2022年活動(dòng)計(jì)劃集錦9篇

1、第 頁2022精選活動(dòng)方案集錦9篇活動(dòng)方案時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫好方案才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定方案嗎？以下是我為大家收集的活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家?；顒?dòng)方案 篇1為貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于食品平安的一系列文件精神，確保消費(fèi)者身體健康，做好動(dòng)物食品平安監(jiān)督管理工作，防止重大肉食品平安事故發(fā)生，淄川區(qū)畜牧獸醫(yī)局在全區(qū)開展了肉食品平安“五查、五把關(guān)活動(dòng)。一是查源頭，嚴(yán)把產(chǎn)地檢疫關(guān)。對(duì)出欄的畜禽，動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所派檢疫員到場(chǎng)到戶進(jìn)行檢疫，對(duì)于染疫或疑似染疫的動(dòng)物，立即采取措施，堅(jiān)決控制在養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)，確保產(chǎn)地檢疫率到達(dá)100%。二是查屠宰點(diǎn)

2、，嚴(yán)把屠宰檢疫關(guān)。派出檢疫人員常駐屠宰場(chǎng)，對(duì)宰殺的生豬實(shí)行100%檢疫，從源頭上保障豬肉市場(chǎng)供給質(zhì)量平安。三是查市場(chǎng)，嚴(yán)把流通檢疫關(guān)。充分發(fā)揮產(chǎn)地報(bào)檢點(diǎn)作用，對(duì)進(jìn)出平橋區(qū)境運(yùn)輸動(dòng)物及產(chǎn)品嚴(yán)格檢疫，保證檢疫率到達(dá)100%，并對(duì)運(yùn)輸車輛嚴(yán)格檢查、消毒，嚴(yán)防染疫動(dòng)物及產(chǎn)品進(jìn)入或傳出。四是查重點(diǎn)領(lǐng)域，嚴(yán)把產(chǎn)品加工關(guān)。組織動(dòng)物衛(wèi)生執(zhí)法人員到學(xué)校食堂、餐館等肉食品消費(fèi)單位及生產(chǎn)加工場(chǎng)所進(jìn)行檢查，查看采購(gòu)原料肉的質(zhì)量是否合格，是否經(jīng)過檢疫，是否有采購(gòu)、加工未經(jīng)檢疫或病死豬肉的違法行為。五是查產(chǎn)品，嚴(yán)把市場(chǎng)檢疫關(guān)。動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所執(zhí)法人員深入到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)查攤位、門市經(jīng)營(yíng)，查看豬肉是否有檢疫合格證明和檢疫合格驗(yàn)訖印

3、章，經(jīng)營(yíng)者是否持有?動(dòng)物防疫條件合格證?。對(duì)于證章不全的經(jīng)營(yíng)戶將予以嚴(yán)厲處分，對(duì)查處的不合格動(dòng)物產(chǎn)品一律進(jìn)行無害化處理。活動(dòng)方案 篇2民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)方案一、目的：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分-裂在維穩(wěn)中起著非常重要的作用。為了引導(dǎo)全校學(xué)生正確認(rèn)識(shí)民族和國(guó)家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家最高利益，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義的熱情，牢固樹立“三個(gè)離不開的思想，讓民族團(tuán)結(jié)走進(jìn)各民族同學(xué)的心中，像保護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié)，從身邊做起，爭(zhēng)做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模。二、演講主題： “民族團(tuán)結(jié)一家親。三、演講稿要求：但凡表達(dá)，熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、有利民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分-裂的積

