學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作總結(jié)

1、學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作總結(jié)篇一：XX-XX學(xué)年上學(xué)期校足球隊訓(xùn)練工作總結(jié)沙梨園小學(xué)XX-XX學(xué)年度上學(xué)期足球隊訓(xùn)練工作總結(jié)一、 指導(dǎo)思想：落實校長校長負責(zé)制，認真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例” 的重要思想，在訓(xùn)練中堅持依法治教， 以德治教，加大教學(xué), 訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實際，體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標； 訂由計劃，全面推進素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭在 綿陽市小學(xué)生足球賽取得好成績。二、工作目標少年兒童是祖國的未來和希望，學(xué)校開展足球項目專項 訓(xùn)練，目的是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生身心健康，通過訓(xùn) 練，建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力， 體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，

2、發(fā)展 靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu) 良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。推進我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學(xué)生的身體素 質(zhì)和運動技能，同時不斷提高競技水平，力爭在綿陽市小學(xué) 生足球賽取得優(yōu)異成績， 為學(xué)校、社會培養(yǎng)更多的足球人才。三、訓(xùn)練任務(wù)1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù) 技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根 據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的 運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目， 需要每個隊員努力，才能取得好的成績。4、教會隊員進行專項運動

3、訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本 知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力。四、訓(xùn)練內(nèi)容（一）、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴格紀律性。培養(yǎng) 良好體育道德作風(fēng)，嚴格訓(xùn)練質(zhì)量。（二）、提高隊員的全面身體素質(zhì) ，重點發(fā)展速度靈敏、 協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。2、提高速度所需要的肌肉力量。3、提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。（三）、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)重點是傳，接技術(shù)、運球、帶球過人、射門等等。逐步 發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長。在綜合訓(xùn)練階段，在抓好技術(shù)基礎(chǔ) 訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球 裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。 在訓(xùn)練中堅持大運

4、動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅 實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi) 教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、 熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和 突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比 賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培 養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的 同時，有選擇地和一些有足球隊的學(xué)校比賽，增強比賽意識 以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為即將到來的比賽做 好準備、經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到 了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄 弱，難免存在許多不足。

5、我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將 會得到更大的提高。（四）、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力重點是個人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和簡單的全場戰(zhàn)術(shù)。1、明確個人攻守的職能，進攻和防守原則。2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部。2對1,3對2能力。3、確定基本陣容，初步形 成3-2-1全攻全守的基本打法、基本戰(zhàn)術(shù)。（五）、主要訓(xùn)練手段.1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負重柔韌等練習(xí)。2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個人顛，控球練習(xí)，1對1攻守2-3跑 動中傳接配合，搶截球等。3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2對抗攻守，半場攻守五、取得的成績通過一年的訓(xùn)練，我校足球隊整體水平相比學(xué)年初有明 顯提高。在多次校際比賽中均表現(xiàn)突生；尤其在 XX年“韶

6、關(guān)市漬江區(qū)體彩杯中小學(xué)足球賽”中取得了 “小學(xué)組第一名” 的優(yōu)異成績，更是值得自豪。今后，我們將繼續(xù)努力，搞好校足球隊的訓(xùn)練管理工作， 發(fā)揚體育運動的頑強拼搏和團結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)建足球特色品 牌，通過特色創(chuàng)建，不斷提升學(xué)校品位，最后祝愿我校的足 球特色走得更遠沙梨園小學(xué)XX年12月30日篇二：學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作總結(jié)篇一：(20)XX XX校足球隊訓(xùn)練工作總結(jié)綿陽市游仙區(qū)建華鄉(xiāng)慧生小學(xué)XX至XX學(xué)年度足球隊訓(xùn)練工作總結(jié)一、 指導(dǎo)思想：落實校長校長負責(zé)制，認真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例” 的重要思想，在訓(xùn)練中堅持依法治教， 以德治教，加大教學(xué)， 訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實際，體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標； 訂

