2022年初中學(xué)校工作總結(jié)范本

1、第PAGE35頁共NUMPAGES35頁2022年初中學(xué)校工作總結(jié)范本本學(xué)年，我校在縣教育局和_鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以_精神和_為指導(dǎo)，全面貫徹落實全國農(nóng)村教育工作會議精神，堅持求真務(wù)實，突出重點，狠抓落實的原則，努力實現(xiàn)學(xué)校重點工作有新突破，各項工作都有新發(fā)展，下面就一學(xué)年工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)班子上檔次，教師隊伍上水平。1、進一步加強學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，各項工作能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體師生

2、的好評。2、深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動，全面提高教師綜合素質(zhì)，嚴(yán)格遵守“平遙縣師德規(guī)范”和教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，_教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料，通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，進一步增強全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。實施教師承諾制度，開展教師評價活動，舉辦教師師德演講比賽和經(jīng)驗交流等活動，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高，涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、愛生如子、無私奉獻的師德先進個人。3、以新觀念、新課程、新知識、新技術(shù)為重點，認(rèn)真做好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的工作。一是在全體教師中解決一個認(rèn)識問題，樹立終身學(xué)_；二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，通過多種渠道，提高在職教師的學(xué)

3、歷層次和教學(xué)水平。4、加強班主任隊伍建設(shè)與管理，通過多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評價工作，努力提高班主任隊伍的整體水平，評出縣級優(yōu)秀班主任一名。二、課程管理求嚴(yán)格，過程管理求量化。本學(xué)年是我校課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)質(zhì)量年。本年度，我校從學(xué)校實際出發(fā)，堅持常規(guī)管理工作的基本原則，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅持教育創(chuàng)新，以教學(xué)常規(guī)管理為主線，以課堂教學(xué)為中心，深化管理體系，努力培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了學(xué)校各項常規(guī)管理工作任務(wù)。一、課程管理1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃我校嚴(yán)格按照教育部頒發(fā)的新課程標(biāo)準(zhǔn)、課時計劃和教學(xué)內(nèi)容，

4、開齊課程，開足課時，并確保各學(xué)科有專職教師任課，無任意增減或刪改課程、課時現(xiàn)象；編制并逐步完善適應(yīng)于新課程的、有利于學(xué)生全面而有個性發(fā)展的多層次、選擇空間大、體現(xiàn)學(xué)校特色的學(xué)校課程方案，確保國家必修課程_%開發(fā)；加強學(xué)校課程建設(shè)，研制既符合學(xué)生需求，并結(jié)合教師實際專業(yè)能力，相對穩(wěn)定、有學(xué)校特色的選修課程的開發(fā)。2、優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校實際，我們不斷修訂和完善教學(xué)管理制度，修訂了學(xué)校常規(guī)管理工作試行辦法、制定了_中學(xué)教師考評細則，對教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求，明確教師的崗位職責(zé)，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循，有規(guī)可依。積極推動學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、制度化。3、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃我校每學(xué)

5、期初定期召開校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長工作會議。反復(fù)討論擬訂學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點和完成各項教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學(xué)校計劃，擬訂各類計劃。二過程管理1細化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實處。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取校級領(lǐng)導(dǎo)分線管理，分年級包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了年級內(nèi)部事事有人管，人人有事干，強化了責(zé)任；每位行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)一個學(xué)科，參加一個教研組，開展聽課、評課等教學(xué)教研活動。2、強化教學(xué)常規(guī)檢查與督促。其主要從六個方面進行：一是各年級組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例_次；為督促各年級組檢查本組教師教案、

6、聽課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量，負(fù)責(zé)聯(lián)系年級組的行政領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對教師進行抽查；抽查結(jié)果顯示：各年級組均把檢查教師教案作業(yè)落到實處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備、教、輔、批、研”等五個環(huán)節(jié)工作的抽查力度，每學(xué)期抽查_次。抽查結(jié)果顯示：各組教師作業(yè)適量，補救措施具體；每次檢查、抽查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié)，進行評比，評出優(yōu)、良、中、差，并在教職工大會上公布。三是督促班主任每期終給學(xué)生寫鼓勵性評語，并根據(jù)評語的質(zhì)量進行評比。四是校領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時，每期的均聽課在_節(jié)以上；五是每學(xué)期抓好教案、作業(yè)、課件、評語的展評，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯題難題管理本，評出優(yōu)秀教案、管理本并進行獎懲；六是學(xué)期的綜合素質(zhì)評定工

7、作。3、充分發(fā)揮教研組的作用，形成良好的教學(xué)研究氛圍。學(xué)校逐步加強制度式的規(guī)范管理，推行學(xué)科教學(xué)公開周活動，開課統(tǒng)一時間、地點，改進備課組活動的管理和形式，推進_備課，以老帶新，共同探討教材，各教研組每學(xué)期_本組觀摩課_次，每學(xué)期召開專題討論_次，形成一個良好的教學(xué)研究氛圍，有利于教師整體素質(zhì)的提高。4、強化_備課，拓寬課堂教學(xué)新模式。學(xué)校發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)建議案，研教材，備學(xué)生、論方法、注過程、備資源。實行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實際，以備課組為單位，深入研究教材，并結(jié)合本校實際，研究出了適合

8、我校實際的教學(xué)模式，然后通過個體授課、_評議再上升到新的理論高度。另外_備課定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。這樣，通過_討論與個體操作相結(jié)合，使理論與實踐緊密結(jié)合，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過程，切實地增強了教師理論水平，較好地提高了課堂的實際效益。5、開展區(qū)域教學(xué)觀摩與交流研討活動。根據(jù)上級文件精神，我校積極籌辦了河西七?！扒嗄杲處焻^(qū)域教學(xué)觀摩與交流研討”活動。本次活動我校有_位教師參加，其中有多媒體與學(xué)課整合課、分層遞進教學(xué)研究課、課堂教學(xué)模式嘗試課等。努力為青年教師個人實踐和反思、教師之間的合作和交流以及獲得多種專業(yè)支持搭建平臺，為教師創(chuàng)造性實施課程建設(shè)創(chuàng)造有利的環(huán)境，并且使課程的實