4、極向上的都可參加。四、參賽要求：1、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題。 2、演講題目自擬。3、每人演講時(shí)間為4-8分鐘左右，且使用民漢。 4、參賽選手按順序上臺(tái)。五、比賽時(shí)間：20 xx年3月16日下午兩節(jié)課后六、演講地點(diǎn)：多媒體教室七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。額敏縣第五小學(xué)20 xx年3月17日“民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間：20 xx年10月15日下午4時(shí)活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)一班活動(dòng)人員：一年級(jí)一班全體學(xué)生及其家長(zhǎng)活動(dòng)主題：感恩偉大祖國(guó)共建美好家園“民族團(tuán)結(jié)一家親活動(dòng)形式：節(jié)目表演歌曲、舞蹈活動(dòng)方案：“56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)兄弟姐妹是一家，56中語言匯成一句話

5、，愛我中華愛我中華愛我中華。一首悠揚(yáng)的歌曲在耳邊回蕩民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的根本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族間的團(tuán)結(jié)是以中國(guó)共產(chǎn)黨為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為根底的。在漫長(zhǎng)的歷史開展過程中，中華民族共同開拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步穩(wěn)固和開展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。為此一年級(jí)一班開展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親為主題的民族團(tuán)結(jié)家庭教育活動(dòng)。主要流程如下：1、 主持人宣布本次活動(dòng)開始。2 、確定到場(chǎng)人數(shù)。3、展示我們一年級(jí)一班

6、少數(shù)民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣的ppt,以增強(qiáng)各族同學(xué)之間的友誼。(以哈薩克族，維吾爾族，回族為主)4、請(qǐng)少數(shù)民族家長(zhǎng)代表上臺(tái)介紹本民族的一些風(fēng)俗習(xí)慣。5、劉博雅，艾爾克合作跳哈薩克族舞蹈?黑走馬?，簡(jiǎn)靜怡跳?快樂的小天使?，封雅菲演唱歌曲?我們?cè)谝黄?。6、活動(dòng)最后將會(huì)在一首維吾爾族歌曲下，各族同學(xué)一起跳起歡快的麥西來甫。本次活動(dòng)以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)為主題。在活動(dòng)中可以增深同學(xué)們之間的情感，加強(qiáng)漢族同學(xué)與各少數(shù)民族同學(xué)之間的溝通與交流，生活中我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，了解民族團(tuán)結(jié)的重要性，用行動(dòng)去感化身邊的每個(gè)人。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)，明天的中國(guó)更需要合作，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共建美好家園！活動(dòng)方案 篇3一、學(xué)情分析：本年

7、級(jí)共有學(xué)生127人，大局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的性明確，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)，動(dòng)手動(dòng)口能力較強(qiáng)，有一定的創(chuàng)新實(shí)踐能力。但由于地處山區(qū)，學(xué)生的視野狹窄，見識(shí)少，認(rèn)識(shí)事物的能力差，有待于加強(qiáng)培養(yǎng)。二、教材分析：本冊(cè)教材共有5個(gè)主題活動(dòng)，分為：人與環(huán)境類、自我開展類、勞動(dòng)技術(shù)類、人與社會(huì)類、社區(qū)效勞類、。引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)生活，走進(jìn)大自然，去研究他們感興趣的問題，去關(guān)注他們身邊的事物，關(guān)在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)解決問題的方法，開發(fā)他們的開放性思維。每個(gè)主題又包括“活動(dòng)、“猜測(cè)與構(gòu)思、“討論、“記錄與思考、“表達(dá)與交流、“拓展等活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩。三、教學(xué)目標(biāo)以新課程標(biāo)準(zhǔn)、更新教學(xué)觀念為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡，努力打破學(xué)校

8、的封閉性，引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用社會(huì)、生活和學(xué)科知識(shí)，開展以學(xué)生為主體的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的探索與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神。四、重點(diǎn)難點(diǎn)1、親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護(hù)周圍自然的意識(shí)和能力2、考察周圍的社會(huì)環(huán)境，自覺遵守社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn)，增長(zhǎng)社會(huì)溝通能力，養(yǎng)成初步的效勞意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。3、逐步掌握根本的生活技能，形成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。4、激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)，必將徹底地改變學(xué)生的

