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文檔簡介
1、兼論象牙塔內(nèi)的“特殊團(tuán)體”社團(tuán)管理與人的發(fā)展校團(tuán)委1一、幾個重要概念的理解21、管理管理學(xué)的發(fā)展人性假設(shè)管理對象說法變化:人口人力資源人才一、幾個重要概念的理解 資源有效組合,產(chǎn)生效益,調(diào)動人的積極性與創(chuàng)造性。3將計劃執(zhí)行的結(jié)果反饋給管理者,以便修訂計劃、重新組織和指揮管理活動。 一、幾個重要概念的理解管理的四大職能:計劃:組織: 指揮:反饋:一切活動的開始;為落實計劃而去組織人力、物力和財力;執(zhí)行計劃過程的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和控制,指揮是形式,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與控制是內(nèi)容;4 充分運用數(shù)學(xué)這種定量分析的手段和方法。把管理活動設(shè)計成一個個數(shù)學(xué)模型,找出函授的變量,努力控制這個變量,求得數(shù)學(xué)解,再運用到管理實
2、踐中。 在管理學(xué)論述的管理體制的本質(zhì)、職能、手段、過程和方法的基礎(chǔ)上加上數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)的方法和現(xiàn)代科學(xué)手段。一、幾個重要概念的理解2、管理科學(xué) 圍繞管理的目的與特征,綜合運用社會學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多種自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)的綜合學(xué)科。5 管理藝術(shù)是在管理科學(xué)的基礎(chǔ)上,管理者分析問題、解決問題的智慧、才能和技能。 是指管理者在管理活動中運用的靈活策略、獨特方式、恰當(dāng)手段、巧妙方法,屬于方法論范疇。一、幾個重要概念的理解3、管理藝術(shù)6管理藝術(shù)的基本內(nèi)涵藝術(shù)的最大特征是創(chuàng)造性管理藝術(shù)是在充分尊重管理科學(xué)的原理的基礎(chǔ)上,具有管理實踐效果的管理活動的創(chuàng)造一、幾個重要概念的
3、理解7情趣管理,讓人愉悅且愿意接受、最少抵觸情緒非刻板、具有各種靈活性、隨機應(yīng)變的管理非程序化的管理拋棄舊的思維方式的管理靈活運用文學(xué)、心理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等各學(xué)科的管理敢于突破框框的管理,甚至包括突破以往實踐證明是正確的框框的 管理非理性化的、注重情感的管理有很強的生命力的管理動態(tài)管理、無形管理,是充滿辯證法的管理既有古老傳統(tǒng)、尊重管理規(guī)律,又更具前途的管理一、幾個重要概念的理解8 木桶理論 限制木桶裝水多少取決于最短的那塊木板,即決定社團(tuán)發(fā)展最主要的限制因子是什么? 從哲學(xué)的觀點來論述,就是抓主要矛盾; 從管理學(xué)的角度來講,什么是死角?一、幾個重要概念的理解4、管理學(xué)流行的幾個理論(理念)與規(guī)則
4、9 框架理論(規(guī)矩理論) 根據(jù)自己的工作崗位和工作職責(zé),在一定的框架范圍內(nèi)履行自己的職責(zé),一方面嚴(yán)格按規(guī)矩辦事,另一方面在框架內(nèi)可以創(chuàng)新,開創(chuàng)性地工作。一、幾個重要概念的理解10 層次理論 學(xué)生社團(tuán)金字塔式組織結(jié)構(gòu)管理層次: 一、幾個重要概念的理解社團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)管理者社團(tuán)聯(lián)干部、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人管理者基層社團(tuán)管理干部管理者11 社聯(lián)主席團(tuán):掌握政策、把握方向、構(gòu)筑愿景、策劃戰(zhàn)略、制定方案、組織執(zhí)行。凡涉及組織優(yōu)化、流程再造、市場競爭,以及外部協(xié)調(diào)和長遠(yuǎn)發(fā)展等重大問題,均由社聯(lián)主席團(tuán)處理決策。 基層社聯(lián)干部:組織團(tuán)隊成員積極配合,認(rèn)真履行職責(zé),努力實現(xiàn)組織目標(biāo),搜集反饋組織執(zhí)行過程中所呈現(xiàn)的各種末端信
5、息。 社聯(lián)干部及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人(中層干部):主動承擔(dān)實踐學(xué)校決策、目標(biāo)落實、戰(zhàn)略執(zhí)行,以及任務(wù)分解、基層管理和與決策層的協(xié)調(diào)溝通的職能。一、幾個重要概念的理解12 扁平化理論 減少管理的中間環(huán)節(jié),實現(xiàn)點對點的管理 盡量避免決策到執(zhí)行過程中信息的丟失、延誤 降低管理成本,提高管理行政效率的一種管理模式。 一、幾個重要概念的理解13 皮球規(guī)則 由管理平衡理論衍生出來的一種規(guī)則 通俗地說,就是一個皮球按下去,另一個皮球浮起來 缺少大局觀、整體觀,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳的一種方式。一、幾個重要概念的理解14 黑白規(guī)則 ( 通俗地講是一種雜合理論 ) 水稻雜交,可以造就豐產(chǎn),人遠(yuǎn)緣雜交后代聰明,智商高 往往用
6、先進(jìn)帶后進(jìn),有一定的效果,但可能限制了先進(jìn)的發(fā)展,一杯清水與一杯渾水混合,只能是渾濁,不可能更清 開拓性的工作,就是要鞭打快馬,鼓勵敢為人先,不能搞黑白理論 但在講平衡、講穩(wěn)定、講利益、局部范圍與局部時間范圍等方面可以適當(dāng)?shù)乜紤]黑白混合。一、幾個重要概念的理解15 績效規(guī)則 績效是圍繞組織目標(biāo)的產(chǎn)出 績效管理是圍繞組織目標(biāo)執(zhí)行過程的一種管理,也是一種評價機制,不要搞墻內(nèi)開花墻外花香,做業(yè)余、做兼職作為管理評價的依據(jù)的錯誤導(dǎo)向。一、幾個重要概念的理解16 預(yù)案規(guī)則 任何管理過程出現(xiàn)的問題都應(yīng)有解決問題的方案,不光要方案,而且還要有備用案 如A、B、C三套試卷一樣,甚至是應(yīng)急方案或預(yù)警方案。一、幾
