幼兒園大班光盤行動教案多篇匯總版

1、 PAGE PAGE 5大班光盤行動教案20篇正文（1）大班優(yōu)秀社會教案我愛光盤含反思活動目標(biāo)：1、初步了解光盤行動的意義，知道光盤行動，人人有責(zé)。2、設(shè)計光盤行動海報，積極參與光盤行動。3、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣。4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。5、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。大班優(yōu)秀社會教案我愛光盤活動準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子在家通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、新聞等途徑了解西部一些窮苦孩子的生活飲食狀況。2、公益廣告視頻一段3、ppt1（體現(xiàn)孩子在園午餐浪費(fèi)及各行各業(yè)浪費(fèi)的情況）ppt2（各行各業(yè)的光盤行動）。4、幼兒午餐情況統(tǒng)計表一張，紅花、藍(lán)花若干。

2、5、黃橋中心幼兒園光盤行動宣傳海報背景展板一塊；幼兒設(shè)計光盤海報的彩色紙若干、油畫棒、勾線筆?；顒舆^程：一、播放光盤公益廣告，引導(dǎo)幼兒初步理解光盤概念。1、教師播放光盤公益廣告。2、提問：這段廣告在告訴我們什么？（引出詞語：光盤）什么叫光盤？（光盤行動，指就餐時倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。）為什么要提出光盤？3、播放ppt1，讓幼兒了解西部窮苦人的生活及自己周邊人、各行各業(yè)一些浪費(fèi)的情況。4、教師小結(jié)：小朋友剛才都看見了我國還有很多貧困地區(qū)的人們溫飽問題還沒有徹底解決。而我們身邊有些人卻一直在浪費(fèi)。開展光盤行動不僅可以減少浪費(fèi)，有利于我們的身體健康。更重要的是讓

3、你們從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣，讓我們所有的中國人都能過上幸福的日子。光盤行動，人人有責(zé)。二、組織幼兒統(tǒng)計午餐情況，鼓勵幼兒參與光盤行動。1、教師出示幼兒午餐情況統(tǒng)計表，引導(dǎo)幼兒理解表格含義，并提出統(tǒng)計要求：昨天午餐時飯、菜都吃完的孩子選擇一朵紅花貼在光盤的圖片下面，剩菜剩飯的孩子選擇一朵藍(lán)花貼在另一邊。2、幼兒分組上臺操作：貼花。3、教師引導(dǎo)幼兒觀察統(tǒng)計情況，得出本班幼兒午餐的光盤情況。4、教師小結(jié)：獲得紅花的孩子你們真能干，已經(jīng)做到了光盤，老師相信你們一定會堅持下去，每天都能做個節(jié)約，不浪費(fèi)糧食的好孩子，獲得藍(lán)花的孩子你們要加油哦，一起參與到我們的光盤行動中，老師期待明天的午餐后，

4、你們的藍(lán)花都能變成紅花。三、師幼設(shè)計黃橋中心幼兒園光盤行動宣傳海報，讓幼兒動員全園的師生都參與到光盤行動中。1、播放ppt2,引導(dǎo)幼兒了解周邊人通過倡議書、宣傳報等形式開展的光盤宣傳活動。2、教師鼓勵幼兒動員全園師生一起參與到光盤行動中，并說說動員的方法。3、師生一起完成黃橋中心幼兒園光盤行動宣傳海報。教師引導(dǎo)幼兒制定幼兒園光盤行動倡議書，并用繪畫的形式記錄（教師負(fù)責(zé)用文字記錄倡議書內(nèi)容）。四、活動延伸：1、師生一起將海報展板投放于幼兒園大廳進(jìn)行光盤宣傳。2、鼓勵幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)設(shè)計家庭、餐廳等光盤宣傳，并能將光盤體現(xiàn)于角色游戲中。教學(xué)反思：從執(zhí)教的情況看，我覺得自己在課堂上的組織語言還有

5、待加強(qiáng)，如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。（2）大班社會活動教案光盤行動含反思活動目標(biāo)：1、初步了解光盤行動的意義，知道光盤行動，人人有責(zé)。2、知道糧食是怎么的，并能珍惜他人的勞動成果。3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的好習(xí)慣。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1、光盤行動公益廣告視頻。2、PPT課件。3、可粘貼光盤標(biāo)志若干、雙面膠?；顒舆^程：一、播放光盤公益廣告，引導(dǎo)幼兒初步理解光盤概念。1、教師播放光盤公益廣告。大班社會活動教案光盤行動含PPT課件三、播放PPT(糧食怎么的)。師：我們剛剛看到了這么多浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，那你知道這些糧食是怎么的嗎?(幼：農(nóng)民伯伯種出的。)(教師邊播放圖片，邊進(jìn)行講解。)提問：圖上的人在干嗎?我們剛剛看了圖片，那你現(xiàn)在知道糧食是怎么的了嗎?四、小結(jié)：我們大家都知道了糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出的，它們得不易，所以我們都要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果，不能浪費(fèi)糧食，那我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食呢?(幼：如果在外面有吃不完的飯菜可以打包帶走，要做好光盤行動。)五、粘貼光盤標(biāo)志。師：今天不光是我們小朋友知道了光盤行動，我們還可以向自己的朋友、家人宣傳光盤行動。老師這里有一個倡議光盤行動的標(biāo)志，現(xiàn)在，請我們的小朋友說出光盤行動的口號，再為我們