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文檔簡介
1、2022幼兒園復(fù)學(xué)返校工作方案 方案也可以是下級或詳細(xì)責(zé)任人為落實(shí)和實(shí)施某項(xiàng)詳細(xì)工作而形成的文件,然后報上級或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實(shí)施。以下是我給大家?guī)淼?022幼兒園復(fù)學(xué)返校工作方案5篇,盼望可以關(guān)心到大家! 2022幼兒園復(fù)學(xué)返校工作方案篇1 一、工作目標(biāo) (一)幼兒進(jìn)展目標(biāo) 孩子們情愿并喜愛上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照看自己,照看四周的環(huán)境,情愿學(xué)習(xí)新的學(xué)問,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。 (二)老師進(jìn)展目標(biāo) 讓每一位老師擁有健康、平和、陽光、樂觀的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)懷每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作
2、中體驗(yàn)歡樂;讓每一位老師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中進(jìn)展。 (三)幼兒園進(jìn)展目標(biāo) 管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒歡樂、家長滿足、.贊譽(yù)。 二、工作措施 (一)重點(diǎn)工作 1、改革老師備課方式,成立學(xué)科備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,提高集中訓(xùn)練活動的有效性。 2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以嬉戲?yàn)橹饕绞?,讓幼兒在歡樂的活動中學(xué)習(xí)。 3、各班依據(jù)本班實(shí)際擬訂班級養(yǎng)成訓(xùn)練方案,確定訓(xùn)練目標(biāo)與詳細(xì)措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培育。 4、連續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展現(xiàn)活動。 5、開展好“六一”慶?;顒?。
3、6、切實(shí)搞好幼兒典禮。 (二)常規(guī)工作 1、抓好幼兒園平安管理工作。建立平安管理責(zé)任制,落實(shí)平安護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級平安管理,仔細(xì)做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練,培育幼兒的自我愛護(hù)意識和力量。 2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;根據(jù)細(xì)則要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特別兒童專項(xiàng)檔案,并加強(qiáng)照看與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健學(xué)問宣揚(yáng)活動。 3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),連續(xù)開展老師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇訓(xùn)練隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功;開展老師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動
4、;樂觀參與學(xué)校組織的其他活動。 4、采納多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣揚(yáng)活動;開好每期一次的家長會。 5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小連接工作。 6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,不斷完善辦園條件。 7、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。 三、學(xué)期工作日程支配 二月: 1、報名注冊,完善相關(guān)資料。 2、擬訂方案。 3、園本教研:整合教學(xué)資源,確定教學(xué)內(nèi)容。 4、保教常規(guī)檢查。 三月: 1、老師教案展現(xiàn)評比。 2、老師聽評課活動。 3、園本教研 4、保教常規(guī)檢查。 四月: 老師訓(xùn)練隨筆展現(xiàn)評比。 2022幼兒園復(fù)學(xué)返校工作方案篇2 兒童是祖的將來,為了幼兒訓(xùn)
5、練事業(yè)進(jìn)展,貫徹訓(xùn)練部門有關(guān)保教會議精神,結(jié)合我園蒙氏訓(xùn)練實(shí)際狀況,特制定以下工作方案,推動我園訓(xùn)練進(jìn)展。 一、指導(dǎo)思想 平安是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);老師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。 二、目標(biāo)要求 1、修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規(guī)范,科學(xué),合理。 2、運(yùn)用鯰魚效應(yīng),激活內(nèi)部機(jī)制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長放心,讓學(xué)校滿足。 3、貫徹實(shí)施綱要,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念,推行蒙特梭利訓(xùn)練理念;加大力度進(jìn)行老師培訓(xùn),提高專業(yè)水平和整體素養(yǎng)。 4、對家進(jìn)步行宣揚(yáng)指導(dǎo),關(guān)心家長樹立新的訓(xùn)練觀念,形成家園同步一體的訓(xùn)練格局。 三、工作要點(diǎn) 1