9、學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，其最終目的是提高學(xué)生的素質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新時(shí)期具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。五、教學(xué)措施：1、準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。2、放開手腳讓學(xué)生去實(shí)踐，彰顯學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。3、讓學(xué)生大膽猜測(cè)、構(gòu)思，討論、表達(dá)、交流，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。4、在活動(dòng)中不斷灌輸環(huán)保與平安的.思想，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)與平安意識(shí)。5、向?qū)W生灌輸天生我才必有用的思想，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中杜絕差生，讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中都有所得?；顒?dòng)方案 篇4活動(dòng)目標(biāo)： 1、嘗試用身體各部位創(chuàng)造性地進(jìn)行身體動(dòng)作，體驗(yàn)身體變化帶來的樂趣。2、能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 了解長(zhǎng)大后身體

10、的各種變化及不同的體形特征，如高、矮、胖、瘦?；顒?dòng)過程： 1、全身關(guān)節(jié)熱身活動(dòng)。2、自由探索。1討論：長(zhǎng)大后，身體有什么變化。2幼兒自由探索，怎樣用動(dòng)作表現(xiàn)自己變高了、變矮了、變胖了、變瘦了。教師注意觀察幼兒有哪些不同的表現(xiàn)方法。3請(qǐng)幼兒交流、示范自己的動(dòng)作。3、游戲：我的身體變變變。幼兒根據(jù)教師口令用身體各部位做出相應(yīng)的動(dòng)作。“變高了通過踮腳尖、伸手臂等方法盡量伸展身體?！白兣至送ㄟ^挺肚子、鼓腮等動(dòng)作盡量擴(kuò)張身體?！白儼送ㄟ^低頭、下蹲等動(dòng)作盡量縮小身體?！白儚C了通過收肩、噘嘴等動(dòng)作盡量收縮身體。4、聽口令做模仿游戲。幼兒根據(jù)教師口令模仿高人走、矮人走、胖人走、瘦人走。5、進(jìn)行關(guān)節(jié)放松活動(dòng)。

11、活動(dòng)建議：教學(xué)變式：教師可根據(jù)活動(dòng)的情況，引導(dǎo)幼兒模仿各種動(dòng)物造型，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。家園共育：家長(zhǎng)可與幼兒一起玩游戲，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用身體各部位做出不同的動(dòng)作。活動(dòng)方案 篇5我班本學(xué)期共建立了四個(gè)區(qū)：語言區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、娃娃家。各區(qū)具體方案與安排如下：語言區(qū)：責(zé)任人：張玉平教育目標(biāo)：1.能表述圖中內(nèi)容，并用簡(jiǎn)單完整的句子表達(dá)自己的意愿；2.學(xué)習(xí)利用手偶簡(jiǎn)單講述故事?愛畫畫的小黑?聰明的燕子姐姐?小蜜蜜找春天?小綠苗?快樂晚會(huì)?并嘗試創(chuàng)編故事局部?jī)?nèi)容；3.復(fù)習(xí)有關(guān)圖書結(jié)構(gòu)的知識(shí)，穩(wěn)固翻閱圖書的方法；4.學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽別人講述。材料：圖書假設(shè)干、故事背景盒兩個(gè)、故事紙偶盒三個(gè)。規(guī)那么：按指

12、定人數(shù)進(jìn)入該區(qū)；在引導(dǎo)下正確取放圖書；不影響他人的活動(dòng)；在引導(dǎo)下能夠利用手偶、故事背景盒，合作講述故事；收區(qū)時(shí)能夠正確擺放物品。指導(dǎo)內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的句子表達(dá)自己的想法和做法；引導(dǎo)幼兒正確的取放圖書并正確翻閱圖書；引導(dǎo)幼兒完整講述故事愛畫畫的小黑?聰明的燕子姐姐?小蜜蜜找春天?小綠苗?快樂晚會(huì)?；引導(dǎo)幼兒有禮貌地傾聽別人說話，。美工區(qū)：責(zé)任人：蘇苗教育目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)用剪刀剪皺紋紙的技能，學(xué)習(xí)用小紙球粘貼紙盤，學(xué)習(xí)安排合理的粘貼位置。2、學(xué)習(xí)利用工具畫圓；3、穩(wěn)固粘貼面狀材料的技能，開展手眼協(xié)調(diào)能力；4、穩(wěn)固撕紙粘貼的技能；5、通過點(diǎn)、線、面進(jìn)行繪畫。材料：皺紋紙、剪刀、膠水、瓶蓋、碎彩

