工作實習(xí)心得體會

1、工作實習(xí)心得體會 心中有不少心實習(xí) 得體會時，應(yīng)當(dāng)立刻記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。但是心得體會有什么要求呢？下面是我給大家?guī)淼墓ぷ鲗嵙?xí)心得體會5篇，以供大家參考！ 工作實習(xí)心得體會篇1 離校到新家，實習(xí)辯真假。歲月如風(fēng)行，博學(xué)闖天際 。 想起我的實習(xí)生活，好像五味陳雜。在實習(xí)的過程中，既有憂心，又有驕傲。下面，我和大家一起來共享我的實習(xí)生活。夢回實習(xí)基地，我們來實習(xí)的第一件事就是見習(xí)。通過聽指導(dǎo)老師和實習(xí)小組之間的講課，我們從中吸取我們覺得可取的地方，把對方覺得不太合理的部分指出來。也就是用哲學(xué)的.思維來說，辯證地對待實習(xí)，棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式

2、。 其次件事就是上課和備教案。說起這，就要要求我們對待實習(xí)的態(tài)度端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課，由于現(xiàn)在的同學(xué)的奇怪心激起思維都比較活躍。假如我們不去好好的備好一節(jié)課，課堂上就可能會被同學(xué)提一些刁鉆奇怪的問題給難住。這樣就有可能把實習(xí)老師的威望在同學(xué)心目中降低，將會影響到日后的上課。這是當(dāng)代老師所面臨的困難。此外，對同學(xué)負(fù)責(zé)也是實習(xí)老師不行脫卸的責(zé)任，作為一個訓(xùn)練工來說。不能把錯誤模糊的學(xué)問傳授給同學(xué)，這將會影響到對他們今后的進(jìn)展。同時，不講康的思想及其言論更不必傳授給同學(xué)。 人生是空白的，需要我們用生活的顏色去完善這幅美麗的畫卷。實習(xí)的日子如詩讓我癡迷，如詞讓我留戀，如賦讓我

3、豪邁，如歌讓我奔放 工作實習(xí)心得體會篇2 實習(xí)過程介紹： (1)過程 起初，剛車間的，車間里的生疏的。車間里的工作環(huán)境也不好，呈的一幕幕讓人的不免有些茫然，即將較艱苦的環(huán)境中工作3個月。天車間開頭工作時，所在的組長、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，安排給任務(wù)是簡潔加工名叫黑色套管的產(chǎn)品，我技術(shù)員教方法，運用操作工具開頭學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的操作流程及等。畢業(yè)實習(xí)的天，我就初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在.上工作的。在工作的熟識車間的工作環(huán)境。 初次到.上去工作的同學(xué)，對.的對工作各的甚少生疏的。一開頭我對車間里的規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的等都很，我便實習(xí)下發(fā)給的員工手冊，向里的員工同事

4、請教工作的，的幫忙，我對車間的及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等的。車間的工作兩班制(a、b班)，兩班的工作段為：早上8：30至8：30;8：30至早上8：30。車間的員工都遵守該上、下班制度。 (2)摸索過程 對車間里的環(huán)境熟識后，開頭有些緊急的心開頭安靜，工作期間每一天按時到廠上班，上班工作先到指定地點等待組長集合員工開會強調(diào)工作中的，給安排工作任務(wù)。工作任務(wù)后，則要做一下工作前的工作，我便到的工具存放區(qū)找來工作中需到的用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機臺位置上員工作業(yè)書上的操作流程作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存指定的位

5、置。在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品會特別(比如：產(chǎn)品缺膠、料花、氣紋、色差等)。上述時，要告知組長、技術(shù)員，讓幫忙解決的，長、技術(shù)員對機器的調(diào)整讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)，包裝車間實習(xí)總結(jié)貼合檢驗的。 在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度。剛開頭加工還真麻煩的，加工不高，加工的產(chǎn)品質(zhì)量也不的。讓人苦惱的，我便向里的員工同事溝通，向請教簡潔的加工方法與技巧。運用介紹的操作方法技巧學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的。在加工中適合的加工工具，也有利于工作的。在平常工作過程中也要摸索誕生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的方法和技巧。在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品就應(yīng)怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向請教的加工包裝，也能夠

