第十一周誰(shuí)說沒有規(guī)則

1、安慶市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部電子備課紙學(xué)科語(yǔ)文班級(jí)401授課教師小授間11 月 17日課題誰(shuí)說沒有規(guī)則課型閱讀安排兩教學(xué)目標(biāo)(三維目標(biāo))1、認(rèn)識(shí)生字 6 個(gè)，正確讀寫詞語(yǔ)。2、理解課文內(nèi)容，到從小受到嚴(yán)格的教育，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。從而嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有道德的人。3、讓學(xué)生懂得如何遵守規(guī)則，并將自己的想法到實(shí)踐中。教學(xué)重點(diǎn)1.讓學(xué)生設(shè)身處地的為別人著想，明白遵守規(guī)則的重要性。教學(xué)難點(diǎn)2.讓學(xué)生懂得如何遵守規(guī)則，并將自己的想法到實(shí)踐中。教學(xué)方法講讀法、朗讀法輔助教具課件教學(xué)過程第一一一、揭示。1、出示課件（8、規(guī)則）：孩子們，咱們第 8 單元的是“規(guī)則”，老師想問問大家：你認(rèn)為“規(guī)

2、則”？2、昨天，老師讓大家在生活中尋找規(guī)則，誰(shuí)能把自己收集到的規(guī)則說出來與大家交流？3、孩子們，由此可見，規(guī)則就在的生活中，社會(huì)生活有規(guī)則，學(xué)校生活有規(guī)則，家庭生活也有規(guī)則，規(guī)則與行為的。密不可分。它是判斷是非最基本的標(biāo)準(zhǔn)，它是用來規(guī)范人們二、導(dǎo)入新課。（課件出示）大家來看這樣一組：這是日常生活中常見的現(xiàn)象，是每個(gè)人都知道的規(guī)則，但是不遵守這些規(guī)則的行為卻很多，更可惡的是，他們還為自己的錯(cuò)誤行為尋找各種理由和借口，讓自己名正言順的規(guī)則。今天，就走進(jìn)課文誰(shuí)說沒有規(guī)則，來剖析一下這些人的心理。（板書課題）請(qǐng)大家跟老師齊讀課題，再次齊讀課題。三、學(xué)習(xí)。1、接下來請(qǐng)大家小聲讀課文，遇到生多讀幾遍，用自己喜歡的方式學(xué)會(huì)它。2、下面我檢查一下大家對(duì)生詞）的學(xué)習(xí)情況，讀讀這幾個(gè)詞？（課件出示：生字3、這里有幾個(gè)字特別容易寫錯(cuò)，誰(shuí)能把它們一一來？是啊！孩子們，漢字的書寫是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功，咱們?cè)跁鴮憰r(shí)要注意字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)。比如：左右結(jié)構(gòu)的“喂”，左邊占三分之一，要靠上寫一些，右邊占三分之二，最后一捺要寫得舒展一些；而半包圍結(jié)構(gòu)的“序”， “廣”要寫的舒展一些，并且不可以完全包住里面的 “予”， “予”要向左上靠近，中間的橫鉤要超過“廣”的最右端。這樣才能把字寫漂亮。請(qǐng)大家在田字格紙上把這兩個(gè)字寫三遍。板書設(shè)計(jì)誰(shuí)說沒有規(guī)則誰(shuí)說沒有規(guī)則？明明白白寫著：“-!”可他。問，他: