轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于舉辦人工智能與機(jī)器人走進(jìn)中小學(xué)課堂項(xiàng)目教學(xué)

1、PAGE PAGE 13轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于舉辦人工智能與機(jī)器人走進(jìn)中小學(xué)課堂項(xiàng)目教學(xué)交流活動(dòng)的通知各中小學(xué)：現(xiàn)將深圳市教育局關(guān)于舉辦人工智能與機(jī)器人走進(jìn)中小學(xué)課堂項(xiàng)目教學(xué)交流活動(dòng)的通知轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)根據(jù)通知要求結(jié)合實(shí)際自行報(bào)名參加活動(dòng)。附件：11關(guān)于于舉辦人人工智能能與機(jī)器器人走進(jìn)進(jìn)中小學(xué)學(xué)課堂項(xiàng)項(xiàng)目教學(xué)學(xué)交流活活動(dòng)的通通知 2220088年深圳圳市人工工智能與與機(jī)器人人走進(jìn)中中小學(xué)課課堂項(xiàng)目目教學(xué)交交流活動(dòng)動(dòng)參賽學(xué)學(xué)生報(bào)名名表320008年年深圳市市人工智智能與機(jī)機(jī)器人走走進(jìn)中小小學(xué)課堂堂項(xiàng)目教教學(xué)交流流活動(dòng)參參賽教師師報(bào)名表表光明新區(qū)區(qū)教育科科學(xué)研究究管理中中心二八八年十二二月一日日附件1：關(guān)于舉辦

2、辦人工智智能與機(jī)機(jī)器人走走進(jìn)中小小學(xué)課堂堂項(xiàng)目教教學(xué)交流流活動(dòng)的的通知各區(qū)教育育局，光光明新區(qū)區(qū)社會(huì)事事務(wù)辦，各試點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校: 深圳市市為全國國自主創(chuàng)創(chuàng)新的前前沿城市市，也是是全國各各省市領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)率團(tuán)團(tuán)觀摩與與學(xué)習(xí)的的首選城城市。為為發(fā)揚(yáng)我我市科技技創(chuàng)新的的優(yōu)良傳傳統(tǒng)，在在基礎(chǔ)教教育階段段有效實(shí)實(shí)施創(chuàng)新新教育是是關(guān)鍵，而普及及人工智智能與機(jī)機(jī)器人教教育是全全面提高高我市中中小學(xué)創(chuàng)創(chuàng)新教育育水平、培養(yǎng)青青少年的的科技創(chuàng)創(chuàng)新精神神和動(dòng)手手實(shí)踐能能力的最最佳平臺(tái)臺(tái)。 20007年99月起，由各區(qū)區(qū)推薦，市教育育局確定定了833所中小小學(xué)校實(shí)實(shí)施“人工智智能與機(jī)機(jī)器人走走進(jìn)中小小學(xué)課堂堂”項(xiàng)目，建立機(jī)機(jī)器

3、人教教育創(chuàng)新新實(shí)驗(yàn)室室。為創(chuàng)創(chuàng)建全國國首批機(jī)機(jī)器人教教學(xué)示范范城市，特舉辦辦本次教教學(xué)交流流活動(dòng)，希望各各單位認(rèn)認(rèn)真組織織實(shí)施。 特此通通知附件：11-1. 20008年年深圳市市人工智智能與機(jī)機(jī)器人走走進(jìn)中小小學(xué)課堂堂項(xiàng)目教教學(xué)交流流活動(dòng)規(guī)規(guī)程1-2. 學(xué)生生優(yōu)秀作作品評(píng)比比規(guī)則1-3. 教師師優(yōu)秀作作品評(píng)比比規(guī)則 深深圳市教教育局二八八年十一一月二十十八日附件1-1：20088年深圳圳市人工工智能與與機(jī)器人人走進(jìn)中中小學(xué)課課堂項(xiàng)目教學(xué)學(xué)交流活活動(dòng)規(guī)程程一、組織織機(jī)構(gòu)主辦單位位：深圳圳市教育育局承辦單位位：深圳圳市羅湖湖外國語語學(xué)校初初中部協(xié)辦單位位：哈工工大（深深圳）機(jī)機(jī)器人教教育中心心二

