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文檔簡介

1、淺談中專美術(shù)專業(yè)開展的方向淺談中專美術(shù)專業(yè)開展的方向中專美術(shù)專業(yè)要生存,面臨的根本問題就是要解決畢業(yè)生的升學(xué)和就業(yè)。從八個方面談了中專美術(shù)專業(yè)開展的方向。中專美術(shù)專業(yè)美術(shù)人才一、培養(yǎng)升學(xué)型和就業(yè)型的美術(shù)人才把每一位學(xué)生都當(dāng)成藝術(shù)家來培養(yǎng),難免使大多數(shù)學(xué)生不僅沒有成為藝術(shù)家,也沒有學(xué)到社會上真正需要的本領(lǐng)。可見,培養(yǎng)升學(xué)型就業(yè)型兩類藝術(shù)人才對中專美術(shù)專業(yè)來說勢在必行。升學(xué)型即針對美術(shù)專業(yè)有開展前途的學(xué)生,無論是文化課還是專業(yè)課都應(yīng)有組織、有方案、有針對性地進展課程設(shè)置,并鼓勵他們在畢業(yè)前積極報考高等藝術(shù)院校,繼續(xù)深造,使其成為一名更優(yōu)秀的藝術(shù)人才。就業(yè)型指大多數(shù)學(xué)生,除了學(xué)好本專業(yè)外,還要根據(jù)每

2、個學(xué)生的實際情況,擅長及愛好,確定其學(xué)習(xí)適宜自己的專業(yè)??傊姑课粚W(xué)生都能學(xué)到真正的本領(lǐng),使每一位學(xué)生就業(yè)都有保證。二、改變專業(yè)課的考試方法美術(shù)專業(yè),不管是期終,期末還是畢業(yè)考試,大多以隨堂作業(yè)記著考試成績。這樣的考試方法必須改正。首先,這種考試方法不能準確地顯示學(xué)生的真實程度,更不能表達教師的授課情況。因為隨堂作業(yè)是經(jīng)任課教師屢次指導(dǎo)過,有的甚至教師給改動很大,以致面目全非,所以常常出現(xiàn)美術(shù)班專業(yè)課沒有低成績,單元作業(yè)展沒有差程度的不正?,F(xiàn)象。假設(shè)在每個單元課程完畢前,像文化課考試一樣,專門拿出時間進展考試考試時間不要低于一般院校招生考試各課題所用的時間,任課教師不得在場,要安排監(jiān)考人員,

3、考試作業(yè)和單元作業(yè)一起參展,并一起記成績。只有這樣,才能準確地顯示出每個學(xué)生的真實程度及教師授課情況,只有這樣,升學(xué)班的學(xué)生才能經(jīng)常得到像在考場上一樣的鍛煉,就業(yè)班的學(xué)生也增強了自己的獨立性和適應(yīng)才能。三、教學(xué)大綱編寫要機動靈敏,有的放矢編寫教學(xué)大綱有一點可以肯定,即不管是升學(xué)班還是就業(yè)班,根本功訓(xùn)練不能無視,再是要隨時掌握多方可靠的信息,像升學(xué)班要全面掌握各高校近幾年各專業(yè)考試范圍、形式、內(nèi)容、考試時間、招生人數(shù)、報考人數(shù)、文化分數(shù)線等情況;就業(yè)班要多方面理解各廠礦企事業(yè)及私營企業(yè)、廣告公司等需要什么樣的美術(shù)人才,及我們的畢業(yè)生大多在干哪些工作,在學(xué)習(xí)哪些技術(shù),根據(jù)多方的信息及我們的理論情況

4、,做到教學(xué)大綱的編寫要機動靈敏有的放矢。同時,在運行過程中,還要根據(jù)新碰到的情況做及時地調(diào)整。像一年級兩班都應(yīng)以長期作業(yè)為主,進展嚴格扎實的根本功訓(xùn)練。二年級升學(xué)班應(yīng)以長期作業(yè)和短期作業(yè)相結(jié)合的方式來完成各單元的課程;就業(yè)班應(yīng)多開設(shè)一些實用美術(shù)課程。三年級升學(xué)班實際上只有一個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間,各單元的課程設(shè)置主要應(yīng)根據(jù)院校高考的形式、內(nèi)容及時間來進展中期和短期作業(yè)交替練習(xí)方式進展訓(xùn)練,使學(xué)生在考學(xué)前能完全純熟地掌握各專業(yè)的技能技巧,以致到了考場發(fā)揮出最正確的程度。就業(yè)班課程應(yīng)全面面向社會,即每一個單元的課程都要直接為社會效勞,參入市場的競爭,有條件可把學(xué)生送到工廠、企事業(yè)單位學(xué)習(xí),只有廣泛地接觸

5、社會,學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,才知道自己應(yīng)學(xué)的東西很多,會珍惜最后一年的珍貴時間,才會對自己的就業(yè)提供更多的競爭時機。四、完善監(jiān)視機制,進步教學(xué)管理的檔次為保證學(xué)生能圓滿有效地完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,首先要加強教學(xué)管理力度,尤其要組織好教和學(xué)的檢查工作,即檢查每個單元學(xué)生完成課堂作業(yè)情況,以單元作業(yè)展形式為主,同時要充分發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)視作用,即每個單元課程完畢,教師給學(xué)生打分,學(xué)生也對任課教師進展評估,同時要制定出可行的獎罰論文聯(lián)盟.LL.制度,評估中不合格的教師將令其停頓任教,優(yōu)秀的教師要進展嘉獎,評估結(jié)果要做為晉升職稱的根據(jù)。只有這樣,我們教師隊伍的教學(xué)程度才能不斷地進步;只有這樣,教師