13、紙、創(chuàng)意泥；桃樹、帽子、手套、魚等圖形；各種玻璃瓶。規(guī)那么：按指定人數(shù)進(jìn)入該區(qū)域，能夠自始至終完成一幅作品；不影響他人工作；提醒下能夠隨時(shí)注意保持良好常規(guī)。指導(dǎo)內(nèi)容：工作時(shí)的常規(guī)：物品的擺放、垃圾盒的使用；正確使用剪刀并注意平安；引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安排合理的粘貼位置；引導(dǎo)幼兒合理用創(chuàng)意泥裝飾瓶子；指導(dǎo)幼兒用心完成一幅作品。益智區(qū)：責(zé)任人：羅美婷教育目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形、心形、五角星五種圖形。并能按不同顏色對(duì)以上圖形進(jìn)行分類。2、會(huì)比擬大小、按圖形鑲嵌、按規(guī)律排序、串珠等。3、會(huì)拼簡(jiǎn)單的場(chǎng)景圖。4、培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手操作力、語言表達(dá)力以及耐心。5、會(huì)按相同特點(diǎn)對(duì)事物進(jìn)行分類。材料：大

14、小不一的盒蓋、自制拼圖、課本塑封操作冊(cè)、各類益智玩具。游戲指導(dǎo)：1、指導(dǎo)幼兒會(huì)禮貌待人，使用禮貌用語。如謝謝、不用謝、沒關(guān)系、請(qǐng)幫我、麻煩啦等。2、指導(dǎo)幼兒會(huì)正確操作益智區(qū)內(nèi)所有益智玩具，并鼓勵(lì)一物多玩。娃娃家：責(zé)任人：季風(fēng)香教育目標(biāo)：1、通過感知、擺弄能接觸到事物，體驗(yàn)事物最明顯的特征。2、知道父母所做的事，感受他們對(duì)自己的愛材料：1、孩子可以操作制作食品的半成品。2、各類生活用品。如： 、服裝、化裝品等。3、各類玩具。如:小家具、小炊具、小服裝、 、醫(yī)護(hù)用品、毛絨玩具等。游戲指導(dǎo)：1、支持幼兒自發(fā)的操作和擺弄。2、鼓勵(lì)幼兒參與材料制作。3、引導(dǎo)幼兒把爸爸媽媽在家的行為在游戲中展現(xiàn)如：媽媽做

15、飯、爸爸上班系領(lǐng)帶等?；顒?dòng)方案 篇6一、活動(dòng)目標(biāo)：讓小學(xué)生進(jìn)一步弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，在師生中形成以先賢為楷模，勤勉學(xué)習(xí)，發(fā)奮有為，立志成才的思想；形成“人人誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的校園文化氣氛，讓學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞感受我國(guó)傳統(tǒng)的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，與小學(xué)作文教學(xué)結(jié)合，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，讓經(jīng)典詩詞更好地引領(lǐng)少年兒童健康成長(zhǎng)。努力實(shí)踐武當(dāng)路小學(xué)的辦學(xué)理念：為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。二、實(shí)施途徑1每班每周安排一節(jié)經(jīng)典誦讀課，由各班語文老師負(fù)責(zé)該課程的教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。2充分利用每一節(jié)課的課前三分吟誦經(jīng)典詩文。3每日早讀時(shí)