6、、本學(xué)年將于4月迎接_市五星級園所復(fù)查。 2、持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程。 3、進(jìn)行蒙特梭利訓(xùn)練哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用的課題討論。 4、爭取推出12名_市保教能手,12名山西省保教能手。 5、接受市級文明園所的驗(yàn)收。 6、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣。 7、開展豐富多彩的戶外活動,促進(jìn)幼兒體能進(jìn)展。 8、加強(qiáng)平安和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,消毒等,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例。 四、工作策略 工作理念:言必行,行必果。工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與敏捷并重。工作要求:對孩子急躁,細(xì)心;對家長熱忱,真誠。 工作原則:愛校,愛園,團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。
7、五、總體思路與措施 加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素養(yǎng);深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織; 加深蒙氏教學(xué),提倡在討論狀態(tài)下工作; 扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展。 (一)加強(qiáng)內(nèi)部管理,提升職業(yè)道德素養(yǎng) 1、強(qiáng)化平安意識與規(guī)范平安行為,完善幼兒園平安公約。定期組織老師聽有關(guān)平安講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。 2、依據(jù)幼兒訓(xùn)練進(jìn)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的勝利閱歷,結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際狀況,逐步逐項(xiàng)建全,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為。 3、加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,依據(jù)衛(wèi)生保健,教學(xué)討論,常規(guī)檢查,幼兒進(jìn)展評價等制度進(jìn)一步核定園長,教研組長,班主任,老師和生活老師的職責(zé),按制度操作,照法規(guī)辦事。 4、督促各班做好各項(xiàng)工作的登
8、記記載和分析,做好訓(xùn)練成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據(jù)可查,規(guī)范有序。 5、強(qiáng)化勞動紀(jì)律,規(guī)范老師言行舉止,穿著裝扮,必需符合幼兒老師的身份,同時要體現(xiàn)出我校老師的素養(yǎng)和風(fēng)采,當(dāng)班時間不接打電話,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。 6、有方案地開展各類活動,促進(jìn)幼兒身心健康成長。每月對各類人員進(jìn)行考核,將考核結(jié)果公示,實(shí)行末位淘汰制,(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇,連續(xù)其次年末位者崗位津貼降二級待遇,連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處,脫離幼兒園)使老師具有緊迫感,仔細(xì),塌實(shí)地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。 (二)深化反思教學(xué),形成學(xué)習(xí)型組織 1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購買和訂閱幼
9、教雜志刊物,學(xué)會收集信息資料,了解幼兒訓(xùn)練的現(xiàn)狀和進(jìn)展趨勢,在與時俱進(jìn)的思想指引下,用專業(yè)理論指導(dǎo)詳細(xì)工作。 2、加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),大練基本功,有方案地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,提高業(yè)務(wù)力量。 3、有方案地培育青年老師,給她們壓擔(dān)子,熬煉力量,挖掘潛力,使她們盡快成長起來,成為園內(nèi)的骨干老師。 (1)開展一幫一師徒結(jié)對幫教活動,期末展現(xiàn)評比。 (2)針對教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀老師的示范課。 (3)請專家對青年老師進(jìn)行說,唱,跳,彈,畫等基本功的培訓(xùn)。 (4)多聽青年老師的隨堂課,多詳細(xì)指導(dǎo)。 (5)自學(xué)綱要等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣,定時檢查和溝通共享。 (6)供應(yīng)外出
10、學(xué)習(xí)的機(jī)會,要求在別人的研討中樂觀發(fā)言和熬煉自己,回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書面和口頭的匯報,或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。 (三),加深蒙氏教學(xué),提倡在討論狀態(tài)下工作 1、把握蒙氏訓(xùn)練哲學(xué)思想,象媽媽一樣急躁細(xì)致地照看好每個孩子的生活,學(xué)習(xí),讓家長放心,滿足。 2、嚴(yán)格超周備課,提前預(yù)備好預(yù)備環(huán)境,按時按方案組織小組教學(xué)和個人工作等活動;每月進(jìn)行訓(xùn)練環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評比考核工作,提高環(huán)境布置的質(zhì)量,突出室內(nèi)外環(huán)境的訓(xùn)練性和藝術(shù)性,讓孩子們的汲取性心智得到良好地進(jìn)展。 3、將蒙氏訓(xùn)練的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),培育良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會使用禮貌用語,樹立平安和自我愛護(hù)意識
