新浙教版七年級上冊科學(xué)一、二章實驗探究題訓(xùn)練(含答案)

1、七年級上冊科學(xué)一.二章實驗探究題訓(xùn)練某同學(xué)欲用密繞法測量一根長為L的細(xì)銅幺攵的直徑，他的實驗步驟如下：將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度L用刻度尺測出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長度L用銅絲的長度除以銅線排繞在筆桿上的圈數(shù)n即得細(xì)銅幺幺的直徑d將細(xì)銅絲緊密排繞在圓鉛筆桿上數(shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲線圈的圈數(shù)n以上步驟中，沒有必要的步驟是，錯誤的步驟是,還缺少的步驟F是實驗步驟的合理順序應(yīng)是。某同學(xué)在測量過程中，共測三次，而每次都將銅絲重新繞過，并放在刻度尺上不同部位讀數(shù)，結(jié)果三次讀 數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些？()每次排繞的松緊程度不相同B.刻度尺本身刻度不均勻C.銅絲本身粗細(xì)不均勻

2、D.讀數(shù)時由于粗心，小數(shù)點記錯位置張輝為了研究水的一些特性，做了如下的實驗：將IOO克水倒入一只燒杯中，然后讓它們自然冷卻，并利用溫度訃和汁時器測量水的溫度隨時間的變化情況，記錄數(shù)據(jù)如下表。1時間 份)02468101214161溫度(OC)363534333231303030當(dāng)時的室溫大約為C,這些水冷卻到室溫總共用了分鐘。如果要根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制一張水溫隨時間變化的圖“你認(rèn)為下列哪個圖能正確反映實驗過程()攝氏度是常用的溫度單位。在科學(xué)上把的溫度泄為0C, 的溫度左為100oC,在0和100之間分成IOo等份，每一等份就表示1攝氏度。教室的玻璃窗是雙層的。課間，同學(xué)在窗外敲玻璃時，小明感

3、覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣。 于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強(qiáng)弱情況”，為此，小明進(jìn)行了以下實驗：將單層玻璃板固上在有一沱傾角的斜而上，把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè)，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃 板的左側(cè)(如下圖)。隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被禪開，記上玻璃球被彈岀的距離。共做10次。 換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗。實驗后，發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂，這與實驗中的哪一不當(dāng)操作有關(guān)？實驗次數(shù)12345678910平均值玻璃球被彈開的距離(凰米)爪層7978828073818482818080雙層2023242424252222212323(2)受到

4、橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強(qiáng)弱是通過 來反映的。第38題圖第38題圖(3)根拯上表中的實驗數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是.4(8分)為探究微:元素鐵(Fe)、鋅(Zn)對白玉蝸牛生長的影響，某校興趣小組選取體重相近的白玉蝸牛并分 成4組，在相同的環(huán)境中進(jìn)行喂養(yǎng)實驗。興趣小組同學(xué)建立的猜想和假設(shè)是實驗數(shù)據(jù)記錄結(jié)果見下表。組別數(shù)址(只)實驗開始體重(克/只)實驗后體重(克/只)増重 (% )不提供飼料組1024. 752. 5全部死亡普通飼料組1025.82.S31.447. 7421.09普通飼料+Fe組1021. 153.0532.42.628.82普通飼料+Zn組1024 + 2.635.42

5、6. 0247. 58則在這一實驗中作為對照實驗組的是o根據(jù)記錄的數(shù)拯，可以得出的結(jié)論是(12分)小明發(fā)現(xiàn)他家種植的菊花出現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，靠近馬路一側(cè)的菊花不開花，遠(yuǎn)離馬路一側(cè)的菊花開 花。小明觀察周用環(huán)境后，發(fā)現(xiàn)馬路邊安裝了許多路燈。小明和爸爸選擇靠近路燈的1株未開花的菊花，晚上 用黑色塑料袋套起來，白天取下，觀察一段時間，看它是否能開花。該實臉方案的設(shè)計基于的假設(shè)是他們應(yīng)該選擇作為這株菊花的對照組。他們的實驗方法是法，該方案有什么明顯不足？ 牛頓當(dāng)年的推測已變成了現(xiàn)實，人們高山上的大炮牛頓曾研究過這樣一個問題：人擲出去的石頭總會偏離擲岀方向落回地而。于是牛頓提出了一個設(shè)想，在一 座髙山上架起