16、間7：508：00，中午2：202：30各進(jìn)行十分鐘的誦讀活動(dòng)。4把經(jīng)典誦讀與寫字課結(jié)合起來。5把經(jīng)典誦讀與藝術(shù)教育結(jié)合起來，音樂課上唱經(jīng)典，美術(shù)課上畫經(jīng)典，利用“六一慶?；顒?dòng)表演“三字經(jīng)。6把經(jīng)典誦讀與德育結(jié)合起來，利用班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生誦讀經(jīng)典，并對(duì)照經(jīng)典評(píng)價(jià)自己的言行。7發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信，向家長(zhǎng)說明經(jīng)典誦讀活動(dòng)的意義、內(nèi)容、要求等，取得家長(zhǎng)的配合，把經(jīng)典誦讀從學(xué)校引向家庭，要求學(xué)生在家讀經(jīng)典，家長(zhǎng)與學(xué)生一起讀經(jīng)典。8黑板報(bào)、宣傳欄要開辟“經(jīng)典誦讀專欄，營(yíng)造濃郁的經(jīng)典文化氣氛，讓師生們?cè)谛蓍e娛樂之余，接受經(jīng)典文化的熏陶和滋養(yǎng)，提升師生的文化修養(yǎng)。9紅領(lǐng)巾播送站在下午2：10分開始輪流播放?三

17、字經(jīng)?、?弟子規(guī)?、古詩等內(nèi)容，營(yíng)造誦讀氣氛。10組織36年級(jí)學(xué)生編寫經(jīng)典詩文手抄報(bào)。三、活動(dòng)形式：1誦讀：以讀經(jīng)典、背經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生日有所誦，大量積累。2表演：以吟唱經(jīng)典、演繹經(jīng)典為主要形式，讓學(xué)生感受、體驗(yàn)經(jīng)典文化魅力。3講故事：了解經(jīng)典創(chuàng)作以及作者相關(guān)的故事，通過再創(chuàng)作改編成有豐富內(nèi)容、語言生動(dòng)的故事，開展講故事活動(dòng)。4寫作：在講故事的根底上，根據(jù)自己對(duì)經(jīng)典的理解進(jìn)行仿寫、改寫、擴(kuò)寫等活動(dòng)。5繪畫：根據(jù)經(jīng)典的內(nèi)容和意境，進(jìn)行創(chuàng)作性的詩配畫。6書法：結(jié)合“六一藝術(shù)周進(jìn)行的書法展示活動(dòng)，以硬筆書法為主，有能力的學(xué)生可以以毛筆書法的形式書寫經(jīng)典。活動(dòng)方案 篇7中班創(chuàng)造性游戲：京劇小戲迷

18、 活動(dòng)背景： 京劇是我國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)，它有著悠久的歷史，其內(nèi)涵非常豐富，幼教中班語文教案 ?京劇小戲迷?。然而幼兒對(duì)京劇接觸很少，因此幼兒對(duì)京劇充滿了神秘感。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)上學(xué)期?娃娃時(shí)裝樂?的京劇表演中我班幼兒已能出神入化地表演，孩子們已對(duì)京劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。課后他們經(jīng)常問老師：“那個(gè)人的臉上為什么要畫成那個(gè)樣子？“為什么他們穿的衣服都不一樣？等一系列問題。而且只要看到京劇表演他們就會(huì)很投入的去看，有的小朋友還會(huì)進(jìn)行模仿。老師針對(duì)幼兒的情況就利用常識(shí)活動(dòng)、隨機(jī)教育引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了生、旦、凈、丑及他們各自的特點(diǎn),還組織幼兒觀看錄像,并挖掘社區(qū)資源，請(qǐng)愛好京劇的當(dāng)?shù)厝耸孔哌M(jìn)課堂為幼兒表演。通過耳濡