9、施過程成為教師專業(yè)成長的過程。通過與兄弟學(xué)校教師的互相聽課、互相評課、研討交流和縣教研室教研員的精心指導(dǎo)，這些教師的課堂教學(xué)水平極大提高，都鍛煉成了我校的教學(xué)骨干，其中有四位教師今年被評為“縣教學(xué)能手”。6、_教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。定期選派骨干教師參加省級、市級、區(qū)級的培訓(xùn)，這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實際開講座、上示范課，培訓(xùn)其他教師，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用；積極_教師參加市、縣_的公開教學(xué)活動；_年_月_初二全體教師前往靈石四中考察學(xué)習(xí)、探究實踐“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式。7、因材施教，分層遞進教學(xué)。學(xué)期初，每個年級分別訂好扶優(yōu)幫差活動計劃，有針對性地開班輔導(dǎo)。根

10、據(jù)學(xué)生的不同特點、不同情況、不同素質(zhì)，采取分層遞進，因材施教的教育方法，使每位學(xué)生都學(xué)有所長、學(xué)有所進、學(xué)有所成。三、拓展網(wǎng)絡(luò)資源新空間，搭建現(xiàn)代教學(xué)新平臺。1、加大投入_年以來，我校在教育教學(xué)經(jīng)費緊張的情況下，開源節(jié)流多方籌措資金，下大力氣深入挖掘網(wǎng)絡(luò)資源空間，陸續(xù)_了_個夜晶多媒體教室，既方便了教師又?jǐn)U大了課堂容量，從而也提高了課堂效率。今年_月分開學(xué)時，我校仍然有_個教學(xué)班需輪流使用一個多媒體教室，這樣就極大地束縛了教師在教學(xué)積極要求上進的積極性，也從一定程度上阻礙了教學(xué)效率與質(zhì)量的提高。因此今年_月分學(xué)校又投資數(shù)萬元，新_了_個簡易多媒體，這樣我校就初步實現(xiàn)了班班網(wǎng)絡(luò)化、信息化的理想。

11、2、合理布局我校的教學(xué)區(qū)主要是建于_年代的土木結(jié)構(gòu)房，分布太散且接受信號的質(zhì)量差。為了便于管理學(xué)校的局域網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合信息技術(shù)人員的建議，重新編排了局域網(wǎng)，在學(xué)校中心位置設(shè)置了一間服務(wù)器室，今年又在這個區(qū)域設(shè)置了一個學(xué)校網(wǎng)絡(luò)總操控室，這樣就形成了我校星形狀網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式，既管理方便又便于操控。3、人才輩出經(jīng)過幾年的培養(yǎng)和青年教師的潛心努力，目前我校中青年教師基本上能實現(xiàn)遠程作業(yè)資源共享。在多媒體使用過程中，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人才如：李振興、杜生杰、王建華、李佩霞、趙文彬等，他們不但能自己堅持使用這種先進的教學(xué)模式，同時也帶動了大批中青年教師甚至老年教師使用多媒體的積極性。四、以“三文明”學(xué)做踐行

12、活動為載體，扎實有效地開展學(xué)校的德育工作。1、通過每周一的升旗和電影系列化教育和重大節(jié)日的紀(jì)念活動，如清明節(jié)祭殷烈士墓，學(xué)雷鋒活動日，_學(xué)生到敬老院慰問孤寡老人等社會實踐活動，對學(xué)生進行革_傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和高尚道德情操的培養(yǎng)。_月份開始，_學(xué)生觀看革_歷史題材片，對學(xué)生進行革_傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境等良好思想品質(zhì)，這一活動受到當(dāng)?shù)乩习傩盏暮迷u。2、為實施對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)美德教育，_月份全校各班級成功地舉辦了以“弘揚振奮民族精神”為內(nèi)容的主題班會，學(xué)生通過自編、自演豐富多彩的節(jié)目，使學(xué)生的_能力、語言表達能力得到了鍛煉，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生思想情

13、操，開發(fā)了學(xué)生的聰明才智，使學(xué)生從中得到了鍛煉，受到了教育。_、_月份積極_學(xué)生進行“幫助汶川地震災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)區(qū)學(xué)生重建校園”的大型募捐活動；美化校園、凈化環(huán)境義務(wù)勞動；警校共建活動等，對學(xué)生進行團結(jié)友愛教育、理想前途教育、愛國主義教育。4、通過開展以“奮發(fā)有為建小康”、“校園里講誠信”、“崇尚科學(xué)、關(guān)愛生命”為主題的讀書教育活動有獎?wù)魑幕顒?，引?dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。_月份，_了迎奧運”書法大賽，“抗震救災(zāi)”詩歌朗誦賽，_月份_了“我中華”作文大賽等.五、切實加強學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，全面開展學(xué)生體育健康達標(biāo)活

14、動，努力提高體育課和課外活動質(zhì)量。2、以全市第_屆體育節(jié)為契機，扎實有效地開展學(xué)生素質(zhì)教育“露一手”系列活動，繼續(xù)抓好校內(nèi)體育隊、乒乓球隊、足球隊、器樂小組、書法繪畫小組、科技制作小組等一些興趣小組活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的藝術(shù)特長和競技水平。校內(nèi)舉辦了春季公路越野賽、乒乓球、足球、籃球賽、象棋比賽，秋季_了中長跑、拔河、隊列隊形、籃球等比賽。3、健全學(xué)校衛(wèi)生安全責(zé)任制和監(jiān)督機制，做好師生飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，切實做好學(xué)生預(yù)防近視工作，全面提高學(xué)生健康水平。對衛(wèi)生工作的督查由政教處牽頭做到了日查日通報，月匯總月通報。4、認(rèn)真上好心理健康教育課，落實教師、教材。加強學(xué)校心理咨詢

15、室建設(shè)，開展心理健康訓(xùn)練活動，指導(dǎo)學(xué)生有效糾正心理健康問題，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。六、認(rèn)真做好學(xué)校安全和隱患工作。1、在“百日安全整治活動月”活動中，按照省、市、縣教育局和有關(guān)消防安全部門的整體要求，制定了“學(xué)校百日安全整治活動方案”、“學(xué)校_應(yīng)急處理預(yù)案。成立學(xué)?！鞍偃瞻踩位顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組”及“消防安全搶救指揮部”。落實學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全和危險藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度，校長負(fù)總責(zé)，學(xué)校各部門都有專人負(fù)責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到人，并做到每天經(jīng)常的檢查，發(fā)展問題及時處理，消防一切安全隱患，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。2、利用校

