣橫生。比如:格雷想當(dāng)上班里的“班級活寶”,于是想盡辦法要在班主任的座
17、椅上放釘子。結(jié)果班主任因生病找了個代課老師,沒想到原來代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。書中這樣的事不斷,有關(guān)格雷的朋友的,他的同學(xué)的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的。小屁孩日記記錄了格雷成長歷程的點點滴滴,同時讓小孩們哈哈大笑,讓家長們重溫快樂的童年時光。而且書的后面還有未經(jīng)翻譯的英文版,我們在被這本書逗得大笑時,還能學(xué)習(xí)英文呢!于是,我參照小屁孩日記,畫了一本獨一無二的小豆丁漫畫系列,給家里的每一個人都起了個綽號:我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉,所以叫“葉子”。小豆丁漫畫系列記錄了平日我們家的搞笑事件,每篇后面還附有“后記”,有模有樣。比如:我問阿姨
18、“釜底抽薪”是什么意思,葉子阿姨聽成了“虎底抽身”,她回答說:“就是從老虎身下把身子抽出來”,我聽后笑得前仰后合我把小豆丁漫畫系列拿給全家看,沒想到收獲了與看了小屁孩日記后的笑聲相差無幾!我非常有成就感,因為小豆丁漫畫系列畢竟是我自己創(chuàng)作的、絕無僅有的“佳作”!我敬佩作者那幽默的風(fēng)格,他的小屁孩日記帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感,我的小豆丁漫畫系列讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余,開心地大笑了一場,放松了心情!小屁孩日記讀后感9今天我?guī)淼氖切∑ê⑷沼?鬼屋創(chuàng)意。小屁孩日記系列是美國作家杰夫金妮寫的一部日記版小說,書中作家以格雷為主角寫出了小孩子們的天真、童趣、不服輸、愛幻想、
19、淘氣等等的性格特點。這本書由兩部分組成,一部分是中文,另一部分是英文,書中的語言很有趣,使小孩子很容易讀懂,大人們看過這本書后也會回憶起童年的快樂時光。對了,這本書還可以幫助我們在快樂中學(xué)習(xí)英文。好了不多說了,讓我來給大家介紹書中的主要人物和內(nèi)容吧。第一個要介紹的當(dāng)然是本書的主人公格雷,他是一個鬼點子最多的小孩。第二個要介紹的是格雷的死黨羅列,他是一個在家人眼中比較乖的孩子,他很聽家人的話,這種行為讓格雷有些受不了,所以格雷自從交到這個好朋友后,把自己學(xué)到的惡作劇都用到他身上。第三個要介紹的是格雷的弟弟曼尼,他是格雷最討厭的一個人,因為自從有了他后,家中所有事不管對錯大家都向著他,這讓格雷很是
20、氣憤,讓他氣憤的人還有一個,就是他的哥哥羅得里克,自從他組辦樂隊后,在爸爸媽媽不在家的時候,地下室就被他和他的樂隊搞得一團(tuán)糟,后來還被冤枉為格雷干的。格雷的爸爸媽媽我們就不作具體介紹了。這本書講了萬圣節(jié)快到了,格雷他們開始奇思妙想,要辦一個鬼屋來賺小孩子們的錢,可是這件事被羅列的爸爸發(fā)現(xiàn)了,被狠狠的批評了一頓,看來鬼屋計劃失敗了。今年的萬圣節(jié)對格雷來說是不幸的一天,因為他被媽媽打發(fā)去照顧弟弟曼尼。“解放”后還被一群小混混記了仇,之后他們只得回了家,這真是不幸的一天?。≡谶@本書中還發(fā)生了其他有趣的事情,我就不再一一介紹了,希望你們對這本書感興趣,并嘗試著讀讀這本書,相信你們一定會喜歡上它。小屁孩
21、日記讀后感10我想大家一定都讀過小屁孩日記吧,今天,我讀了小屁孩日記八冊中的第三冊好孩子不撒謊。在這本書中,格雷準(zhǔn)備要開始了他的暑假生活。他本以為可以輕輕松松地玩一下了,可是,因為格雷的爸爸認(rèn)為他有游泳天份,所以天天帶格雷運河游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練班,于是格雷的暑假就這么被毀了。開學(xué)以后,班級中來了個新同學(xué),格雷想弄個歡迎大會,于是找了幾個人,想在歡迎大會之前和他開個玩笑,于是,格雷自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)當(dāng)隱形人的游戲,同學(xué)當(dāng)然不愿意,于是出了這么一場鬧劇。有一次,格雷的媽媽做了一個姜餅小屋,當(dāng)成圣誕節(jié)前夜的食物,可是貪吃的格雷又忍不住了,每天去吃一小塊,可是積少成多,日子一天天過去了,姜餅小屋一點