6、才能真正自覺地去研究怎樣備好課,寫好教案,教好每一名學(xué)生及上好每一分鐘的課程;只有這樣,我們學(xué)生的專業(yè)程度才能真正得到進步,升學(xué)和就業(yè)才能真正有保障。五、培養(yǎng)一流學(xué)生,創(chuàng)名牌學(xué)校質(zhì)量的保證是創(chuàng)名牌的條件,創(chuàng)名牌學(xué)校首先要培養(yǎng)出一流的學(xué)生。一流的學(xué)生當(dāng)然離不開一支高程度的教師隊伍。拿我校來說,雖然在1993年就被省評為部級重點中專,但校指導(dǎo)并沒有以此滿足,仍在資金緊張的情況下,不斷派出大批中、青年教師去國家有影響的院校進修,同時還經(jīng)常請專家來我校講課。正因為如此,我校近幾年畢業(yè)生程度有了很大的進步,歷屆省美展、比賽成績均名列前茅。據(jù)不完全統(tǒng)計,今年就送往各院校32名畢業(yè)生。我校培養(yǎng)了一大批一流的

7、學(xué)生,同時也為創(chuàng)全國名牌學(xué)校奠定了良好的基矗六、美術(shù)專業(yè)必須盡快加強普及計算機教育計算機的普及,使我們認識到,美術(shù)專業(yè)的每一位學(xué)生必須在畢業(yè)時純熟的掌握這門課程。只有這樣,才能在就業(yè)時增強自己的競爭力。計算機繪圖將進步美術(shù)設(shè)計者的幾十倍甚至上百倍的工作效率,可見美術(shù)學(xué)校加強普及計算機教育有多么重要。七、必須培養(yǎng)學(xué)生有很強的適應(yīng)才能有資料證明,出色的青年90%左右都能較快地適應(yīng)各種新的環(huán)境。改革開放的今天,美術(shù)教學(xué)必須培養(yǎng)教育學(xué)生有很強的適應(yīng)才能。我認識兩位美術(shù)畢業(yè)生,分配在同一家房地產(chǎn)公司搞美術(shù)設(shè)計。公司工程很多,效益也不錯,年獎金近萬元??墒牵渲幸晃灰蚬ぷ魈?,太累而辭掉了工作,一年后,仍

8、未找到自己滿意的工作,懊悔也晚了。而另一位在家人的壓力下勉強留在了公司,工作一段時間以后,漸漸地也就適應(yīng)了。后來因公司的需要他又學(xué)會了工程預(yù)算,干得很出色,而且還經(jīng)常受到公司的嘉獎。后者假設(shè)沒有家人的壓力,他的命運又將怎樣,不難想象。誰有很強的適應(yīng)才能,誰就更容易生存,誰就更容易成為社會有用的人才。所以,我們應(yīng)該在平時就要培養(yǎng)學(xué)生必須艱辛樸素,吃苦耐勞的精神,同時培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有很強的獨立性,并有主動向困難挑戰(zhàn)的能動性。只有這樣,我們的畢業(yè)生,不管分配到什么崗位上,不管工作環(huán)境怎樣的艱辛,都能很快地適應(yīng)。八、擴大廣告宣傳,讓社會更多地理解我們讓社會各更多地理解我們,目的有兩個:一是生源

9、,即只有社會真正理解我們的辦學(xué)才能,才敢把好的苗子送進來,生源就有了保障。二是就業(yè),只有社會真正理解我們的畢業(yè)生程度,才能承受我們的畢業(yè)生。這兩個問題也正是當(dāng)今所有美術(shù)專業(yè)生存將面臨的最關(guān)鍵的問題。市場經(jīng)濟的到來,各行各業(yè)都將受到不同程度的沖擊,當(dāng)然,美術(shù)專業(yè)也不例外,藝術(shù)人才將和商品一樣投放市場,承受公平競爭。這樣,只靠進步畢業(yè)生的程度是不夠的,同時還應(yīng)該象企業(yè)那樣,會推銷自己。大家熟悉的日本的松夏電器,在狠抓產(chǎn)品質(zhì)量的同時,廣告遍布全球,最終創(chuàng)出世界名牌。再如,美國的可口可樂公司為了翻開國際市場,每年的廣告宣傳費用竟達上億美元??梢?,一個成功的企業(yè)從未忘記做廣告宣傳。讓社會更多地理解我們,不一定要像企業(yè)那樣投入大量的資金做宣傳,美術(shù)專業(yè)可以多參加一些美展或者是一些公益活動,如有條件可經(jīng)常在電視臺展示教師及優(yōu)秀畢業(yè)生的作品,以向社會展示我們的教學(xué)成果為目的,這些活動不僅增加了學(xué)生的理論經(jīng)歷,同時也使社會對學(xué)校有了更多的理解

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