最新部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第3單元測(cè)試卷（課文2）

1、經(jīng)典試卷 用心整理資料來(lái)源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用最新部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元測(cè)試卷（4套含基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷1套、主題訓(xùn)練卷1套、達(dá)標(biāo)測(cè)試卷2套）第三組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、漢字小幫手。(38分)1.下列漢字注音是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的改正在括號(hào)里。(12分)cho y ln pn jinu hu hn rn 曹議論 評(píng)獎(jiǎng) 刮 火鍋 紅潤(rùn) () () ()() () ()2.寫(xiě)一寫(xiě)下列漢字，再按筆畫(huà)數(shù)分一分。(12分) 我發(fā)現(xiàn)前三個(gè)漢字都是()筆寫(xiě)成，中間三個(gè)漢字都是()筆寫(xiě)成，后三個(gè)漢字都是()筆寫(xiě)成。3.比一比相近的漢字，再填一填。(10分)園圓花( )( )桌今令口( )( )后進(jìn)近遠(yuǎn)( )

2、( )步 帶戴愛(ài)( )( )隊(duì)支只一( )雞一( )筆4.下列漢字查字典的說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(4分)(1)“底”是半包圍結(jié)構(gòu)，用部首查字法先查“廣”，再查4畫(huà)。()(2)“發(fā)”是半包圍結(jié)構(gòu)，還是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3畫(huà)。()二、詞語(yǔ)一點(diǎn)通。(36分)1.選擇合適的詞填空。(16分)捏滑滾蕩練唱看洗()舞蹈()京戲()秋千()泥人()鐵環(huán)()滑梯()衣服()電視2.用“”劃掉每組詞中不同類(lèi)的詞。(8分)(1)白云雪花冰雹霜凍(2)朝霞晚霞烏云雨點(diǎn)(3)河流海洋水桶小溪(4)百花爭(zhēng)艷鳥(niǎo)語(yǔ)花香秋高氣爽春色滿(mǎn)園3.找出反義詞寫(xiě)一寫(xiě)。(12分)閉彎先沉老坐浮開(kāi)后直站少

3、()()()()()()()()()()()()三、句子助力車(chē)。(26分)1.比較句子意思的不同，填一填。(8分)(1)A.曹操的兒子曹沖七歲。B.曹操的兒子曹沖才七歲。B句比A句更能體現(xiàn)曹沖_。(2)A.大象有多重呢？B.大象到底有多重呢？B句比A句更能體現(xiàn)人們_大象有多重。2.補(bǔ)充句子，再仿照寫(xiě)一寫(xiě)。(12分)(1)官員們一邊_，一邊_。(2)老師一邊_，一邊_。(3)爸爸一邊刮胡子，一邊_。(4)_一邊_，一邊_。3.根據(jù)先后順序排一排。(6分)()一棵小樹(shù)就這樣栽好了。()植樹(shù)時(shí)，我先挖了一個(gè)小樹(shù)坑。()然后往小坑里填滿(mǎn)土。()再把一棵小樹(shù)苗小心地放進(jìn)坑里。第三組基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷一、1.co

4、pn jinuhu u2歲先閉寫(xiě)另電秤起候65103園圓令今近進(jìn)戴帶只支4(1)(2)二、1.2(1)eq avs4al(白云)(2)eq avs4al(雨點(diǎn))(3)eq avs4al(水桶)(4)eq avs4al(秋高氣爽)3閉開(kāi)彎直沉浮老少坐站先后三、1.(1)年齡很小 (2)想知道2(1)看議論 (2)說(shuō)在黑板上寫(xiě)(3)逗我玩 (4)我掃地唱歌34132第三組主題訓(xùn)練卷啟智故事一、主題感悟。(44分)1. 認(rèn)識(shí)他們 填空。（12分） (1)曹沖是_的兒子，才_(tái)歲。(2)玲玲的_要參加評(píng)獎(jiǎng)。(3)露西給爸爸寫(xiě)了_封信。 (4)小兒在_釣魚(yú)。(5)媽媽是在_的時(shí)候，自己先睡著了。2. 了解

