人教版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價周末復(fù)習(xí)試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6人教版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價周末復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分+20分) 考試時間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 一個圓的直徑擴大到原來的3倍，半徑擴大到原來的（_）倍，周長擴大到原來的 （_）倍，面積擴大到原來的（_）倍。2. 操作與發(fā)現(xiàn)。（1）學(xué)校到街心廣場的實際距離是600米，這幅圖的比例尺是（_）。（2）少年宮在街心廣場的（_）偏（_）（_）度方向。3. 一幅圖畫，圖上距離是5cm，實際距離是20m，這幅圖畫的比例尺是（ ）。4. 小馬虎在計算時，漏掉了括號，算成了。那么錯誤的結(jié)果與正

2、確的結(jié)果相差（_）。5. 比較大小。0.5（_）7 3（_）10 （_）0 （_）6. 比例尺表示圖上距離是實際距離的（_），實際距離是圖上距離的（_）倍。7. 媽媽買3千克蘋果和4千克香蕉，共付80元。已知1千克蘋果的價錢等于2千克香蕉的價錢，蘋果的單價是每千克（_）元，香蕉的單價是每千克（_）元。8. 一臺收割機小時收割小麥公頃。照這樣計算，這臺收割機1小時收割小麥（_）公頃，收割2公頃小麥需要（_）小時。9. 在一幅地圖上量得甲、乙兩地的距離是5厘米，乙、丙兩地的距離是8厘米，已知甲、乙兩地的實際距離是300千米，則乙、丙兩地的實際距離是（_）千米。10. 在比例尺是千米的地圖上，量得上

3、海到杭州的距離是3.4厘米，則上海到杭州的實際距離是（_）千米。二、選擇題。1. 下面說法正確的有（ ）種。半徑?jīng)Q定圓的大小，圓心決定圓的位置；把一根木料鋸成8段，鋸1段所用的時間占總共時間的；一份稿件，甲打了全部的40%，剩余的由乙打完，則甲所完成任務(wù)占乙的；一件商品，先降價25%，再提價15%，現(xiàn)價是原價的86.25%；一個平行四邊形與一個三角形面積相等，它們底的比是25，高的比是54。A.2 B.3 C.4 D.52. 對于商店的“買四送一”促銷方式，下面說法正確的是（ ）。A.商品是打八折銷售B.商品的降價幅度比打八折要小C.商品的降價幅度比打八折要大D.買5的倍數(shù)件才是打八折3. 一

4、個正方形的邊長為分米，如果它的邊長增加2分米，那么所得的大正方形的面積比原來這個正方形的面積多（ ）平方米。A. B. C.22 D.4. 低于正常水位0.8米記作-0.8，那如果高于正常水位0.9米記作（ ）。A.0.9 B.0.17 C.-0.9 D.0.15. 求20kg比25kg少百分之幾，列式是（ ）A.2025 B.2520 C.（25-20）20 D.（25-20）256. 王宇單獨錄人一份文件需要2小時，張飛單獨錄人同樣一份文件需要3小時，王宇、張飛合作錄入這份文件，需要（ ）小時。A. B. C.三、判斷正誤，對的打“”，錯的打“”。1. 在數(shù)軸上，O點右邊的A點用“4”表示

5、，O點左邊的B點就一定可以用“4”表示。（_）2. 圖上距離是5 cm，實際距離是10 m，比例尺是12。（_）3. 方程都是等式，那么所有的等式也是方程（_）4. 周長與直徑的比值都是。（_）5. 任何一個圓都有無數(shù)條直徑。（_）6. 定價100元的商品，先提價，再降價，還是原價。（_）四、計算題。1. 脫式計算。4.2（120%） 372. 脫式計算。7.63.253.6 6.256.25 （）五、應(yīng)用題，請你解決問題。1. 修一條路，甲單獨修需16天，乙單獨修需24天，如果乙先修了9天，然后甲、乙二人合修，還要幾天？2. 修一條公路，甲隊單獨修12天完成，乙隊每天修200米，兩隊同時開工

6、合修這條公路，完工時，甲、乙兩隊工作量的比是21，這條路有多長？3. 學(xué)校印制畫冊一共用去1740元，其中制版費300元，其余的是印刷費每本畫冊的印刷費是3.6元，學(xué)校印制了多少本畫冊？4. 在一幅比例尺是的平面圖形上，量得一塊直角三角形的鋼板的兩條直角邊共長5.4厘米，它們的長度比是54，這塊鋼板的實際長和寬各是多少米？5. 水果店新進梨和蘋果 ，已知梨和蘋果的數(shù)量比是1110 ，價格比是65。兩種水果總進價是11600元，梨和蘋果的進價各是多少元？6. 一項工程，甲、乙合做6天可以完成。甲獨做18天可以完成，乙獨做多少天可以完成？六、附加題，思維拓展。1. 用a、b表示長方形的兩條邊，它們的變化規(guī)律如下表：a/cm1234612b/cm12643（1）根據(jù)已知的數(shù)據(jù)把表格補充完整。（2）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在下圖中描出后面兩個長方形。（每小格的邊長為1cm）（3）上圖中的點A、B、C、D在同一條直