2022大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁(yè)2022大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)8篇 尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在（教師節(jié)）來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日（教育），開(kāi)展教師節(jié)主題教育活動(dòng)，有著重要意義。以下是我精心收集整理的大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 2022大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇1 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。 3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。 4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶?；顒?dòng)的樂(lè)

2、趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。 3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本領(lǐng)大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 活動(dòng)時(shí)間： 20_年_月_日上午 活動(dòng)過(guò)程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。 二、第一節(jié)活動(dòng)課 1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說(shuō)一邊。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大， 會(huì)（折紙），會(huì)畫(huà)畫(huà)， （唱歌）跳舞頂刮刮， 我們大家都愛(ài)她。 我們大家都愛(ài)她。 2.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)

3、的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)) 3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。 三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)我愛(ài)老師活動(dòng)。 1、祝福送老師 (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái) (2)大班幼兒代表講話 2、愛(ài)心手工送祝福 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。 3、深情擁抱愛(ài)升華。 與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。 四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 202

4、2大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇2 活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想： 20_年的9月10日，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。蓮山課件活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月

5、10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。 活動(dòng)時(shí)間：9月5日9月16日 活動(dòng)地點(diǎn)：月明苑幼兒園 活動(dòng)內(nèi)容： 一、第一階段(9月5日9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 三、第三階段(9月10日9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 2022大班教師

6、節(jié)主題活動(dòng)方案篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。 3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。 師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁? 2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)教師提問(wèn)。 師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)? 3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。 師：誰(shuí)能把這些

7、本領(lǐng)表演給大家看呢? 幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)幼兒園教師節(jié)慶?；顒?dòng)（策劃方案）幼兒園教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案。 4、介紹教師節(jié)。 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。 2022大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇4 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。 2.能運(yùn)用已有的美工（經(jīng)驗(yàn)），創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備 卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 活動(dòng)過(guò)程 1.情景導(dǎo)入。 (1)參觀“幼兒園的老師”照片

8、展。 師：照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)? 教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。 引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。 2.“小?。ㄙR卡）”。 (1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。 （兒童）節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。? 教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作

9、謝師卡。 (2)集體幼兒制作。 師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。 幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 3.“感動(dòng)的祝?！薄?教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和（祝福語(yǔ)）。 4.“您辛苦了”。 幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!” 2022大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇5 一、活動(dòng)名稱:老師的節(jié)日 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛(ài)小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。 2、知道9月10日是教師節(jié)，理解老師

10、過(guò)節(jié)和小朋友過(guò)“六一”是一樣的重要。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、一張幼兒園（畢業(yè)）生給老師的賀卡。 2、一張老師送給自己老師的賀卡。 3、錄音機(jī)、磁帶。 四、活動(dòng)步驟： 1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。 2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰(shuí)的。 3、介紹教師節(jié)。 4、幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)教師工作的看法，如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺(jué)得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好? 5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長(zhǎng)教師、家庭教師等。 6、將自己知道的教師用最簡(jiǎn)單的圖畫(huà)

11、表現(xiàn)出來(lái)。 7、每人講一句最想說(shuō)的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。 五、活動(dòng)延伸： 1、繪畫(huà)活動(dòng)：老師的微笑或其他。 2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去。 3、表演活動(dòng)：我是小老師。 2022大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇6 一、活動(dòng)目的： 為了慶祝第34個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，營(yíng)造尊師重教的濃厚社會(huì)氛圍，使大家過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的節(jié)日，特組織老師開(kāi)展“青春大舞臺(tái)，你我秀風(fēng)采”教師（才藝展示）活動(dòng)。 二、組織機(jī)構(gòu)：淞南幼兒園工會(huì)委員會(huì) 三、活動(dòng)時(shí)間： (1)2022年9月10日(周日)下午4點(diǎn) 四、活動(dòng)地

12、點(diǎn)：淞南幼兒園多功能室 五、參加人員：2022、2022年新進(jìn)教師 六、活動(dòng)內(nèi)容：教師才藝展示 教師展示特長(zhǎng)，選擇自己比較拿手的才藝進(jìn)行展示，如：唱歌、朗誦、講（故事）等。每個(gè)人的展示時(shí)間為3-5分鐘，請(qǐng)教師在選擇節(jié)目時(shí)把握好時(shí)間。 七、活動(dòng)評(píng)委：吳燕萍、朱惠芬 八、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)： 本次活動(dòng)設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)2名，最佳才藝獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)4名。 2022大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇7 一、活動(dòng)目的 為慶祝第34個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園（文化）生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng). 二、活動(dòng)時(shí)間： 2022年9月9日下午4:308:00 三、活動(dòng)

