2022小學(xué)關(guān)于“五項管理”工作的階段性總結(jié)_第1頁
2022小學(xué)關(guān)于“五項管理”工作的階段性總結(jié)_第2頁
2022小學(xué)關(guān)于“五項管理”工作的階段性總結(jié)_第3頁
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1、第 頁2022小學(xué)關(guān)于“五項管理”工作的階段性總結(jié) 2022學(xué)校關(guān)于“五項管理”工作的階段性總結(jié) 為學(xué)習(xí)、貫徹、落實教育局文件精神,全面落實睡眠、手機管理體制,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展,提高質(zhì)量,切實減負(fù)增效。我校積極開展了作業(yè)減負(fù)、睡眠保證、手機管理、讀物清查、體質(zhì)健康等方面的宣揚,制定了相關(guān)制度。詳細(xì)做法如下: 一、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān) 嚴(yán)控書面家庭作業(yè)總量,加強作業(yè)布置質(zhì)量討論,著重作業(yè)總量的學(xué)科平衡。堅持學(xué)校一班級零起點教學(xué)。學(xué)校一二班級原則上不布置書面家庭作業(yè);學(xué)校其它班級書面作業(yè)基本在校內(nèi)完成,完成時間平均不超過60分鐘;周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要掌握書面作業(yè)時間總量。

2、作業(yè)難度要符合同學(xué)實際。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)。創(chuàng)新作業(yè)類型方式,避開機械、無效訓(xùn)練,嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲處性作業(yè)。 二、保障睡眠時間 學(xué)校上午上課時間一般不早于8:20,中學(xué)一般不早于8:00;學(xué)校生就寢時間一般不晚于21:20,保證學(xué)校生每天睡眠時間不少于10小時。將同學(xué)睡眠狀況納入同學(xué)體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系。 三、加強手機管理 中學(xué)校同學(xué)原則上不得將個人手機帶入學(xué)校。向家長公布學(xué)校門衛(wèi)室值班電話,確需聯(lián)系同學(xué)、家長的,由值班人員傳達(dá)。禁止手機帶入課堂,不得用手機布置作業(yè)或要求同學(xué)利用手機完成作業(yè)。教育引導(dǎo)同學(xué)科學(xué)理性對待并合理運用手機,提高同學(xué)信息素

3、養(yǎng)和自我管理技能。 四、規(guī)范讀物管理 對學(xué)校圖書室進(jìn)行再審查,對比中學(xué)校生課外讀物進(jìn)學(xué)校管理方法列出的12條負(fù)面清單,對學(xué)校推舉圖書進(jìn)行全面清理,未發(fā)覺違反出版條例的十二類圖書。嚴(yán)格進(jìn)學(xué)校課外讀物的遴選、審核,禁止強制或變相強制同學(xué)購買課外讀物,學(xué)校不得組織統(tǒng)一購買。任何單位和個人不得在學(xué)校內(nèi)通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動銷售課外讀物。 五、改善體質(zhì)狀況 把體質(zhì)健康管理工作納入地方教育行政部門和學(xué)校的評價考核體系。開齊開足體育與健康課程,保證學(xué)校一至二班級每周4課時,學(xué)校三至六班級每周3課時,著力保障同學(xué)每天校內(nèi)、校外各1小時體育活動時間。學(xué)校每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動,每節(jié)課間應(yīng)安排同學(xué)走出教室適量活動或放松。每個同學(xué)掌控12項運動技能。嚴(yán)格落實綜合防控兒童青少年近視實施方案,完善中學(xué)校生視力狀況監(jiān)測機制。嚴(yán)格掌握中學(xué)校生運用電子白板和運用方式。學(xué)校組織同學(xué)每天上下午各做1次眼保健操,落實每學(xué)期2次全掩蓋視力篩查,切實加強視力健康管理。我校將繼續(xù)細(xì)化工作部署,加強宣揚

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