5、他們 (1)填一填，體會(huì)曹沖特點(diǎn)。(16分)有的人稱(chēng)象辦法是：_曹沖稱(chēng)象的辦法是：先趕象_，在船舷上_，然后把大象_，裝_上船，當(dāng)船下沉到做記號(hào)的地方停止，最后稱(chēng)_重量。從他們不同稱(chēng)象的方法中，我體會(huì)到曹沖_。(2)選一選，體會(huì)句子意思。(5分)好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。()A.事情弄糟了并不可怕，因?yàn)樗詈罂偸悄茏兒玫?。B.事情弄糟了并不可怕，只要我們肯動(dòng)腦筋，往往能想辦法把壞事變成好事。(3)睡夢(mèng)中的媽媽是()。(5分)A.美麗的B兇惡的C溫柔的D疲勞的E輕松的(4)能看出小兒垂釣時(shí)很認(rèn)真的詩(shī)句是：_，_。(6分)二、主題鏈接。(5分)樂(lè)樂(lè)小朋友說(shuō)：“

6、我的年紀(jì)還小，回家后不用幫家長(zhǎng)做些力所能及的事。”果果小朋友說(shuō)：“我覺(jué)得從小應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做，做個(gè)孝順的孩子?！蹦阗澩l(shuí)的說(shuō)法？為什么？_三、主題應(yīng)用。(51分)1.閱讀短文，完成問(wèn)題。(21分)王二小王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊放牛，一邊替八路軍放哨(sho)。有一天，日寇(ku)來(lái)掃蕩(dn)，走到山口迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。(1)在短文中找出近義詞寫(xiě)下來(lái)。(4分)聽(tīng)從()殲滅()(2)根據(jù)短文內(nèi)

7、容填空。(6分)王二小是_。王二小把敵人帶進(jìn)了_。王二小被敵人_了。(3)王二小是怎樣把敵人帶進(jìn)八路軍埋伏圈的，找出句子畫(huà)上“_”。(2分)(4)選擇正確答案的序號(hào)。(6分)這個(gè)故事發(fā)生在()A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B抗美援朝時(shí)期王二小是()A.抗美援朝小英雄 B抗日小英雄(5)王二小是個(gè)什么樣的孩子？(3分)_2.小朋友們，在你們的身邊一定有你們喜歡的人吧，你喜歡誰(shuí)？喜歡他(她)的什么？為什么喜歡他(她)？想一想，寫(xiě)下來(lái)。(30分)第三組主題訓(xùn)練卷啟智故事一、1.(1)曹操 七 (2)畫(huà) (3)兩 (4)水邊 (5)哄我睡覺(jué)2(1)造一桿大秤來(lái)稱(chēng)象上船 做記號(hào) 趕上岸 石頭 石頭的 很聰明(2)B

8、(3)ACD(4)路人借問(wèn)遙招手 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人二、示例：我贊同果果的說(shuō)法，因?yàn)槲覀冃W(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做，不依賴(lài)父母，做個(gè)自立自強(qiáng)的孩子。三、1.(1)順從 消滅(2)兒童團(tuán)員 八路軍的埋伏圈 殺害(3)王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。(4)A B(5)王二小是個(gè)機(jī)智勇敢、熱愛(ài)祖國(guó)的孩子。2示例：我喜歡我的媽媽?zhuān)軣嵝哪c，不管誰(shuí)有困難，她都去幫助；她很勤勞，從早到晚一直忙個(gè)不停；她很幽默，總給我講笑話(huà)。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(54分)2寫(xiě)同音字(10分)jin hu fn b hu 狀 車(chē) 信 鋼 石bn hu fn b

9、 hu 話(huà) 來(lái) 北 對(duì) 圖2給句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”表示。(7分)(1)曹操叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱(chēng)(chnchn)出了大象的重(chnzhn)量(linlin)。(2)在弄臟的地方畫(huà)上小花狗后，整張畫(huà)看起來(lái)更好(hoho)了，玲玲高興(xnxn)地笑了。(3)小明發(fā)(ff)現(xiàn)教室里沒(méi)有打掃干(nn)凈，就拿起掃帚掃了起來(lái)。3一字組多詞。(9分)信eq blc(avs4alco1(（）,（）,（）)燈eq blc(avs4alco1(（）,（）,（）)閉eq blc(avs4alco1(（）,（）,（）)4比一比，填一填。(4分)季 秀 ( ) 節(jié) ( ) 秀站 戰(zhàn) ( )