7、由計劃，全面推進素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，力爭在 綿陽市小學(xué)生足球賽取得好成績。二、工作目標少年兒童是祖國的未來和希望，學(xué)校開展足球項目專項 訓(xùn)練，目的是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生身心健康，通過訓(xùn) 練，建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力， 體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展 靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu) 良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。推進我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學(xué)生的身體素 質(zhì)和運動技能，同時不斷提高競技水平，力爭在綿陽市小學(xué) 生足球賽取得優(yōu)異成績， 為學(xué)校、社會培養(yǎng)更多的足球人才。三、訓(xùn)練任務(wù)1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德

8、，在學(xué)習(xí)技術(shù) 技能之前先學(xué)習(xí)做人道理，從思想上重視教育。2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根 據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的 運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目， 需要每個隊員努力，才能取得好的成績。4、教會隊員進行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本 知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力。四、訓(xùn)練內(nèi) 容（一）、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng)，比賽作風(fēng)，嚴格紀律性。培養(yǎng) 良好體育道德作風(fēng)，嚴格訓(xùn)練質(zhì)量（二）、提高隊員的全面身體素質(zhì) ，重點發(fā)展速度靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。1、學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù)。2、提高速度所需要的肌肉力量。3、提

9、高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。（三）、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（四）、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力重點是個人戰(zhàn)術(shù)、局部戰(zhàn)術(shù)和簡單的全場戰(zhàn)術(shù)。1、明確個人攻守的職能，進攻和防守原則。2、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部。2對1,3對2能力。3、 確定基本陣容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法、基本 戰(zhàn)術(shù)。（五）、主要訓(xùn)練手段.1、身體訓(xùn)練：各種快速跑，耐久跑，負重柔韌等練習(xí)。2、技術(shù)訓(xùn)練：各種個人顛，控球練習(xí)，1對1攻守2-3跑 動中傳接配合，搶截球等。3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:2對1,2對2,3對2 對抗攻守，半場攻守練習(xí)比賽.五、取得的成績通過一年的訓(xùn)練，我校足球隊整體水平相比學(xué)年初有明 顯提高。在多次校際比賽

10、中均表現(xiàn)突生；尤其在 XX年“綿 陽市體彩杯中小學(xué)足球賽”中取得了 “小學(xué)組第四名”的優(yōu) 異成績，更是值得自豪。今后，我們將繼續(xù)努力，搞好校足球隊的訓(xùn)練管理工作，發(fā)揚體育運動的頑強拼搏和團結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)建足球特色品 牌，通過特色創(chuàng)建，不斷提升學(xué)校品位，最后祝愿我校的足 球特色走得更遠綿陽市游仙區(qū)建華鄉(xiāng)慧生小學(xué)XX年7月3日篇二：足球隊訓(xùn)練總結(jié)足球隊訓(xùn)練總結(jié)學(xué)校足球隊剛組隊不久，對經(jīng)過本階段的足球訓(xùn)練，我 們?nèi)〉靡欢ǖ某尚?，也存在著值得注意的問題， 現(xiàn)總結(jié)一下, 供以后足球訓(xùn)練借鑒。通過這學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將我校足球隊 訓(xùn)練工作總結(jié)如下：第一，在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概了 解，看他對足

11、球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動而 不是盲目的追隨別人，通過班主任和足球社團挑選隊員，了 解隊員平時的表現(xiàn)及家庭情況，家長對隊員的訓(xùn)練是否積極 支持。第二，注意基本技術(shù)訓(xùn)練，掌握基本技術(shù)，如腳內(nèi)側(cè)傳 接球，腳背正面踢球，腳背內(nèi)側(cè)踢球，大腿停球，胸部停球， 頭頂球等集中常用的技術(shù)必須熟練掌握，通過二人一組的傳 球練習(xí)或跑動傳接球，四人一組的相互傳接球，反復(fù)練習(xí)， 提高傳接球的技術(shù)水平，力爭在比賽中能熟練運用。在基本 技術(shù)的練習(xí)中，必須克服自滿情緒，有的隊員以為掌握好了， 在練習(xí)一種技術(shù)時往往由現(xiàn)運用其他不規(guī)范的技術(shù)，不專注于眼前的技術(shù)來練習(xí)，如果長期如此，就會由現(xiàn)多而不精的現(xiàn)象。第三，精心