6、一只水平大炮，以不同的速度將炮彈平射出去，射岀速度越大，炮彈落地點就離山腳越遠(yuǎn)。 他推想：當(dāng)射出速度足夠大時，炮彈將會一直運(yùn)動下去，囤繞地球做圓周運(yùn)動；牛頓通過科學(xué)的推理得出 了一個重要的結(jié)論。右圖是他畫的“大炮”草圖根據(jù)以上資料和牛頓的“大炮草圖，推測牛頓當(dāng)年的 重要結(jié)論是，如今，應(yīng)用他的推論，利用現(xiàn)代科技制成了第37題圖想想看，牛頓在研究“大炮”問題時用到什么研究方法(由石頭落地直接得出結(jié)論由實驗事實得岀的結(jié)論以可靠的事實.實驗為基礎(chǔ)，經(jīng)過合理分析、推理得到結(jié)論D根據(jù)前人已有的知識經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論7科學(xué)課本提到了 “一天，伽利略在一所大教堂里看到屋頂垂下一根長鏈子，鏈子盡頭的那盞燈在

7、不停擺 動。他觀察到燈左右擺動時，擺動間隔的時間幾乎是相同的。為了確認(rèn)這一設(shè)想，他把手指按在手腕上， 利用脈搏跳動的次數(shù)的恒泄性來測左燈左右擺動所需的時間。經(jīng)過多次反復(fù)的測試，終于證明了他的設(shè)想 是正確的，從而得出了一個一般性的結(jié)論后來人們利用單擺的等時性發(fā)明了帶擺的鐘”。那么哪些 因素決定吊燈往返擺動的時間呢?張勇和趙良提岀下列猜想：張勇猜想：能由吊燈的繩長決左：趙良猜想：可能由吊燈的擺動幅度決左。他們按照如圖儀器進(jìn)行實驗。一根細(xì)繩一端拴一個小球, 端固泄，讓小球自由往返擺動，并記錄 實驗序號擺長(繩長/厘米擺動幅度/厘米小球往返擺動 20次的時間/秒小球往返擺動 1次的時間/秒110051

8、02O2100S10?3805301.5根據(jù)以上資料和實驗數(shù)據(jù)，回答以下問題： TOC o 1-5 h z 文中畫線提到“他的設(shè)想”是什么？ 除了張勇和趙良的設(shè)想，請你也提一個合理的猜想表格中的“？”的數(shù)據(jù)為要完成上述實驗，除如圖器材外，還必需的測量儀器是從本次實驗可以得知張勇和趙良誰的猜想是正確的？ -鐘擺是利用本實驗原理制成的。某一鐘擺變慢了，要調(diào)準(zhǔn)它，應(yīng)將鐘擺擺長調(diào) (填“長”或“短)一些。2011年3月，灑后駕駛作為一種新型犯罪類型寫入我國法律。為什么要實施“禁止酒后駕駛，小敏猜想:可能是飲酒后人的反應(yīng)能力下降：可能是飲灑后人對紅、綠燈顏色的辨別能力下降；你的猜想，可能是飲酒后人.為驗

9、證猜想，小敏對一些成年人進(jìn)行了飲灑前后反應(yīng)能力的測試，具體操作如下：小敏將直尺一端拿住，0刻度朝下，讓被測試者將拇指和食指放在宜尺0刻度附近：小敏突然松開直尺，被測試者迅速將直尺夾住，記錄被測試者夾住直尺處的刻度值：被測試者重復(fù)上述實驗3次，計算平均值填入表中。參與人ABCDEFGHIJK飲啤酒224166881110杯 以 上飲酒后1111999999無法成渕飲酒前111111111113小敏對參與人飲酒前進(jìn)行測試的目的是表中數(shù)據(jù)說明，飲酒后人的反應(yīng)能力o(6分)有些水生植物的名稱帶“藻”字，如金魚藻、黑藻、貍渙等。它們都有根、莖、葉的分化，并Il都開花，種子有果皮包被。據(jù)以上信息判斷：金魚

