2022初中生教師節(jié)日記6篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022初中生老師節(jié)日記6篇2022初中生老師節(jié)日記1外面刮著涼涼的秋風(fēng)，里面卻有很多吵鬧聲，原來是老師節(jié)到了，同學(xué)們正在爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物呢!老師旁邊被圍得水泄不通，同學(xué)們都把自己的禮物遞給老師，老師說：“好好好，一個(gè)一個(gè)來，不要急。”我定眼一看，發(fā)現(xiàn)有些人送玫瑰花，不知道的人還以為是在求婚呢。這時(shí)，我的同學(xué)楊晨康手中拿著一張賀卡，對(duì)老師支支吾吾地說：“老師祝您節(jié)日快樂?！彼f了好半天終于說完了，老師摸摸他的頭說：“你很有心意，這份禮物我收下了?！彼盟迫缱镝尫乓粯涌鞓贰６宜偷氖且恍┬《Y品，我給老師禮物時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師臉上多了些皺紋，從遠(yuǎn)處看不

2、見，走近才能看見，這是為我們辛苦的見證，我對(duì)老師說：“送給您老師，祝您節(jié)日快樂。”老師說了聲謝謝，臉上露出了笑容，看到老師這樣，我的心里甜甜的，像吃了蜜一樣。從這次老師節(jié)我知道了老師辛勤的付出，只是為了希望我們學(xué)習(xí)好，以后考試成績(jī)得優(yōu)秀，上個(gè)好大學(xué)，找份好工作，這才是對(duì)老師的回報(bào)，這樣的回報(bào)遠(yuǎn)比那些華美的禮物要好得多，所以我們以后要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。2022初中生老師節(jié)日記2快到老師節(jié)了，同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備禮物，有的剪花，有的寫祝福語。在老師節(jié)那天我要送給老師一個(gè)的禮物那就是我親手做的一張賀卡，里面包含著我與老師的感情，四年多來老師陪伴著我，呵護(hù)著我

3、，把我當(dāng)成自己的孩子，我想大聲對(duì)您說“我愛您”!老師就是園丁，我們就是小花，她給我們澆水、施肥，不分日夜的勞累，把我們培養(yǎng)大，她的恩惠，我們一輩子也報(bào)達(dá)不盡。有一次，我沒完成作業(yè)，老師批評(píng)了我，我很傷心，就哭了起來，可我又一想：老師是為我好，是讓我做一個(gè)好孩子。我止住了哭聲，趕緊把作業(yè)補(bǔ)上了。當(dāng)老師看到我補(bǔ)交的作業(yè)時(shí)臉上露出了微笑，并語重心長(zhǎng)地說：“及時(shí)補(bǔ)上作業(yè)真不錯(cuò)。以后可要記住，要養(yǎng)成認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，遇到困難時(shí)，只要能積極想方法去解決，我想你會(huì)克制困難的，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人對(duì)嗎?”老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我說不盡。但我明白，老師們所有的愛，是讓我們成為有知識(shí)、有才華的人

4、，長(zhǎng)大為國(guó)家做奉獻(xiàn)。在以后的日子里，我一定勤學(xué)習(xí)、多讀書，不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤培育。在這個(gè)開學(xué)的第一個(gè)星期里，我不注意聽講，經(jīng)常走神，不積極答復(fù)下列問題，這些缺點(diǎn)我一定要改掉。我有的題不懂，老師就教我，我多么想告訴別人我的老師有多么好。我相信，在老師的辛勤培育下，我們這些小花一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)起來的。老師節(jié)降臨之際，我親手制作一張賀卡獻(xiàn)給老師，真誠(chéng)祝福老師：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂”2022初中生老師節(jié)日記3下午的班會(huì)上，班長(zhǎng)們?cè)跈C(jī)密的商量怎么把老師節(jié)辦的更好。哎呀!我怎么把老師節(jié)這茬給忘了呢?為了將功抵罪，我主動(dòng)找到班長(zhǎng)，好心的班長(zhǎng)把自己準(zhǔn)備的鮮花讓給了我。把另一束給了后排的曲依影，讓我倆

5、給老師獻(xiàn)花。同學(xué)們都埋頭苦干，在便利貼上寫下自己最真誠(chéng)的祝福。畫畫天才馬紫音在黑板上畫了一顆大大的紅心。這是干什么呢?原來是讓我們把寫好的便利貼粘在周圍送給辛勤的老師。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把自己的祝福貼在最顯眼的地方。上課了，同學(xué)們秉息凝氣，焦急的等著老師的腳步聲。噓來了。我和曲依影第一時(shí)間迎上去，雙手捧花把老師包圍在花的海洋中，不忘送上一句聲情并茂的祝福語：祝老師節(jié)日快樂!同學(xué)們也都起立祝福老師。老師驚訝地望著我們，說謝謝我們的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師的眼里貌似有淚光?是我們不夠好嗎?惹老師生氣了?不!你錯(cuò)了!我想老師是看到長(zhǎng)大了懂事的我們理解并支持她，開心的淚。以往的班會(huì)是總結(jié)這一周的情況，而這次卻不

