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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精 Page * MERGEFORMAT 3學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精He is my father 第 9 周 第 3課時課 題He is my father教學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步鞏固所學(xué)句型在復(fù)習(xí)句型的基礎(chǔ)上學(xué)唱一首有關(guān)家庭的歌曲教學(xué)重點(diǎn)用正確的音調(diào)演唱歌曲并理解其大意教學(xué)難點(diǎn)理解歌曲大意教具準(zhǔn)備掛圖50,51,家庭照片,白紙,錄音機(jī) 教 學(xué) 過 程步驟、時間教 師 活 動學(xué) 生 活 動教 學(xué) 意 圖復(fù) 備 課一 復(fù)習(xí)(8)二 練習(xí)he 和 she(15)三學(xué)一學(xué),說一說(9)四 聽一聽(8)1、讓學(xué)生看掛圖,教師描述故事,邊講邊指圖邊做動作放錄音1)讓學(xué)生面對面站,舉起自己家人畫像2)相互指畫像分小組繼續(xù)練習(xí)讓學(xué)生看書52頁放錄音再放錄音1、放前兩句的錄音2、教師問:“ Whos that?”指船說:“Thats her boat。3、指計算機(jī)說:“Thats her computer?!崩斫夤适麓笠?學(xué)生跟錄音讀 分角色表演故事 用句型指畫像問答hes Kate。學(xué)生表示不同意學(xué)生表示同意指出正確的插圖用線把人物與他們的物品連起來 聽歌詞聽力訓(xùn)練激發(fā)興趣鞏固所學(xué)知識聽力訓(xùn)練理解his和her 的用法聽力訓(xùn)練理解歌詞大意板書設(shè)計
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