幼兒園清明節(jié)親子活動方案

1、幼兒園清明節(jié)親子活動方案親子活動有利于增進父母與子女間的情感溝通，對此我們進行親子活動的方案策劃。而確定目標(biāo)是制訂方案的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)將調(diào)查研討和預(yù)測技術(shù)兩種科學(xué)方法相結(jié)合。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園清明節(jié)親子活動方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#500042幼兒園清明節(jié)親子活動方案1活動目標(biāo)：為了更好的促進家園溝通效果，讓家長更加的了解幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)等情況，我們特此為家長提供了這次了解的時機，準(zhǔn)備了對家長半日開放的這一活動，詳細(xì)方案如下：一、活動時間：X年9月10日星期一二、活動場地：幼兒園操場、大一班教室三、活動準(zhǔn)備：包餃子工具蒙眼布小球等四、活動過程（一）家長與幼兒

2、共同參與以老師節(jié)為主題的升旗儀式。全體老師與大班幼兒共同表演節(jié)目，幼兒為老師獻花。要求幼兒7點40分入園，穿秋季園服。（二）請幼兒盥洗，吃早點組織幼兒排好隊、不推擠、不插隊。（三）活動包餃子家長與幼兒共同進行包餃子活動。交給孩子包餃子的方法。（四）全體幼兒洗手吃水果，喝水。請家長撤出教室，組織幼兒有序進行。（五）游戲活動（室內(nèi)外分組進行）活動名稱：猜猜爸爸媽媽活動目的：加深親子依戀之情，培育孩子熱愛自己父母的情感?；顒拥谰撸阂巫用裳鄄加螒蛲娣ǎ河變好裳圩龀梢慌牛改阜謩e走到幼兒面前，老師說出此人特征如發(fā)式、穿著等，由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。留意事項：1猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲響2猜對的，

3、父母可做親昵的嘉獎。戶外游戲：背對背夾球跑活動準(zhǔn)備：氣球玩法：抽簽分組參與。家長孩子背對背夾球跨過障礙物，從起點至終點。要求：球掉了由孩子撿起來。（六）全體幼兒在班級吃飯，請家長進班共享勞動成果。（七）家長帶幼兒有秩序的離園。此次活動主要是讓家長更好的了解孩子在園的生活，以更好的協(xié)作老師做好幼兒的教育工作，希望本次活動能夠到達預(yù)期的效果，增進師幼關(guān)系。#500044幼兒園清明節(jié)親子活動方案2活動目標(biāo)：激勵幼兒自己將衣服疊放整齊，培育幼兒的自我效勞意識和力量。指導(dǎo)要點：老師熱忱接待每一位幼兒及家長，進行簡短地溝通、詢問。如遇到心情不穩(wěn)定的小好友，要按時調(diào)整幼兒心情，讓其歡樂入園，參加到活動中來。

4、開放區(qū)域：語言區(qū)、益智區(qū)、棋類區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)。料放回原處。重點指導(dǎo)：益智區(qū)1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點卡，幼兒正確點數(shù)并進行匹配。2、擺瓶蓋：數(shù)字和瓶蓋對應(yīng)。區(qū)隨機指導(dǎo)：1、語言區(qū)：觀看幼兒能否專注的進行閱讀，并正確取放圖書。2、建構(gòu)區(qū)：幼兒自由搭建。3、棋類區(qū)：觀看幼兒能否和伙伴堅持活動，并按規(guī)章玩棋。4、美工區(qū)：幼兒穩(wěn)固繪畫棒棒糖。小結(jié)評價：1、播放音樂提示幼兒整理活動區(qū)材料，并放回原處。2、請美工區(qū)的幼兒展現(xiàn)自己的作品。3、老師激勵在活動中能堅持完成一件事情的幼兒，并依據(jù)活動中存在的問題提出要求?；顒右换顒有问剑杭w活動內(nèi)容：小兔找太陽活動目標(biāo)：教育活動1、能用語言描述太陽的特征，加深