4、、競(jìng)賽賽組委會(huì)會(huì)組委會(huì)主主任：張張寶泉副 主主 任任：唐海海海成 員：張張光怡 謝 華 尚尚 強(qiáng)強(qiáng) 王曉曉彬 江江可志 馬廣明明 曾令令格 鄭鄭映通 臧 動(dòng) 袁袁良平 鮑青山山三、比賽賽項(xiàng)目（一）學(xué)學(xué)生優(yōu)秀秀作品評(píng)評(píng)比1.機(jī)器器人功能能大賽（1）智智能倉庫庫安檢員員（2）221機(jī)器器人接力力賽（3）勇勇敢地質(zhì)質(zhì)隊(duì)員2.機(jī)器器人程序序設(shè)計(jì)3.機(jī)器器人創(chuàng)意意設(shè)計(jì)（二）教教師優(yōu)秀秀作品評(píng)評(píng)比1.優(yōu)秀秀教學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)評(píng)比比2.優(yōu)秀秀教學(xué)輔輔助資源源評(píng)比3.優(yōu)質(zhì)質(zhì)課評(píng)比比四、競(jìng)賽賽地點(diǎn)深圳市羅羅湖外國國語學(xué)校校初中部部五、競(jìng)賽賽時(shí)間20088年122月133日六、參賽賽資格（一）學(xué)學(xué)生比賽賽資格1.深圳圳市

5、各初初中、小小學(xué)的在在校生均均可參加加。2.競(jìng)賽賽分兩組組：A組組（初中中組）和和B組（小學(xué)組組）（二）教教師參賽賽資格深圳市各各初中、小小學(xué)在校校教師均均可參賽賽。七、參賽賽辦法（一）學(xué)學(xué)生比賽賽1各代代表隊(duì)人人數(shù)：各試點(diǎn)學(xué)學(xué)校每項(xiàng)項(xiàng)至少派派三名隊(duì)隊(duì)員參賽賽,每校校設(shè)領(lǐng)隊(duì)隊(duì)1人，教練112人人。機(jī)器人人功能賽賽：各區(qū)區(qū)每個(gè)項(xiàng)項(xiàng)目不限限定參賽賽人數(shù)機(jī)器人人程序設(shè)設(shè)計(jì)：各各區(qū)不限限定參賽賽人數(shù)機(jī)器人人創(chuàng)意設(shè)設(shè)計(jì)：各各區(qū)不限限定參賽賽作品數(shù)數(shù)量2.比賽賽所用器器材（1）比比賽器材材、工具具由各參參賽選手手自帶（2）哈哈工大諾諾寶機(jī)器器人教育育組件為為本次大大賽指定定器材（二）教教師比賽賽各校參加加

6、初賽的的老師至至少有1名名，參賽賽作品完完成后刻刻錄成光光盤，并并在光盤盤上貼上上以下標(biāo)標(biāo)簽，光光盤于112月77日前各各區(qū)統(tǒng)一一交到羅羅湖區(qū)新新園路337號(hào)市市教研室室3244。（聯(lián)聯(lián)系人：陳訊波波，電話話：82220339300，133714467885811）參賽項(xiàng)目目：學(xué)校名稱稱：參賽教師師：作品名稱稱：日期： 聯(lián)系電電話：八、報(bào)名名辦法 報(bào)名工工作請(qǐng)各各區(qū)在112月77日前完完成，各各區(qū)填報(bào)報(bào)“20008年深深圳市人人工智能能與機(jī)器器人走進(jìn)進(jìn)中小學(xué)學(xué)課堂項(xiàng)項(xiàng)目教學(xué)學(xué)交流活活動(dòng)選手手報(bào)名表表”（見下下表，以以Exccel格格式報(bào)送送）并發(fā)發(fā)至cxxb844831135001226.cc