10、 立 ( ) 爭(zhēng)圓 園 ( ) 心 公( ) 秤 稱(chēng) ( ) 象 ( ) 桿5詞語(yǔ)樂(lè)園。(18分)(1)把下面的詞語(yǔ)分類(lèi)。(填序號(hào))(8分)白云霜凍河流晚霞湖泊雨點(diǎn)百花爭(zhēng)艷春色滿(mǎn)園雪花烏云冰雹花紅柳綠小溪含苞欲放朝霞海洋關(guān)于云彩的詞語(yǔ)：eq x()關(guān)于江河湖海的詞語(yǔ)：eq x()關(guān)于天氣的詞語(yǔ)：eq x()關(guān)于春天的詞語(yǔ)：eq x()(2)詞語(yǔ)搭配連一連。(10分)彈泥人 紅潤(rùn)的眼睛滾 二胡 烏黑的 眉毛唱 鋼琴 親愛(ài)的 臉捏 鐵環(huán) 明亮的 頭發(fā)拉 京戲 彎彎的 爸爸6仿照例子，寫(xiě)句子。(6分)(1)例：窗外，小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步。仿寫(xiě)擬人句：_(2)例：媽媽的呼吸那么沉。那么_二、

11、綜合展示廳(4分)7想一想，選一選。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯(y)苦作舟。誰(shuí)知盤(pán)中餐(cn)，粒粒皆辛苦。在學(xué)校的餐廳里掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)選用()，而在新華書(shū)店里，你會(huì)建議店里的叔叔用()來(lái)告誡大家要好好讀書(shū)。三、課本直通車(chē)(14分)8根據(jù)內(nèi)容填一填。(6分)通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_的曹沖，_的露西，_的王二小；懂得了只要肯動(dòng)腦筋，_的道理。我最喜歡_，因?yàn)開(kāi)。9回憶課文內(nèi)容，說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。(4分)(1)我們應(yīng)該向曹沖學(xué)習(xí)：遇到問(wèn)題時(shí)，要積極動(dòng)腦筋。()(2)“我”很難過(guò)，水彩筆把畫(huà)弄臟了。()(3)小作者感受到睡夢(mèng)中的媽媽好美麗，好溫柔，感受到媽媽好累。()(4

12、)“路人借問(wèn)遙招手”的下一句是“側(cè)坐莓苔草映身”。()10給句子排隊(duì)。(4分)()就在這時(shí)候，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了。玲玲傷心地哭了起來(lái)。()玲玲得意地端詳著自己的畫(huà)。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。()爸爸說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”()玲玲在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，她滿(mǎn)意地笑了。四、閱讀檢閱臺(tái)(13分)媽媽的頭發(fā)柔和的燈光下，媽媽正在給我講生動(dòng)有趣的童話(huà)。望著媽媽那美麗的臉龐，忽然我發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上銀絲般的白發(fā)。一根、兩根、三根怎么數(shù)也數(shù)不清。媽媽微笑著說(shuō)：“孩子，白發(fā)的存在是因?yàn)槟愕拈L(zhǎng)大。”哦，我明白了，是我的長(zhǎng)大才使媽媽有了白發(fā)。那根根白發(fā)凝聚著媽媽對(duì)我的

13、愛(ài)。11用文中的詞語(yǔ)填空。(4分)eq x()的燈光eq x()的童話(huà)eq x()的臉龐 eq x()的白發(fā)12從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)溫和()好玩()漂亮() 凝結(jié)()13讀完短文，我知道了，媽媽的白發(fā)里凝聚著_。(5分)五、習(xí)作百花園(15分)14圖中畫(huà)的是什么地方？都有誰(shuí)？它們之間發(fā)生了什么事？看圖寫(xiě)幾句通順完整的話(huà)吧。第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 一、1.獎(jiǎng)候封筆化 講后風(fēng)比畫(huà)2(1)chn,zhn,lin,(2)ho,xn,(3)f,n, 3示例：eq blc(avs4alco1(相信,信封,信任)eq blc(avs4alco1(臺(tái)燈,燈光,電燈)eq blc(avs4alco

14、1(閉眼,關(guān)閉,閉門(mén))4季秀站戰(zhàn)圓園稱(chēng)秤5(1)(2) 6(1)夜晚，無(wú)數(shù)星星眨著小眼睛，聽(tīng)著月亮媽媽講故事。(2)晴朗的天空那么藍(lán)。二、7.三、8.聰明乖巧懂事英勇愛(ài)國(guó)壞事也能變成好事后兩空略。 9(1)(2)(3)(4)102134四、11.柔和有趣美麗銀絲般12柔和有趣美麗凝聚13媽媽對(duì)我的愛(ài)五、14.略。第三組 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷時(shí)間：60分鐘 滿(mǎn)分：100分一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(35分)1請(qǐng)?jiān)谡_的讀音下畫(huà)“”。(3分)(1)曹沖稱(chēng)(chn chng)象的故事告訴我們，做任何事情只有動(dòng)腦筋，才能做得稱(chēng) (chn chng)心如意。(2)玲玲不小心把畫(huà)弄臟(zn zn)了，她的心臟(zn zn)跳得