5、對紅色、圓形的熟悉。2、明白曬太陽也是冬天的一種取暖方式?；顒又攸c：理解故事內(nèi)容，熟悉生活中別的圓圓得，紅紅的東西?；顒与y點：能用連貫的語言描述太陽的特征。活動準(zhǔn)備：課件活動過程：（一）引出課題備注：（9：0010：00）備注：來園時開放語言區(qū)和建構(gòu)區(qū)。（11：0011：30）開放全部區(qū)域?；顒幽繕?biāo)：能夠自主選擇區(qū)域進行活動，并在活動結(jié)束后能將區(qū)域材（8：308：50）楊麗雪1.謎語導(dǎo)入：有位老公公，一副圓面孔。有朝一日不見它，不是下雨就刮風(fēng)。2.耳朵長，尾巴短，愛吃蘿卜紅眼睛，蹦蹦跳跳真可愛。他們就是今日我們班來的小客人，小兔子和太陽公公。小兔子從來沒有見過太陽，它只聽說太陽是紅紅的圓圓的，

6、所以它想要去找太陽，我們和小兔一起去找好嗎。（二）老師分段講解故事，理解故事內(nèi)容1、出示圖一，引導(dǎo)幼兒看圖。我請小好友說一下列圖上畫的是哪？你在掛圖上都看到了什么？什么樣的燈籠？小兔來到屋里指著燈籠問：“媽媽，這是太陽嗎？”小好友這是太陽嗎，是什么??？媽媽說：“不，這是兩盞燈籠，太陽在屋子外面呢?！?、哦，太陽不在屋里原來在外面。我們看看小兔去外面哪找太陽了呢？（出示圖二，）圖上畫的是哪?。吭谶@幅圖上小好友都看到了些什么呢？什么樣的蘿卜？小兔看見大蘿卜問：“媽媽，這是太陽嗎？”小好友想，兔媽媽會怎樣答復(fù)3、小兔在天上能找太陽嗎？（出示圖三），小兔在天上看的是什么呀？什么樣的氣球？兔媽媽是怎么答

7、復(fù)小兔的呢？4、出示圖四，小兔子最終找到太陽了嗎？（三）老師完好講解故事（加深對紅色，圓形的熟悉）小好友想一下小兔子它是一下子就找到太陽了嗎？1、小兔子首先在屋里找到了什么？它把燈籠當(dāng)成什么了呢？2、后來又在菜園里和天上找到了什么？它把大蘿卜和紅氣球當(dāng)成什么了呢？3、小兔子為什么會把紅燈籠、大蘿卜、紅氣球當(dāng)成太陽呢？4、太陽除了是紅紅的、圓圓的，還是什么樣的呢？（引導(dǎo)幼兒用連貫的語言描述太陽的特征。）5、小好友還明白那些東西是紅紅的，圓圓的嗎？（四）通過談話，讓幼兒明白曬太陽也是冬天的一種取暖方式。1、小好友喜愛太陽嗎？為什么？2、發(fā)散思維：還有誰喜愛太陽（如小花、小草小動物），為什么？小結(jié)：

8、太陽可以給我們帶來光亮，帶來暖和，我們可以通過曬太陽來取暖，讓太陽照在我們的身上我們就會感到暖暖的就不會冷了。（五）活動延長：小好友們想不想去享受一下太陽的暖和呢？那我們一起去外面曬曬太陽吧。活動二活動形式：集體活動目標(biāo)：結(jié)合生活實際，初步熟悉早晨、晚上、白天、黑夜。漸漸養(yǎng)成按時上幼兒園、按時起床、睡覺的好習(xí)慣?；顒觾?nèi)容：小明的一天活動準(zhǔn)備：課件、圖片活動過程：一、熟悉早晨1、老師播放錄音，幼兒推測是誰在叫，引出“早晨”。2、結(jié)合生活實際引導(dǎo)幼兒說出早晨的活動。3、播放課件，教育幼兒要一個按時起床、按時上幼兒園的好孩子。二、熟悉白天1、播放課件，引導(dǎo)幼兒說出天亮了是白天。2、結(jié)合生活實際引導(dǎo)幼

