我的六年級(jí)生活作文

1、我的六年級(jí)生活作文 我的六年級(jí)生活作文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可防止地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是如何寫的呢？以下是小編搜集整理的我的六年級(jí)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。我的六年級(jí)生活作文1我的六年級(jí)生活立即就要到了。在我的想象中，六年級(jí)的生活應(yīng)該是充滿悲歡離合的：酸的是畢業(yè)時(shí)不忍離別的傷心與酸楚；甜的是本人又長大了，考上了理想的中學(xué)；苦的是每天都要熬夜復(fù)習(xí)功課，還要整天都面對(duì)著堆積如山的作業(yè)和各種練習(xí)題六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是更加緊張的。每天都有數(shù)不清的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，休息時(shí)間也被安排的滿滿的。在如此緊張的環(huán)境中，我會(huì)為本人定

2、一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，爭取考個(gè)比擬理想的好成績、考上比擬理想的中學(xué)。賣弄對(duì)如此緊張的學(xué)習(xí)，我回通過適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉來減少學(xué)習(xí)給與我的壓力。由于只有放松緊張的心態(tài)，才能使本人減輕壓力、學(xué)習(xí)輕松自如，學(xué)得更加好、考出更加理想的成績來！事實(shí)上，我特別不相升入六年級(jí)。由于，假設(shè)六年級(jí)過去了，我就要離開整整相處六年的和氣可親的教師們和可愛的同學(xué)們了，大家各奔東西，會(huì)有千千萬萬的不舍與酸楚。在我的心中，六年級(jí)的生活以昂該是多姿多彩的，應(yīng)該是悲歡離合的，應(yīng)該是無比歡樂與難忘的。不管如何樣，我想，我是永遠(yuǎn)不會(huì)不記得那難以忘懷的六年級(jí)的生活的！我的六年級(jí)生活作文2我們身在南陽小學(xué)，我們?cè)跔N爛的微笑，

3、在天確實(shí)微笑，不需要那華美的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心那么輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這邙山，山上清亮涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的急躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地點(diǎn)仍然在黃河灘，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心沉醉了，好像連那潭邊的行人也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被沉醉的模樣，難道這不是年輕人的風(fēng)采么?事實(shí)上我說的這確實(shí)是黃河灘，在這在黃河水上還有一條浮橋，在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，平和如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺得這里正是散發(fā)出

4、蓬勃的朝氣，孕育著祖國的今后的遙藍(lán)，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美妙的向往，那遍地綻放的花朵可真是南陽小學(xué)生的嬌顏，就連那蒼翠欲動(dòng)的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽?由于年輕，因此我們無限的暢想，由于我們年輕，因此我們無限的向往，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧我的六年級(jí)生活作文3我的課余生活豐富多彩，絢麗多姿。每當(dāng)放學(xué)后，我打開電腦聽聽音樂或和朋友聊聊天，和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去，但是令我最歡樂和最歡樂的事情仍然和朋友們一起放風(fēng)箏。星期天下午，我和我的朋友們一起約好去郊外放風(fēng)箏。當(dāng)我們來到那，驚奇極了！由于那特別漂亮，有草地、

5、花朵和樹木，還有一條清亮見底的小溪。花朵競相開放，漂亮的像一道彩虹，我們開場放風(fēng)箏了，因此就像樹木或電線多的地點(diǎn)遠(yuǎn)去，在一塊平坦的草地上，抬起頭便看見了藍(lán)藍(lán)的天空。我拿著風(fēng)箏線，而另一個(gè)朋友那么拿著風(fēng)箏，他說：“我把風(fēng)箏放開了。”我就立即跑起來。別的朋友也都拿著本人的風(fēng)箏跑起來，這時(shí)一個(gè)朋友說：“我們比比看誰的風(fēng)箏飛得高?！憋L(fēng)箏就像個(gè)展翅翱翔的雄鷹飛在天空上，其他的人都讓風(fēng)箏飛得特別高，我也不甘示弱，大家都在喝彩著，高叫著，有的還在一旁指揮我。當(dāng)我們都玩的精疲力盡的時(shí)候，都坐在既平坦又溫馨的草坪上休息，盡管在平時(shí)對(duì)我們來說風(fēng)箏并不起眼但是它會(huì)給我們帶來許多歡樂。這確實(shí)是我豐富多彩的課余生活。那