6、一樣。以往的班會(huì)是老師主持的，這次是大家共同為老師奉獻(xiàn)的節(jié)目。班會(huì)進(jìn)展的很輕松，我想老師一定比我們更快樂，更開心。下課了，全班還沉浸在歡樂中。感謝老師，我們知識(shí)。2022初中生老師節(jié)日記4早上我慌里慌張地背上書包，著急地走出家門，完全忘了今天是老師節(jié)。到了半路上，我看見許多學(xué)生在買鮮花，我很疑惑：他們?yōu)槭裁匆I花兒呀?于是，我就問了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)用奇怪的目光看著我，并回了一句：“難道你不知道今天是老師節(jié)?”我這才恍然大悟。如今我也想給老師買花兒，可惜錢不夠，沒方法，我就只好買了一束五毛錢的小花。到了教室，我把它小心地插在老師準(zhǔn)備的罐子中就坐下來讀書了。上午第三節(jié)課，學(xué)校播送通知全體師生到操

7、場(chǎng)上集合，我猜測(cè)應(yīng)該與老師節(jié)有關(guān)，果然不出所料，是開表彰大會(huì)的。那天的天氣還真熱，我們站了一會(huì)兒，渾身都出汗了，可沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫熱，反而聽得很認(rèn)真。先是領(lǐng)導(dǎo)講話，然后宣布假期里作文寫得好的同學(xué)，只可惜沒有我的名字，好遺憾哪!接下來，宣讀的是優(yōu)秀老師的名字，只見點(diǎn)到名的老師邁著矯健的步伐走到臺(tái)前，雙手接住領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)給她們每人一張鮮紅的榮譽(yù)證書和一箱月餅，下面的掌聲嘩嘩地響了起來，久久不能停下。正值老師節(jié)，這也許是我們給老師的禮物了。老師節(jié)過去了，但對(duì)記憶卻在心中，老師早到校晚到家，為了學(xué)生，她們付出的太多了，在這里，我由衷地對(duì)我們親愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了?！?022初中生老師節(jié)日記5

8、今天是九月十日，是老師節(jié)，也是我們老師的生日。上午，老師一來到教室，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的來送老師節(jié)禮物。一瞬間，本來空蕩蕩的講桌上，堆滿了禮物，有水杯、音樂盒、蠟燭，最讓我震驚的是，還有包包，還有反正很多。老師快樂極了。說不讓我們?cè)倩ㄥX買東西了。啊，東西真多啊，老師用了四個(gè)人把這些禮物放到了辦公室。估計(jì)，其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。下午，我來到學(xué)校，看見我們組王奧帶了一束花，哇，好漂亮。正在這時(shí)，不知誰說了一句，老師來了。我們就想給老師一個(gè)驚喜。也不知誰喊了一句大家快躲起來。我們就急匆匆的跑出教室躲到后陽臺(tái)。有人擔(dān)憂，老師從后邊放車子的時(shí)候會(huì)不會(huì)看見。說完，我們集體又往后挪了挪。別說話，老師來了

9、。我們讓老師瞇著眼走進(jìn)教室，再讓老師睜開，老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多快樂。我們之后唱了生日歌，老師哭了，這是幸福的淚花。吹完蠟燭后，老師說要讓我們一起吃蛋糕。一個(gè)小組一塊。我們小組吃的津津有味，甚至還抓著吃。可開心了。這個(gè)老師節(jié)，我們過的非常開心，畢竟這是第一次在老師節(jié)當(dāng)天吃蛋糕。2022初中生老師節(jié)日記6有人說：“老師是辛勤園丁，默默的培育著我們”;有人說：”老師是一盞啟明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向;“也有人說：”老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人。“這些比喻反映出他們?cè)诠ぷ鲘徫簧蠂I心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生奉獻(xiàn)于事業(yè)。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓

10、它自由飛翔;而我感恩我的數(shù)學(xué)老師夏曉明，因?yàn)槭撬o我自信，讓我學(xué)會(huì)在困難面前不低頭。日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，開學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師換了，我最愛的夏老師退休了。我非常難過，腦海中浮現(xiàn)出夏老師對(duì)我的種種關(guān)愛。初三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，爸爸媽媽去杭州工作了，由奶奶帶我。媽媽一分開我適應(yīng)不了，上課心不在焉，下課無精打采，成績(jī)直線下滑，被細(xì)心的夏老師發(fā)現(xiàn)，理解情況之后。夏老師拉著我的手語重心長(zhǎng)的說：”劉悅呀!你不能因?yàn)閶寢尣辉诩夷憔筒缓煤脤W(xué)習(xí)，爸爸媽媽出去是工作，不是玩，他們?cè)谕鈷赍X也是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件。媽媽知道你是個(gè)聽話懂事的好孩子，才放心出去的呀。老師相信你一定能調(diào)整好狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)的，加油!“就因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)。從那以后，我上課認(rèn)真聽講，回家仔細(xì)做作業(yè)，遇到不懂的問題就去問您，不管有多忙，您都會(huì)耐心地給我講解。我的成