10、藤、黑藻、貍漠 (填“屬于”或不屬于”)藻類植物：金魚藻、黑藻、貍藻屬于植物，判斷的依據(jù)是 .(8分)海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動物)炒九層塔(一種香料植物)”，媒體報道九層塔含 黃樟素。A.小明認(rèn)為黃樟素會導(dǎo)致癌癥：B.于是他準(zhǔn)備了兩組老鼠，一組長期喂養(yǎng)含有微1：黃樟素 的食物，另一組喂正常食物：C. 一年后兩組老鼠都沒有患癌癥。上文中A應(yīng)屬于科學(xué)探究過程的 O本實驗結(jié)果 (填“符合”或“不符合”)假設(shè)，可得出實驗結(jié)論：11(4分)為探究細(xì)菌對植物遺體有何影響活動小組的同學(xué)們分別提岀了三種實驗方案，三種方案的共同點 是：將同一種樹的落葉分成兩組。實驗過程中滴加蒸憎水，使樹葉保持潮濕

11、?！痉桨讣住繉⒔M放在無菌條件下，組放在自然條件下(暴露在空氣中)?！痉桨敢摇繉⒔M滅菌后放在無菌條件下，組放在自然條件下?！痉桨副繉山M都進(jìn)行滅菌處理組放在無菌條件下，組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。請回答問 題，再評價實驗方案： TOC o 1-5 h z 兩組為什么要用相同的樹葉？ o為什么要使樹葉保持潮濕？ o請評價以上哪個實驗方案更能說明問題o理由是：O12(4分)某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個體發(fā)冇后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探 究活動。他們采集了一左數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為污染物，在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實驗觀 察。3個培養(yǎng)皿中加入等量的淸水并編號1、2、3：

12、再分別加入上述等質(zhì)量的污染物：把青蛙受精卵分成三等份(各IOO粒)，分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是 o為什么每個培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加1粒來完成實驗？ (5)青蛙愛生活在 水池中的主要原因是 oA.容易捕捉食物B.容易逃避敵害C.受精卵需在水中發(fā)冇D體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤(6)他們的實驗方案還存在不完善的地方，請寫出一條改進(jìn)建議： 13. (6分)小明學(xué) 習(xí)了 “皮膚能阻擋微生物侵入人體”的相關(guān)知識后，他想了解果皮能否成為阻擋微生物的屏障。于是設(shè)計 了如下實驗： 步驟一：取三個新鮮、等大的蘋果，洗凈、消毒，分別標(biāo)為A, B CO步驟

13、二：再取一個腐爛的蘋果，將牙簽插入這個蘋果的腐爛部位，然后拔出，用該牙簽的尖端輕輕地在A 蘋果的表而滑動，不劃破果皮；將牙簽再次插入腐爛的蘋果里.然后拔岀，用牙簽尖端在B蘋果上劃出一 條狹長的劃痕，并劃破果皮：對C蘋果不作任何處理。步驟三：將A, B, C三個蘋果分別放入相同的三個消毒過的塑料袋中，放在溫曖的地方。每天觀察一次， 并記錄觀察到的實驗現(xiàn)象。根據(jù)上述實驗，回答下列問題：為什么要將三個蘋果洗凈、消毒？ o實驗中，把牙簽插入蘋果腐爛部位的目的是 o請你幫助該同學(xué)設(shè)計一個表格，用來記錄前三天觀察到的現(xiàn)象(實驗現(xiàn)象不需填寫)o(10分)某學(xué)習(xí)小組為了調(diào)查校園不同區(qū)域空氣中的細(xì)菌含量.選擇了