6、詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管的生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。 (3)操作 一段開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的流程已較具體的與熟識。對有些常加工的產(chǎn)品也熟識了，良產(chǎn)品的識別力也了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的也在。上班期間，聽從長的支配，長安排的工作任務(wù)，在的工作區(qū)地作業(yè)。當(dāng)小的和時，先嘗試著去解決，而當(dāng)獨自難以解決時，則向長、技術(shù)員，懇求幫忙解決。在的幫忙下，的很快就被解決了，我也學(xué)著運用的方法與技巧去些稍簡潔的，解決的潛力。在解決的過程中也摸索出解決機器小故障的方法途徑。從而讓我在工作時的自信念，對工作的性也。 在所開的機器不大的故障的下，在產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡的努力工作的。盡量讓生產(chǎn)出

7、的產(chǎn)品班產(chǎn)的，以便生產(chǎn)任務(wù)。每次下班，將工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃潔凈，垃圾放入垃圾袋中并放到的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理擺放好。就的工作資料也就了，這工作任務(wù)也較艱難的啊! 實習(xí)體會： 在實習(xí)過程中，我的到實習(xí)的性。學(xué)習(xí)，對更為詳盡而的，對所學(xué)學(xué)問的與運用。從實習(xí)中，我體會的工作與書本上的學(xué)問是有距離的，并且需要的學(xué)習(xí)。把學(xué)到的理論學(xué)問和的實習(xí)工作相，的為公司乃至.服務(wù)。 對開設(shè)課程的推舉： 在校同學(xué)理論課的學(xué)習(xí)，而忽視動手操作潛力的培育，應(yīng)試驗課，實習(xí)課，同學(xué)的操作潛力。 實習(xí)總結(jié)： 對現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價 實習(xí)收獲： 實習(xí)期間，我對實習(xí)工廠的注塑車間生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的操作

8、流程有較完整的和熟識。實習(xí)中，我拓寬了的學(xué)問面，學(xué)習(xí)了以外的學(xué)問，在難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運用所學(xué)的學(xué)問解決簡潔的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的方法途徑。積累了人際關(guān)系的閱歷方法，我體驗.工作的艱苦性，實習(xí)，讓我在.中磨練了，也熬煉了意志力，訓(xùn)練了的動手操作潛力，提升了的實習(xí)技能，積累了.工作的簡潔閱歷，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。 工作實習(xí)心得體會篇3 實習(xí)，為了實習(xí)，帶著抱負(fù)，帶著信念，帶著興奮的心情_年_月 5日來到輕軌工作，還記得第一次來輕軌公司報道，公司是那么的生疏，好在四周的同事是那么的熱心，到了公司，在綜合設(shè)備部的支配下，為了讓我們對變電所.接觸網(wǎng)電力監(jiān)控都有個初步的了

9、解 。每個領(lǐng)導(dǎo)輪番給我們講課，然后把我們分到每個工班里面去，共5個工班， 每半個月進(jìn)行一次交叉輪換。學(xué)習(xí)平安規(guī)章制度，讓我們知道哪些可以碰哪些不行以碰。從事供電的專業(yè)技能、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，熟識和把握工作現(xiàn)場基本學(xué)問。 _月 6日我們新員工參與訓(xùn)練培訓(xùn)班。主要是為提高我們新員工的素養(yǎng)和初步把握電力行業(yè)平安性，加強平安意識。講解了輕軌的企業(yè)文化，同時介紹公司基本狀況介紹和安規(guī)，重點放在培訓(xùn)員工平安意識上。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了安規(guī)考試。 考試結(jié)束后我和其他4個都不熟悉的分到了動物園工班，到了工班之后，工班長就讓我們學(xué)會看圖，剛開頭拿著圖紙都不知道從什么地方開頭看，看的眼花繚亂的。最終經(jīng)過工班長和師傅門的講

10、解，我們學(xué)會了看圖。半個月真的很快，我們剛剛在工班里面混熟，就叫我們轉(zhuǎn)工班了，5月 2日我們來到了接觸網(wǎng)一班。經(jīng)過半個月的學(xué)習(xí)，我們又被換到了接觸網(wǎng)二班，呆了半個月后6月 2日我們又來到了電力監(jiān)控，電力監(jiān)控對我們來說簡直是一點都不懂，全部都是一些讓人看不懂的英語。 生存源于勞動、動力源于壓力，所以在以后的工作中我時時要保持有緊迫感，不斷的學(xué)習(xí)各種技能學(xué)問，武裝自己的頭腦，使自己成為一個合格的員工。 最終我誠心的感謝每一位師傅對我的關(guān)懷和教導(dǎo)。盼望他們在以后工作中事事順心。 工作實習(xí)心得體會篇4 這是開學(xué)第六周。由于每個周日晚上都是我的晚自習(xí)，我發(fā)覺了一個很可怕的現(xiàn)象：每次放假回學(xué)校都要兩三天才

