讀《一諾千金》有感作文400字

1、讀一諾千金有感作文400字 篇一：小學(xué)生讀后感400字 小學(xué)生讀后感400字（讀窗邊的小豆豆有感）標(biāo)簽：讀后感 英語讀后感 診斷活動 啟蒙教育奧數(shù)精華資訊 免費訂閱 今天，我一口氣讀完了日本著名小說窗邊的小豆豆，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。 小豆豆在原來的學(xué)?？偸菗v亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不得安靜。但是，自從小豆豆來到巴學(xué)院，她就像變了一個人似的，上課認(rèn)真聽講。可她但頑皮仍然不改，有一次，小豆豆預(yù)備回家時，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報紙蓋

2、上了，媽媽見了，又好氣又好笑。小豆豆說：“我以后絕對不會踩報紙了。”那么說，除了報紙，她還會踩其它東西了？媽媽在內(nèi)心這么征詢本人。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林作宗校長能夠出這么好的。巴學(xué)院一共有五十多人，一個年級才八九個人。另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動，比方：泡溫泉，游泳，散步?在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。但是，巴學(xué)院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學(xué)校。 我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴學(xué)院，由于小林校長理解小孩，他方式好，他還有一顆博愛，寬容，仁慈的心，小林校長能不被小孩們喜愛嗎？ 小學(xué)生讀后感300字（讀難忘的八個字有感） 標(biāo)簽：讀

3、后感 作文 力學(xué) 二年級 五年級奧數(shù)精華資訊 免費訂閱 今天上作文課我讀了難忘的八個字這篇文章，讀完后我為這位教師的所作所為感到驕傲。 小作者天生確實是兔唇、左耳失聰。因而這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上二年級時的一次耳語測試中，改變了小作者對人生的看法。小作者在最后一個測試耳語，她把失聰?shù)淖蠖鷮χ鴤惣{德教師，同時將右手悄悄的蓋在耳朵上，倫納德教師說了讓小作者終身難忘的八個字，確實是：“我希望你是我女兒！”這八個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。 我也有類似如此的教師，那確實是我的班主任李教師。只要是教過我的教師都明白我是一個比擬內(nèi)向的小女孩，教師們都想?yún)f(xié)助我，讓我上課積極舉手

4、發(fā)言，都沒有任 何效果。但是自從李教師找過我后，耐心腸對我進展的鼓舞和開導(dǎo)，我就漸漸有了變化。上課開場主動舉手發(fā)言，而且發(fā)言的聲音變大了，因而教師在全班同學(xué)的面 前表揚了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。如此使我在五年級我還當(dāng)上了小隊長。教師明白我心靈手巧，因而細(xì)活都交給我做，我也感到特別的自 豪。我想，假設(shè)如此的教師再多一點，我們就能夠更好的發(fā)揚本人的優(yōu)點了！ 倫納德教師及我的李教師讓我明白了人生是能夠改變的，只要你拋掉自卑！ 小學(xué)生讀后感500字（讀蜘蛛和蠶有感） 標(biāo)簽：讀后感 環(huán)境 英語讀后感 高中生活 哲理故事奧數(shù)精華資訊 免費訂閱 最近我讀了蜘蛛和蠶這個故事后，感悟良多。

5、 蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲，而蠶結(jié)上一個繭，便在里面“呼呼大睡”。但是，蜘蛛的辛勤勞動得不到報答，蠶的“懶惰”人們卻贊揚不已，這是為什么呢？緣故確實是蠶對人類的奉獻大。 蜘蛛盡管經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。有句諺語說：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！毙Q用它的生命換來了絲。而它的絲能夠做成許多對人類有用的東西，因而人們十分喜愛它。在現(xiàn)實生活中，有些人樂于助人，舍己為人。如清潔工人為了給大家一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不辭勞累地工作，白衣天使盡心盡力地為病人解除痛苦，挽救生命，邊防戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國而離開親人.?。∷?/p>

6、們不正是為人類作出奉獻的蠶嗎？然而，也有些人自私自利，貪臟枉法，只為自已不為別人，如貪官利用公款大吃大喝，小偷危害社會，而他們確實是一只只可恥的蜘蛛！相關(guān)于蠶，難道這種行為不卑鄙嗎？ 在人們的生活中，需要有如此無私奉獻的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠記在心中。關(guān)于蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國獻出一份力量！同時我呼吁：蜘蛛們醒醒吧！ 小學(xué)生讀后感300字（讀賣火柴的小女孩有感） 標(biāo)簽：讀后感 英語讀后感 哲理故事奧數(shù)精華資訊 免費訂閱 放下手中的安徒生童話，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，由于