19、目染，幼兒對(duì)京劇有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，他們經(jīng)常在班級(jí)區(qū)角露一手，且思維很活潑，有了一定的創(chuàng)新意識(shí)，他們?cè)谑褂糜螒虿牧蠒r(shí)，能將有關(guān)特征在自己頭腦中進(jìn)行轉(zhuǎn)換、重組、演繹出適合游戲情景的替代物特征。為了讓幼兒更深入地了解京劇，我們?cè)O(shè)計(jì)了“京劇小戲迷這一創(chuàng)造性游戲。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過幼兒自主的藝術(shù)游戲活動(dòng)，初步開展幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。 2、在幼兒塑造、感受美的同時(shí)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力、相互協(xié)作及人際交往能力。 3、讓幼兒在游戲中進(jìn)一步感受京劇的魅力。 4、激發(fā)幼兒熱愛國(guó)粹京劇的情感，幼兒教案?幼教中班語文教案 ?京劇小戲迷?。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、材料：各種適合做京劇服飾的材料如：各類紙張、顏料

20、、膠水、雙面膠、剪刀、毛線、珠子、油畫棒等。 2、電視機(jī)、有關(guān)京劇的VCD片。 3、環(huán)境：寬敞的活動(dòng)室，有一定的京劇氣氛。 活動(dòng)過程： 1、激發(fā)情趣，進(jìn)入情景。 教師：我給大家?guī)砹艘欢魏寐牭囊魳?，我們一起來聽一聽?欣賞京劇的音樂 教師：你們知道這是什么音樂？ 2、集體商議，確定主題。 教師：你們喜歡京劇嗎？喜歡京劇里的什么？ 幼兒互相討論，有的說喜歡京劇里的旦、丑；有的說喜歡京劇里的各種臉譜；有的說喜歡京劇里的服飾。 教師小結(jié)：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，不但中國(guó)人喜歡，連外國(guó)人都在學(xué)我們的京劇呢！咱們就來玩一個(gè)有關(guān)京劇的游戲好嗎？ 3、幼兒自主選擇，體驗(yàn)京劇的樂趣。 在京劇聲中，幼兒有的在制作臉譜

21、、有的制作裝飾水袖及頭飾、有的京劇欣賞、有的在穿著各種自制的京劇服飾在表演、有的還在商議。 活動(dòng)室的一角，幾個(gè)孩子自成一組，用顏料及油畫棒在紙、布、扇子等不同材料上畫各種不同形態(tài)的臉譜，還把畫的臉譜粘貼到瓶上、紙管上，有的送到了京劇表演的小朋友那里，說是要請(qǐng)他們表演變臉呢；四五個(gè)小朋友正在模仿VCD中小丑的表演，演得還真象那么回事；好幾個(gè)小朋友在水袖上又是畫又是粘，又在印染；一組孩子們正穿著不同角色的京劇服飾在盡情的表演，嘴里還在哼著調(diào)子，真有點(diǎn)京劇的唱腔。 幼兒對(duì)話：“這個(gè)花旦穿的衣服真漂亮！“我們也來做一件好嗎？“看看它的式樣?；顒?dòng)方案 篇8為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂趣，增進(jìn)班級(jí)之間的友

22、誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)的良好氣氛，我部門將推出“班級(jí)之間，玩轉(zhuǎn)校園趣味活動(dòng)。一、活動(dòng)主辦方：湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支二、根本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我三、參賽資格：全體學(xué)生均可報(bào)名參加四、參賽方法：各人可通過班級(jí)體委直接報(bào)名，組隊(duì)參加，所報(bào)工程不限。五、活動(dòng)方式：各工程均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽集體工程按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)工程分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀六、競(jìng)賽方法：1、工程包括：誰是MVP、默契之

