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1、籃球教案第10 周 任課老師:馮芝勇 授課時(shí)間:11月2日 人數(shù):40人本課教材內(nèi)容 三步上籃的技術(shù)動(dòng)作教學(xué)教材難重點(diǎn)重點(diǎn):正確掌握三步上籃的基本技術(shù)和動(dòng)作方法難點(diǎn):上籃時(shí)動(dòng)作的協(xié)調(diào)連貫,擦板球的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性本課教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué),深化學(xué)生對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)與了解。通過(guò)學(xué)習(xí),使大部分學(xué)生都能掌握正確三步上籃技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。本課重點(diǎn)領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)技能身體健康心理健康與社會(huì)適應(yīng) 時(shí)間教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)方法與措施次數(shù)預(yù)計(jì)問(wèn)題與處理方法組織形式與場(chǎng)地布置準(zhǔn)備部分 10鐘課堂常規(guī):(2)集合整隊(duì)。師生問(wèn)好。介紹本次課的內(nèi)容,堅(jiān)持著裝。提醒學(xué)生注意有球練習(xí)時(shí)得
2、安全。安排見(jiàn)習(xí)生。 一、熱身:(8)圍繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈。宣布本堂課的內(nèi)容和本堂課的要求。指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)生協(xié)助老師完成本堂課的教學(xué)內(nèi)容。1老師在場(chǎng)地中間指揮隊(duì)伍的速度。1次2圈要求:學(xué)生集合守紀(jì)律,不準(zhǔn)打鬧。問(wèn)題:學(xué)生不守紀(jì)律,互相打鬧。處理:通過(guò)口哨和口令提醒學(xué)生保持安靜。要求:1.慢跑時(shí),隊(duì)伍整齊,不準(zhǔn)打鬧,注意安全。2.做熱身操的時(shí)候,注意力集中,動(dòng)作到位。3.熟悉球性的時(shí)候,有序進(jìn)行。隊(duì)形:老師: 男生: 女生:隊(duì)形2徒手操(4*8)頭部運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸振背運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)俯背運(yùn)動(dòng)弓步壓腿側(cè)壓腿腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)2跑完后,恢復(fù)跑步前隊(duì)形站立。老師帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操,使學(xué)生身體個(gè)關(guān)節(jié)充分活動(dòng)開(kāi)。一次問(wèn)題:1慢跑時(shí)隊(duì)
3、伍不整齊,打鬧。2學(xué)生比較活躍難以控制。3.熱身操的時(shí)候?qū)W生不認(rèn)真4.熟悉球性時(shí),場(chǎng)面混亂。隊(duì)形:老師: 男生: 女生:基本部分25分鐘一、示范講解三步上籃技術(shù)1. 講解和示范完整的三步上籃技術(shù)動(dòng)作。(5)2.練習(xí)三步上籃技術(shù)動(dòng)作。(6)3.停下來(lái),簡(jiǎn)單糾正一下在復(fù)習(xí)完整動(dòng)作練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作。(4)4.分隊(duì)集中再次練習(xí)完整三步上籃技術(shù)動(dòng)作。(10)教法:1.先進(jìn)行整隊(duì)集合,然后一二排向前三步走,向后轉(zhuǎn),老師跑到中間,拋出問(wèn)題讓同學(xué)回答和老師提示,使同學(xué)們?cè)谀X海中建立表象,老師再次示范完整的技術(shù)動(dòng)作。2在回憶完所講解的動(dòng)作之后,老師組織進(jìn)行完整動(dòng)作復(fù)習(xí)練習(xí)。老師在練習(xí)過(guò)程中,繼續(xù)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作
4、,鞏固練習(xí)。3.練習(xí)一段時(shí)間后老師吹哨停止,學(xué)生站在原地。老師在隊(duì)伍的中間對(duì)前面完整動(dòng)作練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。4.恢復(fù)到練習(xí)時(shí)候的隊(duì)形,每一排一個(gè)半場(chǎng),由排頭帶領(lǐng)小組隊(duì)員進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)時(shí)注意和前面同學(xué)保持足夠安全距離,不打擠。一次要求:1.學(xué)生認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作和練習(xí)。2.上課期間注意力集中,認(rèn)真聽(tīng)講。3.練習(xí)時(shí)同學(xué)保證球控制在身邊,未達(dá)要求者。女生5個(gè)下蹲,男生5個(gè)俯臥撐。問(wèn)題:1學(xué)生不認(rèn)真,老師規(guī)定的動(dòng)作和練習(xí)方法,沒(méi)認(rèn)真完成。2練習(xí)可能會(huì)使學(xué)生感覺(jué)疲憊,所以不愛(ài)練習(xí)。3周圍班級(jí)上課的干擾,使得學(xué)生注意力不集中。處理:1不認(rèn)真的學(xué)生,老師要求在多做一遍,不認(rèn)真就在做。2枯燥的練習(xí)肯定使學(xué)生不認(rèn)真,可以鼓勵(lì)學(xué)生讓同學(xué)們更有激情。3.通過(guò)哨聲和練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的紀(jì)律性,使得學(xué)生投入到課堂練習(xí)里面來(lái)。1.練習(xí)隊(duì)形:老師: 男生: 女生:2.練習(xí)隊(duì)形: 男生: 女生:4. 練習(xí)隊(duì)形: 老師: 男生: 女生:結(jié)束部分5分鐘結(jié)束部分:(5)1老師帶著學(xué)生做放松練習(xí)。 2集合整隊(duì)。3.生道別。1老師指揮學(xué)生進(jìn)行放松,讓學(xué)生全身肌肉,得到放松。2輕拍肩和腿,使全身的肌肉放松。問(wèn)題:學(xué)生可能不按要求去做,比較隨意。 處理:讓學(xué)
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