12、組織小組比賽，讓隊員在比賽中學(xué)會運用技 術(shù)，逐漸適應(yīng)比賽氣氛，每周選擇一到兩次的時間，根據(jù)隊 員人數(shù)的多少進行分組，用五人制，七人制，通過比賽增強 訓(xùn)練興趣，檢驗技術(shù)掌握的情況，培養(yǎng)團隊合作的意識和集 體精神，在比賽過程中，要結(jié)合技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，特別關(guān) 注個人的合作意識和協(xié)同配合很能力。第四，由于足球運動具有拼搶使得快速和正整場比賽耐 力，因此，身體素質(zhì)練習(xí)平時也不容忽視，每周必須安排一 定時間，訓(xùn)練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部 的力量，適應(yīng)比賽的需要。第五，在技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)和比賽的過程中，貫穿心理素質(zhì)的 訓(xùn)練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調(diào)控心理狀態(tài)，培 養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質(zhì)

13、。第六，在11月舉行的城關(guān)區(qū)秦安路學(xué)區(qū) XX年校園足球 聯(lián)賽中，與全區(qū)7所學(xué)校的足球代表隊展開激烈對決。在為 期兩周的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強拼搏，發(fā) 揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了學(xué)區(qū)第三名的好成 績。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，足球隊的訓(xùn)練也告一段落。足 球隊在今年取得的各項成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練老師的辛勤付由，更離不開每一位隊員的 頑強拼搏。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績 報答學(xué)校。篇三：足球隊訓(xùn)練總結(jié)蘭沃中學(xué)足球隊訓(xùn)練總結(jié)通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，足球隊取得可喜的進步， 隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大 的進步。在學(xué)

14、期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進 行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效 果，被選拔由來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體 素質(zhì)較突生，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制 訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大（大強度、大運動量）來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)， 進行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如： 運球、帶球過人、傳球、射門等等。這一階段主要讓隊員對 足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時， 在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在 此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則 并可加以運用。

15、在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為 這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同 時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、 對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷 提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶 截能力。并在比賽中灌述良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克 服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最 后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些 足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力， 豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準備。經(jīng)過近三個多月的 訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這 支隊伍組隊時間較短，

16、基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。 我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處都十分關(guān) 心并支持球隊的工作。 經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況， 了解隊員的困難并積極給予解決。篇三：XX年度校園足球工作總結(jié)東方高級中學(xué)XX年校園足球工作總結(jié)XX年我校在市教育局，體育局和市校足辦的領(lǐng)導(dǎo)， 扶 持下，結(jié)合我校實際情況，因地制宜，制定了一整套校園足 球在東方高中實施和發(fā)展的細則。XX馬上就要過去了，回首XX我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，同時也有不足?，F(xiàn)對 XX年的工 作做一梳理。一、 領(lǐng)導(dǎo)重視制度健全自校園足球活動開展以來，我校就成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo) 小組，由趙永校長任

17、組長，主管校長，教導(dǎo)處主任，足球?qū)Ｂ毥處熑胃苯M長。成員由各年級組長等擔任。建立了東方高 中開展校園足球活動的各項規(guī)章制度。每月定期召開一次聯(lián) 席會，對該月的工作進行總結(jié)。二、師生齊參與.我校每周大課間有三次是足球活動，讓會踢和不會 踢球的師生都和足球有親密接觸。.在各年級的體育課上都開了足球課，使更多熱愛足 球的學(xué)生能在足球理論和技術(shù)上有所提高。.每學(xué)期各年級舉行“校長杯”足球班賽，制定政策豉勵班主任參加，對取得前 3名的班級給與獎勵，并設(shè)公平 競賽獎，優(yōu)秀組織獎。冠軍由校長親自頒獎。三、積極參加省市有關(guān)校園足球的各項活動我校積極參加校園足球的各項活動，堅決執(zhí)行上級單位 下達的各項任務(wù)，積極配