7、om20088年深圳圳市人工工智能與與機(jī)器人人走進(jìn)中中小學(xué)課課堂項(xiàng)目目教學(xué)交交流活動(dòng)動(dòng)選手報(bào)報(bào)名表姓 名性 別出生年月月一寸照片片聯(lián)系電話話所在學(xué)校校年 級(jí)輔導(dǎo)教師師參賽項(xiàng)目目（打）智能倉庫庫安檢員員21機(jī)機(jī)器人接接力賽勇敢地質(zhì)質(zhì)隊(duì)員機(jī)器人程程序設(shè)計(jì)計(jì)機(jī)器人創(chuàng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)計(jì)初中組小學(xué)組九、獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)辦法1.設(shè)機(jī)機(jī)器人功功能比賽賽單項(xiàng)團(tuán)團(tuán)體、機(jī)機(jī)器人程程序設(shè)計(jì)計(jì)比賽單單項(xiàng)團(tuán)體體、機(jī)器器人創(chuàng)意意設(shè)計(jì)比比賽單項(xiàng)項(xiàng)團(tuán)體、單項(xiàng)個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀教教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)獎(jiǎng)、優(yōu)優(yōu)秀教學(xué)學(xué)輔助資資源獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課課獎(jiǎng)等，按參賽賽人數(shù)設(shè)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)（一等等獎(jiǎng)100%、二二等獎(jiǎng)220%、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)30%），并并頒發(fā)證證書。2.各單單項(xiàng)團(tuán)體體獎(jiǎng)評(píng)

8、比比按參加加此單項(xiàng)項(xiàng)比賽學(xué)學(xué)校，取取出前三三名最好好成績(jī)之之和，優(yōu)優(yōu)勝者評(píng)評(píng)為單項(xiàng)項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)獎(jiǎng)（一等等獎(jiǎng)100%、二二等獎(jiǎng)220%、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)30%）。3.優(yōu)秀秀教練員員獎(jiǎng)將頒頒發(fā)證書書。輔導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生參參加本次次比賽獲獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)的教師師將授予予優(yōu)秀教教練員獎(jiǎng)獎(jiǎng)并頒發(fā)發(fā)證書。4.凡規(guī)規(guī)則未盡盡事宜，解釋與與修改決決定權(quán)歸歸大賽組組委會(huì)。附件1-2：學(xué)生優(yōu)秀秀作品評(píng)評(píng)比規(guī)則則一、機(jī)器器人創(chuàng)意意比賽評(píng)評(píng)比規(guī)則則為培養(yǎng)青青少年的的實(shí)踐能能力和創(chuàng)創(chuàng)新精神神，把現(xiàn)現(xiàn)代化的的科學(xué)技技術(shù)知識(shí)識(shí)引入中中小學(xué)青青少年科科技教育育活動(dòng)，激發(fā)廣廣大青少少年學(xué)習(xí)習(xí)、探索索、掌握握和運(yùn)用用電子信信息技術(shù)術(shù)的興趣趣，提高高青少年

9、年的科學(xué)學(xué)素質(zhì)，大賽組組委會(huì)將將展示青青少年機(jī)機(jī)器人創(chuàng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)計(jì)的優(yōu)秀秀作品。展示的機(jī)機(jī)器人創(chuàng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)計(jì)要有創(chuàng)創(chuàng)新性和和新穎性性，要有有良好的的功能和和完整的的演示過過程；應(yīng)應(yīng)能夠完完成設(shè)計(jì)計(jì)的動(dòng)作作，并有有對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)模型的的創(chuàng)意、功能、結(jié)構(gòu)等等的詳盡盡文字介介紹和說說明。部部分機(jī)器器人創(chuàng)意意設(shè)計(jì)優(yōu)優(yōu)秀作品品可被擇擇優(yōu)推薦薦參加創(chuàng)創(chuàng)新成果果競(jìng)賽或或相關(guān)學(xué)學(xué)科的評(píng)評(píng)審和展展示。 （一）評(píng)評(píng)審要點(diǎn)點(diǎn) 1.科學(xué)學(xué)性和實(shí)實(shí)用意義義2.新穎穎性和獨(dú)獨(dú)特性3.外觀觀，設(shè)計(jì)計(jì)和整體體創(chuàng)意 4.功能能和演示示過程5.選手手的表達(dá)達(dá)和完成成情況6.需使使用傳感感器實(shí)現(xiàn)現(xiàn)智能化化功能（二）評(píng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)滿分1000分