11、,塑造良好的共性品質(zhì)和健康心理,為幼兒一生的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。 4、為確保教科研活動的質(zhì)量和效果,必需嚴(yán)格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動的時間,每周星期三中午,下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,每周星期一上午召開工作例會,每周一中午進(jìn)行班級教研活動。 5、將典型的訓(xùn)練教學(xué)問題作為教研活動的主題,用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動,以中心發(fā)言人帶動每一個參研人樂觀探討討論,切實(shí)解決問題,關(guān)心老師更好地開展訓(xùn)練教學(xué)活動。 6、將蒙特梭利訓(xùn)練與一般訓(xùn)練進(jìn)行比較討論,開展科研工作,在比較中各取所長,進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的訓(xùn)練哲學(xué),形成我園的訓(xùn)練教學(xué)風(fēng)格。 (四)、扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,實(shí)
12、現(xiàn)跨越式進(jìn)展 1、以開展好家訪工作為主,結(jié)合親子活動,家長開放日,家長學(xué)校等活動,在與家長的溝通過程中,努力營造健康,文明,溫馨,歡樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。 2、通過各種形式,廣泛收集家長的看法和建議,重視每一個家長的看法,盡力滿意家長的合理要求,對不能滿意的肯定要急躁細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。 3、通過有方案地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會,辦板報,宣揚(yáng)欄等形式向家長宣揚(yáng)幼兒訓(xùn)練理論,關(guān)心他們樹立科學(xué)的訓(xùn)練觀念,把握正確的訓(xùn)練方法。 4、提倡家園合作,依據(jù)綱要要求,結(jié)合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的進(jìn)展服務(wù)。 (五)、逐步豐富幼兒園設(shè)施 1、通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。 2、添
13、置必需的生活用品,教玩具等。 3、本學(xué)期開通網(wǎng)線,使老師從網(wǎng)上獲得更多的訓(xùn)練信息。 4、為給幼兒供應(yīng)平安舒適的環(huán)境,爭取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。 六、各月工作重點(diǎn) 20_年二月份主要工作支配幼兒園: 召開全園老師及家長會,宣布新的學(xué)期方案與實(shí)施要點(diǎn),爭論全園大事。出板報,宣揚(yáng)欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn),工作方案,家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。 繪制宣揚(yáng)畫:慶賀小伴侶長大一歲,歡迎小伴侶來園等內(nèi)容。制訂各級各類方案。(主要包括:教研,教科研,衛(wèi)生保健,后勤,班級工作,學(xué)科特色課程等)工作方案在17日前完成,上交園長室。編印好幼兒入園手冊(月底前,_負(fù)
14、責(zé)) 申報檔案省二級。 訓(xùn)練教學(xué): 各班老師依據(jù)全園工作方案,結(jié)合本班實(shí)際狀況,制定班級工作方案與第一階段具體工作方案??紤]到開學(xué)后可能消失的狀況,有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪。 2022幼兒園復(fù)學(xué)返校工作方案篇3 20_年秋季學(xué)期即將到來,為科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作,切實(shí)保障師生生命平安和身體健康,確保全市中學(xué)校幼兒園20_年秋季學(xué)期順當(dāng)開學(xué),依據(jù)關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中學(xué)校校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知(國衛(wèi)辦疾控函20_886號,以下簡稱技術(shù)方案)要求,以及訓(xùn)練部、省訓(xùn)練廳和市委市政府工作部署,現(xiàn)就做好有關(guān)開學(xué)預(yù)備工作通知如下: 一、開學(xué)時間 依據(jù)廣東省訓(xùn)練廳關(guān)于制定20_20_
15、學(xué)年一般中學(xué)校校校歷的通知精神,深圳市確定20_20_學(xué)年一般中學(xué)校校秋季開學(xué)時間為9月1日(高三班級為8月10日),幼兒園開學(xué)時間參照中學(xué)校執(zhí)行。 二、開學(xué)前工作措施 各區(qū)各學(xué)校(含幼兒園,下同)要始終緊繃疫情防控這根弦,堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)心情、僥幸心理、松勁心態(tài),深化總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的閱歷,壓實(shí)責(zé)任,織密織牢防控網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)監(jiān)測,精準(zhǔn)把握師生員工健康狀況;精準(zhǔn)施策,周密做好開學(xué)前疫情防控工作,嚴(yán)防發(fā)生校內(nèi)聚集性疫情,全力確保開學(xué)平安。 一是落實(shí)屬地管理責(zé)任。各區(qū)工作專班負(fù)責(zé)統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)全部學(xué)校的疫情防控與同學(xué)返校工作,尤其要加強(qiáng)對新開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)
