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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7浙教版六年級上冊語文能力月賽過關檢測卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。wn hu f gi h j x n k ko kng x tng dn dn wng 二、 給加點的字選擇正確的讀音,用“”標出。蟈(gu gu) 奧(o y)地利 蝎(xi xi)子蟋蟀(shui shui) 疑問(y nng) 教授(shu shu)三、 比一比,組詞語。避(_) 披(_) 形(_) 欄(_) 辨(_) 僻(_) 彼(_) 刑(_) 攔(_) 辯(_) 四、 先將詞語補
2、充完整,再選擇合適的詞語填寫在句子中。全神(_)注 技高一(_) 威風(_)(_)別出心(_) 黃(_)大呂 筆走(_)(_)(_)(_)如生 余音(_)(_)1這是一場_的音樂會,洞簫牧笛的絲竹音樂,悠長綿延,_;古編鐘齊奏的古曲,如_,不同凡響。2形容人物外貌的詞語是_,形容人物神態(tài)的詞語是_,描寫書法技藝高超的詞語是_。五、 選擇恰當的詞語填在括號里。凝然 突然 悄然1他的話音剛落,(_)傳來一陣樂曲聲。2默默時,日子便從(_)的雙眼前過去。3就在她的雙手(_)合攏時,蝴蝶被她捉住了。六、 按要求寫句子。1我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭奠。(仿寫排比句)
3、_2媽媽說:“我下午要去你外婆家?!保ǜ臑檗D述句)_3漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句)_4車廂里一片寂靜,靜的可怕。(1)改為反問句:_(2)改為感嘆句:_5聽了英雄的報告,使我深受感動。(修改病句)_6有一段時間,我們全迷上了斗竹節(jié)人。(改為雙重否定句)_七、 根據課文內容填空。1.學弈中寫其中一個人學習時專心致志的句子是:_。表現另一個人學習時三心二意的句子是:_(填原文)2.真理誕生于一百個問號之后既是課文的題目,也是課文的主要觀點,課文主要用事實論述了只要善于_,不斷_,不斷_,欽而不舍地_,就能在現實生活中_。3.窮則變,_。周易4.茍利于民,_;茍周于事,_?;茨献影恕?/p>
4、 課外閱讀。他是一個研究力學的專家,在學術界成績斐然。他曾經再三提醒自己的學生們:“在力學里,物體是沒有大小之分的,主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子,如果從10萬米的高空中自由落體掉下來,也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機相撞,那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來?!彼f:“這種事已經屢次發(fā)生過,所以我提醒大家注意,千萬別抱幻想把高空中掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住,即使是一粒微不足道的石子?!蹦且惶?,他正在實驗室里做力學實驗,忽然門被“砰”的一聲推開了,他的妻子驚恐萬分地告訴他,他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂,正站在樓頂
5、邊緣要練習飛翔。他的心一下子就懸到嗓子眼兒,他一把推開椅子,連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候,他的許多學生都已經驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍色的小裙子,正站在高高的樓頂邊上,兩只小胳膊一伸一伸的,模仿小鳥飛行的動作想要飛起來??匆姲职?、媽媽跑來了,小女兒歡快地叫了一聲,就從樓頂上跳下來了,像中彈的小鳥般正垂直下落。很多人嚇得“啊”了一聲,連忙捂住自己的眼睛。平時手無縛雞之力的他突然推開拉緊他的學生們,一個箭步朝那團墜落的“藍色云朵”迎了上去?!拔kU”“啊”隨著一聲驚叫,那團藍云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下,腿像樹枝一樣“咔
