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1、經(jīng)典 專業(yè) 用心精品課件本課件來源于網(wǎng)絡(luò)只供免費交流使用13.3 全等三角形的判定第十三章 全等三角形第1課時 運用“邊邊邊”(SSS)判定三角形全等學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索三角形全等條件.(重點)2.掌握“邊邊邊”(SSS)判定三角形全等的方法并能夠應(yīng)用.(難點)3.理解三角形的穩(wěn)定性.導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入ABCDEF1. 什么叫全等三角形?能夠重合的兩個三角形叫全等三角形.2.已知ABC DEF,找出其中相等的邊與角.AB=DE CA=FD BC=EF A= D B=E C= FABCDEFAB=DE CA=FD BC=EF A= D B=E C= F1.滿足這六個條件可以保證ABCDEF嗎?2.如果
2、只滿足這些條件中的一部分,那么能保證ABCDEF嗎?想一想:講授新課用“SSS”判定三角形全等一問題1 和同學(xué)一起,每人用一根鐵絲,折成一個邊長分別是3cm,4cm,6cm的三角形.把你作出的三角形和同學(xué)作出的三角形進(jìn)行比較,它們能重合嗎? 13cm3cm4cm6cm6cm4cm3cm問題2 和同學(xué)一起,每人用一根鐵絲,余下1cm,用其余部分折成邊長分別是是3cm,4cm,5cm的三角形.再和同學(xué)作出的三角形進(jìn)行比較,它們能重合嗎? 13cm3cm4cm5cm4cm3cm5cm動動手 每人用一根鐵絲,任取一組能夠構(gòu)成三角形的三邊長的數(shù)據(jù),和同桌分別按這些數(shù)據(jù)這三角形,折成的兩個三角形能重合嗎?
3、13cm文字語言:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等. (簡寫為“邊邊邊”或“SSS”)知識要點 “邊邊邊”判定方法ABCDEF在ABC和 DEF中, ABC DEF(SSS). AB=DE, BC=EF, CA=FD,幾何語言:基本事實一例1 如圖,有一個三角形鋼架,AB =AC ,AD 是連接點A 與BC 中點D 的支架求證:ABD ACD CBDA典例精析解題思路:先找隱含條件公共邊AD再找現(xiàn)有條件AB=AC最后找準(zhǔn)備條件BD=CDD是BC的中點證明: D 是BC中點, BD =DC 在ABD 與ACD 中, ABD ACD ( SSS )CBDAAB =AC (已知)BD =CD (已證)A
4、D =AD (公共邊)準(zhǔn)備條件:證全等時要用的條件要先證好;指明范圍:寫出在哪兩個三角形中;擺齊根據(jù):擺出三個條件用大括號括起來;寫出結(jié)論:寫出全等結(jié)論.證明的書寫步驟:準(zhǔn)備條件指明范圍擺齊根據(jù)寫出結(jié)論三角形的穩(wěn)定性二問題1 準(zhǔn)備幾根木條,用圖釘把這三根木條釘成一個三角形框架,拉動它,觀察它的外形是否發(fā)生變化.問題2 如果用四根木條釘成一個四邊形的框架,在拉動它時,它的外形是否發(fā)生變化? 知識要點三角形的穩(wěn)定性三角形具有穩(wěn)定性,四邊形不具有穩(wěn)定性.理解“穩(wěn)定性”“只要三角形三條邊的長度固定,這個三角形的形狀和大小也就完全確定,三角形的這種性質(zhì)叫做“三角形的穩(wěn)定性”.這就是說,三角形的穩(wěn)定性不是
5、“拉得動、拉不動”的問題,其實質(zhì)應(yīng)是“三角形邊長確定,其形狀和大小就確定了”.練一練 要使四邊形木架不變形,至少要釘上一根木條,把它分成兩個三角形使它保持形狀,那么要使五邊形,六邊形木架,七邊形木架保持穩(wěn)定該怎么辦呢?當(dāng)堂練習(xí) 1.如圖,D、F是線段BC上的兩點,AB=CE,AF=DE,要使 ABFECD ,還需要條件 . BF=CD或 BD=FCAE=BDFC2.如圖,工人師傅砌門時,常用木條EF固定門框ABCD,使其不變形,這種做法的根據(jù)是( )A.兩點之間線段最短B.三角形兩邊之和大于第三邊C.長方形的四個角都是直角D.三角形的穩(wěn)定性DBAEFCD解: ABCDCB. 理由如下: 在AB
6、C和DCB, AB = DC, AC = DB, = ,BC CBDCBABCDABC ( ). SSS 3.如圖,AB=CD,AC=BD,ABC和DCB是否全等?請完成下列解題步驟. =4.已知:如圖 ,AC=FE,AD=FB,BC=DE.求證:(1)ABCFDE; (2) C= E.證明:(1) AD=FB, AB=FD(等式性質(zhì)). 在ABC和FDE 中,AC=FE(已知),BC=DE(已知),AB=FD(已證),ABCFDE(SSS);ACEDBF=?。(2) ABCFDE(已證). C=E(全等三角形的對應(yīng)角相等). 課堂小結(jié) 邊邊邊內(nèi)容有三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成 “SSS”)應(yīng)用思路分
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