2023屆 一輪復習 人教版　DNA是主要的遺傳物質 作業(yè)

1、2023屆 一輪復習 人教版DNA是主要的遺傳物質 作業(yè)A組基礎鞏固練1下列有關首次通過確鑿的實驗證據向“遺傳物質是蛋白質”的觀點提出挑戰(zhàn)的科學家及原因的敘述正確的是()A格里菲思，因其觀察到肺炎鏈球菌存在轉化現象，且“轉化因子”不是蛋白質B格里菲思，因其發(fā)現培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中加入S型細菌的DNA后，培養(yǎng)基中會出現S型細菌菌落C艾弗里，因其發(fā)現肺炎鏈球菌可以在小鼠體外發(fā)生轉化的“轉化因子”是DNAD艾弗里，因其發(fā)現S型細菌的DNA能使死亡的R型細菌轉化為活的S型細菌【答案】C【解析】1928年格里菲思的肺炎鏈球菌的體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但沒

2、有證明這種轉化因子是DNA，也沒有證明“轉化因子”不是蛋白質，A錯誤；艾弗里的肺炎鏈球菌的體外轉化實驗中，發(fā)現培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中加入S型細菌的DNA后，培養(yǎng)基中會出現S型細菌菌落，B錯誤；艾弗里的肺炎鏈球菌的體外轉化實驗，發(fā)現了肺炎鏈球菌可以在小鼠體外發(fā)生轉化的“轉化因子”是DNA，C正確；死亡的R型菌不能轉化為活的S型細菌，D錯誤。2S型肺炎鏈球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列有關敘述正確的是()A加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合使R型細菌轉化成S型細菌屬于基因突變BS型細菌與R型細菌在結構上最大的不同是S型細菌的菌體有多糖類的莢膜C肺炎鏈球菌利用人體細胞

3、的核糖體合成蛋白質D高溫處理過的S型細菌蛋白質因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應【答案】B【解析】加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合使R型細菌轉化成S型細菌，屬于基因重組，A錯誤；S型細菌與R型細菌在結構上最大的不同是S型細菌的菌體有多糖類的莢膜，可以形成光滑的菌落，B正確；肺炎鏈球菌利用自身的核糖體合成蛋白質，C錯誤；高溫處理過的S型細菌蛋白質變性時肽鍵不斷裂，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，D錯誤。3(2021年湖南長沙模擬)下列有關肺炎鏈球菌的敘述，正確的是()A具有核糖體，其形成與核仁有關B遺傳物質是RNA，只位于擬核區(qū)C能產生可遺傳變異，其來源只有基因突變D與R型細菌相比，S型細菌不易受

4、宿主正常防護機制的破壞【答案】D【解析】肺炎鏈球菌是原核生物，細胞中有核糖體，但沒有核仁，A錯誤；肺炎鏈球菌的遺傳物質是DNA，B錯誤；將加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合培養(yǎng)獲得S型細菌的原理是基因重組，C錯誤；與R型細菌相比，S型細菌有莢膜，有毒，不易受宿主正常防護機制的破壞，所以S型細菌容易導致機體患病，D正確。4(2021年廣東學考)艾弗里在肺炎鏈球菌轉化實驗中，用加熱致死的S型細菌制成提取液，將其加入含有R型細菌的培養(yǎng)基中，再加入不同的酶，實驗結果如下表。下列敘述正確的是()組別12345酶無蛋白酶RNA酶酯酶DNA酶得到的菌落R型、S型R型、S型R型、S型R型、S型R型A該實驗應用“

5、減法原理”控制自變量B該實驗屬于對比實驗，無空白對照組C第2組實驗證明了蛋白質是遺傳物質D第5組實驗證明了DNA不是遺傳物質【答案】A【解析】艾弗里體外轉化實驗應用“減法原理”控制自變量，A正確；該實驗屬于對照實驗，其中第1組為空白對照，B錯誤；第2組實驗中蛋白質被蛋白酶分解后仍出現S型細菌，說明蛋白質不是遺傳物質，C錯誤；第5組實驗中DNA被DNA酶水解后只出現R型細菌，沒有發(fā)生轉化作用，說明被分解的DNA是遺傳物質，D錯誤。5下列關于DNA是生物的主要遺傳物質的敘述，正確的是()A所有生物的遺傳物質都是DNAB真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質是DNA，少部分病毒的遺傳物質是RNAC

6、動物、植物、真菌的遺傳物質是DNA，除此以外的其他生物的遺傳物質是RNAD真核生物、原核生物的遺傳物質是DNA，其他生物的遺傳物質是RNA【答案】B【解析】DNA是生物的主要遺傳物質是針對自然界中各種生物而言的，即凡有DNA的生物其遺傳物質均為DNA(包括一切細胞生物及DNA病毒)，只有無DNA的RNA病毒，其遺傳物質才為RNA。6如圖是某種高等植物的病原體的遺傳過程實驗，通過分析可知這種病原體()A寄生于細胞內，其遺傳物質為RNAB可單獨生存，其遺傳物質為蛋白質C寄生于細胞內，其遺傳物質為蛋白質D可單獨生存，其遺傳物質為RNA【答案】A【解析】題中提到的病原體由RNA和蛋白質組成，為病毒，而