23、行、滴水不漏。2、各項(xiàng)競(jìng)賽按?競(jìng)賽規(guī)那么試行?執(zhí)行3、裁判和記分員6名暫定，由現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支外聯(lián)部選派，主持人1名七、活動(dòng)流程：1、報(bào)名宣傳階段：4.214.22宣傳及報(bào)名方式：第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào)；第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作，各班分發(fā)報(bào)名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報(bào)名人數(shù)不限至少6人。2、時(shí)間：4.254.283、場(chǎng)地：籃球場(chǎng)八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè)，按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。九、競(jìng)賽工程及規(guī)那么：1、誰是MVP：每隊(duì)派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動(dòng)接球

24、，另一名男選手那么負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作，在限定時(shí)間2min內(nèi)，接球多者為勝。涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只此游戲能夠提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，凝聚團(tuán)隊(duì)力量2、默契之行：每隊(duì)派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。此游戲考驗(yàn)的不僅僅是團(tuán)隊(duì)合作，更主要是默契程度。決戰(zhàn)工程：滴水不漏：每隊(duì)派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)5min，瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。涉及器材：一次性杯子假設(shè)干，空礦泉水瓶6只十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材：塑料吸管二盒：

25、2元獎(jiǎng)狀6張：6元一次性杯子四包：6元塑料線假設(shè)干足球：2個(gè)網(wǎng)球：12個(gè)附注：“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園報(bào)名表湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支外聯(lián)部“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園報(bào)名表你想感受運(yùn)動(dòng)的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點(diǎn)嗎？你們班級(jí)的凝聚力夠強(qiáng)嗎？答案當(dāng)然是肯定的啦?！巴孓D(zhuǎn)校園趣味活動(dòng)正在熾熱報(bào)名中給你一個(gè)充滿活力的舞臺(tái)，給你一個(gè)展示自己的天堂，快拿起筆，參加我們吧！活動(dòng)說明：1、各工程均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。2、每個(gè)班創(chuàng)立自己班的隊(duì)名及口號(hào)。3、集體工程按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)工程分?jǐn)?shù)加倍。所

26、有活動(dòng)結(jié)束后，按最后的累計(jì)分評(píng)團(tuán)體一二三名，發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。4、集中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個(gè)人為單位參加。活動(dòng)方案 篇9為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央xx1號(hào)文件精神和省農(nóng)業(yè)廳?關(guān)于在全省開展糧食優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)創(chuàng)立活動(dòng)的通知?要求，為我縣xx年?duì)巹?chuàng)“全國(guó)糧食生產(chǎn)標(biāo)兵縣奠定根底。根據(jù)省、市委安排部署和我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況，經(jīng)縣政府研究決定，x年在全縣開展糧食優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)創(chuàng)立活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、目標(biāo)和任務(wù)總體目標(biāo)是穩(wěn)定糧食面積，擴(kuò)大雙季稻生產(chǎn)，優(yōu)化糧食結(jié)構(gòu)，提高糧食單產(chǎn)，提高種糧效益，進(jìn)一步促進(jìn)糧食生產(chǎn)的開展。具體目標(biāo)是糧食播種面積突破140萬畝，比上年擴(kuò)大1萬畝以上，糧食總產(chǎn)62萬噸，比上年增加0.8萬噸，糧食單產(chǎn)比上年提高約1.2個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)稻面積95萬畝，比上年增加10萬畝，提高11.8個(gè)百分點(diǎn)，其中高檔優(yōu)質(zhì)稻面積20萬畝以上，比上年增加8萬畝；玉米面積14.5萬畝,比上年增加0.5萬畝。主要任務(wù)是緊緊圍繞增強(qiáng)糧食綜合生產(chǎn)能力，落實(shí)最嚴(yán)格耕地保護(hù)制度，確保根本農(nóng)田的穩(wěn)定；落實(shí)最低價(jià)收購(gòu)價(jià)格制度、糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合補(bǔ)貼、購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼等惠農(nóng)政策，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性。二、重點(diǎn)工作一推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在縣農(nóng)業(yè)行政主管部門確定的主導(dǎo)品種的根底上，大力推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種，把糧食作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種推廣行動(dòng)落到實(shí)處，確保優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)良種覆蓋率在85以上。二推