10、，其中想想法創(chuàng)新新性占330%；外觀設(shè)設(shè)計(jì)占330%；功能占占30%是否否能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)設(shè)計(jì)想想法，如如動(dòng)作完完成的可可靠性等等；參賽賽選手表表達(dá)講述述占100%。二、機(jī)器器人程序序設(shè)計(jì)比比賽評(píng)比比規(guī)則機(jī)器人程程序比賽賽主要檢檢測(cè)參賽賽選手的的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)應(yīng)變能力力、計(jì)算算機(jī)操作作及邏輯輯思維能能力等。（一）由由評(píng)委現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)從被被選題庫庫中選出出參賽題題目，參參賽選手手自主編編輯機(jī)器器人程序序并在編編輯完成成以后，進(jìn)入計(jì)計(jì)算機(jī)仿仿真界面面進(jìn)行仿仿真，直直到機(jī)器器人程序序在仿真真界面中中，完成成評(píng)委所所出題任任務(wù)為止止。（二）比比賽規(guī)則則與計(jì)分分標(biāo)準(zhǔn)1.選手手可以在在評(píng)委出出題之前前，開啟啟計(jì)算機(jī)機(jī)，并打打開

11、機(jī)器器人編程程軟件；2.選手手需在225分鐘鐘內(nèi)完成成程序編編輯，否否則自動(dòng)動(dòng)淘汰；3.選手手在完成成程序編編輯，并并在計(jì)算算機(jī)上完完成程序序任務(wù)仿仿真以后后，需向向評(píng)委舉舉手示意意，評(píng)委委記錄參參賽選手手完成比比賽時(shí)間間；4.需向向評(píng)委講講述程序序設(shè)計(jì)思思路，未未能解答答程序思思路者將將被扣分分。（在在原有時(shí)時(shí)間上多多加5分分鐘）；5.項(xiàng)目目全部完完成，以以比賽選選手用時(shí)時(shí)最短者者為勝。三、機(jī)器器人功能能大賽評(píng)評(píng)比規(guī)則則三項(xiàng)比賽賽共性要要求：比比賽場(chǎng)地地圖形以以現(xiàn)場(chǎng)比比賽場(chǎng)地地為標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，本比比賽規(guī)則則所示圖圖形為參參考場(chǎng)地地圖形；機(jī)器人人功能大大賽主要要是展示示參賽選選手對(duì)機(jī)機(jī)器人硬硬件調(diào)試

12、試能力及及編程水水平的比比賽；必必須使用用編程機(jī)機(jī)器人來來參加比比賽，所所有比賽賽程序，必須由由參賽選選手自己己編寫；參賽選選手賽前前提前編編寫程序序，調(diào)試試好參賽賽機(jī)器人人，比賽賽是針對(duì)對(duì)參賽選選手編程程水平進(jìn)進(jìn)行測(cè)試試；所用用測(cè)試時(shí)時(shí)間少者者為勝。（一）智智能倉庫庫安檢員員評(píng)比規(guī)規(guī)則1.功能能測(cè)試標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：本本項(xiàng)檢測(cè)測(cè)是測(cè)試試機(jī)器人人多個(gè)傳傳感器的的組合應(yīng)應(yīng)用。（見示意意圖1號(hào)號(hào)倉庫和和2號(hào)倉倉庫除位位置區(qū)別別外，11號(hào)倉庫庫內(nèi)有磁磁場(chǎng)，22號(hào)倉庫庫有障礙礙物。）2.比賽賽規(guī)則與與計(jì)時(shí)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：（1）參參賽選手手提前打打開機(jī)器器人電源源開關(guān)，裁判員員發(fā)令后后即放入入主倉庫庫（以機(jī)機(jī)器人頭頭部為