9、兒說說自己、爸爸媽媽白天所做的事情，讓幼兒明白白天到了人們勞碌起來了，公路上喧鬧起來了。三、熟悉晚上1、播放課件，了解晚上天黑了，路燈亮了。人們都回家了。2、幼兒自由表述晚上是什么樣的時分，人們會做一些什么事情。四、熟悉黑夜播放課件，這是什么時分？小明在干什么？引導(dǎo)幼兒說出黑夜了，處處靜靜靜，人們都睡著了。五、游戲：看一看，猜一猜老師出示圖片，請幼兒說出這是什么時分，并舉起相應(yīng)的標(biāo)記。六、排序請幼兒取相應(yīng)的操作材料，根據(jù)一天的時間挨次進行排序，然后講一講?；顒幽繕?biāo)：引導(dǎo)幼兒制造性的進行一物多玩。集體活動：1、老師帶著幼兒做體操律動。2、跟隨音樂進行動作訓(xùn)練，如跑、跳、鉆等。小組活動：幼兒自由玩

10、球。老師激勵不會拍球的幼兒進行訓(xùn)練，也可以引導(dǎo)幼兒兩兩合作玩球。備注：讓幼兒充足的參與到游戲中，戶外活動時要留意幼兒的安全，安全放在第一位。（10：0010：40）活動目標(biāo)：備注：教育幼兒清靜有序喝水，不灑水、不倒水。指導(dǎo)要點與方法：1、激勵幼兒有序地排隊取杯子，觀看幼兒是否拿自己的杯子。2、喝水時盡量不灑水、不倒水。3、喝完水后，將杯子放回原處。時分播放和諧故事，在喝水的同時穩(wěn)固幼兒所學(xué)內(nèi)容。加深印象。（10：4011：00）1、幼兒拿好衣物，放好椅子、玩具。清靜有序地在活動室外排隊到備注：（11：30校門口等候家長的到來。12：00）2、提示幼兒和老師、小好友說“再見”#383948幼兒園

11、清明節(jié)親子活動方案3活動主題呈現(xiàn)自我、突出獨特，學(xué)會合作、增進親情，熱忱洋溢、愛在心中活動目標(biāo)1.通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動，使幼兒在主動的參與中體驗合作與親子活動的歡樂，從而度過一個幸福、慶祝的春節(jié)。2.使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反應(yīng)，從而更了解和支持幼兒園的工作。3.通過向家長展現(xiàn)幼兒的各種活動，進一步塑造本園的良好形象?；顒訙?zhǔn)備1.布置新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。2.作好班級幼兒展現(xiàn)活動的布置；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準(zhǔn)備。3.由幼兒園準(zhǔn)備活動禮品。4.通知家長做好參與活動的準(zhǔn)備工作?；顒拥攸c班級教室活動形

12、式個人、小組、集體活動展現(xiàn)活動內(nèi)容（親子游戲、幼兒表演）1.親子游戲：吹雞毛游戲目標(biāo)：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運動身體的力量以及團結(jié)協(xié)作的精神。游戲玩法：競賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊。此游戲進行1次。2.幼兒表演個人兒歌表演：老師的手、過新年集體歌曲表演：新年好、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3.親子游戲：運氣球游戲目標(biāo)：培育幼兒與成人的合作力量，進展幼兒的平衡感。游戲玩法：家長和小好友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi)，以運氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)章：手不能碰球，途中掉落或爆破均無效

13、。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4.幼兒表演小組兒歌表演：家、新年樂呵呵小組歌曲表演：國旗多漂亮、熟悉你呀真快樂5.親子游戲：蹲蹲樂游戲目標(biāo)：錘煉家長的快速反應(yīng)力量和應(yīng)變力量。游戲玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開頭下蹲，同時還要念詞：“X蹲，X蹲，X蹲完X蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能趕緊回指。說錯或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個家庭為獲勝隊。6.幼兒表演集體兒歌表演：團結(jié)友愛親又親、大家一起過新年個人歌曲表演：好友越多越歡樂、請你和我跳個舞7.親子游戲：貼鼻子游戲目標(biāo)：培育幼兒與家長的協(xié)作力量，進展幼兒對方位的語言表達

