2022熱門教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

1、第 頁(yè)2022熱門教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案2022熱門老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案 【篇1】 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬愛(ài)老師的美德。 2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。 3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)技能和進(jìn)展動(dòng)手操作技能。 二、活動(dòng)預(yù)備 1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。 3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年9月10日上午 四、活動(dòng)過(guò)程 1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，開(kāi)展談話活動(dòng)。 2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌

2、老師本事大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本事大，我們一起說(shuō)一邊。 老師本事大老師老師本事大，會(huì)折紙，會(huì)畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。 我們大家都愛(ài)她。 3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中_班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)) 4.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師究竟有了自己的節(jié)日。 5.第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝老師節(jié)我愛(ài)老師活動(dòng)。 6. A.祝愿送老師： (1)愛(ài)要大聲

3、說(shuō)出來(lái) (2)大班幼兒代表講話 B.愛(ài)心手工送祝愿 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。 C.深情擁抱愛(ài)升華。 (1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。 五、作品展示 活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 2022熱門老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案【篇2】 一、實(shí)施班級(jí)： 七(2)班 二、指導(dǎo)思想： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)了解老師節(jié)，知道它的習(xí)俗，等。提高同學(xué)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)懷社會(huì)以及自我進(jìn)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)進(jìn)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。 2、通過(guò)老師節(jié)

4、這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)更加喜愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，來(lái)讓同學(xué)宏揚(yáng)民族精神。 3、讓同學(xué)懂得親情的珍貴，能融入集體中，促進(jìn)同學(xué)之間的友情 4、通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)展同學(xué)在自己的生活中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能，學(xué)會(huì)認(rèn)知、進(jìn)展同學(xué)的動(dòng)手技能，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的立場(chǎng)和習(xí)慣。 三、活動(dòng)預(yù)備： 1、老師可高校會(huì)用部分同學(xué)從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)老師節(jié)的背景資料。 2、聯(lián)系好熟識(shí)節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，以便同學(xué)進(jìn)行調(diào)查采訪。 3、預(yù)備好同學(xué)外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如相機(jī)等。 四、活動(dòng)過(guò)程： (一)搜集預(yù)備階段： 1、同學(xué)搜集老師節(jié)相關(guān)資料，如“老師節(jié)的由來(lái)”、“老師節(jié)的習(xí)俗”、“老師節(jié)的詩(shī)歌”、“做一做老師”、

5、“老師高校燈”、“老師燈謎會(huì)”等，對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。 2、班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議制定計(jì)劃，同學(xué)依據(jù)自己喜愛(ài)的內(nèi)容自由組合，安排好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。 (二)活動(dòng)實(shí)施階段 1、按小組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察，找出我地區(qū)老師節(jié)特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料仔細(xì)做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問(wèn)方式有：實(shí)地訪問(wèn)、電話訪問(wèn)等形式，組員依據(jù)訪問(wèn)的狀況做好記錄) 2、集中溝通，合作探究。各小組爭(zhēng)論在活動(dòng)中的和在活動(dòng)中遇到的問(wèn)題等。依據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的溝通吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。 3、整理信息，分組預(yù)備好各自

6、的老師特色展示。 五、活動(dòng)成果展示，溝通共享： 在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員依據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交高校，并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)共享展示自己對(duì)老師節(jié)的了解(如包老師煮老師、制作高校燈、頌老師詩(shī)歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。 六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。 1、同學(xué)自評(píng)、互評(píng) 同學(xué)依據(jù)參與的每次活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”，要求寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過(guò)程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。 活動(dòng)結(jié)束后，老師可引導(dǎo)同學(xué)對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行，進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。 2、老師評(píng)價(jià) 老師激勵(lì)、鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同協(xié)作;評(píng)比優(yōu)秀小隊(duì)和