22、點在減少,終于,在圣誕節(jié)前日,格雷的媽媽打開了盒子,可是讓她大吃一驚,姜餅小屋的門沒了,牌子沒了一半,小屋的一半也沒了,格雷的媽媽知道是格雷干的,但是當(dāng)她問是誰干的時候,卻沒人回應(yīng)。格雷的媽媽氣急了,沒想到有這樣一個不誠實的孩子,于是她馬上把格雷的丑事寫出上,登上報。于是格雷一夜成名。還有一次,他的媽媽教他要誠實,所以他無論做什么事都實話實說:羅利的奶奶八十多歲了,她說明年想要巧克力蛋糕,可是格雷說:“那樣看你活不活得到八十歲了,我說的是事實!”。有一個小胖孩說:“我長大后想當(dāng)運動員!”可是格雷說:“你?算了吧,六歲小孩中,就你六十磅重,我說的可是事實?。 边@本書中,格雷告訴了我:要誠實,但不
23、可以不求實際,不可以光靠別人,有些事實是不可以講的,不可以騙自己,只要堅持,就一定可以成功,因為堅持就是勝利。羅利告訴我:朋友的關(guān)系是不會被隔斷的。曼尼告訴了我:只要是誠心誠意地去道歉,就是有意義的。格雷的媽媽告訴了我:要用孩子喜歡的方式來教育他們。羅德里告訴了我:建立在別人痛苦之上的光榮不是光榮。謝謝你,作者,是你讓我明白了很多道理,是你讓我知道如何珍惜自己的童年。小屁孩日記讀后感11關(guān)于朱爾多的書,我有好幾本,小屁孩日記里的主要人物也是朱爾多和他的同學(xué)們,我非常喜歡朱爾多。在朱爾多世界上最麻煩的男孩里我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”?!澳喟痛髠b”講的是,朱爾多帶著一身被曬干的泥
24、巴殼去上學(xué),他會幫漢堡包老師維持紀(jì)律,有人很挑釁,在自習(xí)課上故意走來走去,泥巴大俠吹了一口氣,他就開始不停的打噴嚏,不停的揉眼睛,那是因為他身上有太多的塵土,一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。為什么呀?那當(dāng)然是因為他全身都是泥巴,被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱。有人想報復(fù)他,就讓他被淋成了落湯雞,身上的泥巴少了一半,可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀(jì)律了,可漢堡包老師一點兒都不喜歡他,最后他變成了蜜糖大俠,那是因為他和漢堡包老師進(jìn)行了談話,漢堡包老師認(rèn)為他應(yīng)該變成香噴噴,甜蜜蜜的大俠?!敖⊥陌职帧敝v的是,朱爾多想要一本漫畫書,爸爸卻忘得一干二凈,第二天有很多
25、陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書,這是因為朱爾多在爸爸上班前給了他一個大大的擁抱,在他背上拍了拍,這一拍不要緊,沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條,上面寫著:“請?zhí)嵝盐野职謩e忘了給朱爾多買漫畫書。”你說這個故事好不好玩?朱爾多太好玩了,他淘氣不說,還很聰明,凈干些稀奇古怪的事情。媽媽的話:感謝喆媽公益閱讀給的這次機(jī)會。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的,因為是注音版,也因為內(nèi)容有趣,小屁孩日記是第一套女兒自主閱讀的讀物。在此強(qiáng)烈推薦給1-2年級的小朋友。小屁孩日記讀后感12今天外面下著小雨,我獨自坐在家里津津有味地讀著一本名叫小屁孩日記的書。這本書有趣!絕對是我讀過的最有意思的一本書!書中的故
26、事精彩紛呈,許多內(nèi)容我覺得和我的生活很貼近書里主要說的是一個叫格雷的小男孩,他熱情、善良、聰明,這讓我很喜歡他,書中記錄的每件事情都好像就發(fā)生在我的身邊,他的家庭,他的學(xué)校,他的朋友,他的同學(xué)都深深地吸引了我。當(dāng)我讀完這本書時后,我了解了這個叫格雷的小男孩的很多方面,他面對困難,能不屈服,勇于戰(zhàn)勝,更讓我對他很佩服。讀完這本書,我想:每個人面臨失敗時要是能不氣餒,堅定信心,執(zhí)著奮斗,便能逐步向成功邁進(jìn);假如在失敗中徘徊,甚至放棄,則將永遠(yuǎn)無法采擷最美麗的勝利之花。由此我不禁想起了另一則小故事:一個蝴蝶蛹被一個小孩子帶回了家。幾天之后,蛹里面的蝴蝶開始掙扎,試欲破繭而出,它整整努力了一天,還是沒
