某某幼兒園組織疫情防控模擬應(yīng)急演練方案及總結(jié)反思

1、幼兒園疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案為做好新冠防控工作，落實(shí)有關(guān)要求，有效預(yù)防、及時(shí)防控和消 除新冠危害，保障全體師生的身體健康與生命安全， 特制定本應(yīng)急預(yù) 案。一、建立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：園長(zhǎng)（園長(zhǎng)防疫第一負(fù)責(zé)人）副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)組員：后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主 任。二、職責(zé)分工（一）園長(zhǎng)職責(zé)作為幼兒園防疫專班負(fù)責(zé)人，全面指揮幼兒園新冠防控工作。定時(shí)召開防控專班會(huì)議，傳達(dá)并落實(shí)上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門 會(huì)議精神。完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預(yù)案，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)幼兒 園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。根據(jù)具體情況宣布啟動(dòng)幼兒園突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案。有確診病例向上級(jí)主管單位、教委、疾病

2、預(yù)防控制部門報(bào)告。（二）副園長(zhǎng)職責(zé)負(fù)責(zé)落實(shí)新冠預(yù)防與應(yīng)急工作，完善幼兒園臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè) 置，最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。為臨時(shí)隔離場(chǎng)所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。接幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)通知后，迅速將發(fā)熱教職工或者幼 兒班級(jí)、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專班全體成員。負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。做好所有工作記錄，做好輿情防控。（三）后勤部主任職責(zé)第一時(shí)間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，告知具體情況， 提醒其做好防護(hù)，迅速來校。詢問家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門診。通知幼兒園其他班級(jí)和部門啟動(dòng)班級(jí)應(yīng)急預(yù)案，做好防護(hù)。如確診

3、，負(fù)責(zé)起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明，指導(dǎo)非防疫班班 主任做好家長(zhǎng)的溝通和安撫工作。（四）園醫(yī)院職責(zé)做好個(gè)人防護(hù)（戴口罩、一次性手套，穿防護(hù)服）。將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時(shí)隔離場(chǎng)所，并為其戴上口罩， 安撫情緒，等待家屬或家長(zhǎng)。待家屬或者家長(zhǎng)到校后，配合副組長(zhǎng)將患者送上私家車或者救 護(hù)車，至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。待診療結(jié)果出來，第一時(shí)間向防疫專班組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)匯報(bào)。同時(shí)安排其他校醫(yī)在做好個(gè)人防護(hù)后，迅速來到發(fā)熱患者班級(jí) 或部門，張貼“防疫班”標(biāo)志。指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000m L的消毒液對(duì)班級(jí)內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行 消毒，對(duì)發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙

4、刷杯等個(gè)人物品單獨(dú)高溫消 毒。（五）保教主任職責(zé)做好個(gè)人防護(hù)（戴口罩、手套）。了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。指導(dǎo)教師做好班級(jí)其他幼兒的心理安撫工作。指導(dǎo)教師做好班級(jí)幼兒的體溫測(cè)試和記錄工作，關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況。指導(dǎo)教師做好與班級(jí)其他幼兒家長(zhǎng)的溝通和安撫工作。（六）安保主任職責(zé)做好個(gè)人防護(hù)（戴口罩、手套）。第一時(shí)間按照家長(zhǎng)或家屬的要求聯(lián)系車輛。通知安保人員實(shí)施高級(jí)別安保等級(jí)，幼兒園實(shí)行封閉管理，外 人不得入內(nèi)。指導(dǎo)后勤人員對(duì)全校公共場(chǎng)所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。（七）信息員職責(zé)做好個(gè)人防護(hù)。收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。（八）紀(jì)檢干部職責(zé)監(jiān)督防控專班工作開展情況及報(bào)備程序是否正確（九）班