16、園廣播、畫廊、板報、墻報、張貼宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長一封信等形式，對全體師生進行廣泛安全常識宣傳和教育。通過舉辦消防安全實地演練，增強師生對_的應(yīng)對能力和自我保護能力。3、在“百日安全整治活動日”期末，學(xué)校投資三千元，購買消防器材，同時對學(xué)校的危房、危墻、照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一些安全隱患進行了徹底整治，消除一切安全隱患，杜絕一切不安全事故。4、建立學(xué)校安全工作長效的管理機制，學(xué)校安全工作應(yīng)擺在學(xué)校各項工作首位，建立校長、主任、班主任、學(xué)生等層層安全責(zé)任管理機制和責(zé)任追究制度。學(xué)校安全工作做到時時有人抓，處處有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隱患，真正做到警種常鳴，常抓

17、不懈。5、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行收費申批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費卡制度。學(xué)校無卡外收費等亂收費現(xiàn)象。建立了學(xué)校財產(chǎn)、設(shè)備管理責(zé)任制，實行目標(biāo)管理、制度管理、科學(xué)管理。總之，我校在一年的教育教學(xué)工作中，取得了一定成績。但還存在許多不足如一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，利用多種途徑有效方式，如加強集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會和時間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。另外目前我校.校舍大多漏水成為危房，影響學(xué)校正常教學(xué)工作，帶來安全許多隱患;.操場低洼排水困難，影響學(xué)生上操鍛煉，對學(xué)生的健康成長

18、不利.鑒于學(xué)校的經(jīng)費有限，解決校舍漏水、操場低洼排水困難等問題，還需上級教育主管部門予以鼎力相助?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)質(zhì)量為我校的發(fā)展提供了新的契機，我們搶緊抓機遇，凝心聚力，揚長避短，同心同德，力爭在短期內(nèi)有更大的發(fā)展，打造一流農(nóng)村中學(xué)。第二篇：初中學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)年，學(xué)校認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會議精神，進一步深化學(xué)校人事制度改革、完善學(xué)校財務(wù)管理制度，努力通過改革來全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品味。一、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)加強，黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進。加強了理論學(xué)習(xí)。一學(xué)年來，_了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)有關(guān)文件和資料，開展了_的學(xué)習(xí)教育活動和師德教育活動，通過多種形式

19、，切實提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。增強了聯(lián)系溝通。通過學(xué)校教代會會議、教代會的提案和建議，學(xué)校認(rèn)真考慮、集思廣益，合理地實行整改。通過家長和學(xué)生座談會，由家長和學(xué)生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)及工作征求意見，改變工作作風(fēng)，做到全心全意為師生服務(wù)。公開了辦事程序：根據(jù)上級黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)的要求，堅決實行校務(wù)公開制度，學(xué)校辦事公開程序，作出服務(wù)承諾，特別是對于學(xué)校人事調(diào)動、編班、學(xué)校購物和財務(wù)開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟支出、學(xué)校建設(shè)等大事，要經(jīng)班子反復(fù)討論決定，在聘任教師和解聘教師，都要通過學(xué)校班子_討論或副校長以上_討論，促進了

20、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。二、堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性_在_教育問題的談話中強調(diào)“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”，“是素質(zhì)教育的靈魂”。這從素質(zhì)教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學(xué)工作的重中之重來抓。1、搞好主題教育。本學(xué)期，通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動，對各年級學(xué)生進行文明禮貌教育。學(xué)校加強對學(xué)生的法制教育，結(jié)合普法活動，對學(xué)生進行了一次法律知識學(xué)習(xí)活動，對全校各年級學(xué)生進行有關(guān)法律知識測試，_學(xué)生收看禁毒錄象，_學(xué)生討論，寫讀后感；_了校外輔導(dǎo)員法制講座，強化了學(xué)生的法制意識，杜絕了學(xué)生重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。愛國主

21、義教育方面，結(jié)合_誕辰紀(jì)念，舉辦了一次_生平大事紀(jì)展覽。2、加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、團支部繼續(xù)以學(xué)生會為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“_迷信”等專題展覽。每期板報都進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化評比。德育、團支部、少先大隊各條線認(rèn)真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。扎實抓好主題班會教育活動，進行主題班會觀摩活動，并接受了區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校班團隊活動的檢查評比。3、學(xué)校積極探索家庭、社會和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑，積極開展社區(qū)教育活動，開展好家長學(xué)校各項活動。本學(xué)期

22、各年級家長學(xué)校集中開課一次，開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學(xué)期各年級家長學(xué)校集中開課時，我們還請部分家長作經(jīng)驗介紹。團支部切實做好對團員的教育工作，本學(xué)期召開了團代會，促進了團的_建設(shè)和陣地建設(shè)，增強凝聚力，積極推薦優(yōu)秀學(xué)生入團。4、我們繼續(xù)強化班干部值日制，對學(xué)生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴(yán)格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，每月評比一次，量化評比結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤。學(xué)期結(jié)束進行量化評比結(jié)果匯總，并作為評比先進年級、班級的重要依據(jù)。本學(xué)期量化扣分明顯減少了。開學(xué)初，學(xué)校就對學(xué)生儀容儀表、學(xué)生佩帶胸卡提出了具體要求，班級、年級、學(xué)校檢查相結(jié)合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學(xué)生的文

23、明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個重點。5、加強衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。進一步落實、強化保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴(yán)防社會閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內(nèi)重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午等重點時段加強了巡查，安全工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事，全體師生員工都有責(zé)任和義務(wù)作好安全工作。三、積極推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)成效新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對此，我校積極響應(yīng)付諸實施。1、確立課程改革為學(xué)校工作重點，在原先“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整了

24、人員，繼續(xù)完善所制定的課改具體計劃。2、通過參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在_學(xué)科骨干教師參加省教育學(xué)院舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后，又_校內(nèi)進行二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)。3、課程改革，使初一年段課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革，學(xué)生考試全部實行等級制。_%教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。在畢業(yè)班工作中，我們做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，學(xué)校多次召開會議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標(biāo)，然后層層分解目標(biāo)，落實各班級的奮斗

25、目標(biāo)。使老師、學(xué)生、家長做到心中有數(shù)，在平時的工作中做到有的放矢。學(xué)校又多次召開會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。目前，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。對畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學(xué)生從增強學(xué)生信心入手，對學(xué)生多進行賞識教育，對學(xué)生的評價突破了學(xué)習(xí)結(jié)果評價單一的方法，多角度地評價學(xué)生，諸如：進步獎、優(yōu)秀獎、學(xué)習(xí)態(tài)度獎等，每次被表揚的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的_%，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性。我們要求教師改變教育教學(xué)理念。突出學(xué)生主體地位，強調(diào)學(xué)生個性差異，分層教學(xué)，讓每位學(xué)生每節(jié)課都有收獲。畢業(yè)班學(xué)生心理壓力大，容易產(chǎn)生焦躁、悲觀、自負(fù)等不良心態(tài)，我們提醒教師特別是班主任要