16、節(jié)疫情防控工作的關(guān)心、指導(dǎo)和檢查,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)整改。 二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機(jī)構(gòu)和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的對口協(xié)作機(jī)制,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長,下同)、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用,幫助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診綠色通道。 三是壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責(zé)任,根據(jù)技術(shù)方案要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細(xì)化開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)制度,做到疫情防控責(zé)任到崗、任務(wù)到人。 四是加強(qiáng)健康監(jiān)測。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準(zhǔn)把握全部師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、
17、宿舍管理員、校車司機(jī)、保教人員等)在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況,開展健康監(jiān)測。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員,入境后應(yīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū)(以國務(wù)院官網(wǎng)實(shí)時通報為準(zhǔn))旅居史的人員,應(yīng)進(jìn)行14天的居家健康觀看;有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的人員,返校時須供應(yīng)7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)馬上前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工,應(yīng)暫緩返校,治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。 五是嚴(yán)格落實(shí)健康申報。開學(xué)前1周,組織全體師生員工關(guān)注市訓(xùn)練局公眾號“深圳訓(xùn)練”,在下方菜單
18、欄中的“健康申報”選項(xiàng)進(jìn)行信息申報,申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下,依據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報。 六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學(xué)校要提前謀劃,親密關(guān)注新生健康狀況,嚴(yán)格根據(jù)要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴(yán)格落實(shí)入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補(bǔ)種相應(yīng)的疫苗;樂觀協(xié)作衛(wèi)生健康部門在校內(nèi)接種流感疫苗。 七是校內(nèi)連續(xù)實(shí)行封閉式管理。同學(xué)不得提前返校;加強(qiáng)校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理,其他無關(guān)人員不能進(jìn)入校內(nèi),如確需進(jìn)入校內(nèi),須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測和登記。 八是強(qiáng)化疫情防控物資儲備。各學(xué)校應(yīng)依據(jù)學(xué)校規(guī)
19、模和師生員工數(shù)量,結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資,正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資,嚴(yán)防發(fā)生平安事故。 九是嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)場所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測溫設(shè)備、隔離觀看室等防控設(shè)備的檢查維護(hù)工作;按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作,做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點(diǎn)場所的消殺和通風(fēng)工作;在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下,嚴(yán)格做好校內(nèi)食堂檢查和食品平安管理,暫停進(jìn)口冷鏈?zhǔn)巢呐渌?,重點(diǎn)針對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測排查和消殺工作;親密協(xié)作公安、交通部門,開展校內(nèi)周邊環(huán)境整治和交通管理。 十是在開學(xué)前至少開展1次校內(nèi)疫情防控模擬演練,組織本校相關(guān)人員
