讓座作文【小學(xué)五年級1300字】

1、讓座今天我高興地打開電視機(jī)， 電視上正在播出一則廣告， 說的是一位滿頭銀發(fā)的老奶奶上了一輛公交車。 接著， 電視上開始播座位上的那些人的心理活動。沒想到，給老奶奶讓個位，竟讓那些人當(dāng)成了一場足球賽似的，你傳給我，我傳給你地“讓”開了。廣告繼續(xù)播，直到最后， 才有一位青年人給老奶奶讓了個座。 看著看著， 我心想： 我們歷史悠久的祖國是一個禮儀之邦， 難道禮儀之邦的人連給人讓座位的好習(xí)慣都沒有， 那還怎么稱得上“禮儀之邦”的聲譽(yù)。 雖然他們只占其中很小一部分， 但是卻會敗壞中國幾千年來的聲譽(yù)。 我不禁想起了兩件事。一天早晨， 天氣特別冷， 風(fēng)呼呼地刮著， 刮在臉上， 象刀割一樣。媽媽帶我上街買東西

2、。我們走到車站，車剛好來了。我們上了車，這時汽車司機(jī)叔叔的右上方的一行字躍入我的眼前： “請給您身邊的老、弱、病、殘者讓個位，我們向您表示謝意?！边@時，售票員阿姨站起來， 剛要扶一位抱著孩子的婦女時， 只見一位小男孩迅速地坐在了售票員的位子上， 嘴里還學(xué)者司機(jī)叔叔打喇叭的聲音。 一位阿姨抱起了小孩，給這位婦女讓了個座。這時，大家都向小男孩投去了不滿的目光。 而小男孩好象沒有看見似的繼續(xù)學(xué)汽車?yán)鹊穆曇簟?過了一會兒，車到站了，小男孩從座位上跳了下來，急忙往前擠。他這一擠，差點(diǎn)把一位老爺爺擠倒了。一下車。小男孩嘴里還說了句：“這輛車真不懂得謙讓，連給小孩讓個座的人都沒有?！边@時，我心想：真的是那

3、輛車的人不懂得謙讓嗎？其實(shí)不是的。如果他們不懂得謙讓，售票員就不會想到給那位抱小孩的婦女讓座。那位阿姨就不會抱起身邊的孩子給那位婦女讓座。 如果他們沒有給別人讓座的意識， 那位抱小孩的婦女就可能站一路。 而售票員阿姨和那位讓座的阿姨就可以坐在舒適的椅子上， 不用站著或抱著孩子。 而小男孩也不會坐在售票員阿姨的位置上。 這個小男孩怎么可以信口開河呢？過了一段時間， 我和媽媽上街買作業(yè)本， 坐 3 路車的時候， 又碰見那個小男孩。 原以為他還會不給人讓座位的， 可誰知我和媽媽剛上車，他就站了起來，讓媽媽坐到他的位子上去，而他則坐在他媽媽的腿上。他看起來，既聰明又伶俐，非?？蓯邸＿@時，大家都向他投去

4、贊許的目光。到站了，等車停穩(wěn)后，他不慌不忙走下了車，而且還沖我一笑。這一笑， 笑出了小男孩的天真； 這一笑， 笑出了他那純潔的心靈。我想：小男孩怎么會變得這么快。后來才知道，這個小男孩是媽媽同事家的孩子，在外小上學(xué)， 今年三年級了。小男孩搶座位的事讓他們班主任知道了，老師沒有批評他，而是選他為禮儀隊(duì)的一員。他聽了禮儀老師講的有關(guān)故事后， 想起自己的行為很慚愧。 以后， 每次坐車，只要看到有老人或抱小孩的阿姨，都禮貌地讓位。我想： 一個上三年級的小孩都知道上車給人讓位， 更何況我們呢？雖然“讓個座”是件簡單的事， 但卻能反映出一個人的品德， 甚至一個國家的道德。有人想：讓個座是件小事，我不做。我要做大事。可是一個人連小事都不想做，何以做“大事”。我想向著，世界上的每一個好事銀行（存好事的地方，如果有誰做了壞事，可以把好事注入他的大腦，使他做好事） ，存著千千萬萬件好