7、優(yōu)秀組織者;鼓舞同學(xué)發(fā)揮自己的性格特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣闊同學(xué)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。 2022熱門老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案【篇3】 為慶祝第*個(gè)老師節(jié)，豐富教職工的生活，加強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通溝通，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝集力、向心力，提倡每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，美滿生活一輩子的健康理念，組織開(kāi)展趣味體育活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的： 1、愉悅心情，緩解工作壓力，加強(qiáng)教職工體質(zhì)。 2、增加教職工之間的溝通和溝通，加強(qiáng)工會(huì)的凝集力、向心力。 二、活動(dòng)要求： 每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參與活動(dòng) 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng) 四、活動(dòng)內(nèi)容： 接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝 五、參與人員： 學(xué)校全

8、體教職工 六、活動(dòng)時(shí)間： *年9月10日下午 七、活動(dòng)形式： 1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。 2、以工會(huì)小組為單位參與趣味活動(dòng)。 八、攝影攝像： 王以賢童圣壽王慧 后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君 裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳 九、嘉獎(jiǎng)方法： 設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決斷) 每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q斷名獲獎(jiǎng)等第。 十、競(jìng)賽和規(guī)章： 1、接力滾輪胎： 競(jìng)賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，競(jìng)賽開(kāi)始時(shí)一人先將輪胎向

9、前滾出，繞過(guò)幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如遇到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最末一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)競(jìng)賽結(jié)束。最末以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。 2、投準(zhǔn)拾貝： 場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個(gè)半徑5m，1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。 競(jìng)賽方法：各隊(duì)選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球，擲球者聽(tīng)到開(kāi)始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺曳身體去接住地面反彈過(guò)來(lái)的網(wǎng)球，不能

10、出圈。 2022熱門老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案【篇4】 一、活動(dòng)主題： 感謝師恩、感謝有您 二、活動(dòng)時(shí)間： 9月10日中午12：10 三、活動(dòng)組織： 由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任幫助。 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 教室 五、活動(dòng)預(yù)備： 1、自制感恩卡賀卡。 2、同學(xué)預(yù)備詩(shī)歌、歌曲等節(jié)目。 3、教室布置。 4、邀請(qǐng)任課老師參與。 5、照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。 六、活動(dòng)過(guò)程 (一)、上午四節(jié)課由學(xué)派同學(xué)擔(dān)負(fù)老師上課，任課老師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。 (二)、老師節(jié)主題慶祝活動(dòng)： 1、主持人宣布：向日葵班級(jí)老師節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)始。 2、詩(shī)朗誦老師，我們愛(ài)您! 3、歌曲：“感恩的心”。 4、主持人選讀同學(xué)感恩卡上所

11、寫的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取、選派同學(xué)代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝愿。 5、歌曲：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前。 6、舞蹈：_或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師仿照同學(xué)所跳的舞蹈。 7、贈(zèng)送賀卡或禮物 同學(xué)給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親自制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝愿;選派同學(xué)向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。 在場(chǎng)老師送給每個(gè)同學(xué)一份8、29日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。 8、班主任致辭或任課老師發(fā)言。 9、全班同學(xué)一起祝愿：“老師，老師節(jié)歡樂(lè)!” 2022熱門老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案【篇5】 今年的9月10日是我國(guó)第_個(gè)老師節(jié)，為了引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷老師、喜愛(ài)老師、理解老師，讓老師們過(guò)一個(gè)有意義的老師節(jié)

12、，特制定本活動(dòng)方案： 一、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣闊老師喜愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到同學(xué)的尊敬之情，同時(shí)，老師要思索自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)同學(xué)。 二、活動(dòng)時(shí)間： 9月3日9月10日 三、活動(dòng)安排： (一)表感謝 1、聲音表恩情： 送上幾首歌曲9月6日開(kāi)始，課間將播送每當(dāng)走過(guò)老師窗前、長(zhǎng)大后我就成了你、紅燭頌等歌頌老師的歌曲。 送上一句祝愿老師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日歡樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”。 2、卡片表心愿：在三、四、五、六班級(jí)中進(jìn)行“童心七彩繪師愛(ài)”賀卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)老師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在賀卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)懷和尊敬。