20、并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等參加,并報主管部門備案。 十一是開學(xué)前一周,各區(qū)同學(xué)返校工作專班組織訓(xùn)練、衛(wèi)生等部門,逐校檢查開學(xué)預(yù)備工作落實(shí)狀況;市訓(xùn)練局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學(xué)校進(jìn)行抽查;對于預(yù)備工作不到位、達(dá)不到要求的,責(zé)令整改。 三、開學(xué)及開學(xué)后工作措施 貫徹落實(shí)國家和省、市相關(guān)要求,堅(jiān)持疫情防控和訓(xùn)練教學(xué)“兩手抓”“雙促進(jìn)”,以最嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)常態(tài)化防控措施,最大限度實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練教學(xué)正?;?。 一是做好每日健康監(jiān)測。同學(xué)入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查,特別狀況要準(zhǔn)時向班主任報告并盡快就醫(yī);同學(xué)入校及在校內(nèi)要嚴(yán)格落實(shí)“一日三檢”,校門口設(shè)測溫卡點(diǎn),全部人員進(jìn)校須檢測體溫,入校后
21、應(yīng)馬上洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫檢測、健康觀看等工作的指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,每日在深圳市同學(xué)健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。 二是加強(qiáng)因病缺勤及周末健康管理。落實(shí)師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度和同學(xué)健康管理制度,精確把握未到校師生員工健康狀況并準(zhǔn)時追訪和上報;組織家長照實(shí)反映同學(xué)健康狀況,重點(diǎn)做好同學(xué)周末居家健康監(jiān)測,消失發(fā)熱等癥狀要準(zhǔn)時就醫(yī)并告知學(xué)校,避開帶病入校。 三是依據(jù)疫情進(jìn)展形勢,校內(nèi)實(shí)行相對封閉管理。無關(guān)人員不能進(jìn)入校內(nèi),快遞、包裹一律進(jìn)行無接觸配送,禁止外賣進(jìn)入校內(nèi)。對需入校開展常規(guī)工作(如同學(xué)體檢,近視、脊柱側(cè)彎篩查,兒童養(yǎng)分項(xiàng)目,
22、四點(diǎn)半課堂等)的,在落實(shí)入校人員健康管理(持有綠碼并進(jìn)行核酸檢測)的狀況下,應(yīng)予以入校。 四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩,除特別工作需要外,在校期間校內(nèi)內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下,學(xué)??芍鸩交謴?fù)正常訓(xùn)練教學(xué)活動(包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般狀況不組織室內(nèi)大型集體活動,如確有必要,應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)的研判評估和上級訓(xùn)練部門的看法綜合打算。 五是加強(qiáng)就餐管理。對在家就餐的同學(xué)建立臺賬,加強(qiáng)兩點(diǎn)一線管理;對在校用餐的師生,學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況可實(shí)行食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式,盡量避開人員聚集;做好餐具消毒。 六是扎實(shí)開展新時
23、代校內(nèi)愛國衛(wèi)生運(yùn)動。各學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治,按要求嚴(yán)格實(shí)施重點(diǎn)場所消毒、通風(fēng)工作,做好校內(nèi)及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ?規(guī)范垃圾分類管理,定點(diǎn)收集、準(zhǔn)時處理廢棄口罩等有害垃圾。 七是持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面對師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控學(xué)問宣揚(yáng)訓(xùn)練,做到應(yīng)知應(yīng)會;開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品平安學(xué)問等宣揚(yáng)訓(xùn)練活動,深化開展生命訓(xùn)練,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣;深化開展厲行節(jié)省、反對鋪張主題訓(xùn)練,培育同學(xué)勤儉節(jié)省良好美德。 八是持續(xù)開展心理健康訓(xùn)練。各學(xué)校一把手負(fù)總責(zé),由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期同學(xué)心理健康工作;利用電話
24、訪談等形式精準(zhǔn)把握同學(xué)返校前的心理狀態(tài);仔細(xì)開好“開學(xué)前家長會”和“開學(xué)第一課”,重點(diǎn)開展衛(wèi)生健康、交通平安、心理健康等訓(xùn)練工作,共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍;除初三、高三外,開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、消失同學(xué)極端心理大事的學(xué)校,將進(jìn)行通報并追責(zé)。 九是做好應(yīng)急處置工作。落實(shí)“四早”機(jī)制,充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用,快速、科學(xué)、精準(zhǔn)、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作,精準(zhǔn)區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序,常見病病例不公布,一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布,新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。 十是學(xué)校