11、能靜下心來學(xué)習(xí)，但是不到三天又放假了。每個星期的開頭，同學(xué)們都很吵，然后就收斂了。太糟糕了。 俗話說“5 2=0”，老師在學(xué)校仔細(xì)教了五天，在家兩天就全忘了。了解后發(fā)覺，這個地區(qū)的同學(xué)家庭訓(xùn)練很差，家長工作忙，沒有時間管教孩子。隨著網(wǎng)絡(luò)嬉戲的普及，許多學(xué)校生對嬉戲上癮。 家里沒有同學(xué)的規(guī)章制度，同學(xué)就開頭亂來，放縱自己的壞習(xí)慣。去網(wǎng)吧熬夜打嬉戲追劇。于是，每周返校的同學(xué)開頭吵鬧。有的同學(xué)上課爭論嬉戲，違反課堂紀(jì)律；有的同學(xué)上課心不在焉，滿腦子嬉戲，揮之不去；一些同學(xué)的生物鐘被打亂了，所以他們不得不在課堂上睡覺。各種違反課堂紀(jì)律的行為消失了。 大量同學(xué)能意識到這些都是壞習(xí)慣，想改掉，但自制力很差

12、。這需要老師的關(guān)心和指導(dǎo)。面對這種周期性現(xiàn)象，老師必需有很強的急躁，這樣才能把自己放在每個同學(xué)的情境中，不厭其煩地引導(dǎo)他們，鼓舞他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 當(dāng)時看到同學(xué)這種狀況，我是震動的。有點“恨鐵不成鋼”，為同學(xué)焦急，也在質(zhì)疑自己的力量。想著“既然不行，何必鋪張那么多時間精力呢？”我甚至想過放棄那些同學(xué)。 后來我靜下心來想：訓(xùn)練不是萬能的，只要調(diào)整好心態(tài)，我就能面對這些不行愛的同學(xué)。轉(zhuǎn)變它們是一個長期的過程。這些同學(xué)還年輕，人生觀、世界觀還沒有形成。只要他們有足夠的急躁去訓(xùn)練引導(dǎo)，我信任他們會遇到更好的自己，變得更好！ 不要焦急，用平常心、愛心、頑強的急躁去訓(xùn)練同學(xué)，你就勝利了！

13、工作實習(xí)心得體會篇5 有那么一段時間叫實習(xí)，有那么一段時間叫經(jīng)受，它是每位高校生，畢業(yè)生必需擁有的一個符號，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問，為我們以后進(jìn)一步走向.打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹，我很榮幸地來到了中山高校腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實習(xí)?；叵氘?dāng)時來到這里的第一天，對我來說，神馬都是浮云，不知從何入手，什么都不懂，門特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市外醫(yī)保、會診邀請等等之前從未碰過，與我專業(yè)更是相甚遠(yuǎn)去，心想，這份實習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我遲疑不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲安慰“偉人也不過是從零開頭，信任自己，頑強地走下去”。最終，在老師們的開導(dǎo)下，我熟

14、識了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以關(guān)心病人解決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，由于我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)。慢慢地，我基本可以獨立地解決窗口的許多問題，在每次關(guān)心病人解決問題之后，內(nèi)心真的很開心，很舒適，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認(rèn)可和確定，盼望這笑容始終笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們始終以來的教育和關(guān)懷，真的很盼望能和您們這樣始終相處下去。 時間消逝，不知不覺，在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實習(xí)一個多月了，實習(xí)生活也即將遠(yuǎn)去，回

15、顧這段時間的點點滴滴，心中的確有些許感動和不舍，究竟，在此我付出過很多努力和汗水，也留下了許多情感，更學(xué)到許多為人處事的道理。而現(xiàn)在卻要離開帶領(lǐng)我、教育我的老師們，心中不舍之情難以表達(dá)。天下無不散之筵席，此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師，以后有時間我會去探望您們的，由于，我早已習(xí)慣了那富有磁性和親切感的稱呼“小楊,.”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊_”真的很快樂和您們這樣近距離的相處。 借此，我想跟各位老師道一聲：(先從何處長開頭吧) “_處長，男人那種穩(wěn)重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致，特殊是給人一種大敵當(dāng)前臨危不亂的氣概，真的很敬佩您?！?“_科長，您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺，很有親切感，盼望這笑容始終笑下去，笑得更甜、更美” “_老師，由于窗口的工作常常過去請教您、打攪您，真的愧疚，也很感謝您急躁地教育，盼望您的以后工作越來越輕松、越來越美麗。