7、個重要概念的理解17二、“十五”期間學(xué)校事業(yè) 發(fā)展取得的主要成績180369121518212427302000年2005年“十五”期間本科專業(yè)增加情況二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績新增14個本科專業(yè)數(shù)(27個)本科專業(yè)數(shù)(13個) 到2005年,全日制普通本專科在校學(xué)生12789人,繼續(xù)教育在冊學(xué)生1691人,在校生人數(shù)是2000年的3倍; 1、辦學(xué)規(guī)模實現(xiàn)了跨越發(fā)展19二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績-新校園全景-2013個教學(xué)院系:文學(xué)院、政法學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與應(yīng)用化學(xué)學(xué)院、生命科
8、學(xué)與工程學(xué)院、新聞與傳媒系、教育科學(xué)與技術(shù)系、體育系繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗教職工900人 二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績212、教學(xué)工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高 二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績2002年學(xué)校提前兩年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)資格 22二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績迎評萬人誓師大會 2004年12月,我校在同類院校中率先通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估。 23二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績黃岡師范學(xué)院本科專業(yè)人 才培養(yǎng)質(zhì)量特色標(biāo)準(zhǔn) 大力推進(jìn)教育教學(xué)改革 24二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績畢業(yè)證五證換一證英語合格證計算機
9、合格證普通話合格證專業(yè)技能合格證教育實習(xí)合格證“教學(xué)質(zhì)量月” 大力推進(jìn)教育教學(xué)改革 25二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績“十抓促學(xué)風(fēng)”抓專業(yè)思想抓考風(fēng)考紀(jì)抓學(xué)習(xí)競賽抓專業(yè)技能抓科研創(chuàng)新抓考研備考抓畢業(yè)就業(yè)抓典型引路抓文明創(chuàng)建抓制度建設(shè) 大力推進(jìn)教育教學(xué)改革 26二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績 學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實,綜合素質(zhì)較高 27二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績28二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績大學(xué)生電子設(shè)計競賽29二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績我校學(xué)生在數(shù)學(xué)建模競賽連年獲得國家一等獎 30二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績5年來,
10、我校為社會培養(yǎng)了近萬名畢業(yè)生,其中,6000多名畢業(yè)生正在為黃岡地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),尤其是一大批畢業(yè)生在創(chuàng)建黃岡基礎(chǔ)教育品牌的工作中充當(dāng)著主力軍。 31二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績面向基層、服務(wù)社會,積極為基礎(chǔ)教育和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批新型師資和各類應(yīng)用型人才,各類畢業(yè)生走向社會受到普遍歡迎。 我校學(xué)生援藏 32二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績近年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在95左右。 333、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究取得顯著成績二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績(1)學(xué)科意識明顯增強,學(xué)科門類不斷拓寬,專業(yè)設(shè)置漸趨合理組建3個學(xué)院:文學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)
11、學(xué)院市委書記段遠(yuǎn)明同志參加外國語學(xué)院成立慶典大會34二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績2006年新增學(xué)院 7個 (院系調(diào)整)新增3個學(xué)科門類:經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、法學(xué)現(xiàn)有6個學(xué)科門類:文、理、教、工、法、經(jīng)27個本科專業(yè):師范類專業(yè)12個,非師范類專業(yè)15個(2006年新增本科專業(yè)3個,總數(shù)達(dá)30個)35二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績(2)重點學(xué)科、重點專業(yè)建設(shè)取得重大突破,學(xué)科專業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)良好勢頭我校學(xué)科建設(shè) 情況省級重點學(xué)科 中國古代文學(xué) 8個校級重點學(xué)科 動物學(xué)、分析化學(xué)、馬克思主義理論與思想政治教育、文藝學(xué)、美術(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) 3個校級扶