18、合有關(guān)部門努力開展好足球進校園。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在學(xué)校部門的積極配合下， XX年校園足球開幕 式和首輪比賽，閉幕式和明星對抗賽都在我校順利舉行。8月我校還承接了省運會的比賽任務(wù)。四、校隊的訓(xùn)練和比賽我校自XX年恢復(fù)校足球隊以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下， 在各部門的支持下，堅持每周訓(xùn)練5次，全體教練和隊員共同努力，科學(xué)訓(xùn)練，嚴格管理。XX年取得了一系列的成績：XX年3月在秦皇島“全國足校杯”的比賽中獲得冠軍，上半 學(xué)期的“市長杯”取得冠軍，7月份代表洛陽市參加河南省“校園足球冠軍杯”賽，取得第 3名，在河南足球傳校的比 賽中獲得第3名。五.培訓(xùn)交流訪問.校長和全體指導(dǎo)員參加了市校組辦的校園足球培

19、訓(xùn) 班。.指導(dǎo)員參加省校組辦的校園足球培訓(xùn)班。.邀請校組辦的領(lǐng)導(dǎo)和專家來我指導(dǎo)工作。.與各兄弟學(xué)校進行技術(shù)上和管理上的交流。. 8月份赴日本與友好學(xué)校進行比賽和交流。XX年我校在省市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，支持下取得了一些成 績。我們決心在 XX年的校園足球工作中繼續(xù)努力，把足球 進校園活動開展的更加有聲有色，為我國足球人口素質(zhì)的提 高由一把力。東方高級中學(xué) XX-11-26篇四：足球隊訓(xùn)練總結(jié)蘭沃中學(xué)足球隊訓(xùn)練總結(jié)通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，足球隊取得可喜的進步， 隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大 的進步。在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進 行班級比賽，其目的在于選拔隊員

20、，組織比賽收到很好的效果，被選拔由來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體 素質(zhì)較突生，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制 訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大（大強度、大運動量）來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)， 進行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如： 運球、帶球過人、傳球、射門等等。這一階段主要讓隊 員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階 段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時， 注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練， 并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和 規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、 大強度地訓(xùn)練， 為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持

21、以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的 同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽， 增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、 對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷 提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶 截能力。并在比賽中灌述良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克 服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最 后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些 足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力， 豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準備。經(jīng)過近三個多月的 訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許 多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到

22、更大的提RJo在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處都十分關(guān) 心并支持球隊的工作。 經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況， 了解隊員的困難并積極給予解決。篇五：足球隊訓(xùn)練總結(jié)足球隊訓(xùn)練總結(jié)學(xué)校足球隊剛組隊不久，對經(jīng)過本階段的足球訓(xùn)練，我 們?nèi)〉靡欢ǖ某尚?，也存在著值得注意的問題， 現(xiàn)總結(jié)一下, 供以后足球訓(xùn)練借鑒。通過這學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)將我校足球隊 訓(xùn)練工作總結(jié)如下：第一，在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概了 解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動而 不是盲目的追隨別人，通過班主任和足球社團挑選隊員，了 解隊員平時的表現(xiàn)及家庭情況，家長對隊員的訓(xùn)練是否積極 支持。第二，注意基本技術(shù)訓(xùn)

23、練，掌握基本技術(shù)，如腳內(nèi)側(cè)傳 接球，腳背正面踢球，腳背內(nèi)側(cè)踢球，大腿停球，胸部停球， 頭頂球等集中常用的技術(shù)必須熟練掌握，通過二人一組的傳 球練習(xí)或跑動傳接球，四人一組的相互傳接球，反復(fù)練習(xí)， 提高傳接球的技術(shù)水平，力爭在比賽中能熟練運用。在基本 技術(shù)的練習(xí)中，必須克服自滿情緒，有的隊員以為掌握好了， 在練習(xí)一種技術(shù)時往往由現(xiàn)運用其他不規(guī)范的技術(shù)，不專注于眼前的技術(shù)來練習(xí)，如果長期如此，就會由現(xiàn)多而不精的現(xiàn)象。第三，精心組織小組比賽，讓隊員在比賽中學(xué)會運用技 術(shù)，逐漸適應(yīng)比賽氣氛，每周選擇一到兩次的時間，根據(jù)隊 員人數(shù)的多少進行分組，用五人制，七人制，通過比賽增強 訓(xùn)練興趣，檢驗技術(shù)掌握的情況

