《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱

1、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程代碼：COMS2013課程名稱：多媒體技術(shù)基礎(chǔ) 英文名稱：Multimedia Fundamental 實(shí)驗(yàn)室名稱：計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室課程學(xué)時(shí)：54 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：18一、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與要求學(xué)會(huì)常用多媒體軟件的使用，學(xué)會(huì)音頻與視頻數(shù)據(jù)的獲取與處理、圖象處理與圖象文件格式轉(zhuǎn)換、動(dòng)畫制作、多媒體作品制作、超文本超媒體在交互式多媒體軟件的應(yīng)用、以及制作Flash。通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生更好地掌握多媒體技術(shù)基礎(chǔ)課程的內(nèi)容。二、主要儀器設(shè)備及現(xiàn)有臺(tái)套數(shù) 1、教師示范用投影儀一臺(tái)2、教師示范用聯(lián)網(wǎng)多媒體微機(jī)（含攝像頭、視頻卡、聲卡、麥克風(fēng)耳機(jī)組件、CD/DVD驅(qū)動(dòng)器等多媒體部件）

2、一臺(tái)3、學(xué)生用聯(lián)網(wǎng)多媒體微機(jī)（含攝像頭、視頻卡、聲卡、麥克風(fēng)耳機(jī)組件等多媒體部件），每個(gè)學(xué)生一臺(tái)三、實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱目的、要求實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)類型每組人數(shù)必開、選開1聲音信號(hào)的獲取與處理利用聲卡及聲音處理軟件CoolEdit2000，實(shí)現(xiàn)對(duì)聲音信號(hào)的采集、編輯和處理，設(shè)計(jì)制作一個(gè)音頻多媒體作品。1.使用麥克風(fēng)采集獲取一段講解詞，作回聲及其它相關(guān)處理2.編輯一段背景音樂，作淡入、淡出、聲音響度等編輯處理3.音頻合成講解詞與背景音樂，設(shè)計(jì)生成兩種格式的數(shù)字音頻文件3設(shè)計(jì)性1必開2圖象處理與圖象文件格式的轉(zhuǎn)換使用Photoshop圖象處理軟件進(jìn)行圖片制作與藝術(shù)字制作，學(xué)會(huì)圖

3、象文件格式的轉(zhuǎn)換方法。設(shè)計(jì)合成出包含多個(gè)圖像元素并經(jīng)相關(guān)圖像處理后的圖片。1.選取適當(dāng)?shù)膱D片素材和世界地圖，運(yùn)用各種選取方法制作一幅由世界名勝照片揉和在一起的背景2.利用圖層效果制作一幅有地形質(zhì)感的世界地圖3.制作藝術(shù)字4.用濾鏡制作過渡色，并利用特殊拼合方式使之產(chǎn)生過渡玄光的效果5.調(diào)整并合并所有層6.存儲(chǔ)為各種圖像文件格式并壓縮3設(shè)計(jì)性1必開3動(dòng)畫制作領(lǐng)會(huì)二維動(dòng)畫工作原理，學(xué)會(huì)使用Microsoft GIF Animator動(dòng)畫軟件制作二維動(dòng)畫，設(shè)計(jì)制作出一個(gè)二維動(dòng)畫作品。1.使用Photoshop制作出動(dòng)畫中各幅圖像，格式為GIF，內(nèi)容自己設(shè)計(jì)2.使用Microsoft GIF Anim

4、ator配置各項(xiàng)動(dòng)畫合成參數(shù)，將各幅圖像合成一個(gè)二維GIF動(dòng)畫作品3設(shè)計(jì)性必開4視頻信號(hào)的采集與處理學(xué)會(huì)利用Premiere軟件,設(shè)計(jì)、編輯、制作出具有多種效果的一段電影剪輯。1.采集視頻信號(hào)或使用已有視頻素材，設(shè)置Barn doors過渡效果2.在已設(shè)置過過渡效果的片段上添加濾鏡3.在擁有前兩個(gè)效果的片段上添加透明效果4.將該片段制作成一段AVI電影剪輯3設(shè)計(jì)性必開5多媒體作品制作及超文本超媒體交互式應(yīng)用學(xué)會(huì)使用多媒體制作軟件Authorware，設(shè)計(jì)制作一個(gè)多媒體作品，掌握Authorware超文本超媒體交互式響應(yīng)設(shè)計(jì)。1.在Authorware中完成所設(shè)計(jì)作品的主流程圖的設(shè)置2.完成作品

5、前言部分的制作3.完成作品主界面的制作4.完成視頻部分的制作5.完成圖片部分的制作6.完成結(jié)束部分的制作，運(yùn)行并觀察該多媒體作品演示效果7.修改以上制作，引入多種Authorware提供的交互響應(yīng)，并觀察超文本超媒體交互式應(yīng)用演示的效果3設(shè)計(jì)性必開6Flash制作學(xué)會(huì)使用Flash軟件，設(shè)計(jì)制作出一個(gè)交互式多媒體動(dòng)畫網(wǎng)頁，掌握過渡動(dòng)畫創(chuàng)建、交互性創(chuàng)建與聲音的導(dǎo)入和處理等技術(shù)。1.創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)過渡動(dòng)畫淡入的縮放旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和直線運(yùn)動(dòng)2.創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)過渡動(dòng)畫沿指定路徑運(yùn)動(dòng)3.創(chuàng)建變形過渡動(dòng)畫4.創(chuàng)建按鈕，創(chuàng)建交互性5.加入背景音樂6.Flash文件發(fā)布，并觀察運(yùn)行結(jié)果3設(shè)計(jì)性必開四、考核方式1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告：每次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要認(rèn)真依次記錄各個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，寫下實(shí)驗(yàn)中遇到的問題與分析、解決的辦法，對(duì)布置的相關(guān)實(shí)驗(yàn)思考題做出認(rèn)真的書面回答2、考核方式（1）實(shí)驗(yàn)課的考核方式每個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)合所完成的多媒體作品給予打分，作為平成成績(jī)的參考依據(jù)（2）實(shí)驗(yàn)課考核成績(jī)確定，實(shí)驗(yàn)課成績(jī)占課程總成績(jī)的比例：教師根據(jù)各專業(yè)特色，布置學(xué)生選擇其中1到2個(gè)實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)高水平作品，完成詳細(xì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，進(jìn)行打分。結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)成績(jī)，給出最終分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)課成績(jī)占課程總成績(jī)的比例為20。五、實(shí)驗(yàn)教材、參考書1、教材：多媒體技