三年級下學(xué)生期末評語

1、三年級下學(xué)生期末評語三年級下學(xué)生期末評語5.你是個聰明可愛的女孩。你敏捷的思維，獨(dú)到的見解，給同學(xué) 們留下了深刻的印象。老師想對你說：“只有用辛勤的汗水去澆灌 的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲 甘甜的蜜?！痹改闾ぬ?shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！6.擁有多種特長的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和 老師佩服。你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神以及對待 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！老師期待著你這顆明星 能發(fā)出更加耀眼的光芒！7.老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了。學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)， 上課有時能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，

2、 真了不起！那么，你能把“有時”變成“常?！?、“天天”嗎？真 希望能常常看見你舉起小手。愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，我期盼 著你的凱歌奏響！三年級下學(xué)生期末評語篇 21、你這個英俊、帥氣、可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱 愛班集體，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待門長和體 育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé)，早上最早來到學(xué)校跟著同學(xué)們早鍛煉， 胃疼還堅持上課，精神真讓老師敬佩，在這里老師向你由衷地說一 聲“辛苦了!”在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真，上課發(fā)言積極，表達(dá)能力較強(qiáng)， 但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象，望下學(xué)期更加謙虛，改掉粗心的毛病，假期 中多讀書，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣，我相信你會更加出色!2、你是一個聰明、可愛

3、、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，有較強(qiáng)的領(lǐng) 導(dǎo)才能，交給你的任務(wù)老師非常放心，你的朗讀能力、作文能力較 強(qiáng)望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，課堂上你發(fā)言積極，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰，這都是你的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)保持，但你在做 作業(yè)時有些馬虎，動作較慢，如果積極改正，你會成為一個更加優(yōu) 秀的孩子。我相信你!因?yàn)槟闶且粋€充滿自信的孩子!3、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接 觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生， 是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，這些都是你 的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低，所 以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)

4、習(xí)，牢記“一分耕耘一 分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。4、你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得 是那么入神，你特別愛動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都 能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情 的朗讀。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老 師希望你自信些，要對自己說“我能行”，還期待你增加自己的閱 讀量，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!5、你是一個聰明的大眼睛女孩子，老師非常非常喜歡你，你在 平時雖然不太愛說話，但學(xué)習(xí)較踏實(shí)，是一個很有上進(jìn)心的同學(xué)， 字體通過刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，知道你和王嬌是好朋友， 希望你們共同

5、改掉膽小的缺點(diǎn)，多用語言表達(dá)，不要害怕，我相信 你會更加出色!三年級下學(xué)生期末評語篇 31看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。 每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡 幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心，是個優(yōu)秀的學(xué)生，尤其看到 你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給老師和同學(xué) 們一種美的享受。繼續(xù)努力吧！相信你會更加優(yōu)秀！2你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的 小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥?而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。但是做事有時不認(rèn) 真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認(rèn)真地書寫。希望今后與

6、“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友，學(xué)習(xí)踏實(shí)，不做小動作，相信你一定會更加 出色。3你是一個機(jī)靈活潑的孩子，識字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來，你 的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心，獨(dú)立能力強(qiáng)，思維開闊，語言表 達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越 來越漂亮。希望在得到老師表揚(yáng)的時候，能夠不驕不躁，爭取更大 的進(jìn)步。4你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)。 你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有， 只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓 腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些， 積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學(xué)生！5你性

7、情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要 求進(jìn)步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發(fā)言， 默寫經(jīng)常 100 分，取得了較大的進(jìn)步。繼續(xù)保持，老師相信你會是 一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。6你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上 能積極舉手回答問題，課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表 揚(yáng)嗎？那就要認(rèn)真練字，少做小動作，好嗎？7你是一個有禮貌，細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你尊敬老師，每一 次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動， 每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學(xué)們樹立了榜樣。 學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲，希望 你朝更高

8、的目標(biāo)邁進(jìn)。8你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏 捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。 喜歡玩耍，并不是缺點(diǎn)，可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知 識的。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記： 要學(xué)會管住自己。9 你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔(dān)心。 但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講 課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。 尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心。希望你 能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好 孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到

9、，期待你更大的進(jìn)步！三年級下學(xué)生期末評語篇 4你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍 地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望 你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階！你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn) 真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活 動，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接-班人。在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學(xué)， 關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課 要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力， 為寫好作文打基礎(chǔ)。你是個表面文靜、內(nèi)心活

10、潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學(xué)， 能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能 做一個對自己充滿信心的好孩子。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺 性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨， 希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個誠實(shí)的好孩子。你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課 要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢， 只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊(duì)。你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你 熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫

11、規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個 品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性， 上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來 校后認(rèn)真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同 學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你 要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。三年級下學(xué)生期末評語篇 5一到期末，寫評語成了班主任最“頭疼”的事，對那些個性特征 比較明顯，本學(xué)期變化較大的孩子，寫起評語來相對容易一些；但 是對另一大部分在成長軌道上自然前行的孩子，有時真要

12、絞盡腦汁。 以下是我本期末采用的評語，比較老套，但有原創(chuàng)，也有借鑒。你為人誠實(shí)，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按 時完成作業(yè)，字跡工整。如今的你更加懂事了，對身邊的人和事也 越來越關(guān)心。如果上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，從心底做一個 勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生，這樣老師和同學(xué)會更加喜歡你！你是個聽話懂事、令人信任的孩子。在班上，你背負(fù)的學(xué)習(xí)壓力 比所有孩子都要大，因?yàn)槟阕非笊线M(jìn)，不甘落后。雖經(jīng)努力卻最終 沒能換得豐厚的回報，不過這為你積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。滴水穿石并 非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫深；天才在于積累，聰明在于勤奮。 老師相信，你只要努力，就一定會成功！你這個虎頭虎腦的小家伙是老師喜歡的學(xué)生之一。你外表樸實(shí)， 喜歡默默地做事，待人隨和、誠懇，熱愛集體是你的美德。從現(xiàn)在 開始，希望你能主動安排好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。遇到問題要敢于 大膽與老師探討，聰明的你定能在學(xué)習(xí)上更上一層樓！你是一個活潑、開朗的孩子。課堂上你積極回答問題的聲音給大 家留下了深刻印象。這學(xué)期，你明顯比以前懂事多了，課堂上沒有 了小動作，思維更加敏捷，發(fā)言越來越精