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文檔簡介

1、國學(xué)之真摯情誼篇教學(xué)目標(biāo):會(huì)認(rèn)“辟、佞、鮑、賈”等生字。能正確、流利地朗讀課文并借助注釋、譯文讀懂句子的意思,能用自己的話講講兩篇故事。學(xué)習(xí)經(jīng)典語句,培養(yǎng)文言語感,了解古文學(xué)習(xí)方法,感受古文的藝術(shù)魅力。通過兩篇文章樹立善交益友的價(jià)值觀,自覺養(yǎng)成做益友、諍友的良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):1、能正確、流利地朗讀課文并借助注釋、翻譯讀懂句子的意思,能用自己的話講講兩篇故事。2、通過兩篇文章樹立善交益友的價(jià)值觀,自覺養(yǎng)成做益友、諍友的良好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)經(jīng)典語句,培養(yǎng)文言語感,了解古文學(xué)習(xí)方法,感受古文的藝術(shù)魅力。教學(xué)時(shí)間:一節(jié)課教學(xué)過程:復(fù)習(xí)導(dǎo)入:老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)伯牙鼓琴的主要內(nèi)容及中心思想。生背文并回

2、憶。老師引導(dǎo)學(xué)生了解“八拜之交”。學(xué)習(xí)鮑牙叔生自由讀文,要求掃清文字障礙。師引導(dǎo)學(xué)生正確且流利地讀文。(同桌互讀、分大組讀、全班齊讀)師引導(dǎo)生根據(jù)注釋、譯文讀懂文章每一句的意思。(四人小組讀、男女生讀、分大組讀)本文主要講了什么內(nèi)容,請生帶著目的去閱讀再概括大意。學(xué)生完成題單。師評(píng)講。學(xué)習(xí)益者三友師出示自學(xué)提示。生自學(xué)。生反饋主要內(nèi)容。生完成題單。反饋。師總結(jié)。作業(yè): 繼續(xù)找找有關(guān)于友情的古文讀一讀。推薦包驚幾荀巨伯探友等。板書: 真摯情誼篇 知音之交 管鮑之交 近朱者赤 近墨者黑 鮑叔牙 管仲日: “吾/始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利/多自與,鮑叔/不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事/而更窮困

3、,鮑叔/不以我為愚,知/時(shí)有/利不利也。吾嘗/三仕三見逐于君,鮑叔/不以我為不肖,知我/不遭時(shí)也。吾嘗/三戰(zhàn)三走 ,鮑叔/不以我為怯,知我/有老母也。公子糾/敗,召忽/死之,吾/幽囚受辱,鮑叔/不以我為無恥,知我/不羞小節(jié),而/恥功名/不顯于天下也。生我者/父母,知我者/鮑子也?!?一選自 史記參考譯文管仲說:“我當(dāng)初貧困的時(shí)候, 曾經(jīng)和鮑叔一-起經(jīng)商,分財(cái)利時(shí)自己常常多拿一些,但鮑叔并不認(rèn)為我貪財(cái),知道我是由于生活貧困的緣故。我曾經(jīng)為鮑叔辦事,結(jié)果使事情更加困窘,但鮑叔并不認(rèn)為我愚笨,知道時(shí)機(jī)有有利和不利之分。我曾經(jīng)多次做官,多次都被君主免職,但鮑叔并不認(rèn)為我沒有才干,知道我是由于沒有遇到好

4、時(shí)機(jī)。我曾多次作戰(zhàn),多次都戰(zhàn)敗逃跑,但鮑叔并不認(rèn)為我膽小,知道這是由于我還有老母的緣故。公子糾失敗,召忽為他而死,我被囚禁起來飽受屈辱,但鮑叔并不認(rèn)為我不知羞恥,知道我不拘泥于小節(jié),而以功名不顯揚(yáng)于天下為羞恥。生我的是父母,但了解我的卻是鮑叔啊!”字詞釋義鮑叔牙:別名鮑叔,春秋時(shí)齊國大夫。他推薦管仲當(dāng)上齊相,助齊桓公成就霸業(yè)。 賈 (g) :做生意。 窮困:困厄,困窘。時(shí)有利不利:時(shí)機(jī)有利和不利之分。三仕:多次做官。三,表多數(shù)、多次。三見逐于君:多次被君主罷官驅(qū)逐。用三戰(zhàn)三走:多次隨軍打仗,多次逃走。公子糾:春秋時(shí)齊國人,齊襄公之子,公子小白之兄。1、“三”在文言文里常用來表示多數(shù)、 多次之意,本文中多處使用,你能否再寫幾個(gè)類似的帶“三” 的詞語?鮑叔牙是怎樣對待他的的朋友管仲的?請從文中找三個(gè)例子寫下來。益者三友孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟 ,友善柔,友便佞,損矣?!边x自 論語字詞釋義諒:誠信。便辟:這里指慣于走邪道。辟,同“僻”,偏僻。善柔:善于和顏悅色待人。便佞( nng) :慣于花言巧語。參考譯文孔子說:“有三種有益的朋友, 有三種有害的朋友。同正直的人交朋友,同誠實(shí)的人交朋友,同見多識(shí)廣的人交朋友,這是有益的。同慣于走邪道的人交朋友,同當(dāng)面恭維、背后誹謗的人交朋友,同慣于花言巧語的人交朋友,這是有害的。1.益者三友,

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