13、準(zhǔn)準(zhǔn)），不不可推動(dòng)動(dòng)機(jī)器人人。（2）機(jī)機(jī)器人由由主倉庫庫出發(fā)，沿著軌軌跡走到到一號(hào)倉倉庫，探探測(cè)到磁磁場(chǎng)并停停止3秒秒，停止止的同時(shí)時(shí)發(fā)出一一次提示示音，然然后再次次沿著軌軌跡走到到二號(hào)倉倉庫，探探測(cè)到障障礙物并并停止，停止的的同時(shí)再再次發(fā)出出提示音音并自動(dòng)動(dòng)結(jié)束程程序，計(jì)計(jì)時(shí)結(jié)束束。（3）機(jī)機(jī)器人進(jìn)進(jìn)入跑道道后，如如果發(fā)生生原地打打轉(zhuǎn)、偏偏離軌跡跡、反方方向行走走、沒有有停止或或不能探探測(cè)到磁磁場(chǎng)和障障礙物，則任務(wù)務(wù)失敗，需重新新開始。（4）每每位參賽賽選手共共有兩次次重新開開始的機(jī)機(jī)會(huì)，每每使用一一次機(jī)會(huì)會(huì)，則在在原有時(shí)時(shí)間上多多加100秒。使使用完三三次機(jī)會(huì)會(huì)后仍未未探測(cè)成成功，則則被淘

14、汰汰。（二）221機(jī)器器人接力力賽評(píng)比比規(guī)則1.檢測(cè)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：機(jī)器人人自主行行走，自自主接力力。2.比賽賽規(guī)則與與計(jì)分標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：（1）設(shè)設(shè)計(jì)制作作兩個(gè)機(jī)機(jī)器人，1號(hào)機(jī)機(jī)器人先先從始點(diǎn)點(diǎn)出發(fā)，沿軌跡跡線通過過彎道，將2號(hào)號(hào)機(jī)器人人啟動(dòng)后后，停止止運(yùn)行。（2）22號(hào)機(jī)器器人自動(dòng)動(dòng)啟動(dòng)，沿軌跡跡線通過過彎道，到達(dá)終終點(diǎn)停止止運(yùn)行，結(jié)束全全部任務(wù)務(wù)。（3）始始點(diǎn)和終終點(diǎn)在同同一點(diǎn)上上，意思思是兩個(gè)個(gè)機(jī)器人人需按照照軌跡各各行走一一圈為完完成任務(wù)務(wù)。（4）機(jī)機(jī)器人進(jìn)進(jìn)入跑道道后，如如果發(fā)生生原地打打轉(zhuǎn)的情情況，或或者出現(xiàn)現(xiàn)機(jī)器人人偏離軌軌跡行走走，則須須重新開開始，評(píng)評(píng)判為任任務(wù)失敗敗。（5）每每位參賽賽選

15、手共共有兩次次重新開開始的機(jī)機(jī)會(huì)，每每使用一一次機(jī)會(huì)會(huì)，則在在原有時(shí)時(shí)間上多多加300秒。使使用完三三次機(jī)會(huì)會(huì)后仍未未探測(cè)成成功，則則被淘汰汰。（三）勇勇敢的地地質(zhì)隊(duì)員員評(píng)比規(guī)規(guī)則1.檢測(cè)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)：機(jī)器人人用最短短的時(shí)間間檢測(cè)比比賽場(chǎng)地地中的“山脈”、“磁礦”并做出出相對(duì)應(yīng)應(yīng)的動(dòng)作作。2.比賽賽規(guī)則與與計(jì)分標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：（1）機(jī)機(jī)器人啟啟動(dòng)必須須沿著一一條規(guī)定定的軌跡跡線前進(jìn)進(jìn)，并通通過斜坡坡障礙尋尋找礦場(chǎng)場(chǎng)完成相相對(duì)應(yīng)動(dòng)動(dòng)作即任任務(wù)完成成。（2）機(jī)機(jī)器人尋尋找到磁磁場(chǎng)時(shí)，機(jī)器人人停止55秒并且且燈亮，然后回回到終點(diǎn)點(diǎn)。（3）磁磁場(chǎng)擺放放位置以以比賽現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)地圖圖為準(zhǔn)。（4）機(jī)機(jī)器人沒沒有完成成規(guī)定動(dòng)動(dòng)