14、三天中的同一時段，在相同條件下用 培養(yǎng)皿在不同區(qū)域內(nèi)進(jìn)行采樣.分別在室溫下恒溫培養(yǎng)48小時.觀察培養(yǎng)皿中長岀的乳白色菌落(一個細(xì)茵或 貞菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落)點數(shù)后將結(jié)果記錄在下表中。說-第二第三菌落平均個數(shù)教室區(qū)28252626綠化區(qū)3523食堂20242122運(yùn)動場7978請回答下列問題：(D根據(jù)細(xì)菌形態(tài)的不同可分三類，下列圖中甲表示菌，乙、丙分別表示菌、 菌。上述四個區(qū)域中空氣細(xì)菌含量最低的是a教室內(nèi)空氣細(xì)菌含量較髙的原因是 (寫岀一個即可)O(8分)口香糖因其芳香、淸甜.耐咀喩的特點，逐漸成為一種大眾化的消費(fèi)品，咀嚼它可以起到淸潔口 腔、淸新口氣、活動而部肌肉、舒緩緊

15、張等作用.以木糖醇為主要甜味劑的口香糖已經(jīng)得到六個國家牙齒保健 協(xié)會的正式認(rèn)可。某科學(xué)興趣小組就“口香糖對口腔的淸潔作用與咀嚼時間的關(guān)系進(jìn)行了實驗。塑料顯示，口腔中主要的菌群為細(xì)菌.放線菌，根據(jù)這兩個菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的變化。探 究小組決定在采樣對象咀嚼口香糖的過程中.每隔5分鐘采一次樣?！緦嶒炦^程】消毒：將移液管.培養(yǎng)皿等儀器和試劑都按醫(yī)用要求講行消毒：蠶堂：曼勢5分鐘在采樣對彖口腔內(nèi)的不同位置用棉簽龍取口腔液，溶于10亳升生理鹽水中，制成溶液；培養(yǎng)：用移液管將菌液等量分苣于5個富含營養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中，放人生化培養(yǎng)箱中，在適宜的溫度下培養(yǎng)120小時;計數(shù)，訃算：在菌落計數(shù)器上點數(shù)

16、并訃算出5個樣品的平均值，再轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)(起始口腔菌落數(shù)記為100%)。甲 乙丙第31題圖起始123O分 鐘5分鐘10分 鐘15分 鐘細(xì)菌100%90. 65%79. 89%124.66%放線100%90. 94%80. 26%115. 72%據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題細(xì)菌.放線菌等屬于原核生物，因為它們都沒有;在實驗過程中，“適宜的溫度”應(yīng)該為結(jié)合本實驗的數(shù)據(jù)和結(jié)論，請你為經(jīng)常咀嚼口香糖的人提一個合理的建議:某同學(xué)認(rèn)為該實驗結(jié)果還不夠精確，為使實驗結(jié)果更稱確，我們還可以選擇哪個時間A. 05分鐘 B. 510分鐘 。1015分鐘。15分鐘以后(6分)如圖為光學(xué)顯微鏡，試回答下列問題：(1)若在顯

17、微鏡的視野中發(fā)現(xiàn)右邊較亮、左邊較暗，則需調(diào)整哪一個構(gòu)造才能改善此種況?(填顯微鏡圖中代號九(2)若在和上標(biāo)有10 40,則該顯微鏡物鏡的放大倍數(shù)是 :和哪個是物鏡從低倍物鏡換成髙倍物鏡后，發(fā)現(xiàn)整個視野的光線變得如何?（填“較暗”或“較亮”）。在髙倍物鏡的使用時，發(fā)現(xiàn)原先淸楚影像變得模糊了，我們可使用哪一個構(gòu)造來調(diào)整焦距使影像更淸楚？ （填顯微鏡圖上代號）。在視野中觀察到的情況如圖2所示，我們將載玻片如何移動才能將此螞蟻移到視野中間？ （填右上：右下：左上：左下）（2分）鼠、豬、猴等動物是醫(yī)學(xué)研究中最常見的實驗動物，諾貝爾醫(yī)學(xué)獎設(shè)立一百多年以來，英中有75個獎 項得益于對實驗動物的研究。（1）為

