安徽地區(qū)高中物理第四章電磁感應(yīng)44法拉第電磁感應(yīng)定律教案新人教選修

1、安徽地區(qū)高中物理第四章電磁感覺(jué)4.4法拉第電磁感覺(jué)定律授課設(shè)計(jì)新人教選修安徽地區(qū)高中物理第四章電磁感覺(jué)4.4法拉第電磁感覺(jué)定律授課設(shè)計(jì)新人教選修5/5安徽地區(qū)高中物理第四章電磁感覺(jué)4.4法拉第電磁感覺(jué)定律授課設(shè)計(jì)新人教選修4.4法拉第電磁感覺(jué)定律項(xiàng)目?jī)?nèi)容課題法拉第電磁感覺(jué)定律更正與創(chuàng)新（一）知識(shí)與技術(shù)1知道什么叫感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)。2知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能差異、E=/t。3理解法拉第電磁感覺(jué)定律內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式。4知道E=BLvsin如何推得。5會(huì)用E=n/t和E=BLvsin解決問(wèn)題。授課（二）過(guò)程與方法目標(biāo)經(jīng)過(guò)推導(dǎo)到線切割磁感線時(shí)的感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)公式E=BLv，掌握運(yùn)用理

2、論知識(shí)研究問(wèn)題的方法。（三）感情、態(tài)度與價(jià)值觀1從不相同物理現(xiàn)象中抽象出個(gè)性與共性問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同事物進(jìn)行解析，找出共性與個(gè)性的辯證唯物主義思想。2認(rèn)識(shí)法拉第研究科學(xué)的方法，學(xué)習(xí)他的執(zhí)著的科學(xué)研究精神。授課授課重點(diǎn)：法拉第電磁感覺(jué)定律。重、授課難點(diǎn)：平均電動(dòng)勢(shì)與瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)差異。難點(diǎn)授課多媒體電腦、投影儀、投電影。準(zhǔn)備一、基本知識(shí)授課1、感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)過(guò)程電磁感覺(jué)現(xiàn)象：利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感覺(jué)現(xiàn)象產(chǎn)生感覺(jué)電流的條件：線路閉合，閉合回路中磁通量發(fā)生變化。感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)：在電磁感覺(jué)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生條件：回路中的磁通量發(fā)生變化但回路不用然閉合與什么因素有關(guān)：穿過(guò)線圈的磁通量的變化

3、快慢（/t）有關(guān)（由前提節(jié)的實(shí)驗(yàn)解析可得）注意：磁通量的大小;磁通量的變化;磁通量的變化快慢/t）的區(qū)分2、法拉第電磁感覺(jué)定律內(nèi)容：電路中感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)的大小，跟穿過(guò)這一回路的磁通量的變化率成正比。公式：?jiǎn)卧丫€圈：E=/t多匝線圈：E=n/t適用范圍：寬泛適用3、導(dǎo)線切割磁感線時(shí)產(chǎn)生的感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)計(jì)算公式：E=BLvsin。導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線的夾角。推導(dǎo)方法：條件：導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向與導(dǎo)線自己垂直適用范圍：勻強(qiáng)磁場(chǎng)，導(dǎo)線切割磁感線單位：1V=1T1m1m/s=1Wb/s4、反電動(dòng)勢(shì)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中也會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)，感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)總要削弱電源電動(dòng)勢(shì)的作用，我們就把感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)稱(chēng)為反電動(dòng)勢(shì)；其作用是阻攔

4、線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)。教材P12。電動(dòng)機(jī)在使用時(shí)的注意點(diǎn)：二、例題解析例1、如圖，導(dǎo)體平行磁感線運(yùn)動(dòng)，試求產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大?。ㄋ俣扰c磁場(chǎng)的夾角，導(dǎo)線長(zhǎng)度為L(zhǎng)）例2、如右圖,電容器的電容為C,兩板的間距為d,兩板間靜止一個(gè)質(zhì)量為m,電量為+q的微粒,電容器C與一個(gè)半徑為R的圓形金屬環(huán)相連,金屬環(huán)內(nèi)部充滿(mǎn)垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)等于多少?.試求:B/t例3、如右圖,無(wú)量長(zhǎng)金屬三角形導(dǎo)軌COD上放一根無(wú)量長(zhǎng)金屬導(dǎo)體棒MN,拉動(dòng)MN使它以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),若是導(dǎo)軌和金屬棒都是粗細(xì)相同的平均導(dǎo)體,電阻率都相同,那么MN運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,閉合回路的A感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)保持不變B感覺(jué)電動(dòng)流保持不變C感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)逐漸增大D感覺(jué)電動(dòng)

5、流逐漸增大三、練習(xí)與作業(yè)1、如右圖，平行放置的金屬導(dǎo)軌M、N之間的距離為L(zhǎng)；一金屬桿長(zhǎng)為2L，一端以轉(zhuǎn)軸o/固定在導(dǎo)軌N上，并與M無(wú)摩擦接觸，桿從垂直于導(dǎo)軌的地址，在導(dǎo)軌平面內(nèi)以角速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)至另一端o/走開(kāi)導(dǎo)軌M。若兩導(dǎo)揮間是一磁感覺(jué)強(qiáng)度為B，方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，不計(jì)所有電阻，則在上述整個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中A、金屬桿兩端的電壓不斷增大B、o/端的電勢(shì)總是高于o端的電勢(shì)C、兩導(dǎo)軌間的最大電壓是2BL2D、兩導(dǎo)軌間的平均電壓是271/2BL2/22、如右圖，在磁感覺(jué)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一直角邊長(zhǎng)度為a，電阻為R的等腰直角三角形導(dǎo)線框以速度v垂直于斜邊方向在紙面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，磁場(chǎng)與紙面垂直，則

6、導(dǎo)線框的斜邊產(chǎn)生的感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)為，導(dǎo)線框中的感覺(jué)電流強(qiáng)度為。3、如左圖，一邊長(zhǎng)為a，電阻為R的正方形導(dǎo)線框，以恒定的速度v向右進(jìn)入以MN為邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直于線框平面，磁感覺(jué)強(qiáng)度為B，MN與線框的邊成45角，則在線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中產(chǎn)生的感覺(jué)電流的最大值等于法拉第電磁感覺(jué)定律1、感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)電磁感覺(jué)現(xiàn)象：利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感覺(jué)現(xiàn)象產(chǎn)生感覺(jué)電流的條件：線路閉合，閉合回路中磁通量發(fā)生變化。感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)：在電磁感覺(jué)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生條件：回路中的磁通量發(fā)生變化但回路不用然閉合2、法拉第電磁感覺(jué)定律內(nèi)容：電路中感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)的大小，跟穿過(guò)這一回路的磁通量的變化率成正比。板書(shū)公式：?jiǎn)卧丫€圈：E=/t多匝線圈：E=n/t設(shè)計(jì)適用范圍：寬泛適用3、導(dǎo)線切割磁感線時(shí)產(chǎn)生的感覺(jué)電動(dòng)勢(shì)計(jì)算公式：E=BLvsin。導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向與磁感線的夾角。條件：導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向與導(dǎo)線自己垂直適用范圍：勻強(qiáng)