2022年春季教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年春季教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)一、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升教育科研能力1、骨干引領(lǐng)，師徒結(jié)對(duì)我校呈現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，骨干教師。為了更好地帶動(dòng)新新教師成長，我校安排了師徒結(jié)隊(duì)工作，程_和王_結(jié)對(duì)，陳_和尤_結(jié)對(duì)，曹_和婁_結(jié)對(duì)。語文組給三組師徒，分別安排了三次同課異構(gòu)活動(dòng)。指導(dǎo)師盡心盡責(zé)指導(dǎo)，徒弟虛心好學(xué)，因此成績斐然。程_評(píng)上了區(qū)骨干教師，推薦參加市骨干教師，王_評(píng)上了教學(xué)新苗獎(jiǎng)。婁_在教師資格考試中，筆試順利通過，正認(rèn)真準(zhǔn)備示課。本校信息技術(shù)老師張玉萍給全體教師做了關(guān)于微課的講座。在此次講座中，教師們聆聽了前沿的知識(shí)，微課，慕課，翻轉(zhuǎn)課堂。張老師還介紹了如何

2、制作微課，如何用手機(jī)和傳統(tǒng)的紙和筆錄制微課。每個(gè)老師都認(rèn)真傾聽，用手機(jī)拍下自己欣賞的課件。老師們很想自己親自操作一遍，下個(gè)學(xué)期希望張老師能夠讓我們每個(gè)老師在機(jī)房里實(shí)踐一下，手把手地_我們?nèi)绾沃谱魑⒄n。2、課題管理，督促指導(dǎo)校本研修是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要載體和重要手段。借課題研究之力引領(lǐng)教研活動(dòng)，能有效提高教師的問題意識(shí)，提升教師文本解讀能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。這個(gè)學(xué)期，教科室提煉出了出“四步六環(huán)”課題引領(lǐng)教研模式。四步為：前期指導(dǎo)，慎重選題；過程管理，督察指導(dǎo)；步步為營，扎實(shí)教研；成果運(yùn)用，_交流。六環(huán)為：立、研、試、議、展、結(jié)。希望我校各教研組繼續(xù)運(yùn)用這種教研模式不斷引領(lǐng)教師走科研之路，

3、促教師專業(yè)成長。目前我校正在研究的課題有科學(xué)課題小學(xué)高段科學(xué)課堂日記的指導(dǎo)與實(shí)踐，數(shù)學(xué)課題小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)有效性研究，信息技術(shù)課題微課制作及在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用研究。語文學(xué)科的農(nóng)村小學(xué)三年級(jí)語文聽寫方式多樣化的探索與實(shí)踐在市小課題中立項(xiàng)，科學(xué)學(xué)科的農(nóng)村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)日志的應(yīng)用實(shí)踐與思考在市推廣課題中立項(xiàng)。3、_評(píng)比，提升素養(yǎng)下午_點(diǎn)_分，在會(huì)議室進(jìn)行了教師鋼筆字比賽。抽取序號(hào)，完成簽到后，每個(gè)教師都認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。平時(shí)寫貫了行楷，寫起正楷真有點(diǎn)難度，全部寫完后，很多老師都說自己的指頭都陷進(jìn)去了?？粗约簳鴮懙淖?，很多老師臉上露出了笑容，自我感覺不錯(cuò)。也有些老師，很不好意思，決定

4、今后要好好練字。也有個(gè)別老師提出要寫毛筆字比賽?？磥?，自從教師素養(yǎng)要抓教師寫字以來，教師們已經(jīng)把練字作為一項(xiàng)重要的基本功了。二、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解?？梢哉f，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。1、讀書：忙里偷閑在教學(xué)之余，我和我的學(xué)生一起閱讀，和_親子共讀。說來也慚愧，這個(gè)學(xué)期放在書桌上的_還沒有讀過一次。上學(xué)期學(xué)生還會(huì)把自己閱讀過的書拿給我看，這個(gè)學(xué)期沒有一個(gè)學(xué)生送書給我看了。在家里親子閱讀，我讀了幾本書，有楊_

5、的淘氣包馬小跳系列，笑貓日記系列，漂亮老師和壞小子仙女蜜兒林_的用點(diǎn)心學(xué)校，以及老鼠記者系列書籍。安琪拉的灰燼還正在閱讀中，每天都一兩頁?？磿鴰淼臉啡ぃ娴幕匚稛o窮，特別市楊紅櫻的書帶給我很多思考。我多么希望自己就是蜜兒老師，漂亮老師，能夠讓那些被認(rèn)為的壞小子愛上讀書，喜歡讀書。笑貓日記給我留下深刻印象的是，萬年龜喜歡去又濃濃孩子味的地方，這個(gè)系列的書，讓我看到馬小跳和他的朋友是有孩子味的孩子。2、反思：不斷練筆為了使自己能夠做一個(gè)有思想的行動(dòng)研究者，所以我要求自己每個(gè)學(xué)期都要寫一篇案例或者論文或者申報(bào)教科研課題。雖然很多時(shí)候，我的案例、論文石沉大海，但是每個(gè)學(xué)期我還會(huì)去寫。因?yàn)槲沂前衙看巫?/p>