6、你的課余生活愿意和我分享嗎？我的六年級(jí)生活作文4再見了，我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間，我就要辭別我的母校實(shí)驗(yàn)一小，去上中學(xué)了?；厥孜迥甑男W(xué)光陰，我生活確實(shí)實(shí)歡樂，從一年級(jí)的小豆子開場，我們就生活在一個(gè)大家庭中，一起學(xué)習(xí)，一起游玩。同學(xué)們天真無邪的笑容，教師慈祥的話語，讓我理解了一個(gè)集體是多么平和，多么的美妙。在五年的生活中，發(fā)生了許多事。有歡樂，也有傷心；有苦澀，也有甜蜜。那悲歡離合讓我們相親恩愛。學(xué)習(xí)上我們互相協(xié)助，生活中我們互相尊重，確實(shí)特別美妙。也許一后就不一樣了，我們每個(gè)人都會(huì)有所改變的，但是我相信，再重逢的時(shí)候一定仍然會(huì)特別歡樂。由于教師說過，長大后，你們長大后可能會(huì)有特別多朋友，

7、但沒有人能夠像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美妙最純潔的友誼。小學(xué)生活的一幕幕浮如今我的腦海中，有些不舍，但是我們必需要面對(duì)新的生活和明天，再見了，我的小學(xué)生活，再見了，我的母校，我要以最好的心態(tài)來度過剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美妙的明天。我的六年級(jí)生活作文5我的課余生活就像一道悲歡離合的菜肴，這道菜確實(shí)是吹葫蘆絲。剛剛學(xué)吹葫蘆絲說i，我什么音調(diào)都吹不準(zhǔn)，因此總別師傅嗎，有時(shí)有時(shí)還用竹板打我的手，我的手痛的什么都拿不了，就連吃飯時(shí)也是是發(fā)抖。我看到媽媽眼中流出心疼的淚水，我的心也酸了，但我在心中立下了誓言：我一定要努力學(xué)，而且要學(xué)的好。過了幾個(gè)月，我的基音調(diào)學(xué)會(huì)了，而且還能吹好幾首簡單的曲子，但是越

8、往后學(xué)越艱辛，有幾次，我吹葫蘆絲吹的嘴上磨起了好多大泡，有的甚至出了血，媽媽曾找到師傅讓我別吹了，但師父說“瑤瑤的根本功還不太好，要好好磨練，這點(diǎn)小傷算不了什么”。忽然，汗流到了嘴邊，一種火辣辣的疼痛襲來。后來，我漸漸的能本人看著譜子演奏了，但是我面臨的卻是異常嚴(yán)肅的競賽，我加緊的練習(xí)，幾乎沒時(shí)間去玩兒，但師傅卻說我練的還差的遠(yuǎn)呢！我聽了內(nèi)心苦苦的，但我決心一定要拿個(gè)名次給他們看。到了競賽的時(shí)間，我在舞臺(tái)上盡情演繹，得到了觀眾和評(píng)委的好評(píng)，我內(nèi)心甜甜的，心想：我終于成功了。我的課余生活不僅有悲歡離合，而且還有許多說不出的滋味，我喜愛我的課余生活。我的六年級(jí)生活作文6童年的生活就像是風(fēng)中的羽毛，

9、除了天確實(shí)夢(mèng)，純潔的歌，頑皮的游戲，什么也不能使它停留。童年的我，調(diào)皮，頑皮。那是，我還在鄉(xiāng)下，弟弟也在那兒。當(dāng)時(shí)奶奶家經(jīng)濟(jì)條件還不算太好，有電視卻收不到節(jié)目。無奈之下，我和弟弟開場尋找樂趣。我們剛開場預(yù)備烤山芋，可這是哪來的山芋？ a 計(jì)劃取消！在毒辣的太陽下，我們像兩只無頭蒼蠅，東碰西撞，不僅沒有什么收獲，還弄的渾聲是汗。我索性癱坐在地上，任陽光曬得我無精打采。忽然，我的目光撞到了一個(gè)蜂窩，我露出罪惡的笑容，拉著弟弟，對(duì)他耳語幾句，弟弟拍手叫好。我們各拿了一根結(jié)實(shí)的木棍，小心翼翼的靠近蜂窩，我壯了壯膽，捅了一下蜂窩，即刻，一群蜜蜂朝我們飛來弟弟被突如其來的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊

10、! ”說罷，拉著弟弟朝家跑去。我們?cè)谔镆袄锱艿臐M頭大汗蜜蜂窮追不舍，弟弟跑的越來越慢，干脆停了下來，他低著頭，手撐著大腿，大口大口地喘著粗氣。我也顧不了那么多，背起弟弟就跑。終于，蜜蜂們放棄了追殺，離開了田野。我們各自攙扶著，漸漸地朝家走去。這是我童年的故事，至今想起還覺得有幾絲留戀。我的六年級(jí)生活作文7周末里，除了上那些繁重的輔導(dǎo)班，還有那“永遠(yuǎn)”寫不完的作業(yè)，我的爸爸媽媽也會(huì)帶我去一些能夠放松的地點(diǎn)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)不記得，我們一起去一大片森林的情景。那天，小雨淅淅瀝瀝的下著，我們來到了一座山林里。那兒潮濕的空氣特別清新，深吸了一口氣，那令人心曠神怡的空氣鉆進(jìn)了我的鼻腔里。我的腦子里忽然想到一