13、地點(diǎn)： 地點(diǎn)：建安新村幼兒園操場(chǎng) 聚餐地點(diǎn)：建安新村幼兒園教工飯?zhí)?四、活動(dòng)形式：游戲+聚餐 五、前期準(zhǔn)備： 游戲節(jié)目：全體教師以部門為單位準(zhǔn)備45個(gè)節(jié)目(園長(zhǎng)和后勤合為一個(gè)單 位)。游戲節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣，體現(xiàn)合作意識(shí)。 六、人員安排： 1.活動(dòng)策劃：?jiǎn)逃?、曾金花、潘敏?2.主持：?jiǎn)逃?3.場(chǎng)地布置：黃中強(qiáng)、鄧華東 4.攝影：馬鳳玲 5.參加人員：以部門為單位，13人一組。小班級(jí)組(老師加1個(gè)實(shí)習(xí)生陳惠勁)、中班級(jí)組(老師加2個(gè)實(shí)習(xí)生黃詩(shī)婷、梁勇賢)、大班級(jí)組、行政后勤組(加1個(gè)實(shí)習(xí)生李宇婷)。 七、活動(dòng)流程： 1.主持人宣布活動(dòng)主題 2.游戲(每個(gè)游戲都以部門為單位

14、，13人) (1)眉來(lái)眼去 材料準(zhǔn)備：寫有不同（成語(yǔ)）的紙10個(gè) 場(chǎng)地準(zhǔn)備：兩邊各拉一條線 規(guī)則：主持人出示成語(yǔ)，四組每次出兩人，一人做動(dòng)作(不能發(fā)出聲音)，一人（猜成語(yǔ)），成語(yǔ)被猜中后，每組再出兩人上場(chǎng)，游戲繼續(xù)，以此類推，游戲7次，猜到最多（謎語(yǔ)）組為最后勝利者。 (2)同心協(xié)力 材料準(zhǔn)備：人手一根棒 規(guī)則：左手背后、右手拿棒，躬身圍圈，將棒圍成圓圈，向右傾斜35度，聽(tīng)口令同時(shí)放手，并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。 (3)13人14足 材料準(zhǔn)備：13條綢布條 場(chǎng)地準(zhǔn)備：起點(diǎn)、終點(diǎn)拉一直線。 規(guī)則：每組成員一字排開(kāi)，相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排，指令發(fā)出，13人14足同時(shí)向前走。時(shí)間最短組為

15、贏。 (4)勇往直前 材料準(zhǔn)備：6個(gè)滾輪 規(guī)則：一組作為障礙組，在場(chǎng)地兩邊各站6人，讓滾輪來(lái)回滾動(dòng)，參與游戲 組通過(guò)，碰倒?jié)L輪最少組為贏。 要求：3分鐘內(nèi)每人需走過(guò)障礙一次，如全體成員在超過(guò)規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)， 則為輸。 3.園內(nèi)聚餐 八、需要所有老師配合的地方 1.按時(shí)到達(dá)、積極參與。 2.服裝要求：統(tǒng)一穿園服(中班級(jí)組穿紫色條紋園服、深色長(zhǎng)褲;小、大班級(jí)組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長(zhǎng)褲)、紅色園鞋。 2.如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。 3.其他未盡事宜，另行通知。 2022大班教師節(jié)主題活動(dòng)方案篇8 一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)

16、老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上! 2、通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。 3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教師精心制作活動(dòng)方案。 2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。 3、確定活動(dòng)的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊)，編寫串詞。 4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)每當(dāng)我走過(guò)老師窗前和感恩的心。 5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。 6、布置好教室。 三、活動(dòng)過(guò)程： (一)導(dǎo)

17、入： 主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻 主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿 主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師! 主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。 主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。 主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇; 主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完， 主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲 主持合：老師您好! 主持乙：謝謝您，老師主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 (二)表演： 1、歌唱每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前。 主持甲：今天的主題班會(huì)，從歌聲開(kāi)始，讓我們用真誠(chéng)感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人： 主持乙：全班齊唱每當(dāng)我輕輕走過(guò)老

18、師的窗前! 2、詩(shī)朗誦窗前一株紫丁香。 主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯(lián)學(xué)子，鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)所有，也收獲希望。請(qǐng)聽(tīng)，詩(shī)朗誦窗前一株紫丁香(小組分角色) 3、禮贊。 主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和（文章）。 主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言) 主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草，默默無(wú)聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長(zhǎng)高飛! (三)競(jìng)答 主持甲：教師節(jié)即將來(lái)臨，你對(duì)教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽。 (四)祝福 主持乙：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一