7、賣火柴的小女孩這個故事還仍然在感染著我。 我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里顯露出的點點燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫抖，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想平和本人的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了夢想中最美妙的東西，由于她渴望平和、渴望食物，渴望愛與歡樂！ 終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美妙的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有酷寒的地點去了。我為小女孩凄慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。 我確實希望那個沒有酷寒，沒有饑餓的地點是我們這兒??！也多么希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的方法是不可能實現(xiàn)的。篇二：

8、讀后感400字5篇 賣火柴的小女孩讀后感 自從在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這篇文章后，我對那位賣火柴的小女孩產(chǎn)生了仰慕之情。 這篇文章主要講了一個賣火柴的小女孩在下著雪的大年夜，又冷又餓，可又不敢回家，她只好蜷縮在墻角，幾次擦燃了火柴，看到了她從來沒有看到過的景象，但在饑餓與酷寒的壓榨下凍死在街頭的故事。 她多么的悲傷，我特別同情她，假設(shè)她生活在我們的社會上就不會有今天如此悲傷的遭遇了。想想她多么的餓，幾天沒有吃一頓飽飯了，還要在大年夜如此美妙的日子里去賣火柴。是那樣冷的天，在酷寒又饑餓的情況下賣火柴。 但是我沒有她那樣的能耐，我們假設(shè)一天不吃飯就餓的慌，那樣的冷，我們根本就還沒出門，就

9、不敢出去了。想像小女孩那樣還要餓幾天，我們跟本做不到，假設(shè)是我們的話就要哭天喊地了。她在餓的時候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。 小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，是那樣的薄弱的衣服，風(fēng)不斷灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路，在那樣厚的積雪里走，腳丫都不能動了。 終于，她走了，在一個除夕夜，在一個美妙的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有酷寒的地點去了。我為小女孩凄慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠傷心。 我們呢，穿著嶄新的衣服，艷麗亮麗，厚厚的，多么的平和。還有新的鞋子，暖得腳特別溫馨。 我們?nèi)绾闻c小女孩比啊，她沒有鞋子、衣服，甚至沒有得吃一頓飽飯。我們多么的幸福，小女孩多么的

10、悲傷，我們隨手可得的東西她卻想得到，是比登天還難。 我特別佩服那位賣火柴的小女孩，她仁慈、勤勞。她什么都會做。我們比她幸福多少倍啊，因而，我們要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活，讓我們的今后更加美妙 麥田里的守望者讀后感 那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本特別薄的書,名字叫麥田里的守望者,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的阻礙,使我感觸特別深,我覺得這本書的方式和內(nèi)容都特別出色. 美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起.一方面科技開展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,在本人無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活.因而,垮掉的一代出

11、現(xiàn)了,霍爾頓確實是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,由于在他心底,不斷還存有漂亮而遙遠的理想-做一個麥田里的守望者. 我們生活的這個國度,這個時代正處于宏大的變革之中,一切都在日新月異的開展.從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象.社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,特別多人開場迷茫,消沉,他們逐步遺忘本人的理想,沒有了最初的熱情,開場向往平凡. 我們是一群生活在新時代的小孩,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和苦惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人.假設(shè)霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活

12、下來.理想是人的指路明燈,它帶著人走向今后,走向光明.我們的人生才剛剛開場,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是臨時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,確實是我們的理想. 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美妙! （讀窗邊的小豆豆有感） 今天，我一口氣讀完了日本著名小說窗邊的小豆豆，這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的。 小豆豆在原來的學(xué)?？偸菗v亂，一會兒叫路人過來，一會兒叫燕子飛，總是搞得不得安靜。但是，自從小豆豆來到巴學(xué)院，她就像變了一個人似的，上課認(rèn)真聽講?？伤B皮仍然不改，有一次，小豆豆預(yù)備回家時，看到一張報紙，她后退幾步，飛奔到報紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆

13、豆一下子掉了下去，原來這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報紙蓋上了，媽媽見了，又好氣又好笑。小豆豆說：“我以后絕對不會踩報紙了?！蹦敲凑f，除了報紙，她還會踩其它東西了？媽媽在內(nèi)心這么征詢本人。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林作宗校長能夠設(shè)計出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人，一個年級才八九個人。另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動，比方：泡溫泉，游泳，散步?在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。但是，巴學(xué)院被美國轟炸了，小林校長決定再建立一所學(xué)校。 我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴學(xué)院，由于小林校長理解小孩，他教育方式好，他還有一