11、句首詩：“返景入深林，復(fù)照青苔上?！蓖钐幾呷ィ晖Ａ耍t紅的太陽再也躲不住了，害羞的跑了出來。雨后，空氣照舊那么清新、涼快。樹林上空出現(xiàn)了一座絢麗的“彩虹橋”，它是那么的艷麗，那么的漂亮。到了中午，葉子上照舊停留著早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的，好像小珍珠的“水滴”，順著葉子，像坐滑滑梯一樣滑落到布滿苔蘚的石頭上。接著往里走，忽然聽到“嘩-嘩-”的聲音，越來越響。撥開樹叢一看，哇！一道好像白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來。我閉上眼睛，靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響，感受那飛濺出來的涼快的水珠。這個(gè)周末，我終于在山林中感到了什么叫“心曠神怡”，什么叫“清新”。這個(gè)周末是有史以來，最“清涼”的一個(gè)周末

12、。我的六年級(jí)生活作文8每個(gè)人都有少不了的東西，可能是一件物品，可能是一份感觸，也可能是一個(gè)人。我也不例外，我也有少不了的東西，那確實(shí)是陽光。你們或許會(huì)疑征詢，陽光不是都存在嗎？為什么，我的生活少不了它呢？我從不覺得陽光不斷存在。我想，在下雨的天氣里，沒有陽光，只有那磅礴的雨一滴一滴的落下。雨拍擊房屋，讓房屋在它的滋養(yǎng)下更加的靚麗；雨擊打小樹，讓小樹在它的滋養(yǎng)下更加的新生。你們會(huì)覺得雨是多么的好??！協(xié)助我們做這么多的事，但是你們想過沒有，假設(shè)沒有陽光即便出現(xiàn)，被雨水滲透的房屋和小樹會(huì)如何樣。是的，它們將會(huì)不在存在在這個(gè)世上。為此，我們離不開陽光。當(dāng)在冬天的時(shí)候，陽光就不會(huì)在普照大地。但是望著天空

13、，我照舊能感遭到它的存在，由于他留在了我的內(nèi)心，讓我在困難面前英勇面對(duì)，去克服。假設(shè)我內(nèi)心沒有了陽光，我想我不會(huì)堅(jiān)持到如今。當(dāng)夏季的時(shí)候，陽光確實(shí)是陰魂不散了。它釋放大量的熱量，烘烤著大地。每個(gè)人都在抱怨，這太陽什么時(shí)候落山??！熱死了。但我不是這么認(rèn)為，我喜愛太陽釋放出的光，它讓我更加的健康，在黃昏的時(shí)候，我還能和它輕吻，那感受真美妙。我的時(shí)候少不了它陽光。我的六年級(jí)生活作文9我的暑假，一點(diǎn)都不好暑假的到來，并沒有給我感到一絲絲的興奮。相反，給我感遭到的是那無盡的空虛和寂寞。回想平時(shí)那令我感到痛苦的生活，是那么的歡樂，充實(shí)而繁忙。那是多么幸福。但是暑假，我每天吃了睡，睡了吃。確實(shí)是玩。我還會(huì)干

14、什么呢？電腦玩久了，也會(huì)煩，可作業(yè)做多了，成了一種充實(shí)感。有人曾說過，真正的天堂不是你所認(rèn)為的榮華富貴。真正的地獄，不會(huì)你所認(rèn)為的那無盡的折磨。或許，天堂在每個(gè)人心中，都是天天坐在電腦旁，過著衣來伸手，飯來張口的生活。我如今的生活不也如此？但我的滋味是在地獄里，就像一個(gè)廢人。只有失去才明白得珍惜，只有放棄才明白得追求。只有天天工作，天天學(xué)習(xí)，那繁忙的生活，才會(huì)是真正的天堂。在地獄里的我，確實(shí)特別痛苦。我們應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，不要像我一樣遺憾。我的六年級(jí)生活作文10兩個(gè)月的暑假生活在不知不覺中，立即完畢了。我靜靜的坐在寫字臺(tái)前，回想起了暑假里發(fā)生的一件件事情，思緒萬分。在暑假里，我跟著媽媽學(xué)習(xí)了干家務(wù)、燒飯、洗菜切菜?在這些事情中，我體會(huì)到了做父母的勞累與辛苦，讓我明白得了當(dāng)?shù)锏牟蝗菀住Ｎ乙磸?fù)再反復(fù)的練習(xí)，把這些都練得得心應(yīng)手，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。假期里，我還報(bào)考了xx年紹興地區(qū)七級(jí)