人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)名校習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末整理復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zh zi hu li gng chng du sho y zh qun du ch q sh z 2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhng jin r m zo j yn yng shu ch hun h shng wng fng jin 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hn ho yn yu tn jin y x xn zu tn jin d dn sh j zh h ch 4. 看拼音，寫(xiě)字詞。（1）dng天里，寒fng吹，xu hu飄，童話wng gu多

2、歡喜。（2）天qng了，小朋友，寫(xiě)shng z，珍惜sh間愛(ài)學(xué)習(xí)。（3）池草qng，hu兒hng，chn天到，真美麗。5. 我能把字寫(xiě)漂亮。（1）小白兔得了一種q怪的bn，它到co fn里找山y(tǒng)n y生來(lái)幫忙。（2）q xn瓢蟲(chóng)p到棉花葉上，zhu了許多只蚜蟲(chóng)。（3）大ji一點(diǎn)也不p xn來(lái)的王老師，du n 他特別親?！竟P畫(huà)填空】6. 我會(huì)寫(xiě)，我會(huì)填。塊 “塊”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。常 “?！弊值穆暷甘?，偏旁是 ，組詞 。瓜 “瓜”字的筆順是 。7. 按要求填空。1蟲(chóng)：共（_）畫(huà)，第五筆是（_），組詞：（_）。2耳：共（_）畫(huà)，第三筆是（_），組詞：（_）。3山：筆順是：_，共（_

3、）畫(huà)。8. 我會(huì)寫(xiě)筆順，數(shù)筆畫(huà)。山_，共（_）畫(huà)。云_，共（_）畫(huà)。田_，共（_）畫(huà)。上_，共（_）畫(huà)。9. 按照筆順規(guī)則給下面的生字分類?；?床 為 因 成 立 國(guó) 我 書(shū)1先外后內(nèi)再封口：（回）（_）（_）。2點(diǎn)在字的正上方或左上方，先寫(xiě)點(diǎn)：（床）（_）（_）。3點(diǎn)在字的右上方，后寫(xiě)點(diǎn)：（成）（_）（_）。10. 數(shù)筆畫(huà)填空。1.“四”的筆順是：_，共（_）畫(huà)。2.“九”的筆順是：_，共（_）畫(huà)。3.“馬”的筆順是：_，共（_）畫(huà)。4.“本”的筆順是：_，共（_）畫(huà)。5.“鳥(niǎo)”的筆順是：_，共（_）畫(huà)?！具x詞填空】11. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）時(shí)刻 立刻 帶領(lǐng) 帶動(dòng)1上課鈴響了，我

4、們（_）走進(jìn)教室。2吃水不忘挖井人，（_）想念毛主席。3老師（_）大家去山上植樹(shù)。4她的發(fā)言（_）了大家，教室里立刻熱鬧起來(lái)。12. 選擇合適的字填空。在 再1歡迎你下次（_）到中國(guó)做客。2我站（_）長(zhǎng)城上，心里無(wú)比激動(dòng)。坐 座3公共汽車上人太多，沒(méi)有多余的（_）位了。4爸爸說(shuō)暑假帶我（_）火車去北京。那里 哪里5你看，（_）有一棵嫩綠的小草6今天你要去（_）活動(dòng)？13. 想一想，填一填。又大又圓 又唱又跳 又寬又亮1我和弟弟_，玩得很開(kāi)心。2 地里的西瓜長(zhǎng)得_。3這間房子_。14. 關(guān)聯(lián)詞填空。不但而且 雖然但是既又 如果就 即使也我（_）只考了六十一分，（_）我已盡了力。（_）你盡了力，（

5、_）的確沒(méi)關(guān)系。學(xué)寫(xiě)字（_）要觀其形，（_）要悟其神，心神領(lǐng)會(huì)，才能寫(xiě)好。（_）雨再大，路再滑，我們（_）要按時(shí)報(bào)到。我發(fā)現(xiàn)媽媽只為了洗我的兩件內(nèi)衣就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)，（_）費(fèi)水，（_）費(fèi)電。15. 按課文內(nèi)容選詞填序號(hào)放聲 涼傘 搖籃 歌臺(tái) 一朵朵 亮晶晶小水珠說(shuō)：“荷葉是我的（_）?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著（_）的眼睛。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的（_）?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地（_）歌唱。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的（_）?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起（_）很美很美的水花?！具B詞成句】16. 照樣子,寫(xiě)句子。1.例:彎彎的月亮像小船。_像_。2.例:我學(xué)會(huì)了洗毛巾。_學(xué)會(huì)了_。3.例:小白兔和

6、雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。17. 連詞成句。1、樹(shù)木 了 落葉 開(kāi)始 _2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜歡 飛舞 花叢中_4我家 花生 的 種了 菜園里 許多_18. 把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。1_學(xué)會(huì)了_2_有_3_和_一同_4媽媽給我_19. 照樣子，寫(xiě)句子。例：野牛攔住了他。 野牛把他攔住了1山羊叫住了他。 _2我找到了你。 _例：我把作業(yè)寫(xiě)完了。 我寫(xiě)完了作業(yè)。1弟弟把蘋(píng)果吃了。 _2我把這本書(shū)讀完了。 _20. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1 多么 我們 的 廣大 祖國(guó) _2 小公雞 游到 地 飛快 身邊 小鴨子 _3 找到 許多 了