26、做好學(xué)生心靈疏導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時查找原因，及時處理。今年的畢業(yè)班，因種種原因成為我校最困難的_屆，但在全體畢業(yè)班老師和同學(xué)的努力下，還是取得了不錯的成績，這為我校下一年的教學(xué)工作奠定了信心。四、師德教育，加快學(xué)校隊伍建設(shè)我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)教師隊伍作為學(xué)校發(fā)展的根本，采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學(xué)歷進修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學(xué)考試，有_人取得了畢業(yè)證書。本學(xué)期，適齡教師全部通過普通話培訓(xùn)和考試并取得二級乙等以上合格成績。為鼓勵教師參加教研，學(xué)校制定了“教學(xué)、科研獎勵試行條例”，對于教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文，培養(yǎng)提高多媒體教學(xué)技能，參加各類技能比

27、賽起著積極的推動作用。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。抓好教師繼續(xù)教育工作。一年中，學(xué)校積極發(fā)動學(xué)歷未達標(biāo)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。五、政_支部工作政教、團支部在班主任的配合下，狠抓學(xué)生政治思想教育，采取校會、班會等多種形式，結(jié)合派出所上法制課，學(xué)校對學(xué)生進行了中學(xué)生日常行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育、價值觀的教育，學(xué)校的校風(fēng)得到了很大好轉(zhuǎn)，這方面班主任做了大量的工作，團支部在發(fā)展團員和發(fā)動師生捐資方面也做了大量工作?！笆弧奔霸┻€舉行了文藝晚會。六、做好后勤保障工作，強化服務(wù)意識開學(xué)初，我們進一步強化以教師滿意為基礎(chǔ)、學(xué)生滿意為核心、家長滿意為最終目標(biāo)的“三滿意”工程。要求教輔、后勤等部

28、門進一步樹立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想，在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫，進一步提高辦學(xué)效率。本學(xué)期，我們進一步深化后勤人員管理制度改革，探索后勤服務(wù)社會化的方法途徑。教輔、后勤部門通過學(xué)習(xí)，確立服務(wù)意識，落實規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)，明確工作任務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。教輔人員遵循勤儉辦學(xué)的方針，做好學(xué)校財務(wù)工作的計劃性，他們積極配合教務(wù)處，及時添置教學(xué)儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學(xué)校財產(chǎn)及圖書管理，做到領(lǐng)取有手續(xù)，使用有造冊登記，并且經(jīng)常進行檢查落實，提高利用率。新的一年又將來到，我校全體師生員工決心齊心協(xié)力，再創(chuàng)好成績。2022年初中學(xué)校工作總結(jié)范本（二）本學(xué)期，在上級教育主管部門的正

29、確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的奮力拼博，全面完成了學(xué)期初制定的各項工作目標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，_年中考，僅有_人考生中，一中達線_人，二中達線人數(shù)_人，省示范高中達線率位居我縣農(nóng)村初中首列，德育工作，安全工作，校安工程，法制教育，關(guān)愛留守兒童等各項工作開展有聲有色，受到社會和上級的好評，學(xué)校初步成為學(xué)生喜愛，家長滿意，政府放心，社會認(rèn)可的和諧學(xué)校，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、強化德育工作，注重“養(yǎng)成教育”。學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團委、教研組長、班主任、政治課教師是實施德育工作的主力軍，全體教職工是德育工作的參與者和實施者，實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面

30、育人，充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學(xué)校建立了一支思想過硬，工作積極的班主任隊伍，在實際工作中，不少班主任一心撲在工作上，涌現(xiàn)了一大批感人的事例，每天早讀鈴聲未響，就有班主任在班級巡視的身影，學(xué)生身體若有不適，班主任問寒問暖，學(xué)生生病，班主任主動送往醫(yī)院治療，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)，班主任耐心教育，并協(xié)作家長做好思想工作，學(xué)校_的各項活動，班主任往往以身作則，與學(xué)生共同參與。強化對學(xué)生的法制教育，開展了交通法規(guī)，遠離_等各種法律知識的宣傳教育，_開展了“法律與我同行”主題班會，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“_義務(wù)教育法”，“未成年人保_”等法律法規(guī)，切實增強了學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識。培養(yǎng)學(xué)生健康人格，加強學(xué)生行

31、為習(xí)慣養(yǎng)成教育是本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)，學(xué)校把學(xué)生養(yǎng)成教育的目標(biāo)任務(wù)確定為主要抓好學(xué)生的文明禮貌，遵守紀(jì)律，合作交流，強身健體，勤儉節(jié)約，審美情趣六個方面的良好行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，制定了“長崗初中學(xué)生一日長規(guī)十六條”和“長崗初中學(xué)生十不準(zhǔn)”并以此為活動載體，以主題班會為主要形式，以評選“三好學(xué)生”、“文明班級”、“文明標(biāo)兵”為抓手，創(chuàng)新了德育工作思路，拓寬并豐富了德育工作內(nèi)容，強化了養(yǎng)成教育效果。關(guān)愛留守兒童，是本學(xué)期德育工作的又一個重要方面，在房屋緊張，經(jīng)費緊缺的情況下，建立了_平方米的留守兒童之家，通過網(wǎng)絡(luò)電話保障了留守兒童與家長交流，使學(xué)校成為留守兒童學(xué)知識、學(xué)文化，不斷提高思想覺悟

32、的主陣地，具體做了以下幾點，一是成立了關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了具體計劃和實施方案。二是實行教師結(jié)對幫扶留守兒童工作，幫扶者隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。三是建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，首先進行認(rèn)真調(diào)查，摸清留守兒童底數(shù)，從學(xué)習(xí)、生活、家庭情況，身體狀況等多方面建立檔案，其次保持與家長及其他監(jiān)護人聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。四是積極開展文體活動，豐富他們的課余生活。家庭教育是青少年健康成長的基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵，社會教育是基本保證，本學(xué)期，我們還十分注重家庭、學(xué)校、社會全方位的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過致學(xué)生家長一封信(本學(xué)期致學(xué)生家長一封信三封)，召開全

