九年級化學第五單元方程式第二講質(zhì)量守恒定律及其應用下課件名師微課堂自制_第1頁
九年級化學第五單元方程式第二講質(zhì)量守恒定律及其應用下課件名師微課堂自制_第2頁
九年級化學第五單元方程式第二講質(zhì)量守恒定律及其應用下課件名師微課堂自制_第3頁
九年級化學第五單元方程式第二講質(zhì)量守恒定律及其應用下課件名師微課堂自制_第4頁
九年級化學第五單元方程式第二講質(zhì)量守恒定律及其應用下課件名師微課堂自制_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、質(zhì)量守恒定律及其應用（下）講師：小葉 法國化學家拉瓦錫 （1743-1794）m（反應的氧化汞） = m（氧氣）+m （汞）氧化汞受熱分解學習目標1進一步鞏固對質(zhì)量守恒定律的認識。2學會用微觀的觀點解釋理解質(zhì)量守恒定律。學習定位知識聚焦聚焦質(zhì)量守恒定律的微觀解釋參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。 宏觀表現(xiàn)！分解 結(jié)合水分子 氫原子 氧原子 氫分子 氧分子m（參加反應的水）= m（氫氣）+ m（氧氣）反應前后 沒有改變， 沒有增減， 也沒有變化。氫、氧原子種類氫、氧原子數(shù)目氫、氧原子質(zhì)量分解 結(jié)合水分子 氫原子 氧原子 氫分子 氧分子在一切化學反應中，化學反應前后：

2、 沒有改變 沒有增減 沒有變化速效演練化學反應前后下列 ： 物質(zhì)的化學性質(zhì) 原子的種類 元素的種類 分子的數(shù)目 反應物質(zhì)量總和與生成物質(zhì)量總和其中一定不發(fā)生變化的是 （）例1C 例2根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在X2+3Y2=2Z中，Z的化學式用X、Y表示應是（）理解了嗎？B 例3酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，能否根據(jù)這一事實，推斷出酒精中肯定會有_元素，可能會有_元素?你學會了嗎？C、HO例4根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（） 怎么思考??？A 物 質(zhì)XYZQ反應前質(zhì)量2224.50反應后質(zhì)量待測16.909.6在一密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。例5關(guān)于該反應的下列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論