6、寫案例或論文當(dāng)做練筆，當(dāng)做自己對(duì)某一階段的思考與回顧。這個(gè)學(xué)期通過撰寫論文，被區(qū)里-_師指導(dǎo)論文，我就深深意識(shí)到自己的水平是非常糟糕的。雖然我的論文最后在市里得了二等獎(jiǎng)，但是這篇論文的修改次數(shù)應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十次。從小我就明白勤能補(bǔ)拙，所以我只能以自己的不斷努力去提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。3、愛生：寬嚴(yán)相濟(jì)面對(duì)學(xué)生，我真的自己是愧對(duì)他們，因?yàn)榻?jīng)常開會(huì)，經(jīng)常參加各樣的培訓(xùn)，還要整理材料應(yīng)付各種檢查，沒有太多的時(shí)間去照顧他們，去盯住他們。幸好，我?guī)У倪@個(gè)班級(jí)的學(xué)生特別聽話，他們能夠做到收放自如，_的時(shí)候也很_，靜下心來能夠非常安靜。感謝班主任老師對(duì)我的幫助，使得學(xué)生能夠喜歡我的語文課，科學(xué)課，在期末考試中能

7、取得好成績。班級(jí)整體是比較安靜的，但是也有幾個(gè)孩子很讓人頭痛，他們常常不聽我的勸告，在我面前像撒嬌的孩子。這時(shí)候，我也會(huì)非常生氣，怒火沖天，直接把學(xué)生拉到教室前面或者后面，或者讓學(xué)生起來回答問題，回答不出來站在位置上。對(duì)那些特別不聽話的學(xué)生我還會(huì)讓他們罰抄課文。作為一名教科室主任，我覺得肩上的任務(wù)很重，既要負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作，又要鼓勵(lì)廣大教師積極提高自身專業(yè)素養(yǎng)。2022年春季教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)（二）過去的一個(gè)學(xué)期，教研室在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生努力拼搏，教研各項(xiàng)工作按照期初制定的工作計(jì)劃順利開展，取得一定成果?，F(xiàn)將教研室本學(xué)期完成工作情況總結(jié)如下：一、教學(xué)常規(guī)工作：1、完成期中、期末_次教

8、案、作業(yè)、聽課筆記常規(guī)檢查，并做好檢查結(jié)果備案工作；2、完成兩大考與兩小考的命題、評(píng)卷_工作；3、完成_節(jié)的公開課、觀摩課_工作，其中吳海燕、黃福勝、黃玉蕾等_位(_個(gè)學(xué)科)老師開展了市級(jí)教學(xué)探究課、觀摩課(都為同課異構(gòu)課)；黃燕化、陳一心、黃玉蕾老師進(jìn)行了片區(qū)公開課；蔡新洪老師舉行了縣級(jí)高三第二輪復(fù)習(xí)專題講座；李天霞老師到度尾中學(xué)參加縣里_送教、送陪活動(dòng)；莆田市中學(xué)語文周少勇、黃喜彬名師工作室送教活動(dòng)_次；4、參與高中考和學(xué)考的考務(wù)工作，做好高中市考、省考、初中市考、六年級(jí)小升初、八年級(jí)高二年級(jí)縣統(tǒng)考、高一市統(tǒng)考試卷的領(lǐng)取工作；5、完成選派教師參加高、初中片區(qū)聽、評(píng)課等教研任務(wù)；6、按時(shí)完成

9、校長臨時(shí)分配給教研室的工作任務(wù)；二、教研及其他工作：1、妥善安排教師準(zhǔn)時(shí)參加全市七所學(xué)校_年省義務(wù)示范校展示活動(dòng)。2、跟蹤各級(jí)課題研究工作，對(duì)_年申報(bào)的部分未結(jié)題的縣級(jí)課題(有申請(qǐng)延遲結(jié)題的)和_年申報(bào)的教育教研課題進(jìn)行結(jié)題評(píng)定，對(duì)仙游縣_年度中學(xué)教育教研立項(xiàng)課題進(jìn)行階段性檢查，_年_月再次報(bào)送_個(gè)縣級(jí)課題；3、落實(shí)好各年級(jí)備課組開展第二課堂活動(dòng)。七年級(jí)的演講比賽、八年、九年、高二年的英語書法、單詞默寫競賽活動(dòng)、九年級(jí)、高二年古詩詞知識(shí)、誦讀競賽活動(dòng)等，語文組派學(xué)生參加莆田市現(xiàn)場作文比賽和仙游縣第_屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)演講比賽、數(shù)學(xué)組_學(xué)生參加莆田市初中數(shù)學(xué)能力測試。在各級(jí)比賽中，演講比賽有_位同學(xué)獲得縣一、二、三等獎(jiǎng)，一位學(xué)生獲得市現(xiàn)場作文比賽三等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)科九年級(jí)有一位學(xué)生獲得莆田賽區(qū)三等獎(jiǎng)。_教師積極參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，陳龍、李天霞分別獲得省二、三等獎(jiǎng)，一系列教研教學(xué)活動(dòng)開展得如火如荼，取得了較好的效果。這既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，又進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)，也營造了濃