33、體學(xué)生家長會議，教師家訪和家長來訪等活動，進一步加強同學(xué)生家長聯(lián)系，使家長們了解學(xué)校的教育意圖，了解孩子在校的表現(xiàn)，形式教育合力，提高了德育工作的針對性和實效性，社會教育是家庭教育和學(xué)校教育的延伸，也是家庭教育，學(xué)校教育的有力補充，我們采取了請進來，走出去的方法，改變了學(xué)校教育脫離社會，脫離實際，封閉辦學(xué)的現(xiàn)象。實出了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。二、重視師德教育，提高隊伍素質(zhì)。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，本學(xué)期我們十分注重師德教育，努力打造一支高素質(zhì)教師隊伍。首先認(rèn)真抓好教師隊伍的政治學(xué)習(xí)，建立了政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)校行政班子每周一集中學(xué)習(xí)一小時，教職工每周三下午集中學(xué)習(xí)一小

34、時，為了學(xué)習(xí)制度落在實處，我們確?！叭齻€落實”(時間、計劃、制度落實)，四個到位(思想認(rèn)識到位，_領(lǐng)導(dǎo)到位，方法措施到位，物質(zhì)投入到位)。我們聯(lián)系教師實際，定期學(xué)習(xí)上級下達的師德建設(shè)文件和教師法、教育法、教師職業(yè)道德等法律法規(guī)，特別是反復(fù)學(xué)_對廣大教師提出的“四點希望”，一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；二是希望廣大教師刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；三是希望廣大教師富于創(chuàng)新，奮發(fā)進取；四是希望廣大教師淡泊名利，志存高遠。通過學(xué)習(xí)和討論，促進了教師思想，觀念適應(yīng)時代前進的步伐，增強了教職工的事業(yè)心，責(zé)任感和自覺性，共創(chuàng)了我校團結(jié)、合作、和諧氛圍。為了跟上時代步伐，鼓勵支持教師不斷充電提高，鼓勵支持老師參

35、加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo)，本期我們安排國家級脫產(chǎn)培訓(xùn)_人，省級培訓(xùn)_人，市級培訓(xùn)_人，縣級培訓(xùn)_人，鼓勵支持教師參加“繼續(xù)教育”。我校現(xiàn)有教師學(xué)歷達標(biāo)_%，本科學(xué)歷達_%，同時鼓勵支持教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平，多人多次在縣、市級論文評選中獲獎。三、突出安全第一，實現(xiàn)和諧發(fā)展?！鞍踩珶o小事，責(zé)任重于山”，安全工作是學(xué)校的首要工作，為了切實保障學(xué)校師生安全，依據(jù)上級文件精神，我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學(xué)期，我校本著綜合治理，預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強師生安全意識和自我保護能力，營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)

36、校安全工作氛圍。學(xué)校安全工作重點做到制度保證，措施到位。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了切實可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書，學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)，貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校安全工作的關(guān)鍵，加強學(xué)生安全教育，促進學(xué)生自我保護。首先通過教育和宣傳，提高全體師生安全意識，自我防范和自護自救能力。本期我們聘請了公安部門到校對學(xué)生進行“遠離_”教育，聘請了交警部門到校對學(xué)生進行交通安全教育，聘請了司法部門到校對學(xué)生進行法制教育，同時給

37、學(xué)生上好消防安全知識講座，通過疏散演練來提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識。學(xué)校通過櫥窗、校會、國旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會、安全知識競賽、主題班會、專題黑板報、張貼安全標(biāo)語，懸掛安全橫福、家訪、家長會、致學(xué)生家長一封信等多種途徑和方法加強學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實處，結(jié)合實際，安全教育達到了預(yù)期的目標(biāo)，本期師生沒有任何安全事故發(fā)生，特別是教學(xué)樓加固過程中，教學(xué)點分散，管理難度大，安全隱患多，我們能安全過渡。學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強安全重點的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點是租居民房的寄宿生，食品衛(wèi)生安全和交通安全。對寄宿生這一塊，首先是調(diào)查摸底，其次同房東

38、、學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點檢查。學(xué)校食堂條件簡陋，職工年齡偏大，食堂食品衛(wèi)生我們時刻_，除實行規(guī)范管理外，還不定期進行抽查，召開學(xué)生座談會，了解食堂衛(wèi)生工作，不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點，學(xué)校位于軍二路傍，路面窄，車況雜，車流量大，是我省交通事故多發(fā)地段，況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué)，還有部分包車上學(xué)，一方面我們多方交設(shè)，盡最大可能設(shè)立警示標(biāo)牌；一方面做好管理和教育工作，每天放學(xué)，都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門口維護秩序，路途按長鴨路、長湯路、長金路、長廬路實行專人負(fù)責(zé)，建立監(jiān)督和_制度，收到了良好的效果。學(xué)校定期不定期地進行安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)

39、險情，盡時排除，做到人力、物力、財力首先保證安全工作。四、嚴(yán)格常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校堅持以教學(xué)工作為中心，以重實際，抓實事求實效為教學(xué)工作的基本原則，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在落實教學(xué)常規(guī)管理的過程中，我們堅持從實際出發(fā)，不做花架子，不搞_，從嚴(yán)從實，從細節(jié)入手落實到過程管理，我們的具體做法是：一是認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)檢查工作，按期初、期中、期末三次集中檢查，方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查，教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的，對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進行量化。對檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象，好的做法，工作做得扎實認(rèn)真教師，在教

40、師會上進行表揚，對抽查中發(fā)現(xiàn)問題我們毫不保留地進行批評、教育，并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔；二是重視所有學(xué)科的考試和檢測工作，在其中檢測和期末考試，實行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一_閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計，嚴(yán)格秩序，嚴(yán)肅考紀(jì)，確?？荚嚬焦煽兛陀^真實；三是強化畢業(yè)班工作，多次召開畢業(yè)班工作研討會，征求廣大畢業(yè)班教師的意見，讓他們獻計獻策，學(xué)校為畢業(yè)班同學(xué)征訂了_萬_千多元的學(xué)習(xí)資料，_安排教師利用中休時間對畢業(yè)班學(xué)生進行補缺補差，做到面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量；四是加強教學(xué)信息反饋工作，通過召開學(xué)生代表座談會，學(xué)生家長會議，了解各班各科的教與學(xué)的情況，揚長避短，有的放矢地進行教學(xué)；五是認(rèn)真落