24、，培養(yǎng)團隊合作的意識和集 體精神，在比賽過程中，要結(jié)合技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)，特別關(guān) 注個人的合作意識和協(xié)同配合很能力。第四，由于足球運動具有拼搶使得快速和正整場比賽耐 力，因此，身體素質(zhì)練習(xí)平時也不容忽視，每周必須安排一 定時間，訓(xùn)練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部 的力量，適應(yīng)比賽的需要。第五，在技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)和比賽的過程中，貫穿心理素質(zhì)的 訓(xùn)練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調(diào)控心理狀態(tài)，培 養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質(zhì)。第六，在11月舉行的城關(guān)區(qū)秦安路學(xué)區(qū) XX年校園足球 聯(lián)賽中，與全區(qū)7所學(xué)校的足球代表隊展開激烈對決。在為 期兩周的比賽中，我校足球代表隊的同學(xué)們，頑強拼搏，發(fā) 揮了優(yōu)秀的團

25、隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了學(xué)區(qū)第三名的好成績。一學(xué)期的工作即將結(jié)束，足球隊的訓(xùn)練也告一段落。足 球隊在今年取得的各項成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心，也離不開教練老師的辛勤付由，更離不開每一位隊員的 頑強拼搏。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績 報答學(xué)校。篇六：小學(xué)校園足球工作總結(jié)小學(xué)校園足球工作總結(jié)在教育局相關(guān)部門的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視 下和全體教師的配合支持下，我校積極組織學(xué)生參與班級足 球聯(lián)賽、足球課、足球訓(xùn)練以及足球社團等校園足球活動， 通過一年的努力，我校足球工作取得了較好成效。一、激發(fā)學(xué)生愛好，進步學(xué)生足球綜合水平愛好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強有力的動力。因此根據(jù) 小

26、學(xué)生愛新鮮、好奇心強好動又愛好足球的特點。為了更好的激 發(fā)學(xué)生的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級 每周不少于一節(jié)足球課，我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園 足球比賽，有三、四、五年級的足球聯(lián)賽，有 1-2年級的趣 味足球單項賽，如足球射門、墊球比多、運球繞竿接力賽等。 每班都組隊參加比賽，而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的 拉拉隊加油吶喊，場面甚是熱鬧。另外在每班個年級中還組 織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示，歹U如：學(xué)生 的作文、手抄報等。每周四的足球社團課，學(xué)生們都積極報 名參加。通過以上多層次的足球活動，進步了學(xué)生對足球的愛好，形成良 好的足球氛圍。二、科化練習(xí)，進步足球?qū)?/p>

27、業(yè)水平在練習(xí)上，學(xué)校校長、體育分管校長、體育教師等多名 老師全身心投進體育的各項練習(xí)工作，尤其是足球，在練習(xí)和落 實的基礎(chǔ)上，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對足球的愛好， 并通過社團活動對其愛好進行延伸，終極通過三、四、五年 級的各層次運動隊保證學(xué)校足球隊的職員配置，之所以能夠 順利的讓孩子們能夠安心的踢球，都與我們的班主任和帶課 老師的支持是分不開的，我們的語數(shù)老師擔心孩子們踢球耽誤文化課，就利用課余時間義務(wù)為孩子們補課, 使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進步。在足球 課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的練習(xí)手段。對學(xué)生加強 傳接球、射門、搶斷等技術(shù)練習(xí)的同時，對學(xué)生的速度，耐 力、靈敏反應(yīng)

28、，柔韌等素質(zhì)的進步也從不放棄，注重學(xué)生足 球意識的培養(yǎng)，在全體體育教師的不斷努力與鉆研中學(xué)校足 球發(fā)展穩(wěn)步發(fā)展。三、團結(jié)合作，教師專業(yè)能力不斷得到進步在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中 團結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體 育的全面開展。工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持我校體育教師一有空就集中進行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的 觀看，并針對學(xué)生特點進行有目的的練習(xí)，對于部分學(xué)生家 長擔心練習(xí)影響學(xué)習(xí)成績而不支持學(xué)生參與體育練習(xí)的情 況，校長和教師們經(jīng)常性地通過家長會與電話聯(lián)系耐心、細 致地與家長溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力， 鉆研