15、很快。(3)我發(fā)(f f)現(xiàn)媽媽有了白發(fā)(f f)，好心疼媽媽。2加偏旁成新字并組詞。(8分)共_()_()才_(tái)() _()丁_() _() 平_() _()3形近字組詞。(5分)eq blc(avs4alco1(住（）,柱（）) eq blc(avs4alco1(歲（）,多（）) eq blc(avs4alco1(低（）,底（）) eq blc(avs4alco1(候（）,猴（）) eq blc(avs4alco1(報(bào)（）,抱（）)4填合適的詞語(yǔ)。(9分)一頭()一艘()一桿() 一條() 一棵()一朵()一匹()一幅()一封()5一字組多詞。(6分)畫(huà)()()()獎(jiǎng)()()()筆()()(

16、)拿()()()6按要求完成句子練習(xí)。(4分)(1)連詞成句：懶洋洋樓梯小花狗上趴在地_ _(2)加詞擴(kuò)句：她的頭發(fā)粘在額頭上。_(3)用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。官員們一邊看一邊議論。_曹操的兒子曹沖才七歲。_二、教材回顧。(17分)(一)日積月累。(3分)1寫(xiě)出高爾基的關(guān)于讀書(shū)的名言：_。2_遙招手，怕得魚(yú)驚_。(二)按課文內(nèi)容填空。(9分)1曹操的兒子_，雖只有_歲，但想辦法稱(chēng)出了_的重量，他真是一個(gè)_的孩子。2爸爸對(duì)玲玲說(shuō)：“好多事情并不像我們想象的_。只要_，壞事也能_?！?露西給爸爸寫(xiě)信，第一次她寫(xiě)道，你不在，我們很不開(kāi)心，第二次她寫(xiě)道，我們過(guò)得挺好。我喜歡第_次寫(xiě)的信，因?yàn)槁段鲗W(xué)會(huì)了_。

17、(三)根據(jù)課文內(nèi)容排列順序。(5分)()把大象趕上岸，裝石頭上船，到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。()稱(chēng)石頭的重量。() 趕象上船。()看船身下沉多少，在船舷上做記號(hào)。()曹操的兒子曹沖有辦法稱(chēng)大象的重量。()果然稱(chēng)出了大象的重量。三、主題探究。(5分)你最喜歡的老師是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。_四、閱讀延伸。(18分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線(xiàn)。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”1用“”畫(huà)出語(yǔ)段中的動(dòng)詞。(3分)2在

18、正確答案后打“”。(2分)曹沖稱(chēng)象的辦法好在哪里？A曹沖稱(chēng)象不用殺死大象。()B因?yàn)椴軟_是曹操的兒子，所以大家說(shuō)他的辦法好。()C聰明的曹沖讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果，從而得到圓滿(mǎn)的解決辦法。()3如果現(xiàn)在讓你稱(chēng)出大象的重量，你會(huì)怎么做？(3分)_(二)課外閱讀。(10分)小猴看見(jiàn)媽媽戴著眼鏡讀書(shū)、寫(xiě)字，奶奶戴著眼鏡縫補(bǔ)衣服，它問(wèn)是什么道理，媽媽和奶奶回答說(shuō)：“戴上眼鏡看得清楚?！?一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲！模模糊糊；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說(shuō)：“媽媽和奶奶騙我！” 猴媽媽知道了，對(duì)小猴子解釋說(shuō)：“奶奶年老了，戴老花眼鏡；媽媽戴的是近視眼鏡?！笔虑橥褪沁@樣，對(duì)別人適合的東西，對(duì)自己不一定適合。1媽媽適合戴_，奶奶適合戴_。(4分)2.小猴戴媽媽的眼鏡感覺(jué)_，戴奶奶的眼鏡感覺(jué)_。(4分)3這篇短文說(shuō)明的道理是什么？請(qǐng)?jiān)谡_的答案后面打“”。(2分)(1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。 ()(2)小猴不能戴媽媽的眼鏡。 ()(3)對(duì)別人適合的東西，對(duì)自己不一定適合。 ()五、習(xí)作展示。(25分)睡夢(mèng)中的媽媽很美麗，那生活中的爸爸又是怎樣的呢？請(qǐng)用一段話(huà)寫(xiě)寫(xiě)你的爸