14、力量。游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小好友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭，共進行2次。8.幼兒表演集體兒歌表演：數(shù)九歌、祝愿歌集體歌曲表演：雪花和雨滴、郊游9.親子游戲：兩人三足游戲目標(biāo)：訓(xùn)練兩人互相協(xié)作用三條腿跑步，增進親子之間的情感溝通。游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點線跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進行2次。10.幼兒表演個人兒歌表演：下雪天，像過節(jié)、新年

15、集體歌曲表演螃蟹歌、咚咚鏘活動結(jié)束歡樂的光陰總是過得很快，希望與美妙就在不遠處等候。愛永久，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，歡樂平安!#500084幼兒園清明節(jié)親子活動方案4A準(zhǔn)備階段：（30分鐘）肉（已絞好的）、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。各班小好友在老師的指揮下，在各自教室用桌子搭配操作臺，小好友分坐在操作臺的周圍。小好友們表演手指操包餃子，為即將開頭的包餃子活動營造氣氛。生活老師把芹菜（每

16、班一顆蔥姜）分配給各班，小好友在老師的指導(dǎo)下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小好友的監(jiān)督下淘洗潔凈。（此過程老師應(yīng)組織得好玩。如：有關(guān)芹菜顏色、生長地面地上、蔥姜的氣味、菜葉的搜集和處理，小好友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。）生活老師把搜集上來淘洗潔凈的芹菜、蔥姜（在活動室）進行切碎。班級老師請小好友逐個觀看切菜的過程。B拌餡階段：（10分鐘）生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次參加鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小好友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增加黏度，醬油為調(diào)色，好看、增加食欲）（地點：活動室）C搟面皮階段：（30分鐘）（與包餃子同步進行）生活老師

17、和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小好友依次摁成面片并成搟餃子皮。（2個/人次）（地點：活動室）（開頭前，請班級老師給小好友們洗手）D包餃子階段：（50分鐘）生活老師把餃子皮分給小好友（2個/人次），班級老師把餃子餡分別放在小好友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小好友依示范進行包餃子。（評出包得又快又好的餃子，對小好友進行嘉獎，獎小禮品一份）（各班依據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù)）（地點：各班教室）E水煮階段：（30分鐘）生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小好友們聽。F吃餃子階段：生活老師

18、把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小好友們品嘗自己包的餃子#500041幼兒園清明節(jié)親子活動方案5一，集教活動活動名稱：水果共享活動目標(biāo)：1，通過活動，讓幼兒感受和別人共享是很歡樂的一件事情。2，初步熟悉幾種常見水果的吃法?；顒訙?zhǔn)備：1，幾種水果（香蕉，蘋果，橘子，枇杷，圣女果，西瓜）樣品2，以上幾種水果事先將根據(jù)幼兒人數(shù)分成若干份。3，兒歌，好東西要共享活動過程：1，出示水果，吸引幼兒眼球師：寶寶們，快看，今日鄧?yán)蠋熃o你們帶來了什么？喜愛嗎？師：這些水果寶寶啊鄧?yán)蠋焺倓偠冀o他們洗了澡，一個個都是干潔凈凈的，哇，我好想把他們都裝進肚子里面哦，可是啊，鄧?yán)蠋熢诔灾安幻靼啄男┧麑殞氁獎兤?，哪些水果寶寶可以直接吃，怎么辦呢？誰來幫幫我？2，引導(dǎo)幼兒話題，帶著幼兒分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剝皮后才能吃的。師：香蕉，小好友想想，它是需要剝皮的還是可以直接吃的？師：那么蘋果呢？師：橘子寶寶呢？師：枇杷呢？是：圣女果呢？3，激發(fā)幼兒食欲，帶著幼兒和媽媽一起共享水果寶寶。師：小好友們真棒，水果寶寶剛剛靜靜告知我，他們說，他們想躲在寶寶和媽媽們的肚子里。寶寶們，讓我們來和說過寶寶做好友吧!4，為幼兒分發(fā)水果，共享水果師：哇，好多水果寶寶啊，請小好友和媽媽一起共享水果寶寶吧!5，總結(jié)，評價二，入廁，戶外活動準(zhǔn)備分組請寶寶解便，為