部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《拍手歌》教案_第1頁(yè)
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《拍手歌》教案_第2頁(yè)
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1、PAGE PAGE 3部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拍手歌教案部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)拍手歌教案目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)13個(gè)字,會(huì)寫10個(gè)字。重點(diǎn)學(xué)習(xí)熊、九、歌、深等4個(gè)漢字。2、準(zhǔn)確、熟練地朗讀拍手歌,讀出節(jié)奏感,背誦課文。3、懂得熱愛大自然,保護(hù)動(dòng)物。重點(diǎn):認(rèn)識(shí)13個(gè)字,會(huì)寫10個(gè)字。重點(diǎn)學(xué)習(xí)熊、九、歌、深等4個(gè)漢字。教學(xué)難點(diǎn):感悟人和動(dòng)物是朋友,保護(hù)動(dòng)物是大事。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課1、課件出示動(dòng)物圖片,欣賞。2、同學(xué)們,你們喜歡動(dòng)物嗎?今天,老師帶你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一些新的動(dòng)物朋友,它們就藏在一首拍手歌里呢!(板書課題,齊讀課題。)二、整體感知1、聽范讀,畫出生字詞,讀準(zhǔn)字音、注意字形,畫出不理解

2、的詞語(yǔ)。2、自由讀課文,認(rèn)讀生字。把畫出來(lái)的生字,小組研究一下。三、讀認(rèn)生字1、出示詞語(yǔ),檢查朗讀情況。共分兩組。自讀,輪讀。2、小組學(xué)習(xí)。(1)組長(zhǎng)檢查生字讀音。(2)交流識(shí)字方法。注意熟字加筆畫、形近字對(duì)比、同音字、熟字去偏旁、拆部件、減筆畫等識(shí)字方法的運(yùn)用。(3)接讀課文。3、檢查小組學(xué)習(xí)情況。課件出示生字、詞語(yǔ)。世界孔雀錦雞雄鷹飛翔大雁叢林深處猛虎百靈休息熊貓去掉拼音朗讀、齊讀、開火車讀。4、以生字界、錦為例,分別說(shuō)一說(shuō)漢字的結(jié)構(gòu),說(shuō)一說(shuō)它們的組成部分。給它們組詞。5、找一找,說(shuō)說(shuō)每組畫線的字有什么相同之處??兹复笱阈埴楀\雞黃鸝天鵝四、合作探究課件出示問(wèn)題,學(xué)生分組討論,合作學(xué)習(xí)。預(yù)設(shè):1、課文中提到了哪些動(dòng)物?2、課文是怎樣描寫這些動(dòng)物的?五、理解表達(dá)1、課件出示:你拍一,我拍一,動(dòng)物世

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