27、能擺脫蛹的束縛。好心腸的小孩見狀,便用剪刀剪開了蛹。最終,蝴蝶雖然出來了,但卻不能飛行,幾天后便死了。這個故事不也正告訴我們一個人,只有在經(jīng)過痛苦的磨煉后,才能不斷升華,并獲得成功嗎?古今中外,不論是神話故事中的主人公,還是現(xiàn)實社會中的真實人物,從來沒有過一個承受不了痛苦和挫折所帶來的的打擊的成功者。西游記里,唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難之后才取得了真經(jīng);愛迪生在嘗試無數(shù)種材料,做了無數(shù)次實驗后才發(fā)明了鎢絲電燈;諾貝爾飽受了失去親人的悲痛,禁受了千辛萬苦才研制成威力巨大的炸藥“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼?!憋L(fēng)雨只是逆境中讓我們成長的階梯,只有務(wù)實地攀登,方能領(lǐng)略到頂峰的無限風(fēng)光。也許
28、在步履途中會有荊棘,會有挫折,但人生不正是因為坎坷而展現(xiàn)光芒的么?請永遠(yuǎn)相信:前途在腳下,信念在心中。小屁孩日記讀后感13這本書的主人公米多是個淘氣的小學(xué)生,常常異想天開。他的日記里面講了許許多多的趣事:今天是甜老師的公開課。校長帶著好多老師來聽甜老師上課,還要給她打分。我們希望甜老師先“練習(xí)”一下,像演戲一樣把角色都先分配好。會的同學(xué)舉右手,不會的同學(xué)舉左手,這樣才不會出錯。可是甜老師說不可以弄虛作假,還是實事求是好,平時上課什么樣,現(xiàn)在就什么樣。上課了,老師先領(lǐng)我們讀了一遍課文,然后問:“有誰看過瀑布?”我們都拼命地把手舉得高高的。卜一萌的聲音很響亮。等她說完了,我偷偷回頭看,發(fā)現(xiàn)校長微微
29、地點點頭,好像很滿意?!按蠹艺f一說,除了瀑布,還有什么水?”甜老師繼續(xù)提問。甜老師微笑地點了我的名字?!斑€有汽水!”我大聲的回答?!皳溥辍笔裁绰曇??我轉(zhuǎn)過頭去,看到聽課的老師都拼命地捂著嘴巴,就好像一張嘴,就會從里面跳出一只青蛙似的。我還知道什么特別的水呢?我抬頭望著甜老師,不知道該怎么回答。甜老師指了指眼睛,然后沖我眨眨眼。對了,是淚水!下課鈴響的時候,我看到校長在本子上寫了一個大大的“優(yōu)秀”!讀了這本書,我才感覺到了童年,是這么的無憂無慮、快樂、天真和活潑相信大家讀了小屁孩日記以后,不僅能讓你輕松度過業(yè)余時間,還能讓你開懷大笑這樣我才明白寫日記原來是一件這么快樂的事,我決心也要象小屁孩一樣
30、堅持經(jīng)常寫日記,努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞,等到有一天長大的時候,再翻開小時候的日記本一一回味,呀,原來我小時候經(jīng)歷了這么多有趣的事,比如:我受到老師表揚、參加了某位同學(xué)的生日派對、遇到了什么開心的或者煩惱的事情這樣的一篇篇日記,不就是我成長的一串串“小腳印”嗎?小屁孩日記讀后感14小屁孩日記的作者昌美國的杰夫。金尼,因為作者的童年和格雷十分的相似,于是,作者寫下了一套令人捧腹爆笑的另類日記,一個半大小子秘密的成長糗事。這套書中有一本書講的是小屁孩之鬼屋創(chuàng)意萬圣節(jié)前后格雷、格雷的哥哥和弟弟,還有好友死黨羅利所犯的錯誤,還有鬧出的各種笑話糗事。其中,我最難忘的是:格雷想當(dāng)學(xué)校的財政部長,可不幸的是一個叫馬蒂波特的小屁孩也想當(dāng)財政部長,而且他的數(shù)學(xué)還是相當(dāng)有名氣的,這下格雷緊張了,他心想:大事不好了!回家后,格雷想出了一個好點子,學(xué)著爸爸的樣子,做了兩份海報,其中一張上面寫著:你敢讓馬蒂波特當(dāng)你的財政部長嗎?下面他畫了一幅圖:一
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