5、主任職責(zé)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)幼兒的護(hù)理，按照工作流程做好班級(jí)環(huán)境消毒。發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常，及時(shí)進(jìn)行體溫測(cè)試，連續(xù)兩次 發(fā)熱立刻向校醫(yī)報(bào)告。經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后，啟動(dòng)班級(jí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指 導(dǎo)下開展消毒、測(cè)溫、與班級(jí)其他家長(zhǎng)溝通、安撫幼兒等工作。三、應(yīng)急處理措施在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨 現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察， 并由幼兒 園疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話，送定點(diǎn)新冠醫(yī)院診治。在確診新冠后，根據(jù)新冠上報(bào)制度，立即上報(bào)上級(jí)教育主管部 門、縣疾病預(yù)防控制中心，并對(duì)病人作跟蹤了解，詳實(shí)填寫病例基本 信息情況資料。幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即

6、通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步 檢查后，是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬?；颊弑仨毤皶r(shí)隔離，嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限， 病愈 者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。幼兒園對(duì)新冠病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行 消毒，對(duì)與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情 擴(kuò)散，迅速切斷感染源。對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢，在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。新冠人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合，做好信息了解工作，對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況，落

7、 實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)新冠疑似幼兒做好觀察記錄。衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督 促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng)，如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、 發(fā)放宣傳資料等。在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用幼兒園公用教室等； 疫情班暫停師生集體性活動(dòng)，疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消 毒，不可與正常班相混，消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各新冠的規(guī)定要求進(jìn) 行消毒，防止疫情的進(jìn)一步蔓延。疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。疫情班隔離期應(yīng)白最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無新發(fā) 病例可結(jié)案，方可結(jié)案小結(jié)。加強(qiáng)全園的消毒工作：按疾控制定的各類物品消毒方法 做好各項(xiàng)

8、預(yù)防性消毒工作。疫情班的幼兒出入校舍專用通道，不得走其他班幼兒所用的 通道。四、預(yù)警通報(bào)與信息發(fā)布1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由幼兒園園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào) 教育主管部門，同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告 縣教委應(yīng)急辦，明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次，做好新冠病因追 蹤。各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前，嚴(yán)格實(shí)行保密制 度。所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息，任何個(gè)人或媒體 不得隨意宣傳。信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。幼兒園疫情防控演練總結(jié)根據(jù)我園的演練方案，做

9、好開學(xué)后幼兒園新型冠狀病毒 肺炎疫情防控工作，提高全園師幼的防范意識(shí)和應(yīng)急處置能 力，確保開學(xué)安全,于2021年x月x日上午召開春季新冠肺 炎疫情開學(xué)演練動(dòng)員會(huì)：一、演練目的：針對(duì)當(dāng)前新型冠狀病毒防控形勢(shì)日趨嚴(yán) 峻，為了完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。 認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部門的指示精神，提高各級(jí)、各部門對(duì)應(yīng) 急管理工作重要性的認(rèn)識(shí),有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā) 生，全面提高我園傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具 體過程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，促進(jìn)幼園 防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)師幼的身 體健康，切實(shí)提高師幼防控能力， 有效阻止傳染病的傳染源, 保障幼

10、兒園教育教學(xué)工作的有序開展。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視成立了演練的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的演練方案，分工 明確，責(zé)任落實(shí)。在演練開始之前，全體教師召開了專門的 培訓(xùn)會(huì)議，制定了演練方案，明確了各位老師的對(duì)應(yīng)任務(wù)， 細(xì)化分工，同時(shí)要求參與應(yīng)急演練的教師熟悉活動(dòng)流程。舉 辦疫情防控應(yīng)急演練的宗旨，在于按照開學(xué)預(yù)案，模擬開學(xué) 后學(xué)生入園、入班及突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況，保障廣大師 生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)的身心健康。三、演練的取得的成效1、有兩位教師在本次演練中專門負(fù)責(zé)體溫的測(cè)雖，明 確了一 -旦有學(xué)生”體溫高于 37.3 C,立即將其帶到隔離 室。另有一名教師負(fù)責(zé)全校消毒，對(duì)教室、食堂、辦公室、廁所等進(jìn)行 了嚴(yán)格消毒,為師生的健康鑄造良好的環(huán)境。2、疫情防控應(yīng)急演練模擬了新學(xué)期開學(xué)后學(xué)生入園前 的體溫測(cè)雖、上課、就餐和午休等情景。當(dāng)學(xué)校有學(xué)生突然