七年級下冊地理教學工作計劃

1、七年級下冊地理教學工作計劃一、基本狀況：這學期教學的重點就是改動上學期的頹勢，抓重點在新課標 實際的指點下，增強課堂教學，愈加高效地完本錢學科教學 目的。同時，培育先生學習天文的興味和初步才干。我將本 著仔細，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度展開本期教學任務(wù)。二、教學目的：教完人教版七年級天文下冊，使先生掌握必要的天文知識， 讓先生具有必要的基本技藝，對我們所處的世界有一個明晰 的了解，對世界一些重要的國度和地域有著較為詳盡的知識 掌握。三、本冊教材：本冊教材共五章：第六章、 我們生活的大洲亞洲 了解亞洲的位置、地形、 氣候等自然環(huán)境特點，人文環(huán)境特點。第七章、 我們臨近的國度和地域 突出日本自然災(zāi)禍及其 構(gòu)成

2、的主要緣由，及日本經(jīng)濟與其他國度的聯(lián)絡(luò)，了解西北 亞地勢變化、地形結(jié)構(gòu)特點與人類活動的關(guān)系等。了解印度 人口的特點。了解俄羅斯天文位置的特點。第八章、 東半球其它國度和地域 了解中東天文位置的特 點，石油資源，宗教，歐洲西部，歐盟，畜牧業(yè)，旅游，撒 哈拉以南的非洲，農(nóng)業(yè)消費，文明習俗。澳大利亞量體裁衣開展經(jīng)濟。第九章、 西半球的國度 了解美國移民國度，農(nóng)業(yè)地域?qū)?業(yè)化，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，巴西，民俗。第十章、 極地地域 自然環(huán)境的特殊性，科考與環(huán)保的重 要性等。四、教學目的(一) 知識與技藝1. 穩(wěn)固掌握地球的基本知識，掌握閱讀和運用地圖、天文 圖表的基本技藝。學會復(fù)雜的天文觀測、調(diào)查統(tǒng)計以及運用

3、其他手腕取得天文知識信息的基本技藝。2. 運用學過的地形、氣候等世界天文的知識要素在天文環(huán) 境中的構(gòu)成的作用，以及對人類活動的影響，看法剖析世界 個區(qū)域的人口、經(jīng)濟、文明開展的區(qū)域差異，以及開展變化 的基本規(guī)律和趨向。3. 學會依據(jù)一個地域的天文信息，歸結(jié)其他天文特征。4. 了解人類所面臨的人口、資源、環(huán)境和開展等嚴重效果， 初步看法環(huán)境與人類的相互關(guān)系，看法自身與環(huán)境的關(guān)系。 (二) 進程與方法1. 經(jīng)過各種途徑感知身邊的天文事物，并構(gòu)成天文表象， 初步學會依據(jù)搜集到的天文信息，經(jīng)過比擬籠統(tǒng)，概括等思 想進程，構(gòu)成天文概念，進而了解天文事物的散布和開展變 化的基本規(guī)律。2. 嘗試運用已取得的

4、天文概念，天文基本原理，對天文事 物停止剖析。3. 嘗試從學習和生活中發(fā)現(xiàn)天文效果，提出探求思緒，搜 集相關(guān)信息，運用有關(guān)知識和方法，提出看法或處置效果的 思緒。4. 運用適當?shù)姆椒ê褪滞?，表達自己的學習的體會、看法 和效果，并與他人交流。(三) 情感態(tài)度與價值觀1. 初步對天文的獵奇心和學習天文的興味，初步養(yǎng)成求真、 務(wù)實的迷信態(tài)度和天文審美情味。2. 尊重不同地域的文明和傳統(tǒng)，增強民族自尊、自信的情 感，懂得地域之間的協(xié)作價值，初步構(gòu)成協(xié)作看法。 3. 增強對環(huán)境、資源的維護看法和法制看法，初步構(gòu)成可 繼續(xù)開展的觀念，逐漸養(yǎng)成關(guān)心和保護環(huán)境的行為習氣。 五、本學期教材重點、難點：1、各大洲

5、的地形特征和氣候特征;2、幾個大國的人文特征;六、教學措施和建議1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。A、課前預(yù)備好課，仔 細研討教材，對教材的基本思想、概念，每句話，每個字都 弄清楚，了解教材結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識邏輯，適當 補充有關(guān)資料，培育先生興味、喜好，思索教法。 B、組織好課堂教學，關(guān)注全體先生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動先生的有 意留意，激起情感。2、積極參與聽課、評課活動，博采眾長，提高水平。3、停止天文基礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強化記憶，對天文知識 停止必要的儲藏。同時，在本學期的教學進程中交叉回想上 學期的世界天文基本知識，讓先生對世界天文能有一個系統(tǒng) 的了解和掌握，也為他們今后天文知識的

6、學習打好基礎(chǔ)。 4、教學中要充沛發(fā)揚雙主體的作用，采用各種方式，給先 生一個學習探求、協(xié)作的空間，培學習天文的興味、積極性 和自動性，在增強雙基的基礎(chǔ)上，注重進程和方法，情感態(tài) 度和價值觀的構(gòu)成與培育。5、教員要有方案、有步驟地指點先生學閱讀低體等信息資 源，提高讀圖才干，并且要鼎力開發(fā)課程資源，豐厚先生的 天文知識，學習生活中的天文，學習有用的天文。 6、教學中教員要做到精講，重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)絡(luò)和思 想方法及解題思緒，不要面面俱到、拖泥帶水，要考究教學 技巧和藝術(shù)，提高課時效益。訓練題要做到精選、精練，鼓 舞微型試題。做到講練結(jié)合，努力提高溫習效率。 7、 重點熱點抓輻射 重點據(jù)生活實踐中的詳細效果，運用 天文知識處置效果，學致運用、活學活用，切忌將教材內(nèi)容 重復(fù)溫習一遍，應(yīng)在所例舉的重點熱點專題溫習中，運用探 求性、自主性的學習方法，相互研討、歸結(jié)，讓先生從教材內(nèi)容中開掘有一定思想深度的效果，激活先生思想，培育先 生思想才干，并做到寬口徑、粗線條、廣輻射。七、教學進度0103 周 第六章 我們生活的大洲0409 周 第七章 我們臨近的國度和地域1013 周 第八章