14、顆博愛，寬容，仁慈的心，小林校長能不被小孩們喜愛嗎？窗邊的小豆豆讀后感 窗邊的小豆豆講述了作者黑柳徹上小學(xué)時的一段真實的故事。作者因調(diào)皮被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的護和引導(dǎo)下，讓一般人眼里怪怪的小豆豆逐步變成了一個大家都能接受的孩，并奠定了她一生的根底。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的開展注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有阻礙的作品之一。 新版的窗邊的小豆豆封面是粉紅色的，那句“每個人都能在這本書里找到本人陽光燦爛的童年”的話，勾起了我對童年光陰的思念，想起了小姨當(dāng)年送我的那本沒有版權(quán)、印制粗糙的“小豆豆”。小豆豆的故事，早已模糊不清，我記住的是當(dāng)

15、年閱讀的溫馨和感動?，F(xiàn)在重讀這本書，更加感遭到一份童真和不帶世俗的純潔。也不明白現(xiàn)在熱哈利?波特的孩是否還會為小豆豆那些小小不言的調(diào)皮動心，真正動心的倒是我們，青年時代的經(jīng)歷只要有一扇窗口打開，就會像清新的空氣一樣撲面而來。 說內(nèi)心話，我是羨慕小豆豆的，調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他特別有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠；也特別有創(chuàng)意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室；最最棒的是，他尊重小豆豆天馬行空的方法，當(dāng)小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山，校長先生只說“弄完之后要放回去喔！”我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之

16、后，媽媽才跟她提起小時候由于太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。假設(shè)當(dāng)初在小豆豆仍然個六歲的孩時，媽媽說：“如何搞的？你竟然弄到要退學(xué)！我們只好再找一個學(xué)校了，假設(shè)再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了！”小豆豆一定承受不了這種教育。因而我覺得每個教師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書，來探究孩的內(nèi)心世界，你會覺察小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式特別適宜孩的成長，理解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點。 有人把窗邊的小豆豆說成“成年人的童話”，把它和時下流行的幾米系列、麥兜麥嘜系列混為一談，并說什么“成人的童話特別美妙，成人的童話特別無奈”。我不贊同這種說法，小豆豆并不是成人的童話，而是講述成人的童年往事，我們這些成年人能夠從

17、中找到特別多屬于本人的過去，而小孩能夠從中看到他們現(xiàn)在的童年。童年是人一生值得回味無窮的東西，它和童話一樣都給我們帶來了特別多美妙的回憶，但童年絕不等同于童話，童年不斷是真實的，而童話純屬杜撰。 這個叫小豆豆的女孩眼里所展現(xiàn)的童真世界是我們曾經(jīng)忽略和淡忘的美妙事物，這種忽略通常都是一生的，那些生命中特別珍貴的東西，竟然整整一生我們都沒有想起來。這不能不說是一種遺憾，因而我們更應(yīng)該去讀這本書，彌補這種遺憾。 這本書不僅讓我們記住了一個由六輛電車改成教室的學(xué)校，校名叫巴學(xué)園，更讀到了一個兒童成長的旅程，這個旅程是制造力和社會習(xí)慣的過程，是人與人之間互相理解和尊重的過程。這個旅程關(guān)于每一個人都特別重

18、要，對我們現(xiàn)在的教育更重要。 多年后，當(dāng)我有了本人的孩時，那個時候看著他(她)，我一定會回憶起這本書，想起小豆豆曾經(jīng)給我?guī)淼倪@份恒久的感動，還有對當(dāng)今教育的思索。 （讀難忘的八個字有感） 今天上作文課我讀了難忘的八個字這篇文章，讀完后我為這位教師的所作所為感到驕傲。 小作者天生確實是兔唇、左耳失聰。因而這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上二年級時的一次耳語測試中，改變了小作者對人生的看法。 小作者在最后一個測試耳語，她把失聰?shù)淖蠖鷮χ鴤惣{德教師，同時將右手悄悄的蓋在耳朵上，倫納德教師說了讓小作者終身難忘的八個字，確實是：“我希望你是我女兒！”這八個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈

19、。我也有類似如此的教師，那確實是我的班主任李教師。只要是教過我的教師都明白我是一個比擬內(nèi)向的小女孩，教師們都想?yún)f(xié)助我，讓我上課積極舉手發(fā)言，都沒有任 何效果。但是自從李教師找過我后，耐心腸對我進展的鼓舞和開導(dǎo)，我就漸漸有了變化。上課開場主動舉手發(fā)言，而且發(fā)言的聲音變大了，因而教師在全班同學(xué)的面 前表揚了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。如此使我在五年級我還當(dāng)上了小隊長。教師明白我心靈手巧，因而細(xì)活都交給我做，我也感到特別的自 豪。我想，假設(shè)如此的教師再多一點，我們就能夠更好的發(fā)揚本人的優(yōu)點了！ 倫納德教師及我的李教師讓我明白了人生是能夠改變的，只要你拋掉自卑！ （讀蜘蛛和蠶有感）

20、最近我讀了蜘蛛和蠶這個故事后，感悟良多。 蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲，而蠶結(jié)上一個繭，便在里面“呼呼大睡”。但是，蜘蛛的辛勤勞動得不到報答，蠶的“懶惰”人們卻贊揚不已，這是為什么呢？緣故確實是蠶對人類的奉獻大。 蜘蛛盡管經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。有句諺語說：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！毙Q用它的生命換來了絲。而它的絲能夠做成許多對人類有用的東西，因而人們十分喜愛它。 在現(xiàn)實生活中，有些人樂于助人，舍己為人。如清潔工人為了給大家一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不辭勞累地工作，白衣天使盡心盡力地為病人解除痛苦，挽救生

21、命，邊防戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國而離開親人.??！他們不正是為人類作出奉獻的蠶嗎？然而，也有些人自私自利，貪臟枉法，只為自已不為別人，如貪官利用公款大吃大喝，小偷危害社會，而他們確實是一只只可恥的蜘蛛！相關(guān)于蠶，難道這種行為不卑鄙嗎？ 在人們的生活中，需要有如此無私奉獻的“蠶”，這些“蠶”為人類能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠記在心中。關(guān)于蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。 我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國獻出一份力量！同時我呼吁：蜘蛛們醒醒吧！ 詹天佑讀后感 我讀了詹天佑這篇文章后我有特別多感想。 詹天佑是一位出色的愛國工程師，京張鐵路確實是在他的帶著下完成的。 我們一

22、開場說要修著一條鐵路，帝國主義者就跑出來阻止：“我們不同意你們修，要修也能夠，但必需要用你們本人的工程師才行。” 1905年，詹天佑決然接受了任務(wù)。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會想：這是我們本人修建的鐵路，一定要修好，為國爭一口氣。鐵路通過特別多高山，必需要開鑿隧道，居庸關(guān)山勢高，巖層厚，他采納從兩端同時向中間鑿進的方法；八達嶺長一千多米，他們采納中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定采納兩個后車頭，設(shè)計了“人”字型線路，如此就省力多了。 看到了嗎？這確實是我們的愛國工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個任務(wù)。他這種精神，特別值得大家學(xué)習(xí)。 在我們的生活

23、中，也存在著特別多如此的人，比方每天要去少體校訓(xùn)練的人們；每天要訓(xùn)練的運發(fā)動；代替全校去區(qū)里競賽的同學(xué)?他們都有特別多壓力、負(fù)擔(dān)，但是他們并沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。那些去少體校訓(xùn)練的人們都可能成為今后的運發(fā)動，他們也可能會在奧運會上拿金牌，為國爭光。 我們中國人有特別多，人人都想為國爭光，人人都有一顆中國心。想爭光的人為什么沒有爭光呢？是由于太難？太苦？太累？我想都不是，而是你們的毅力不夠堅強，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學(xué)習(xí)詹天佑，要有堅持不懈的精神，一定要為國爭光，由于我們是今后的希望！篇三：讀商人婦有感400字 讀商人婦有感400字 今天我讀了許地寫的商人婦。這篇文章講了作者許地山在右航認(rèn)識了一位印度裝束的女人惜官，惜官在右航講書，作者認(rèn)為她不是印度婦女，惜官給作者講了本人十六歲嫁給了林蔭喬為妻，丈夫?qū)λf：我要去新加坡，假設(shè)五六年我不回來，你在新加坡找我。她去了后不但沒有和丈夫團聚，而且被本人被丈夫賣了，變成印度婦女。 惜官是一個英勇的女人，她的傳奇經(jīng)歷告訴我們在生活中做任何事情只要你夠英勇一定會出現(xiàn)奇觀的。我們要向她學(xué)習(xí)，從小要有英勇的精神，做一個英勇的小孩，使本人能夠在黑背地尋找光明。 惜官的遭遇讓我想起了宋代人陸游的詩：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又