小學四年級上冊學業(yè)評價語文試題

1、PAGE PAGE 5小學四年級上冊語文期末復習試題班級： 姓名 成績： 一、拼音漢字14分1、看拼音寫漢字。(5分)pn yu zng bi ji ( )登 （ ）小 饋( ) 疲( ) ( )開 sho hn xi m ro口（ ） 震( ) 和( ) ( )食 ( )恕2、用“”畫去下列詞中加點字不正確的讀音。（3分）善（shn sn）良 流暢(chng cng) 信奉(fn fng)山巒(nun lun) 糟蹋（t t） 熒(yn yng)光3、結合詞語給帶點字選擇正確的解釋。（在括號里打“ ”）（6分）（1）張牙舞爪： 看、望 （ ） 開、張開（ ） 姓 （ ） （2）徒勞無益： 空

2、、白白地（ ） 只、僅僅（ ） 壞人（ ） （3）奇花異草： 驚奇、奇怪（ ） 奇異、特別（ ） 另外、別的（ ） （4）疑惑不解 ： 分開（ ） 解釋（ ） 了解、明白（ ） （5）面呈菜色： 具有某種形式，呈現(xiàn)（ ） 呈文（ ）恭敬地送上去（ ） （6）良師益友： 增加（ ） 好（ ） 更、更加（ ）二、詞語句子33分1組詞。（8分）辯（ ） 捎（ ） 膝（ ） 擾（ ）辨（ ） 稍（ ） 漆（ ） 攏（ ）塞飲庭（ ） 茍( ） yn( ) si( )挺（ ） 句( ） yn( ) si( )2、選詞填空。（5分）堅強 堅決 堅實（1）一個人認識了錯誤就要（ ）改正。 （2）只有好好學習

3、，才能打下（ ）的基礎。（3）抗震救災讓我們學會了生活一定要（ ）。 雖然但是 即使也1、（ ）這只是一個很小的錯誤，（ ）我們不能忽視它。2、這些石鐘乳和石筍，（ ）不比做什么，（ ）很值得觀賞。！3、把下面兩邊的詞語用線恰當?shù)剡B起來。（3分）確實的相信 堅信 改正 面貌非常的相信 確信 改變 生活堅決的相信 深信 改善 錯誤4、把下面的詞、句補充完整。（7分）（1）隨心所（ ） 橫七（ ）八 知難而（ ） 百戰(zhàn)百（ ） 莫名其（ ） 波（ ）壯闊 不折不（ ） 氣急（ ）壞（2）言必信， 。 朝霞不出門， 。 采菊東籬下， 。 相看兩不厭， 。 遙望洞庭山水翠， 。 ,桃花流水鱖魚肥。5、

4、改病句。（在原句上改）（4分）（1）、我們唱著歡快的歌聲走向公園。（2）、我們要認真改正并及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。（3）、早晨，我急急忙忙穿好鞋帽便去上學去了。（4）、雖然昨天下了一天的大雨，但是河水漲了許多。6、用序號把下面的句子整理成一段通順的話。（6分）( )我們選了一處魚多水淺的地方,用泥在兩邊筑壩,圍成一個水池,，然后用小盆舀水。( )我爬上岸，把盆里的魚倒進水桶里，心里快活極了。( )一個星期天的早晨，我約小明去捉魚。( )一會兒工夫，我們就捉到十來條。( )水越舀越少，魚兒驚慌地亂蹦亂跳。( )兩人拿著小盆，提著小桶，來到小溪邊。三、閱讀23分1、填空。（6分）（1）、中彩那天這篇

5、課文讓我們知道文中的父親在道德難題面前，放棄了汽車，選擇了（ ），做到了（ ）。（2）、“日出江花紅似火，春來江水綠如藍。”這兩句詩是（ ）寫的。（3）、科學家從蝙蝠身上得到啟發(fā)，發(fā)明了（ ）。（4）、“救救孩子們，要（ ）不要（ ）！”這是一個中國孩子的呼聲。（5）、人們都說，（ ）是中華民族的搖籃。（6）、紀昌學射這個故事使我明白了（ ）。2、讀文答題。（17分）（一）眾神的領袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。 火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你?！?普羅米修斯搖搖頭

6、，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！” 火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。1、宙斯知道了普羅米修斯為人類取走火種十分憤怒，可以從（ ）這個詞看出來。（1分）2、“盡管如此”中的“如此”指的是什么？（在文中用“_”線劃出）。（1分）3、普羅米修斯不歸還火種的原因是： 。(1分)4、你最欣賞普羅米修斯的哪些精神？（2分）_二、漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天，漓江岸邊的樹木又

7、換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒來，伸展著嫩綠的葉兒，在春風的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江給人們帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳衣和五顏六色的游泳圈，真是色彩斑斕，為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，這豐收的景色倒映在美麗的漓江里，真是美不勝收。冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但它是那么純潔，那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子，由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1、寫出下列詞語的反義詞。（1分） 沉睡（ ） 安靜（ ）2、用“

8、 ”畫出文中的一句比喻句，用“ ”畫出一句擬人句。（2分）3、短文按 順序描寫了漓江的景色。（1分）4、短文表達了作者 的思想感情。（1分）（三）猴子 猴子聽說水果含有豐富的維生素C，可以幫助消化，滋潤皮膚，就從果園里挖了一棵杏樹，種在自己家門口，天天澆水，施肥，等待將來吃杏子。 正當杏樹成活的時候，門口榆樹上的一只老烏鴉“哇哇”地對猴子說：“猴兄猴兄，你怎么種杏樹呢？有句農諺說杏四桃三。杏樹四年才能結果，你能等得及嗎？” 猴子一想：“對，四年太長，我可等不及?！庇谑前蔚袅诵訕?，改種了桃樹。 正當桃樹成活的時候，烏鴉又“哇哇”地對猴子說：“猴兄猴兄，你怎么種桃樹呢？有句農諺桃三櫻二。種桃樹再短也得三年才結果，你有耐心等嗎？” 猴子一想：“對，三年太長，我可等不及?！庇谑前蔚袅颂覙洌姆N了櫻桃樹。 就這樣，這只沒有主見的猴子，拔了杏樹種桃樹，拔了桃樹種櫻桃樹，種了一輩子的果樹，到頭來什么果子也吃不到。1、把短文的題目補充完整。（1分）2、小猴子種果樹的先后順序是：種 、種 、種 ，結果什么樹也沒種成。（3分）3、烏鴉說的兩句農諺是“ ” 和“ ”。（1分）4、猴