7、病毒只有寄生在活細胞內才能表現出生命現象；由題圖可知，RNA能將親代病毒的特征遺傳給后代，而蛋白質不能，所以這種病原體的遺傳物質是RNA。7肺炎鏈球菌的轉化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的1、2、3、4四個試管中，依次加入S型細菌的細胞提取物和蛋白酶、RNA酶、DNA酶、酯酶的混合物，經過培養(yǎng)，檢查結果發(fā)現試管內仍然有R型細菌的是()A3和4B1、3和4C2、3和4D1、2、3和4【答案】D【解析】艾弗里的肺炎鏈球菌的轉化實驗證明，DNA是遺傳物質。3號試管內因為沒有S型細菌的DNA，所以R型細菌都不會發(fā)生轉化，因此只有R型細菌；1、2、4三個試管因為有S型細菌的DNA，所以會使R型細菌發(fā)生轉化，但

8、是發(fā)生轉化的R型細菌只有一部分，故試管內仍然有R型細菌存在。8肺炎鏈球菌轉化實驗的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是()AS型肺炎鏈球菌的菌落是粗糙的，R型肺炎鏈球菌的菌落是光滑的BS型細菌的DNA經加熱后失活，因而注射S型細菌后的小鼠仍存活C從病死小鼠中分離得到的肺炎鏈球菌只有S型細菌而無R型細菌D該實驗未證明R型細菌轉化為S型細菌是由S型細菌的DNA引起的【答案】D【解析】S型肺炎鏈球菌的菌落是光滑的，R型肺炎鏈球菌的菌落是粗糙的，A錯誤；S型細菌的蛋白質經過加熱后已經失活，但其DNA經加熱后沒有失去活性，B錯誤；S型細菌中的DNA能將部分R型細菌轉化為S型細菌，因此從病死小鼠中分離得到的

9、肺炎鏈球菌有S型細菌和R型細菌，C錯誤；該實驗證明S型細菌中存在某種轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，但不能證明R型細菌轉化為S型細菌是由S型細菌的DNA引起的，D正確。B組能力提升練9用放射性32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質并分別侵染大腸桿菌，經保溫、攪拌和離心后檢測離心管中物質的放射性，甲管的上清液(a1)放射性遠高于沉淀物(b1)；乙管中上清液(a2)放射性遠低于沉淀物(b2)。下列分析錯誤的是()A甲管中a1的放射性來自32P，乙管中b2的放射性來自35SB根據甲、乙兩管的實驗結果可推測DNA是遺傳物質C若攪拌不充分，甲管的b1中可能出現較大的放射性D若保溫時間過長，乙

10、管的a2中可能出現較大的放射性【答案】A【解析】被32P和35S分別標記的噬菌體侵染大腸桿菌后，由于噬菌體的蛋白質外殼(被35S標記)留在大腸桿菌外面，導致甲管的上清液放射性遠高于沉淀物；而噬菌體的DNA(被32P標記)進入大腸桿菌的細胞中，導致乙管的沉淀物的放射性遠高于上清液，由此推斷甲管中a1的放射性來自35S，乙管中b2的放射性來自32P。10下面是赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌的實驗過程，對此實驗的有關分析錯誤的是()A甲組上清液含有放射性的可能原因是培養(yǎng)時間過短B乙組沉淀物含有放射性的可能原因是保溫時間過長C甲組新形成的噬菌體中的DNA不可能兩條鏈都含有32PD該實驗進行了兩次大腸

11、桿菌的培養(yǎng)【答案】B【解析】甲組上清液含有放射性的可能原因是培養(yǎng)時間過短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于上清液中，A正確；用35S標記的噬菌體侵染細菌，外殼吸附在大腸桿菌表面，如果不進行攪拌或攪拌不充分，外殼很難與細菌分離，導致乙組的沉淀物中有放射性，B錯誤；由于DNA進行半保留復制，所以甲組新形成的噬菌體中的DNA不可能兩條鏈都含有32P，C正確；由于噬菌體沒有細胞結構，不能獨立生活，所以要用含有放射性同位素35S和32P的大腸桿菌分別培養(yǎng)噬菌體，以得到被35S和32P分別標記的噬菌體，然后再進行侵染細菌的實驗，所以該實驗進行了兩次大腸桿菌的培養(yǎng)，D正確。11下圖甲是將加熱殺死的S型