6、嚓”一聲折斷了,眼前一黑就什么也不知道了。他醒來的時候,已經躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了,但他腦子還算好,很快就清醒了,可是下肢打著石膏,纏著繃帶,陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣,他那些焦急萬分的學生對他說:“您總算醒過來了,您站在高樓下面接孩子真是太危險了,萬一”他笑笑,看著床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說:“我知道危險,搞了半輩子力學,我怎么能不懂這個呢?只是在愛里邊,只有愛,沒有力學?!?請給文章起一個合適的題目,寫在橫線上。_2聯系上下文理解詞語的意思。1.屢次:_2.驚恐萬分:_3關于本文的主要內容概括的最準確的一項是( )A力學專家不顧一切接住了從高樓墜下的女兒。B力學專
7、家的女兒從高樓墜下來,結果受傷嚴重C女兒從樓頂墜落,力學專家明知危險還是不顧一切地去接,結果受傷D力學專家明知接高空墜落的物體危險,可他卻在女兒從高樓墜落時不顧危險地跑過去接,結果腿折斷,搶救兩天才醒。4仔細讀讀第段回答問題。1.結尾提到“藍色云朵”,聯系上下文想一想,指的是誰?_2.力學專家看到墜落的“藍色云朵”是怎樣做的?請用“_”在文中畫出來。3.想象一下,力學專家此時心里可能怎么想?_5文章開頭兩個自然段與文章所述故事似乎關系不大,能不能不寫?請談談你的看法。_6你贊同力學專家的做法嗎?為什么?_九、 習作。童年的生活是豐富多彩的,一次探尋知識奧秘的實踐活動,一個充滿儀式感的典禮,一場
8、鉚足勁兒的比賽,一次心儀已久的出游,等等,凡是記憶深刻的動人場景,都值得我們用手中的筆描述,請寫一寫吧。要求:詳略得當,表達真情實感,題目自擬。_答案1、挽回 覆蓋 戶籍 細膩 可靠 空虛 停頓 淡忘 2、gu o xi shui y shu3、躲避 披著 形狀 柵欄 辨別 僻靜 彼此 刑法 攔住 辯解4、貫 籌 凜 凜 裁 鐘 龍 蛇 栩 栩 繞 梁 別出心裁 余音繞梁 黃鐘大呂 威風凜凜 全神貫注 筆走龍蛇 5、突然 凝然 悄然6、1.愛心是天上的星星,閃閃發(fā)光,愛心是彩虹,永遠最漂亮,愛心是快樂,能助人為樂,愛心是太陽,照亮了全世界。 2.媽媽說,她下午要去我外婆家。 3.桑娜補帆。 4
9、.車廂里一片寂靜,難道不靜的可怕嗎? 車廂里一片寂靜,靜的真可怕??! 聽了英雄的報告,我深受感動。 5.有一段時間,我們沒有一個不迷上斗竹節(jié)人。7、惟弈秋之為聽。 一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之 觀察 發(fā)問 解決問題 追根求源 發(fā)現真理 變則通,通則久 不必法古 不必循舊8、1愛的力學2一次又一次。 非常驚慌恐懼。 3D41.力學專家的女兒。2.平時手無縛雞之力的他突然推開拉緊他的學生們,一個箭步朝那團墜落的“藍色云朵”迎了上去。3.一定要保護好孩子,不能讓孩子有危險。5不能不寫。開頭兩個自然段更多的是為后文發(fā)生的事件做鋪墊,有了前面的描寫才更能體現出力學專家對女兒的愛。6我不贊同。此時的
10、父親要是冷靜一些,可以采用更合適、更安全的方法來救自己的孩子。9、記一次難忘的旅行國慶中,呆在家里實在很無聊,倒不如出個遠門,游游景點,開開眼界呢。經過爸爸媽媽一番商議,最終就決定去西安這座美麗而古老的城市游玩。聽到西安,我的心就像被火燒著一般激動起來,要知道,西安那塊可是有文明世界的四大山之一華山呢,這能使我不激動嗎?在路途中,我的心情就開始激動不已,真想趕快見見西安,可到了西安,太陽已近親吻著西山跟我們揮手告別了。還是先找個住處,等第二天養(yǎng)好精神再去旅游景點。第二天一大早,天還蒙蒙亮,我們就坐上車去華山了,到了山腳下,抬頭一望,真是宏偉有驚險,現在的華山被云霧纏繞著半個身軀,就像一位披著白色仙衣的大仙一樣坐在那。從山腳下坐車幾分鐘就可以到纜車區(qū)坐上纜車,從纜車上向下看,真能嚇出一身冷汗,幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,壯觀極了。到了山中腰就得自己行走了,在山上,空氣清新的很,看看周圍,仿佛置身于夢境之中,奇幻無比。在通向更高地方的路只有一條,這也應證了一句古話自古華山一條路。在這條路上,我看到了許多奇形怪狀的石頭和奇妙的風景,可這條路越走越險,越走越遠,我們走到一半就先后泄了氣,四處便觀賞奇妙的風景。飄飄忽忽游覽了一個上午,最后依依不舍的告別了這座名山。第三天,法門寺又讓我大飽了
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