7、蟲(chóng)子 小公雞 _4 天天 東西 怎么 呢 丟 你 _【古詩(shī)閱讀】21. 背一背，選一選，連一連。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1這首詩(shī)寫(xiě)的是（）A. B.2看圖，連一連，選擇對(duì)應(yīng)的圖畫(huà)理解詩(shī)意。 鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水，紅掌撥清波 22. 閱讀。雪地給我拍照啦下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花。小妹妹，愛(ài)雪花，清早起床，笑哈哈，跑出門(mén)，摔倒啦，雪地印個(gè)胖娃娃。小妹妹，樂(lè)壞啦，拍著小手叫媽媽：“快看啦快看啦雪地給我們拍照啦！”讀短文，寫(xiě)出下面漢字的拼音。滿（_）拍（_）照（_）23. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題。靜夜思床前明（）光，疑是地（）霜。舉（）望明（），低

8、（）思故鄉(xiāng)。1請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中將詩(shī)詞補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是唐代詩(shī)人（_）寫(xiě)的。（李白杜甫白居易）3第一行和第三行都是寫(xiě)詩(shī)人（_）到的，第二行和第四行都是寫(xiě)詩(shī)人（_）到的。（想看）24. 按課文十二月歌填空。十二月歌正月新春舞龍燈，二月郊外放風(fēng)箏，三月清明楊柳綠，四月牡丹花正紅，五月端午賽龍舟，六月荷花滿池塘，七月牛郎會(huì)織女，八月中秋桂花香，九月登高過(guò)重陽(yáng)，十月滿園橘子黃，冬月大雪壓青松，臘月梅花傲冰霜。（1）一年有個(gè)月。（2）文中提到了、五個(gè)節(jié)日。25. 我會(huì)閱讀短文，并完成練習(xí)。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）短文一共

9、有_句話。（2）從文中找出兩對(duì)反義詞。（_）（_） （_）（_）（3）影子常常跟著我，就像_。（4）為什么影子是“我”的好朋友？_【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。1這是一首兒歌，一共有（_）段話。2填空：（1）人有兩件寶是指_和_ 。做工靠_ ，思考靠 _。（2）做事情要用_又用_。這樣才能_。3詞語(yǔ)搭配：認(rèn)真地 勞動(dòng) 一雙 手指辛勤地 雙手 一根 手表勤勞的 頭腦 一只 小手聰明的 思考 一塊 手套27. 讀一讀，做一做。春

10、節(jié)要到了，爸爸不在家，他到南極探險(xiǎn)去了，不知天上的月亮，會(huì)不會(huì)照到他。媽媽給爸爸寫(xiě)信，說(shuō)了很多話。我在信的一角畫(huà)上我，把我寄給爸爸?！鞍职?，我把我寄給您!我想看看南極的冰雪，更想看看您!”1根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一填。（只填序號(hào)）（1）爸爸去南極（_）了。游玩 探險(xiǎn)（2）“我”在信的一角畫(huà)上“我”，寄給爸爸，是想（_）去看看南極，看看爸爸 去南極2春節(jié)就要到了，如果讓你也給遠(yuǎn)方的親人或朋友寄一張賀卡，你會(huì)在賀卡上寫(xiě)些什么？ _28. 讀下面的兒歌，完成練習(xí)。國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，五顆金星在一起，一顆大，四顆小，閃閃發(fā)光亮晶晶。國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，我們向你敬個(gè)禮。1填一填。我國(guó)的國(guó)旗是_色的，上面一共有_

11、顆金星，其中_顆大，_顆小。2選一選。（填字母）我們是_，我們的祖國(guó)是_，我國(guó)的國(guó)旗是_，我國(guó)的首都是_。A五星紅旗 B北京 C中國(guó)人 D中華人民共和國(guó)3我們向國(guó)旗敬禮，是在表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的（ ）A關(guān)心B尊敬與熱愛(ài)29. 春日閱讀軒。春天的美景春天來(lái)了，帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開(kāi)，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無(wú)比，她們好像在互相爭(zhēng)奇斗艷地比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線。春天的鳥(niǎo)兒特別活潑，唱得歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；春天的陽(yáng)光輕灑在大地上，一片暖洋洋的；兒童的游玩聲、笑聲和可愛(ài)的臉孔，帶給了大地歡悅。在這美好的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花

12、香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！1這段話主要寫(xiě)_來(lái)了，帶給_一片生機(jī)勃勃。2我能寫(xiě)出和“五彩繽紛”意思相近的詞語(yǔ)：_ _3從哪兒看出鳥(niǎo)兒特別活潑？_4你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走？_30. 閱讀短文，回答問(wèn)題。知了借糧夏天，知了不停地唱著歌，多快活??！不知不覺(jué)，冬天到了。知了沒(méi)有一點(diǎn)糧食，只好去向螞蟻借糧。螞蟻故意板起面孔大聲問(wèn)知了：“你夏天干什么去了？”知了紅著臉說(shuō)：“我整天都在唱歌?！蔽浵伆鸭Z借給了知了，并叮囑它以后不要只顧眼前，不考慮將來(lái)。知了借了糧走了。第二年夏天，知了依然整天在樹(shù)上唱著歌。1短文一共有（_）個(gè)自然段。2知了為什么沒(méi)有糧食吃？找到相關(guān)的句子寫(xiě)出來(lái)。_3螞蟻叮囑知了以后不要只顧眼前，不考慮將來(lái)?！爸活櫻矍啊敝傅氖牵?）A夏天，知了不停地唱著歌，多快活啊B準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食4下面哪個(gè)詞寫(xiě)出了知了沒(méi)有聽(tīng)螞蟻的勸告？（ ）A依然B樹(shù)上【看圖寫(xiě)話】31. 寫(xiě)話大舞