12、植學(xué)科國際貿(mào)易學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、運動人體科學(xué) 36二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績我校品牌專業(yè)校級品牌專業(yè)漢語言文學(xué) 美術(shù)學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)化學(xué)生物科學(xué) (省級品牌專業(yè))我校省級、校級品牌專業(yè)37二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績“十五”末期,學(xué)校及時啟動了碩士學(xué)位點立項建設(shè)工程38二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績-學(xué)校碩士學(xué)位點立項建設(shè)情況- 6個校級重點立項4個校級立項5個校級扶植碩士點教育學(xué)原理園林植物與觀賞園藝學(xué)動物學(xué)運籌學(xué)與控制論分析化學(xué)中國古代文學(xué) 國際貿(mào)易學(xué)教育技術(shù)學(xué)馬克思主義理論與思想政治教育美術(shù)學(xué)文藝學(xué)課程與教學(xué)論語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)外國語言學(xué)及
13、應(yīng)用語言學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)39“十五”以來,學(xué)科研究方向逐漸明晰,科學(xué)研究能力不斷增強,獲得的科研項目級別逐步提升,科研經(jīng)費大幅度增長。二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績(3)學(xué)科專業(yè)隊伍水平整體提高,教研和科研水平快速提升40二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績科研項目類別省教育廳重大科研項目國務(wù)院人口辦專項重點課題教育部科學(xué)研究重點項目省自然科學(xué)基金項目省社會科學(xué)基金項目省教育廳優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊項目41獲得的項目及其經(jīng)費數(shù)量位居全省同類院校前列。目前我校承擔(dān)各級各類科研課題180余項,研究經(jīng)費450萬元,是“九五”期間的5.3倍。二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績
14、42二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績出版專著、教材43二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績發(fā)表學(xué)術(shù)論文44出版專著、教材等80余部發(fā)表學(xué)術(shù)論文4300余篇二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績核心期刊以上600余篇 SCI、EI、ISTP收錄30余篇 新華文摘、人大復(fù)印資料摘錄或轉(zhuǎn)載48篇 省部級教學(xué)成果4項 科研成果獎3項廳、市級科研成果獎70余項 45二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績教科研獲獎情況 46二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績 在2004年中國青年報刊載的“中國高校科技創(chuàng)新力評價報告”中,我?!翱萍紕?chuàng)新競爭力”進(jìn)入“全國師范院校前50名”(列
15、第47位)。 47二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績 根據(jù)中國高等教育報道,全國普通高等院校(538所)在核心期刊上發(fā)表高等教育科研論文的排名,我校位居第60名; 48二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績49二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績(4)學(xué)科研究條件顯著改善,學(xué)科研究基礎(chǔ)平臺初具規(guī)模2萬多平方米的圖書館4萬多平方米的綜合實驗樓50電子閱覽室圖書館紙質(zhì)藏書80萬余冊電子藏書40萬余冊購置了中國學(xué)術(shù)期刊、維普、萬方和優(yōu)秀博士、碩士論文等數(shù)據(jù)庫二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績51二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績開設(shè)了中國古代文學(xué)學(xué)科文獻(xiàn)館、文學(xué)館、外文館、校內(nèi)學(xué)術(shù)專著專柜等52加強了本科高標(biāo)準(zhǔn)實驗室和開放性實驗室的建設(shè),其中湖北省高校生物基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心和校級重點學(xué)科分析化學(xué)實驗室的裝備達(dá)到省級領(lǐng)先水平,初步形成了學(xué)科公共基礎(chǔ)研究平臺與學(xué)科特色優(yōu)勢研究平臺。二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績53國際性學(xué)術(shù)會議4次二、“十五”期間學(xué)校事業(yè)發(fā)展取得的主要成績(5)
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