41、實中心?！敖虒W(xué)工作規(guī)范”，對照規(guī)范，指導(dǎo)教學(xué)。在狠抓教學(xué)常規(guī)管理過程中，我們扎實進行教本教研活動，提升教師的業(yè)務(wù)能力，擬定切實可行的校本教研計劃，并按計劃實施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽課不少于_節(jié)；二是充分發(fā)揮骨干教師作用，每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課；三是鼓勵青年教師勇于探究，大膽嘗試，搭建教師專業(yè)成長的平臺；四是注重教學(xué)的專題研究，爭取市、縣級課題立項工作，對擔(dān)任課題立項教師予以鼓勵和支持，課研經(jīng)費予以保證。五、加強后勤管理，優(yōu)化育人環(huán)境。本學(xué)期后勤工作，主要做了以下三個方面，一是項目建設(shè)取得重大突破，自校安工程實施以來，學(xué)校為改善辦學(xué)條件，一直在多方奔走，積極爭取資金和立項工作，在中

42、心校、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和指導(dǎo)下，我校項目建設(shè)逐一落實。_平方米教學(xué)樓加固工程于_月_日動工，_月_日交付使用，加固后的教學(xué)樓面貌換然一新，排除了安全隱患，_平方米教師辦公樓即將竣工，極大地改善了教師的辦公條件，_平方米男女生宿舍，主體工程即將結(jié)束，有望_年春投入使用，全面解決了偏遠同學(xué)上學(xué)困難的問題，切實減輕了學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)。_平方米的學(xué)生食堂已破土動工，_年秋能完全交付使用，徹底改變了以往學(xué)校食堂破舊，建筑面積少，不符合衛(wèi)生要求的狀況，_平方米的學(xué)生操場改造工程正在緊鑼密鼓地進行中，_年春完全可以交付使用，徹底改善了師生體育活動場所，有力推進了素質(zhì)教育的實施。這五大工程的逐一落實，凝聚

43、著后勤人員的辛勤汗水，這五大工程的俊工，使長崗初中在校園建設(shè)建校以來的跨越式發(fā)展。二是后勤務(wù)實高效。本學(xué)期在公用經(jīng)費十分緊缺的情況下，做了如下實事，、新建圍墻_米；2、改造污水溝_米；3、修理翻新學(xué)生課桌凳_套；4、采購教師辦公桌椅_套；5、開辟花甫_平方米；6、拆除危房_間，面積達_平方米；7、搬遷學(xué)生食堂，新置蒸飯柜_個；8、改造電信線路_米；9、改造電路_米，總共投入資金壹拾貳萬壹仟捌佰元。三是工作提前后勤保障到位，本學(xué)期開學(xué)前將所有新書，辦公教學(xué)用品全部購買到位，特別是用了近半個月時間，安排因教學(xué)樓加固急需的周轉(zhuǎn)教室，從黑板、線路_，到學(xué)生課桌凳的搬運，在師生上課前一天全部到位，保證了

44、教學(xué)工作的有序進行，用了近半個月的時間，完成了學(xué)生食品的搬遷工作，保證了師生開學(xué)后的生活正常需要?？梢哉f今年整個暑假，后勤都在忙碌之中，犧牲了他們大量休息時間，為學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)的需要作出了應(yīng)有的貢獻。六、查找存在問題，明確整改方向。、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用，認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。、進一步強化教學(xué)常規(guī)管理，徹底杜絕備教不一，先教后備，隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象。、進一步強化勞動紀(jì)律教育，做到有令必行，有禁必止，有章必循，違章必究。、進一步加強經(jīng)費和財產(chǎn)管理，做到財產(chǎn)不流失，經(jīng)費不亂用，繼續(xù)規(guī)范好來人招待，因公用車，雜工使用，材料打印等細節(jié)工作，規(guī)范手續(xù)，嚴(yán)格秩

45、序，認(rèn)真做好財務(wù)公開，賬務(wù)公開工作。第四篇：初中學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)年第一學(xué)期小教處工作總結(jié)本學(xué)期我們依據(jù)區(qū)教研室工作部署，結(jié)合我校教學(xué)工作進行了以下工作：一、工作思路我們以一切從優(yōu)化課堂做起為切入點和突破口，樹立以教學(xué)為中心的思想，強化課堂是實施素質(zhì)教育主渠道、主陣地的意識，堅持“課堂是培養(yǎng)人才的有效途徑和最基本方式”的理念，開展“校本提升戰(zhàn)略”活動，深化了教學(xué)改革，構(gòu)建了有效課堂，推進了素質(zhì)教育。二、開展的主要工作1、加強了師資隊伍建設(shè)，鼓勵和_教師不斷學(xué)習(xí)了教育思想、教學(xué)戰(zhàn)略及新的教育理念，提高了研究學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教材結(jié)構(gòu)體系的能力，提高了遵循教育規(guī)律，因材實教的能力，提高了優(yōu)化教學(xué)的方法。

46、教導(dǎo)處統(tǒng)一_并檢查了教師的學(xué)習(xí)情況，激發(fā)了研究專業(yè)技法的_。2、加強了基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作，提高了全校教師的業(yè)務(wù)水平，改進了教學(xué)研究方式，把教科研的重心放在了課堂研究上，以優(yōu)質(zhì)課推門聽課活動為途徑，以觀課、議課為依托，為教師提供了展示課改成果的平臺，促進了教研活動的深入開展。3、建立和完善了以促進學(xué)生健康、主動發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的教研制度，大力開展了_備課。同時，推進了網(wǎng)絡(luò)教研，而且鼓勵、支持老師們走出本校學(xué)習(xí)外校的先進經(jīng)驗，提高了教研工作的實效性。4、探索了課堂教學(xué)新模式，創(chuàng)新了教學(xué)新方法。我們借鑒了“四段六步課堂教學(xué)”、“五環(huán)節(jié)模式”、“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”“三疑三探”等教學(xué)模式，參閱了建設(shè)

47、理想課堂的理論方法，探索了有效型、實用型的課堂教學(xué)新模式及新方法。5、努力指導(dǎo)老師們嘗試了建設(shè)理想課堂，構(gòu)建高效課堂，指導(dǎo)了教師啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重知行統(tǒng)一，實現(xiàn)了“四個打破”，即打破課本、課堂的束縛，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容回歸學(xué)生的生活世界;打破教師獨霸課堂的局面，把學(xué)習(xí)的時間和空間還給了學(xué)生，打破了課堂重接受性學(xué)習(xí)的單一性做法，注重學(xué)習(xí)智慧的啟發(fā)，打破了僵化模式化的教學(xué)，注重了學(xué)生的情感體驗，_了課堂上三維目標(biāo)的達成，注重了語文課中有情感、數(shù)學(xué)課中有思想、科學(xué)課中有動手、思品課中有故事、體育課中有游戲、美術(shù)課中有審美、音樂課中有欣賞為努力的方向。6、加強了教學(xué)管理，加大了檢查力度學(xué)