18、了讓實驗動物的某種性狀更接近于人體，提髙動物實驗的成效，科學(xué)家常通過改變動物細(xì) 胞核中的 來實現(xiàn)（2）但近年來,許多國家紛紛出臺法令要求減少實驗動物的數(shù)量。下列可作為支持減少實驗動物做法的理由是（可能不止一個正確選項）O豬、鼠、猴等哺乳動物的某些性狀接近于人類：發(fā)明了一些替代動物實驗的研究技術(shù)：動物也有其自由生存的權(quán)利；從實驗動物得到的結(jié)果不能簡單遷移到人類。（4分）你知道水滸中“武松打虎”的故事吧，武松在景陽岡前喝下的“十八大碗酒”實際上是米酒， 它是由糯米蒸熟后經(jīng)過酵母菌發(fā)酵制成的，在制作過程中溫度不同，其制成米酒的質(zhì)疑以及時間也就不 同。下表是米灑制成的質(zhì)量與時間.溫度的關(guān)系，根據(jù)表格回

19、答下列問題：（“一”表示無法制成，“ + ” 表示米酒的酒甜度，“ + ”號越多表示灑甜度越好）溫度CC）O512345678IO制成的時間（天）-86421357-米酒的酒甜度+酵母菌（填“有”“無”）細(xì)胞核，屬生物（填“原核”或“真核”（2）做米酒的最佳溫度為J（3）根據(jù)你所學(xué)的知識分析，為什么低溫與髙溫不利于米酒的制成？（10分）小亮打開櫥柜發(fā)現(xiàn)許多蟬螂。小亮想：蟬螂喜歡什么樣的食物?于是他設(shè)想嬋螂可能喜歡吃的食物 如：米飯、巧克力、咖啡.話梅等食物，并設(shè)計了一套透明實驗裝置，有利于觀察郵螂的行為。他將許多 嬋螂分成幾個小組，分別放進(jìn)幾個透明裝置內(nèi)（如下圖），然后觀察相同時間內(nèi)通過隧道進(jìn)

20、入食物盒的蟬螂 數(shù)量，進(jìn)行對比，發(fā)現(xiàn)郵螂喜歡吃巧克力。小亮又想“娣螂喜歡有香味的甜食還是咸食呢？”，于是他再次 進(jìn)行了探究實驗。（1）此實驗通過比較，從而得出結(jié)論的。（2）實驗結(jié)論是 TOC o 1-5 h z （3）小亮臺設(shè)計實驗中選用了一套透明的實驗裝置，其目的是I（4）在探究實驗過程中，除了要用相同的實驗裝置外，要注意控制的是什么因素？（至少兩點）:：（8分）我國每年有上百萬人死于與吸煙相關(guān)的疾病。為了提髙同學(xué)們對煙草危害性的認(rèn)識，某?？茖W(xué)興趣 小組開展了 “煙草浸出液對水蚤心率影響”的探究活動，方法如下：（1）用一支香煙浸在50亳升的水里而兩小時，得到浸出液：用同樣的方法得到40亳升、

21、30亳升和20亳升 的煙草浸出液；（2）在燒杯中用吸管吸岀一只水殺放在載玻片上，在顯微鏡下觀察水條心臟跳動并記錄速率 （次/分，正常為100到350次/分）；（3）將不同梯度體積分?jǐn)?shù)的煙草浸岀液滴加到載玻片上：（4）記錄數(shù) 據(jù)，分析結(jié)果。溶液（浸岀液）,fK50毫升10走升30亳升20亳升每10秒內(nèi)水蚤的心率3536373941根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題： TOC o 1-5 h z （1）設(shè)宜_組淸水的目的是O（2）本實驗所要求探究的問題是什么？?（3）本實驗做出的假設(shè)是什么？J（4）煙草浸出液對水雖的心率有什么影響？“參考答案（I）A C算出細(xì)銅絲的直徑為d=Lz / n （2）DBEF （3）ABC2 （1）30 12（2） D （3）冰水混合物1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水（1）隨意拉開橡膠球玻璃球每次受到的推力各不相同，導(dǎo)致彈開距離數(shù)據(jù)雜亂（2）玻璃球被彈開的距離（3）受相同的敲擊時，雙層玻璃比單層玻璃的振動弱微量元素可能會促進(jìn)白玉蝸牛的生長 普通飼料組微量元素能促進(jìn)白玉蝸牛的生長（1）菊花不開花可能是由于光照時間過長（菊花不開花可能是由于受到路燈光照的影響，合理均可）（2） 靠近馬路一側(cè)不開花的菊花（表達(dá)出被路燈光照到的、路邊的或不