PEP小學(xué)英語四年級(jí)上期末試卷分析

1、(完滿)PEP小學(xué)英語四年級(jí)上期末試卷解析(完滿)PEP小學(xué)英語四年級(jí)上期末試卷解析3/3(完滿)PEP小學(xué)英語四年級(jí)上期末試卷解析四年級(jí)英語上期末調(diào)研試卷解析薛亞飛一、綜合情況：我所任教的四年級(jí)有4個(gè)班。共161人。本次考試一試卷比較簡單，考試的題型分為聽力和筆試兩大部分。聽力題核查學(xué)生單詞和語言的理解能力。筆試部分主要觀察學(xué)生對(duì)本冊(cè)語音知識(shí)以及重點(diǎn)句型的掌握情況。試題形式多樣，親密聯(lián)系舊知。從不相同方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察。二、學(xué)生試卷解析：聽力部分：1、第一大題，聽錄音選擇所聽到的單詞。這道題觀察學(xué)生本冊(cè)語音知識(shí)，是基礎(chǔ)題。學(xué)生得分率高。2、第二大題，聽音，判斷對(duì)錯(cuò)。此題也是觀察學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句子

2、的掌握情況，得分率較高，上課有聽的學(xué)生基本上能拿分。此題也觀察學(xué)生可否認(rèn)真觀察圖片，學(xué)生對(duì)第四張圖片onthechair沒有聽清，以致失誤的很多。3、第三大題，聽音標(biāo)序號(hào)。此題分兩部分，第一部分觀察學(xué)學(xué)生對(duì)以前所學(xué)的單詞以及重點(diǎn)句型的記憶。第二部分觀察學(xué)生對(duì)數(shù)字的認(rèn)讀，第二小題和第三小題都是書上原圖，不難。4、第四大題，聽音選答語。第二小題錯(cuò)的比很多。觀察Wouldlike?Yes,please.No,thanks.重點(diǎn)在于聽關(guān)鍵詞Wouldlike?個(gè)別學(xué)生沒有聽清。5、第五大題，聽對(duì)話，依照對(duì)話內(nèi)容選擇最正確選項(xiàng)。此題觀察的是學(xué)生本冊(cè)重點(diǎn)句子的聽聞和理解，只要仔細(xì)聽都能找到答案，難度不大，

3、答題情況優(yōu)異。筆試部分：6、第六大題，選出不相同類的單詞。對(duì)于這類題目，做錯(cuò)的學(xué)生還是會(huì)有的。給我留下的思慮就是平時(shí)授課過程中間多加入給單詞找同類的比賽，讓學(xué)生多舉例，這不但能起到復(fù)習(xí)舊知的作用，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲和求知欲。7、第七大題，單項(xiàng)選擇。對(duì)于這道題，學(xué)生錯(cuò)最多的是第小題，考察的是Arethe？句型，答語是Yes,theyare.No,theyarent.經(jīng)過答語Theyareonthefridge.判斷答語為No,theyarent.但是學(xué)生缺少從思慮，以致失誤。8、第八大題，看圖片選單詞，并規(guī)范書寫在四線三格內(nèi)，此題簡單，觀察基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)生掌握較好。9、第九大題，完型填空。主

4、要觀察這六個(gè)單元中的重點(diǎn)句型的應(yīng)用能力。需要聯(lián)系上下文選擇合適的句子，不然學(xué)生簡單混淆，做錯(cuò)。本道題學(xué)生做錯(cuò)的或很多，需加強(qiáng)做題習(xí)慣的培養(yǎng)。10、第十大題，觀察圖片判斷對(duì)錯(cuò)。此題比較簡單，觀察第四單元的重點(diǎn)句型，只要學(xué)生仔細(xì)觀察就能得住分。11、第十一大題，閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)于閱讀短文這類型的題，平時(shí)也沒少訓(xùn)練，學(xué)生出錯(cuò)的原因還是不夠仔細(xì)，不夠仔細(xì)，所給問題的答案在文中都可以找到。三、今后努力方向：1、爭取家長和教師的配合，提高他們對(duì)英語重要性的認(rèn)識(shí)；利用各種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引起他們對(duì)英語的興趣，使他們可以由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，養(yǎng)成對(duì)英語的“需要”習(xí)慣；加強(qiáng)時(shí)間的投入（必讀英語，只要每天讀讀，不用硬背。）2、仔細(xì)備課，及時(shí)批閱學(xué)生作業(yè)，不讓學(xué)生欠一節(jié)課的“賬”，使每一個(gè)單元的任務(wù)扎扎實(shí)實(shí)的得以落實(shí)，同時(shí)，今后在英語課上要多進(jìn)行口語、對(duì)話訓(xùn)練，做到全體參加，同時(shí)也要加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。3、課外面署一些口頭作業(yè)，要修業(yè)生對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行牢固，激勵(lì)學(xué)生多用英語進(jìn)行交流，如：互相問好，互相介紹，看到相同東西用英語說說等等。要經(jīng)常地接觸，屢次運(yùn)用。4、加強(qiáng)詞