48、校教學(xué)常規(guī)管理，使教師的課堂教學(xué)更加科學(xué)，對教師的教案、作業(yè)、單元券的批改進行了每月一次的檢查并進行了反饋，督促整改，促進了教學(xué)的工作順利開展。三、開展的幾項具體工作要點1、_了業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了新課程師資培訓(xùn)精要建設(shè)理想課堂等，并認(rèn)真書寫了學(xué)習(xí)記錄。2、堅持上好了“兩操一課”活動，增強了學(xué)生身體素質(zhì)。3、舉行了公開優(yōu)質(zhì)課、推門聽課活動，局級以上優(yōu)質(zhì)課，_位參加了公開優(yōu)質(zhì)課的做課，聽取了_位教師的隨堂聽課，并進行了評課、議課，且有記錄整理歸檔。4、加強了學(xué)生基本功的訓(xùn)練，特別是寫字教學(xué)活動，有_、有步驟地對學(xué)生進行了培訓(xùn)、提高。5、教科研活動每周一次，每月一次_備課活動，都有實效。6、重

49、視了教學(xué)論文的撰寫，并加以督促指導(dǎo)。7、召開了試卷分析會，查找了不足，促進了質(zhì)量的提高。8、召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，加強了畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。9、堅持每月一次檢查教師的教案、作業(yè)、試卷等批改工作，并及時反饋整改。四、取得的主要成績1、區(qū)教體局_屆優(yōu)質(zhì)課教師一等獎一名，二等獎兩名。2、市教育局教育教學(xué)管理論文一等獎一名，二等獎兩名，三等獎一名。3、市級教育局教育教學(xué)論文，教師踴躍申報_名，推薦一名。_學(xué)年第一學(xué)期小教處工作總結(jié)五十四中小教處_-12-27第五篇：初中學(xué)校工作總結(jié)以質(zhì)量求生存靠信譽謀發(fā)展過去的一年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、街道黨工委的大力支持下，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級指示精神，圍繞“

50、構(gòu)筑規(guī)范的教學(xué)秩序，促進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高”這一主線，從“實”字入手，堅持說實話、做實事、重實效、出實績，不搞花架子，不講空理論，不做虛文章，腳踏實地、循序漸進地致力于教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理的規(guī)范，取得了一定的成績。從區(qū)級教學(xué)示范學(xué)校驗收到教學(xué)常規(guī)檢查，從各種特長生培養(yǎng)到期中、期末質(zhì)量檢測，再加上學(xué)校常規(guī)工作，各項安排有條不紊、井井有條。現(xiàn)將我校在常規(guī)教學(xué)方面的一點突破提出來，與各兄弟學(xué)校共勉。一、落實常規(guī)，促進教學(xué)管理規(guī)范化教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，構(gòu)筑規(guī)范的教學(xué)秩序，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。工作中，我們圍繞規(guī)范做文章，常規(guī)工作抓落實，特色活動重實效。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新

51、精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，腳踏實地、循序漸進地致力于教學(xué)秩序、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理的規(guī)范，從而加速了學(xué)校的發(fā)展。我校始終不渝地抓住教學(xué)常規(guī)全程管理這一重要環(huán)節(jié)，切實做到真抓實管、嚴(yán)抓細管、敢抓善管。學(xué)校根據(jù)濰城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理要求對教學(xué)環(huán)節(jié)中的備、講、改、輔、考都提出了簡明要求并制定了一系列常規(guī)制度，各年級組、教研組進一步細化、量化教學(xué)學(xué)習(xí)、自查、考核、激勵等手段，逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)行為習(xí)慣。抓備課，做到“三堅持、一超前”，即在個人備課的基礎(chǔ)上，堅持同課者_研究；在抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的基

52、礎(chǔ)上，堅持設(shè)計好每節(jié)課。從校領(lǐng)導(dǎo)做起，完成超前一周新授課程的教案編寫。抓課堂教學(xué)學(xué)常規(guī)管理，在活、優(yōu)、清三個字上下功夫，即采用靈活多變富有啟迪性的教育方法；課堂結(jié)構(gòu)在優(yōu)化上求效益；條理清楚的語言表達，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生活動積極，師生形成合力，取得最大的教學(xué)效果。抓作業(yè)布置和批改，實行三統(tǒng)一三及時，即統(tǒng)一作業(yè)布置要求，統(tǒng)一批改要求，統(tǒng)一建立學(xué)生錯題檔案，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時反饋、及時矯正。抓輔導(dǎo)，牢牢樹立轉(zhuǎn)變一名差生與培養(yǎng)一名尖子生一樣重要的觀念，學(xué)校建立了面向全體學(xué)生的輔導(dǎo)制度，各科配合、分類排隊，并明確了輔導(dǎo)要求、輔導(dǎo)時間、輔導(dǎo)方法，特別是從起始年級開始輔導(dǎo)，持之以恒及時補差，減少了_現(xiàn)象

53、。在質(zhì)量檢測上堅持三重，即重考試與節(jié)節(jié)清、周周清、月月清的教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合，重考風(fēng)，重導(dǎo)向，每次考后教師都認(rèn)真進行質(zhì)量分析。二、啟動實施教學(xué)質(zhì)量活動月教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的發(fā)展離不開廣大教師的辛勤勞動。為提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平、調(diào)動教師的教學(xué)熱情和積極主動性、發(fā)揮教師在教學(xué)中的作用，我校在_年_月啟動了教學(xué)質(zhì)量活動月活動，為提高活動的實效性和可操作性，特別邀請了區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長。這一活動的主要內(nèi)容包括：課堂教學(xué)改革、推門聽課、備課改革、作業(yè)展評、校本教研、落實_、完善大課間、教師讀書、開放閱覽室活動?；顒又械牟糠謨?nèi)容如：備課、課堂教學(xué)、推門聽課等貫穿整個學(xué)期，在這一活動中