25、所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級變化時,應(yīng)根據(jù)市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。 本通知未盡事宜,根據(jù)技術(shù)方案執(zhí)行。本通知各項(xiàng)要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突,以上級文件規(guī)定為準(zhǔn)。 2022幼兒園復(fù)學(xué)返校工作方案篇4 寒假已經(jīng)接近。為統(tǒng)籌做好幼兒園寒假假期和明年春季學(xué)期校內(nèi)疫情防控工作,_出示關(guān)于寒假前后疫情防控工作方案如下: 一、深刻熟悉疫情防控形勢。 當(dāng)前,疫情防控形勢仍舊簡單嚴(yán)峻,“外防輸入、內(nèi)防反彈”任務(wù)艱難。從國際上看,全球疫情仍在肆虐。入冬以來,國內(nèi)多地消失新冠肺炎疫情本土病例,校內(nèi)發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險加大。幼兒園要站在愛護(hù)師生身體健康、維護(hù).和諧穩(wěn)定的高度,充分熟悉今冬明春是疫
26、情防控關(guān)鍵時期,務(wù)必壓實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任,在思想上行動上決不能有絲毫僥幸和松懈,牢牢守住訓(xùn)練系統(tǒng)疫情防線。 二、做好幼兒離園支配。 疫情期間,為避開人群聚集性流淌,依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,實(shí)行幼兒錯峰離園的方法,詳細(xì)時間支配如下:小班16::00;中班16:05:;大一班16:10;大二班16:15,同時,幼兒的被褥將有各班老師裝好之后統(tǒng)一寫上幼兒姓名送至門口,家長在校內(nèi)外等待,禁止家進(jìn)步校。 三、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。 幼兒園要進(jìn)一步完善工作機(jī)制,建立本校本單位由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立相應(yīng)的工作組。依據(jù)疫情防控工作要求,制定本校校內(nèi)疫情防控工作預(yù)案,建立健全日常校內(nèi)篩
27、查機(jī)制、校內(nèi)疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制,將防控工作抓得實(shí)而又實(shí)、細(xì)而又細(xì)。 四、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。 疫情防控期間校領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班,落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機(jī)制,配備足夠力氣做到24小時值守,保持通信暢通,做好各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)備,加強(qiáng)對疫情防控各項(xiàng)制度落實(shí)狀況的監(jiān)督檢,對擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動遲緩等造成嚴(yán)峻后果的,要嚴(yán)厲追責(zé)問責(zé)。 五、開學(xué)前預(yù)備工作措施。 建立教職員工(包括老師、后勤服務(wù)從業(yè)人員)、同學(xué)及家庭成員假期行蹤與健康監(jiān)測機(jī)制,做到全掩蓋、無遺漏、精準(zhǔn)清底數(shù)并建檔登記;建立全校師生疫情健康檔案,檔案數(shù)據(jù)要堅(jiān)持動態(tài)更新第九條:依據(jù)疫情進(jìn)展?fàn)顩r做好分類、分地、分段“錯峰開學(xué)”“錯時上下學(xué)”“錯
28、層授課”,仔細(xì)討論定錯峰返校和復(fù)課方案。 六、正確引導(dǎo)師生和家長加強(qiáng)防護(hù)。 放假前,學(xué)校要面對全體師生員工組織開展一次疫情防控專題訓(xùn)練,引導(dǎo)師生和家長落實(shí)疫情防控要求,切實(shí)增加個人防護(hù)意識,少流淌、少聚集。適量儲備必要防疫物資,隨身攜帶口罩,在人員密集的場所應(yīng)佩戴口罩。養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時留意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。師生及其家人如有發(fā)熱、干咳等癥狀時,應(yīng)當(dāng)馬上向?qū)W校和相關(guān)部門報告,實(shí)行居家觀看、就醫(yī)排查或隔離措施,嚴(yán)格根據(jù)“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定,準(zhǔn)時到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。 組織開展自查自糾和專項(xiàng)檢查。幼兒園要在寒假放假前、春學(xué)期開學(xué)前各開展一次全校范圍內(nèi)的大
29、排查,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控要求,發(fā)覺問題要準(zhǔn)時督促落實(shí)整改措施。 2022幼兒園復(fù)學(xué)返校工作方案篇5 一、教職工管理方案 1、各班老師每周一、三、五上午可向班級群內(nèi)推送訓(xùn)練資源(防疫學(xué)問,小嬉戲,小運(yùn)動,故事,古詩等)各班做好方案,記錄好推送內(nèi)容,責(zé)任到人。 2、老師肯定嚴(yán)厲疫情期間的排查工作,首先對自己和共同生活人員的上報信息,肯定要真實(shí)精確,不得瞞報。對幼兒和同學(xué)家長排查工作,肯定認(rèn)真、嚴(yán)格!有問題準(zhǔn)時反饋!特殊強(qiáng)調(diào)緊急排查的時間問題,不要拖和等,微信不回的準(zhǔn)時電話聯(lián)系。 3、老師們手機(jī)不能靜音!工作群更不要靜音!隨時待命狀態(tài),幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內(nèi)回復(fù),假如收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息,立刻上
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