12、細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩種細菌的含量變化，圖乙是利用同位素標記技術完成噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。下列相關敘述不正確的是()A圖甲中AB段對應的時間段內，小鼠體內還沒形成大量的抗R型細菌的抗體B圖甲中，后期出現的大量S型細菌由R型細菌轉化并增殖而來C圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性D圖乙中若用32P標記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性【答案】D【解析】圖甲中AB段對應的時間段內，R型活菌迅速增加，原因是小鼠體內還沒形成大量的抗R型細菌的抗體；將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后，部分R型活菌轉化成S型細菌并分裂增殖；35S標記噬菌體的蛋

13、白質，不參與子代噬菌體的形成，新形成的子代噬菌體完全沒有放射性；圖乙中若用32P標記親代噬菌體，由于DNA的半保留復制，如果標記親代一個噬菌體，則不管復制多少代，只有兩個子代噬菌體具有放射性。12下列有關遺傳物質探究的實驗中，對應正確的一項是()選項實驗名稱實驗思路實驗結論A格里菲思的肺炎鏈球菌體內轉化實驗加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合S型細菌中DNA是轉化因子B艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉化實驗在S型細菌的提取物中，分別去除某種物質，觀察能否使R型細菌發(fā)生轉化S型細菌中含有轉化因子C噬菌體侵染細菌實驗放射性同位素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質外殼和DNA噬菌體的DNA是主要的遺傳物質D煙

14、草花葉病毒侵染煙草葉片實驗用從煙草花葉病毒中分離出的RNA和蛋白質分別感染煙草葉片煙草花葉病毒的RNA是遺傳物質【答案】D【解析】格里菲思的肺炎鏈球菌體內轉化實驗證明了加熱殺死的S型細菌含有促進R型細菌轉化成S型細菌的轉化因子，但沒有證明DNA就是轉化因子，A錯誤；艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉化實驗中，在S型細菌的提取物中，用酶解法分別除去某種物質，觀察能否使R型細菌發(fā)生轉化，實驗結果表明，除去DNA后，R型細胞沒有發(fā)生轉化，證明轉化因子是DNA，即DNA是遺傳物質，B錯誤；噬菌體侵染細菌實驗中，用35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質外殼和DNA，分別感染未標記的細菌，實驗最終證明了DNA是遺傳物

15、質，但并不能說明DNA是主要的遺傳物質，C錯誤；煙草花葉病毒侵染煙草葉片實驗中，從煙草花葉病毒中分離出RNA和蛋白質，分別感染煙草葉片，RNA侵染的煙草葉片出現病斑，說明煙草花葉病毒的RNA是遺傳物質，D正確。13將甲細菌提取物(含A、B、C、D四種有機物的混合物)和活的乙細菌混合培養(yǎng)一段時間后，從培養(yǎng)基中分離出了活的甲細菌。在無法對上述四種物質進行分離和提純的前提下，為確定AD中是哪種物質能使乙細菌轉化為甲細菌，請根據題意設計相關實驗。要求寫出實驗設計思路、預期結果及結論：_?！敬鸢浮咳∵m量的甲細菌的細胞提取物分成4等份，分別放在4支試管中并編號，再分別加入可分解A、B、C、D的酶，一段時間

16、后，分別和有活的乙細菌的培養(yǎng)基混合培養(yǎng)并觀察結果。其中有一組混合培養(yǎng)基中沒有分離出活的甲細菌。加酶后沒有分離出活的甲細菌的實驗組中所含對應的有機物為轉化物質。14赫爾希和蔡斯研究T2噬菌體侵染細菌的實驗：分別用35S和32P標記的噬菌體與大腸桿菌混合保溫，一段時間后攪拌并離心，得到上清液和沉淀物并檢測放射性。攪拌時間不同，上清液中的放射性強度不同，得到下表數據。攪拌時間/min12345上清液35S百分比/%5070758080上清液32P百分比/%2125283030被侵染細菌成活率/%100100100100100請分析回答下列問題：(1)獲得含有35S標記或32P標記的噬菌體的具體操作是

17、_。實驗時，用來與被標記的噬菌體混合的大腸桿菌_(填“帶有”或“不帶有”)放射性。(2)實驗過程中，攪拌的目的是_。攪拌5 min，被侵染細菌的成活率為100%，而上清液中仍有32P放射性出現，說明_。(3)若1個帶有32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，大腸桿菌裂解后釋放出100個子代噬菌體，其中帶有32P標記的噬菌體有_個，出現該數目說明DNA的復制方式是_?！敬鸢浮?1)在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體即可獲得不帶有(2)使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離有一部分含有32P標記的噬菌體沒有侵入細菌中，且被侵染的細菌沒有裂解釋放子代噬菌體(3)2半保留復制【解析】(1)噬菌體是病毒，只能寄生在活的細胞中，不能用一般培養(yǎng)基培養(yǎng)，所以欲獲得被32P和35S標記的噬菌體，就先用分別含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，再用上述大腸桿菌培養(yǎng)