54、我們完成了“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)模式的構(gòu)建和進一步完善，真正達到了學(xué)生參與活動面廣量多、每個學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)活動、課堂有_、學(xué)習(xí)氣氛濃、學(xué)生活動形式多樣富有創(chuàng)新、能夠體現(xiàn)對教材知識的重組和外顯；在推門聽課活動中，我校成立推門聽課領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的全體教師普遍聽一到兩節(jié)課并從學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)、教師教學(xué)基本功等方面進行課堂評價打分，在評價的基礎(chǔ)上對教師進行量化并寫出對教師的反饋意見。對作業(yè)的要求上每學(xué)期進行一次學(xué)生作業(yè)展，以班為單位打分評出優(yōu)勝班級和個人。通過一系列的活動真正實現(xiàn)了進一步深化課堂教學(xué)，加強學(xué)習(xí)型_和研究型教師的建設(shè)與培養(yǎng)，取得了預(yù)期的效果。三、_考試方向、改革考試方式考試一直是人們

55、_的熱點，也是學(xué)校教學(xué)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容。學(xué)校從提高教學(xué)質(zhì)量的目的出發(fā)，改進考試方式，控制考試頻率，講究考試效果，每學(xué)期除教研室_的期中期末兩次大型考試外，我校另外在開學(xué)到期中、期中到期末之間穿插兩次月考。學(xué)校嚴(yán)格按大綱教材命題，不出偏題怪題，注意代表性，以盡量反饋出學(xué)生掌握知識的情況，暴露出教學(xué)中存在的問題?？荚囈院螅瑢W(xué)校_教師統(tǒng)計試卷中各項錯誤，寫出書面分析報告，召開質(zhì)量分析會議，針對學(xué)生考試中出現(xiàn)的問題，分析課堂教學(xué)的弱點，制定整改措施，從而使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。節(jié)節(jié)清、周周清、月月清的教學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)，己經(jīng)成為教和學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。四、重視中考工作，加強畢業(yè)班管理，中考成績穩(wěn)中有升在歷

56、年中考取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，_年我校中考再創(chuàng)佳績，實現(xiàn)了全區(qū)綜合排名前列，英語、物理、化學(xué)、歷史四個單科第一的好成績。這是我校全體教師近幾年來堅持全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，團結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果，更是全體老師心血、智慧和汗水的結(jié)晶。對畢業(yè)班我們加強并做了以下工作：(一)、抓規(guī)范落實，促全面發(fā)展，首先開好四個會1、教師會為增強我校教師的使命感、責(zé)任感，辦人民滿意的教育，學(xué)校_開好的第一個會就是教師會。力爭達到各任課教師從教法研究、備課討論入手，更新觀念，改革課堂教學(xué)方法，使學(xué)生會學(xué)愿學(xué)，學(xué)得輕松。特別是初三教師，要潛心研究中考，認(rèn)真準(zhǔn)備，力爭在中考中取得最佳成績.2、班主任會班主任是

57、各班學(xué)生的_者及責(zé)任人，班主任工作的好與壞直接看出級部工作的水平，班主任能從班級德育教育出發(fā)，耐心做學(xué)生的思想工作，特別是做好優(yōu)秀生和后進生的工作，做學(xué)生的嚴(yán)師慈母，使學(xué)生能夠全身心投入到文化課的學(xué)習(xí)和各項活動中，不斷地和任課教師互通情況，對存在問題及時與任課教師會診找出問題及時糾正。3、學(xué)生會為激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個初三學(xué)生明確時間任務(wù)及目標(biāo)，在新學(xué)期提出新要求，學(xué)好文化知識，各科齊頭并進，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺遵紀(jì)守法，樹立科學(xué)的人生觀、價值觀，樹立遠大理想，提升自己在各方面的修養(yǎng)。4、家長會(1)與家長面對面，講清初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，時間安排，提出要求，采取措施

58、，達到的目標(biāo)，使每個學(xué)生家長做到心中有數(shù)，及時檢查提醒督促學(xué)生，及時和班主任、任課教師互通情況促進學(xué)生全面提高，從而與家長形成合力，達到共同督促學(xué)生各方面進步的目的。(2)與家長談該生當(dāng)前情況，在校班級中德智體各方面表現(xiàn)。(3)了解學(xué)生在家庭及校外情況，以便對癥下藥，使之健康發(fā)展。(4)虛心聽取家長對校、班級及教師的意見和對本學(xué)校的要求，及時糾正促進提高。(二)、樹立“五個意識”，高度重視初三畢業(yè)年級后期工作1、初三畢業(yè)班工作意識。學(xué)校工作千頭萬緒，但以教學(xué)工作為中心，而初三畢業(yè)班，尤其是初三后期工作自然是學(xué)校工作的重中之重。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工，心中時刻有初三工作這根弦，腦中有初三工作

59、的位置，要把學(xué)校的主要人力、物力、財力，把自己更多的情感、精力、心思投入并傾注于初三畢業(yè)班工作之中，時時_、不斷思考、反復(fù)研究、常常比較全區(qū)情況如何。本校情況怎樣。存在什么樣的問題。面臨什么樣的困難。如何才能克服解決。能否再上一個臺階。工作效率能否再高些?？傊?，必須樹立初三畢業(yè)班工作意識，時時繃緊初三畢業(yè)班工作這根弦。2、質(zhì)量意識。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核，是學(xué)生、家長、社會是否滿意、信賴的關(guān)鍵，是學(xué)校是否具有核心競爭力的根本所在，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點和歸宿。3、責(zé)任意識。說大一點，教育是為國民素質(zhì)、民族興衰負(fù)責(zé)，說小一點是為學(xué)生個人的發(fā)展、未來幸福負(fù)責(zé)。

60、就初三而言，必須對學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)。因此，學(xué)校和教師都樹立了強烈的責(zé)任意識，樹立為國育人的使命感，為校爭光的責(zé)任感，為生成才的緊迫感，為己正名的危機感。以強烈的責(zé)任心和無限的_投入到初三后期教學(xué)復(fù)習(xí)及管理中。4、競爭意識。人是有自尊的，也是有進取精神的。誰都希望在激流中揚帆啟航，誰都希望生活在鮮花與掌聲之中，誰都希望獲得別人贊許與信賴的眼神，以此體現(xiàn)自己應(yīng)有的存在與價值。力爭做到單項工作爭第一、整體工作創(chuàng)一流，以良好的精神狀態(tài)和奮發(fā)向上的工作態(tài)度完成教學(xué)上各種任務(wù)。5、目標(biāo)意識。目標(biāo)的導(dǎo)向性、激勵性決定了制訂目標(biāo)的重要性，我們在全面分析研究的基礎(chǔ)上確定一個符合學(xué)校實際的、遵循客觀規(guī)律的、經(jīng)過努力可