16、作，即即任務(wù)失失敗。每每位參賽賽選手共共有兩次次重新開開始的機(jī)機(jī)會(huì)，每每使用一一次機(jī)會(huì)會(huì)，則在在原有時(shí)時(shí)間上多多加300秒。使使用完三三次機(jī)會(huì)會(huì)后仍未未探測(cè)成成功，則則被淘汰汰。附件1-3：教師優(yōu)秀秀作品評(píng)評(píng)比規(guī)則則一、評(píng)比比宗旨構(gòu)建以實(shí)實(shí)施素質(zhì)質(zhì)教育為為目標(biāo)，調(diào)動(dòng)廣廣大教師師的積極極性、主主動(dòng)性和和創(chuàng)造性性，形成成愛崗、敬業(yè)、教書育育人、改改革創(chuàng)新新、爭(zhēng)做做貢獻(xiàn)的的良好局局面。二、評(píng)比比內(nèi)容本屆機(jī)器器人比賽賽優(yōu)秀教教師評(píng)比比內(nèi)容分分三種：（一）優(yōu)優(yōu)秀教學(xué)學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)評(píng)比1.以WWORDD形式進(jìn)進(jìn)行闡述述，書寫寫整齊規(guī)規(guī)范、思思路清晰晰、段落落有序、有獨(dú)到到的見解解。（220分）2.各教教學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)

17、齊全，能體現(xiàn)現(xiàn)教學(xué)全全過程，對(duì)課堂堂教學(xué)有有很好的的指導(dǎo)作作用。（20分分）3.既能能體現(xiàn)傳傳授知識(shí)識(shí)的科學(xué)學(xué)性、系系統(tǒng)性，又能體體現(xiàn)教學(xué)學(xué)方法的的靈活性性和多樣樣化。（20分分）4.體現(xiàn)現(xiàn)能力培培養(yǎng)，要要有利于于培養(yǎng)學(xué)學(xué)生的創(chuàng)創(chuàng)新精神神和求異異思維。（200分）5.詳略略得當(dāng)、突出主主題、針針對(duì)性強(qiáng)強(qiáng)，內(nèi)容容完整，能否支支持合作作學(xué)習(xí)、自主學(xué)學(xué)習(xí)或探探究式學(xué)學(xué)習(xí)模式式。（220分）（二）優(yōu)優(yōu)秀教學(xué)學(xué)輔助資資源評(píng)比比1.教學(xué)學(xué)課件（選機(jī)器器人教學(xué)學(xué)課件之之一）以以PPTT形式進(jìn)進(jìn)行闡述述，直觀觀、形象象、思路路清晰、有獨(dú)到到的見解解。（220分）2.描述述概念的的科學(xué)性性、問題題表述的的準(zhǔn)確性

18、性、引用用資料的的正確性性、認(rèn)知知邏輯的的合理性性。（220分）3.能體體現(xiàn)能力力培養(yǎng)，要有利利于培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新精精神和求求異思維維，對(duì)課課堂教學(xué)學(xué)有很好好的指導(dǎo)導(dǎo)作用。（300分）4.教學(xué)學(xué)課件要要詳略得得當(dāng)、突突出主題題、針對(duì)對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容完完整，能能否支持持合作學(xué)學(xué)習(xí)、自自主學(xué)習(xí)習(xí)或探究究式學(xué)習(xí)習(xí)模式。（300分）（三）教教學(xué)優(yōu)質(zhì)質(zhì)課評(píng)比比1.教學(xué)學(xué)講課視視頻以影影音（RRMVBB、AVVI）播播放形式式，畫面面清楚、聲音清清晰、語語言流暢暢。（110分）2.語言言生動(dòng)活活潑、思思路清晰晰、有獨(dú)獨(dú)到的見見解，明明確重點(diǎn)點(diǎn)和突出出難點(diǎn)，教材分分析透徹徹，語言言準(zhǔn)確，切合教教材和學(xué)學(xué)生實(shí)際際，能準(zhǔn)準(zhǔn)確抓住住學(xué)生想想法