29、上進的隊伍，我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備 了較為堅實的人力和物質(zhì)基礎(chǔ)。四、存在的困難：場地在學(xué)校中，操場是沙子地，在訓(xùn)練和比賽中為了防止受 傷，我們體育教師不敢讓學(xué)生做太大動作，學(xué)生自己也放不 開對抗，這樣足球動作長久下來就不夠舒展。總之，這一年來，我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校園足球項 目的治理、開展、練習(xí)都取得了一定的成績。這些成績都離 不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、幫助、支持。而學(xué)校體育整體水平 的攀升需要在探索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望能得到各 級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費上的支持，能夠使我們的校園足球開展得有聲有色，相信我校的足 球會百尺竿頭更進一步，不斷的成長壯大。XX小學(xué)XX年12月30日

30、篇七：足球隊訓(xùn)練總結(jié)蘭沃中學(xué)足球隊訓(xùn)練總結(jié)通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，足球隊取得可喜的進步， 隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大 的進步。在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進 行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效 果，被選拔由來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體 素質(zhì)較突生，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制 訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大（大強度、大運動量）來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)， 進行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如： 運球、帶球過人、傳球、射門等等。這一階段主要讓隊 員對足球技術(shù)有個初步、全

31、面的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階 段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時， 注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練， 并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和 規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、 大強度地訓(xùn)練， 為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的 同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽， 增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、 對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷 提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶 截能力。并在比賽中灌述良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克 服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最 后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些 足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比

32、賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力， 豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準備。經(jīng)過近三個多月的 訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許 多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提 局。在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處都十分關(guān) 心并支持球隊的工作。 經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況， 了解隊員的困難并積極給予解決。篇八：足球隊訓(xùn)練總結(jié)孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)足球隊訓(xùn)練總結(jié)通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，足球隊取得可喜的進步， 隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大 的進步。在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班 級比賽，其

33、目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果， 被選拔由來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì) 較突生，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了 一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴（嚴格管理） 、從大（大強度、大運 動量）來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進 行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運 球、帶球過人、傳球、射門等等。這一階段主要讓隊員 對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段 時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練， 并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和 規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、 大強度地訓(xùn)練, 為這支隊伍打

34、下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的 同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽， 增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、 對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷 提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶 截能力。并在比賽中灌述良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克 服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最 后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些 足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力， 豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準備。經(jīng)過近三個多月的 訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支 隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我 相信只要堅持

35、努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處都十分關(guān) 心并支持球隊的工作。 經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況， 了解隊員的困難并積極給予解決。篇九：xx小學(xué)足球隊訓(xùn)練總結(jié)xx小學(xué)足球隊訓(xùn)練總結(jié)通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很 好的效果，被選拔由來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜 合身體素質(zhì)較突生，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。 與此同時， 我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大（大強度、大運動量

36、）來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱 環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。 例如：運球、帶球過人、傳球、射門等等。在抓好基本 功訓(xùn)練的同時也重視隊員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的 訓(xùn)練。比如，采用繞桿跑來鍛煉隊員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、 通過25米折返跑來鍛煉隊員們的無氧奔跑能力、進行中長 跑來練習(xí)隊員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺階等來鍛煉 隊員們的腿部力量、還有針對隊員們力量方面的訓(xùn)練等。每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，講解比賽 攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運用的合理性原 則。隊員們在經(jīng)過了系統(tǒng)的訓(xùn)練后，足球的技術(shù)和意識都得 到了提高和加強。隨著隊員們能力

37、的加強，我有意識的和兄 弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽，進行相互交流，讓隊員們感受比賽的氛 圍和壓力，達到以賽代練的目的，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力， 豐富比賽經(jīng)驗，隊員們通過比賽，看到自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自 己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為參加正式的大賽做好各方面的準備。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識 和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注 入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使 隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持 大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在 堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增 加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、 準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多 種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好 的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理 素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù) 訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強 比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比 賽做好